以书信形式写创新的议论文

尊敬的家长：您好！根据勒流街道“创文”文件精神，为了构建和谐、文明的社会，把文明新风吹进家庭，提高广大群众生活质量的需要，我园根据实际情况，把“大手牵小手，文明一起走”作为本次“创文”活动的主题，我们希望能够用行动带动家庭，社区广泛参与到文明城市的创建中来，共同营造一个文明、安定的社区。为此，我们向各位家长发出如下倡议：一、人人重视，提高认识。“创文”应该每个人去关注，宣传创文，参与创文，为创文齐齐出力，共同营造“做文明人、创文明市”的浓厚氛围。二、人人讲文明，养成好习惯。好的行为必须从小培养，家长是孩子的表率，在生活中要大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的基本道德规范，切实遵守各项行为守则，自觉维护公共秩序，不乱涂乱画，不随便扔垃圾，不破坏公共设施，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，不乱穿马路，爱护花草树木。三、人人参与，共创文明。为宣传“创文”，我园将举行一系列的活动，例如：交通安全宣传教育，“变废为宝”亲子手工创作评比、礼仪课程评选活动，礼仪小标兵评选活动、教职工的幼儿行为习惯培训、问卷调查，还有师生的外出实践活动等等，希望家长能与孩子积极参与。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市，让我们携手并肩，从现在做起，从我们身边的小事做起，传承文明，为创文明城市献出我们的一份力量！

创新是这几年的热门话题，我整理了一些创新的作文范文，大家一起来看看吧。

宾夕法尼亚大学曾有过一句校训：“毫无特征的努力，便只是一事无成，而创新，便是解决这一问题的钥匙”。由此可见，拥有创新精神是多么重要。

拥有创新精神，我们能如雄鹰一样，搏击万里长空；拥有创新精神，我们能如昙花一现，留下美丽瞬间；拥有创新精神，我们能如梅花一样，经受住霜雪的考验；所以说让创新为我们扬帆起航，驶向成功的身旁。

学会创新，为生命留下不朽的乐章。贝多芬晚年，从一个高高在上的音乐家沦为成一个聋子，可是他并没有放弃创作音乐，他用一根线，将他和钢琴连在一起，他以一种创新的精神，为后人留下了许多惊世的杰作，不朽的乐章。所以说，创新不仅是精神上的升华，更是成功的基石。

学会创新，谱写世间最美好的佳话，因为拥有了创新的精神，陶行知才能吟出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的名言警句；因为拥有了创新的精神，莎士比亚才能说出:“推陈出新是我的无上诀窍”的至理名言。因为拥有了创新精神，才提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”的方针。由此可见，创新精神是我们生活中不可缺少的一部分，是谱写世间佳话的重要一步。

然而，缺少创新精神，只是一味的跟从前人的步伐，又会有什么样的结果呢？日本东芝电气公司因为一度追求黑色单调风扇而濒临倒闭，邻人看商人在印度用大蒜换来金子，便盲目跟风却换来并不值钱的一袋大蒜。可见，创新精神在生活中是多么重要。让我们试想一下，如果东芝电气公司懂得创新，去尝试换种颜色电扇，而不是循规蹈矩，是否也会成为世界500强呢？如果邻人懂得创新，而不是盲目的跟风是否也能从别的渠道得到更多的财富呢？我想会的。因为创新而领先一步的人，总是能得到丰富的回报，而步入后尘的人常常一无所有。

的确，创新是一首高昂的歌曲，只要它还唱着，屡次遭受击打的心便不会磨灭；创新是一把利剑，只要它还鸣于鞘中，你便不用担心前面的风雨兼程，因为有了创新，生命才有了新的颜色。创新，成功必备的基石。

生活在这个世界里，我们可以感觉世界正在随着时代的脚步发生日新月异的变化。而我们却不应该用过去的思想和眼光来看待如今这个不同的与以往的世界，应该用现代思想看当今社会。

野兔，大家知道它在下雪天凡是出来后，要返回家时。是按原来的足迹，因此，它们也就很容易被抓住。想想，如果野兔在返回时，并没有按原路，而重新再走一条路，有可能不容易丧命，走过的路，不一定是绝对安全的。创新，会让野兔多一份生的希望。同样在学习前进的路上，我们是绝对需要创新，一道数学题，多种不同的解法可以开拓你的思维;一个作文题目，多写几次，让你有更多的收获，并不是别人是怎么想的就只能按照别人的思维去写，而自己的想法就是错的。你不试，又怎么会知道呢?

