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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 蔡娟子 陕西省咸阳市武功县实验小学 712200 摘要：在开展教学任务的过程中，教师往往偏重于教授学生一定的科学文化知识，让他们能够学习到更多实用的知识，但往往对于班级的管理有一定的忽略，这对于班级的建设是不利的。
摘要： 小学阶段是学生进行学习教育的重要时期,对学生今后的发展具有极大地影响,班主任作为班级活动中的主要管理者,对学生具有重大的指导作用,尤其是小学生年龄小,好奇心强,自律能力相对较差,小学班主任进行有效班级管理,不仅可以提高班级管理的质量,还能够促进小学生的学习和发展,因此 ...
小学班主任如何做好班级的管理工作浅析[J].黑龙江科技信息,2009(13):119-119. 被引量：18 6 金凤.探索小学班主任的管理工作[J].剑南文学：经典教苑（下）,2012(8):378被引量：23 7 朱爱民.在班级
总之，小学班主任应科学的总结出更高效的班级管理策略，在己有的策略上进行适当创新，以此进一步提升班级管理质量，为小学生更好地学习和生活奠定坚实的基础。 参考文献： [1]陈敏.小学班主任如何管理班级[J].科学咨询,2017,(49):149-150.
小学班级管理参考文献 赏识教育在小学班级管理中的应用 摘要：赏识教育是以尊重、信任、理解、宽容、激励为原则,使受教育者在被鼓励的基础上充满自信,主动发展。探讨赏识教育在小学班级管理中的应用,能更好的指导在小学班级管理中应用赏识教育,提高班级管理效率,做到真正尊重孩子的情感 ...
浅谈小学班级管理有效策略--中国期刊网. 郑倩蓝. 福建省泉州市台商投资区惠南实验小学 362123. 摘要：班级管理是是一门艺术，也是一项艰巨而复杂的系统工程。. 班级就像一个大家庭，班集体作为学生成长过程中的一个重要部分，是学生成长的摇篮。. 因此 ...
第三部分,指出小学班级管理存在的问题。第四部分,分析小学班级管理存在问题的原因。第五部分,根据自己的研究和多年班主任工作的经验,就如何进一步加强小学班级管理提出了相应的对策建议,认为只有家庭、学校、社会密切配合,才能让小学生健康成长。
小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨[J].课程教育研究,2015,0(14):195-196. 被引量：32 3 任淑.沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用[J].科教文汇,2015,0(25):110被引量：32 4 刘莉红.小学班主任在
小学班级管理策略浅论摘要： 摘要：随着素质教育理念的不断深化，小学班主任管理工作的理念和方法也在不断地进行着变革。本文从提高自身素养、重视德育渗透、尊重学生个性、完善评价体系四方面对小学班级管理策略展开了探讨，以期能有效促进小学…
赏识教育在小学班级管理中的应用 摘要：赏识教育是以尊重、信任、理解、宽容、激励为原则,使受教育者在被鼓励的基础上充满自信,主动发展。探讨赏识教育在小学班级管理中的应用,能更好的指导在小学班级管理中应用赏识教育,提高班级管理效率,做到真正尊重孩子的情感体验,把孩子看作是有 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 蔡娟子 陕西省咸阳市武功县实验小学 712200 摘要：在开展教学任务的过程中，教师往往偏重于教授学生一定的科学文化知识，让他们能够学习到更多实用的知识，但往往对于班级的管理有一定的忽略，这对于班级的建设是不利的。
摘要： 小学阶段是学生进行学习教育的重要时期,对学生今后的发展具有极大地影响,班主任作为班级活动中的主要管理者,对学生具有重大的指导作用,尤其是小学生年龄小,好奇心强,自律能力相对较差,小学班主任进行有效班级管理,不仅可以提高班级管理的质量,还能够促进小学生的学习和发展,因此 ...
小学班主任如何做好班级的管理工作浅析[J].黑龙江科技信息,2009(13):119-119. 被引量：18 6 金凤.探索小学班主任的管理工作[J].剑南文学：经典教苑（下）,2012(8):378被引量：23 7 朱爱民.在班级
总之，小学班主任应科学的总结出更高效的班级管理策略，在己有的策略上进行适当创新，以此进一步提升班级管理质量，为小学生更好地学习和生活奠定坚实的基础。 参考文献： [1]陈敏.小学班主任如何管理班级[J].科学咨询,2017,(49):149-150.
小学班级管理参考文献 赏识教育在小学班级管理中的应用 摘要：赏识教育是以尊重、信任、理解、宽容、激励为原则,使受教育者在被鼓励的基础上充满自信,主动发展。探讨赏识教育在小学班级管理中的应用,能更好的指导在小学班级管理中应用赏识教育,提高班级管理效率,做到真正尊重孩子的情感 ...
浅谈小学班级管理有效策略--中国期刊网. 郑倩蓝. 福建省泉州市台商投资区惠南实验小学 362123. 摘要：班级管理是是一门艺术，也是一项艰巨而复杂的系统工程。. 班级就像一个大家庭，班集体作为学生成长过程中的一个重要部分，是学生成长的摇篮。. 因此 ...
第三部分,指出小学班级管理存在的问题。第四部分,分析小学班级管理存在问题的原因。第五部分,根据自己的研究和多年班主任工作的经验,就如何进一步加强小学班级管理提出了相应的对策建议,认为只有家庭、学校、社会密切配合,才能让小学生健康成长。
小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨[J].课程教育研究,2015,0(14):195-196. 被引量：32 3 任淑.沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用[J].科教文汇,2015,0(25):110被引量：32 4 刘莉红.小学班主任在
小学班级管理策略浅论摘要： 摘要：随着素质教育理念的不断深化，小学班主任管理工作的理念和方法也在不断地进行着变革。本文从提高自身素养、重视德育渗透、尊重学生个性、完善评价体系四方面对小学班级管理策略展开了探讨，以期能有效促进小学…
赏识教育在小学班级管理中的应用 摘要：赏识教育是以尊重、信任、理解、宽容、激励为原则,使受教育者在被鼓励的基础上充满自信,主动发展。探讨赏识教育在小学班级管理中的应用,能更好的指导在小学班级管理中应用赏识教育,提高班级管理效率,做到真正尊重孩子的情感体验,把孩子看作是有 ...
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