毕业论文什么时候找指导老师

如果对某位老师特有好感而且信任的，就先找老师吧；如果只是应付的，那就按规矩办事。

指导老师一般都是学校里安排，如果想指定老师，可以提前跟老师沟通一下。每个学校的情况都不一样，可以问问师哥和师姐。

本专业的老师会将他们的相关课题公布出来，由学生根据自己的考虑，选择相关的课题，如果公布这个课题的老师也认可你，那么你的毕设也就围绕这个课题进行，这个老师也就成为了你的毕业设计指导老师。

怎样合理选题

第一点对这个课题是否感兴趣非常关键，因为毕业设计的周期是一学期的时间，如果选择了一个自己完全不感兴趣甚至讨厌的课题，一学期的时间足够让人痛苦。

第二点是难易程度，这个就需要结合自身的能力来进行考虑了，我选择了这个课题，我是不是能通过自己的努力来顺利地完成，特别难或者特别容易的课题尽量都别选。

第三点是课题的质量，一个毕设课题的质量从根本上决定你能通过这个过程学到什么东西，以及是否能拿到优秀论文，那这个课题的质量怎么衡量呢？

首先看是否有创新性，这个东西别人有没有研究过，别人如果还没研究过，是因为它没有价值还是尚未被关注，这一点很关键；其次是课题与专业的相关度，一个机械工程的学生去做图像处理相关的课题，答辩的时候老师不会感兴趣的，所以尽量选择本专业相关的课题。

再者是课题的难易程度，比如有两个课题：a基于Matlab的图像处理,b宽禁带半导体器件的工艺研制,课题a也就几十行代码的事情，而且网上一找一麻袋，不具有创新型、不具有难度，所以比较之下，课题b还是可以作为优选的。

本科联系毕设导师方式如下：

1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您今年本科毕业论文带的学生，今后望老师多多指教。

2、简单介绍自己的论文：我的论文内容大致方向已定，届时麻烦老师帮忙指正一下，看看是否需要调整。而且，就目前看，我的论文水平还不是很好，还有很多的缺陷，但是我一定会会努力改进的！今后让老师多多费心了。

3、虚心问教：以后可能经常会有不少问题请教老师，会占用老师一些宝贵的时间，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！

和指导老师探讨时，需要注意的事项如下：

1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。

2、图表穿插，直观的表达观点。

3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。

4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。

5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。

6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。

7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。

8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。

作毕业设计时，学院给每个人分配指导老师，一个老师有可能带多个学生，题目由老师出，不过自己有好的题目也可以，但是老师必须同意，才可以做其它的题目。

在作毕业设计期间，有可能有些同学会到某个公司去，其可以在公司作毕业设计写毕业论文，而不用拘束与老师的题目。

扩展资料：

工科学生做毕业设计，文理科学生做毕业论文。区别如下：

一、目的不同

1、毕业设计：培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

2、毕业论文：于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

二、过程不同

1、毕业设计：教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。

2、毕业论文：题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献。