创新，创新是需要勇气的。在你创新的时候，也许有可能别人不能接受你的所思所想，但不试，又怎么知道?比尔盖茨开发微软时放弃了他的学业而专心去研究，他的父母并没有反对他呀!达尔文在想到“上帝造人”后也有人反对，可他坚持自己的想法，大胆猜测，最后还不是有不少人相信了?只有敢于创新，你的世界才会丰富。

试想，如果没有创新呢?我们还生活在爱迪生发明灯泡以前，我们能拥有这么光明的世界吗?如果我们生活在那用书信通讯的时代，你会想到今日的信息时代吗?如果我们还生活在那个乘坐马车出行的时代，你会想到今日的交通发达吗?还有很多，看看如今的世界，再看看过去，变化真的非常的大，而我们，只有再创新，才能知道、了解更多。

通常，那些有新想法的人比那些与野兔一样墨守成规的人活的更精彩一些，我们需要创新，同样，世界需要创新。

1.科学技术性是第一生产力。——毛泽东

2.对新的目标务必创下全新升级的定义。——柏格森

3.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

4.碰到难点时，我一直务求找寻恰当的构思，百战不殆。——朱清时

5.能恰当地提问问题便是迈开了创新的第一步。——李政道

以上就是一些创新的作文，供大家参考。

应该是不可以的。议论文 和 书信 之所以有区别就是因为文体的结构式不同的。既然是议论文那么肯定就要求用议论文的格式来写喽。

写作技巧：如何写好书信作文一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。

不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。

诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。

这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记。

简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。2、观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记，必须注意以下几点：（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”。

只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。要写好随感日记，要注意以下几点：（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

书信历史悠久，其格式也几经变化。

今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 1.称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则： ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 文字是人际沟通的基本手段之一。

掌握各种文书的规范格式和写信要求，明确写作的语言表达和词语运用，能够很好的交流感情、传递信息、沟通联络、联系事物。 所谓文书，指借助于文字而形成的各种书面材料。

可分一般性私人文书和工作性公务文书。 书信是人们生活中最为普通、最为古老的一种沟通方式。

掌握书信的格式和要求，有助于更好地发挥书信的功能。 书信和格式：信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。

称谓：应在第一行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。

正文：正文是信函的主体。可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。

1、问候语。问候语要单独成行，以示礼貌。

有“你好”、“近好”、“节日好”等。 2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。

3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。 4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。

敬语：写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情的短语。多用“此致、即颂、顺祝”等词紧接正文末尾。

下一行项格处，用“敬礼、X安、安康”等词与前面呼应。 落款及时间：在信文的最后，写上写信人的姓名和写信日期。

署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”，对晚辈用“字、白、谕”等词。

信封：信封上应依次写上收信人的邮政编码、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和邮政编码。 邮政编码要填写在信封左上方的方格内，收信人的地址要写得详细无误，字迹工整清晰。

发给机关、团体或单位的信，要先写地址，再写单位名称。收信人的姓名应写在信封的中间，字体要略大一些。

在姓名后空二、三字处写上“同志、先生、女士”等称呼，后加“收、启、鉴”等字 寄信人地址、姓名要写在信封下方靠右的地方，并尽量写得详细周全一些。最后填写好寄信人的邮政编码。

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。

对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。

夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。

一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。

对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。

对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。

如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。

当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。 2.正文 正文通常以问候语开头。

问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”

“近来一切可好。

在作文中，很多记叙文，议论文，说明文，比较常见，也比较容易些，但有一种文体不得不值得我们重视！那就是——书信体作文，这样的作文除了文章内容要流畅生动外，要小在中考中缺的优秀的成绩，教育论坛提示大家还需要注意格式！特别是书信体的格式！ 运用书信体形式作文，便于作者与读者直接交流，拉近两者之间的距离，显得亲切、轻松。借助书信可以叙述事情、介绍事物、发表看法。书信体作文，看似固定单调，实则常中有变，如果能在内容上有所创新，更能显出与众不同。

书信的写法多种多样。从结构上看，有的文章由一封信组成，有的文章则由几封信组成。如一篇反映母爱的作文，先是女儿给母亲的一封信，写的是女儿对母亲某些做法的不理解；然后是母亲回给女儿的一封信，写的是母亲对女儿的解释表白，两封信结合起来，有力地表现了真挚的母女之情。还有的作文把书信形式和别的形式结合起来，比如在一般记叙文中插入书信。

