【摘 要】 搞好科学实验课教学是素质教育的必然要求。但农村小学和城里的学校相比就会显得设备简陋、教学资源匮乏、师资力量欠佳,这些因素时时困扰着科学课教学的高效开展。善于利用我们身边一切可利用的因素,结合广泛的农村教育资源,就能较好地培养学生科学意识。
二、小学科学教学实施策略研究. (一)提高观察能力依赖于良好观察习惯的培养. 每次实验开始前,教师可以先用幻灯片将本节实验课的重点内容强调一下,这样学生就能带着问题进行观察,有效提升教学效率。. 教师还可以为小学生印制彩绘卡片,让他们能够 ...
小学科学课程起始年级调整为一年级。在我部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1 课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。 4.突出强化教学实践环节。各地要引导教师落实学生发展核心 ...
摘 要: 新课改的背景下,为发展小学科学课堂教学有效性,引导与促进学生自主学习与小组合作探究学习,帮助学生更好掌握科学知识,启发学生科学意识,培养学生科学思维,提高学生科学探究与科学实验能力,需要改变传统教育理念,创新教育教学模式。
浅谈小学科学教学中小组合作学习 晏兵 四川省中江县继光镇蓝剑希望小学校 四川 中江 618100 [内容摘要] 在倡导“以人为本”、“全面发展”为核心理念下,合作学习正是体现新课程理念的重要途径;科学教学中的小组合作学习,在自主、合作、交流中,重视培养科学素养,促进其全面发展。
小学科学官方网站. 电子教材. 课标解读 教材编写理念与思路. 单元解读 一年级上册. 一年级上册 一年级下册 二年级上册 二年级下册 三年级上册. 走进科学 1. 用感官观察 2. 用大脑思考 3. 用双手创造 4.
小学科学,是国内唯一一份以小学生为读者对象,与小学科学课教学紧密关联的课外读物。办刊过程中,得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨,是配合小学科学课的教学,为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 本文从创设趣味教学氛围,激发学生学习兴趣;树立生本教学理念,引导学生主动探究;应用现代教育技术,开展科学实验活动;注重学生合作学习,彰显学生主体地位几方面重点探讨构建趣味课堂开展小学科学高效教学的 ...
欢迎前来淘宝网选购热销商品科教导刊杂志2021年1-3期3本小学科学教学教师+送任意期刊一本,想了解更多科教导刊杂志2021年1-3期3本小学科学教学教师+送任意期刊一本,请进入浩瀚期刊的店铺,更多null商 …
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