从写信的对象来看，常见的是自己给别人写信，如给父母、兄弟姐妹、同学、朋友、老师等人写信。有时，因表达需要，还可给古今中外的名人写信，如给诸葛亮写信，探讨用人之道；给美国总统写信，表达和平愿望。还可以用别人的口吻向另外的人写信，如以妈妈的口吻给儿子写信，以猪八戒的口吻给孙悟空写信。还可以自己给自己写信，倾诉心事，剖析灵魂。还可以以别人的口吻给自己写信，间接表达自己对对方的理解。例如《妈妈写给我的一封信》，信中以妈妈的口吻叙述了妈妈为自己做了哪些事，出于什么用意，字里行间充满了母亲对孩子的疼爱。可以是人给动物写信。如有篇《致打开创新之门的猫》，是以一个“内疚的人”的口吻写给一只猫的一封信，信中叙述了人们对这只创新之猫的误解，肯定了它的一系列创举，对现实生活中那些借创新之名捞个人之利的行为进行了辛辣的讽刺。

假如以“珍惜”为话题作文，运用书信体来表达，可以有哪些构思呢？

可以按书信体的常规形式来写，给自己的亲人写信，抒发对亲情的珍惜之情。这类作文要以真情见长，不可矫揉造作，无病 *** 。

可以让时间或友情给人写信，诉说人们无情地抛弃了它，告诫人们要珍惜它。这种角色的转变会带来别样的效果。

可以分别以老师和父母的口吻给自己写信，从不同角度说明珍惜青春时光的重要性。如果把写信人换成几位历史上的名人，效果也不错，信中适当引用他们关于惜时的名言，既显得知识面广，又有文采。

可以让一岁一枯荣的小草与常青树互相致信，讨论珍惜青春的问题，既显得富有情趣，又饱含人生哲理。

还有很多新颖的写法，就请同学们自己开动脑筋，去找一找吧。

尊敬的奥组委和运动员们： 你们好！我是江苏无锡连元街小学四（4）班的学生，我叫乐天达。

今天我给你们写信，是想把我的一些心里话告诉你们。因为，虽然我现在的体育成绩并不是很好，但我喜欢体育，喜欢运动。

我希望自己长大后，能够当一名出色的运动员，在奥运赛场上，一展风采。我希望以前动作慢的我，会变得动作快起来，会在各项竞赛中取得优异的成绩。

老师告诉我们，奥林匹克运动会简称奥运会，它是全世界范围内每四年一次的体育盛事，而中国的北京将在2008年第一次举办奥运会，中国人民将第一次在自己的家里迎接来自全世界各地的朋友。我可以想象，奥运会在北京举办时候的盛况： 最令人激动地是奥运火炬传递，采自全国各地的圣火，在运动员的手中一个接着一个轮番传送，最后来到了奥运主会场的火炬旁边。

只见运动员把奥运圣火插入火炬中，霎时点燃了火炬里面的熊熊大火，整个赛场也随之沸腾起来。这时，在奥运会场的周围，会放起许多许多的烟花，五彩的烟花蹿上天空，发出“砰”的声响，整个会场被烟花映照得五颜六色，人们爆发出阵阵雷鸣般的欢呼和掌声，预祝各国的体育健儿在奥运会上发挥出自己的水平，为国家争得荣誉。

奥运会开幕式圆满结束，接下来的文艺表演。此后，比赛就会正式开始。

在2008年的首都北京，来自全世界各国的优秀运动员聚集在一起，本着“更高、更快、更强”的宗旨，挑战人类运动的极限。如果我是一名射击运动员，我将会苦练枪法，成为一名神枪手。

到时，参加我最喜欢的射击比赛，在比赛中，哈哈，我十发十中，取得满分的惊人成绩，让五星红旗伴着国歌在会场升起！ 我期盼着2008年奥运会的早日到来，我就可以欣赏到许多高水平的表演和比赛，我希望我们中国的运动员能够取得最好的成绩。我希望看到跨栏冠军刘翔完美的跨栏动作和冲刺，也希望看到跳水运动员在空中的旋转和笔直插入水面的精彩镜头…… 我也希望，到2008年，我能够有机会参加奥运会的工作，能够成为一名志愿者，作为主人来迎接世界各地的朋友，我将热情地为他们服务，把我们的友谊带到天涯海角。

所以，我现在一定要好好学习，锻炼身体，努力为自己争取荣誉，为国家争取荣誉！ 请你一定要相信我！ 敬礼！ 内容可以修改的啊！。

孝

常言道：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”。人不孝其亲，不如禽与兽。是啊！小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！

是谁给予我们的生命？是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大？又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理？是父母！他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁？我会毫不犹豫地说：“是父母！”等到大一点，父母就教给我们一些道理，送我们上学，让我们有更好的教育。而且，父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹，乱用零花钱，一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时，父母就会教育我们；当考试取得好成绩时，父母就会奖励我们；当衣服弄脏时，是父母用双手把它洗得干干净净；当我们考试考砸时，父母就会鼓励我们下次再努力；当我们……

父母给我们的东西实在太多太多了，他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗！他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了！

父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高，比海还深。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母！

“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应该做到，就像晋朝文学家李密那样，我一定好好孝敬父母！！！

尊敬的奥组委和运动员们：

你们好！我是江苏无锡连元街小学四（4）班的学生，我叫乐天达。今天我给你们写信，是想把我的一些心里话告诉你们。因为，虽然我现在的体育成绩并不是很好，但我喜欢体育，喜欢运动。我希望自己长大后，能够当一名出色的运动员，在奥运赛场上，一展风采。我希望以前动作慢的我，会变得动作快起来，会在各项竞赛中取得优异的成绩。

老师告诉我们，奥林匹克运动会简称奥运会，它是全世界范围内每四年一次的体育盛事，而中国的北京将在2008年第一次举办奥运会，中国人民将第一次在自己的家里迎接来自全世界各地的朋友。我可以想象，奥运会在北京举办时候的盛况：

最令人激动地是奥运火炬传递，采自全国各地的圣火，在运动员的手中一个接着一个轮番传送，最后来到了奥运主会场的火炬旁边。只见运动员把奥运圣火插入火炬中，霎时点燃了火炬里面的熊熊大火，整个赛场也随之沸腾起来。这时，在奥运会场的周围，会放起许多许多的烟花，五彩的烟花蹿上天空，发出“砰”的声响，整个会场被烟花映照得五颜六色，人们爆发出阵阵雷鸣般的欢呼和掌声，预祝各国的体育健儿在奥运会上发挥出自己的水平，为国家争得荣誉。奥运会开幕式圆满结束，接下来的文艺表演。此后，比赛就会正式开始。

在2008年的首都北京，来自全世界各国的优秀运动员聚集在一起，本着“更高、更快、更强”的宗旨，挑战人类运动的极限。如果我是一名射击运动员，我将会苦练枪法，成为一名神枪手。到时，参加我最喜欢的射击比赛，在比赛中，哈哈，我十发十中，取得满分的惊人成绩，让五星红旗伴着国歌在会场升起！

我期盼着2008年奥运会的早日到来，我就可以欣赏到许多高水平的表演和比赛，我希望我们中国的运动员能够取得最好的成绩。我希望看到跨栏冠军刘翔完美的跨栏动作和冲刺，也希望看到跳水运动员在空中的旋转和笔直插入水面的精彩镜头……

我也希望，到2008年，我能够有机会参加奥运会的工作，能够成为一名志愿者，作为主人来迎接世界各地的朋友，我将热情地为他们服务，把我们的友谊带到天涯海角。

所以，我现在一定要好好学习，锻炼身体，努力为自己争取荣誉，为国家争取荣誉！

请你一定要相信我！

敬礼！

内容可以修改的啊！！

当网络逐渐兴起，电子邮件等各种联系方式也开始逐渐遍布全球的时候，书信的存在便成了一种尴尬。

有些人或许认为书信可有可无，甚至可以直接被取缔，可是在我眼中，书信才是最美的联络方式。 E-mail能够随时转发，简单轻松有方便，适合于现在高效率的生活，这点我并不否认，随着社会的进步，科技的力量绝对不容忽视。

可是，难道这就能说明书信该退出历史舞台么？我觉得不能。 古有飞鸽传书，今有邮递员朝夕相送。

书信的历史不可谓不久远，它背后的历史意义非凡，这是全世界都应该承认的事实。没有书信的话，我相信今天是世界得改写了。

而且书信中有些东西是电子邮件所无法取代的。 透过远方传来的一封信，我们看到的不只是娟秀的字，还有那份深深的感动。

字迹中透露着的是一份关心，一份承诺，我们看着远方来信人的字，仿佛那人就在身边，能够把涓涓心事说给你听，字终究是人写出来的，电脑码得再好看，也终究进不到心里去。机械的字体，终究是不及那一份亲人的问候亲笔信来得更温暖。

书信在传播过程中需要一段时间，这时候便有了等待。或许有心急的人忍耐不住那段时光，可是我不得不说，正因为有了等待，书信的存在更加有了意义。

等待的过程中，是一种甜蜜的释放。因为等待，我们心底滋生出了关怀，更是多了几分祈盼，我们在这段时光中，明白了珍惜眼前人的道理，懂得了好聚好散只不过是个华丽的词语，总有一种感情是会让你泪流满面的。

书信，这种古老的联络方式，透过它，我们看到的是一个活生生的人，或喜或悲，透过它我们看到的时候一个生机勃勃的世界，鸟语花香。书信，带给我们的是感动与真实，而这些是电子邮件所永远无法取代的。

我留住书信，因为我骨子里是个念旧的人，但是更多的，还是因为它的存在，给我们的生活留下里非凡的意义。 书信，终将长存，因为爱与感动。

1)称呼

写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。如写“你好”、“近来身体是否安康”等，再接正文。

(3)正文

这是信的主体，可以分为若干段来书写。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

(4)祝颂词

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

(5)署名

写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫作署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

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很简单，开头【要x2011年是佛山市创建全国文明城市的验收之年，也是未成年人思想道德建设工作接受中央测评的关键年。积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的工作思路，以学生促家长，以学校促家庭，是带动文明城市创建活动深入推进的重点工作之一。活动主题：家庭创文总动员活动宗旨：围绕“佛山创建全国文明城市”为主旨，引导我区中小学生，通过书信和明信片设计活动展现佛山文明、礼貌的城市形象，以学生带动家庭成员的形式来关注创文、祝福创文、参与创文，并将和谐、健康、向上的文化氛围从校园辐射向全社会。书信主题：创文小信使引导南海中小学生担当“创文小信使”，围绕“我是创文（小）主人”、“牵手文文明明，佛山欢迎您”、 “我为创文献言献策”等符合祝福创文、共迎创文主旨的题材，以书信形式写信、寄信。书信对象为：1、给父母、长辈、亲朋写信，呼吁大家以讲文明、守道德的形象迎接创文活动；父母、长辈、亲朋可通过回信，引导和教育中小学生以实际行动来参与创文活动，培养中小学生的文明道德意识，养成良好的文明行为。2、给书记、区长的一封信。以书信形式表达对创建全国文明城市的支持，针对目前社会的种种不文明行为，提出自己的看法和建议，以实际行动为创文活动加分加力。3、参赛使用专用的信封、信纸，可直接邮寄，免贴邮资。作品要求（一） 围绕“创文”主题，向家长、区长等倾诉心声，内容真实，感情真挚。（二） 立意新颖，见解独到。（三） 结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采。 （四） 必须符合书信写作的格式，字数不限，中文书写，要求文字通顺，字迹书写工整规范、不用繁体字。 （五） 学生书信必须是本人的真实作品。凡由家长或他人代笔的作品不得参赛；家长回信作品需与孩子的教育相关，展现家庭教育；不受理电脑打印作品参评。凡已在报刊上公开发表的作品不得再参赛。 （六） 参赛作品须写明姓名、所在学校、年级、指导老师家庭地址、家长姓名及邮政编码等信息。以学校为单位组织“家庭创文总动员”的写作、邮寄工作。各镇邮政分局配合学校做好邮寄引导、服务工作。由学校发动和组织全体学生参加“家庭创文总动员”活动，建议使用本次活动指定的书信专用品，包括：A：专用邮资信封1枚，回邮邮资封1枚，专用信纸4张，价格3元/套（建议家长回信采用）；B：专用邮资信封1枚，专用信纸2张，价格1.5元/份；为使家庭困难学生参加本次活动，区邮政局将对部分困难学生免费提供附有足额邮资的专用信封。 最新评论 这个是不是黄钻华老师！ 这个是不是黄钻华老师！ 鼎力支持 无奈 发表评论 评论标题 评论内容 图片上传 表情图标