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1.我们都是平凡的人，希望做最平凡的事，得到最平凡的感情！
2.喜欢就说出来，说出来之后其实很简单！
3.感情有的时候是越吵越好的！
4.喜欢一个人你会注意他的一举一动,会跟着他的情绪变换喜怒哀乐.
5.限制早恋就是变相残害。
6.每一个人生命中，都会有一个人带你离开高塔。当他出现的时候，你就要紧紧地抓住他递出来的绳子。
7.友谊和情感最大的不一样，就是来自于对对方的期待。如果这种期待比当朋友的期待还低的话，那就只能一直都是好朋友了。
8.让自己尽量做回自己，有时候别委屈自己，有时候别放纵自己。
9.恋爱这种东西啊，不是因为放在心里面久了才变成习惯，而是因为习惯了，才放在心里！
10.每个女人都应该有一支口红
1、你可以，等我到十八岁吗？等我辉煌的时候，我想面对着你微笑，那样真好。可能我的妄想症犯了，那么多爱你的人，所以凭什么是我？
2、是不是我的十八岁，注定要为爱掉眼泪。
3、妈妈说：如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。我想，如果我从八岁开始坚持一件事情，那么到十八岁我是不是便有了十年的坚持。
4、祝；那个曾经和我一起疯一起二的任小芳生日快乐永远的十八岁
5、等人家十八岁去参加快乐女声人家就是左立童鞋的小湿妹了哦呵呵
6、谁和我同样被找工作困扰？十八岁的年纪，早早辍学，什么都不会，结婚太早，这个如花似的尴尬的年纪。
7、记得十八岁生日那天 他要跟我闹分手。
8、你的名字有二十八笔，如今你二十八岁。婉澜祝魏晨2.22生日快乐。为我男神祝福。路过的给花好么。
9、很高兴一路上我们的默契那么长。亲爱的自己十八岁快乐 ~
10、今天是你十八岁生日，在这个特别的日子里，我衷心地祝福你:生日快乐，天天开心，越来越帅呦！
11、我十八岁了.我成年了，祝福我把~
12、我的脾气我自己也琢磨不透，会对在乎的人发脾气，会对讨厌的人冷眼对待，十八岁之前脾气好的很，别人骂我可能都不会还嘴，二十岁之后什么事情都能过去，却唯独一点委屈都不能受，自己无缘无故就郁闷，丢了什么东西都会找回来，发疯了一样的找，我就是我，那个强迫症晚期的女人，哦不对应该是女孩。
13、我不会忘记我们的十八岁成人礼的约定，我们要一直一直好下去我爱你们。
14、今天十八岁生日再也没有第二个十八岁了疯狂的们我们已经该为未来做打算了
15、我的青春就这么几年，我都十九了，我十八岁爱上你，再用两年时间忘掉你，我就二十一了
16、以前安九九对我说她总是感觉她活不过十八岁可我们十八岁时不完美也并没有想象里的糟可当我正在经历二十岁的时候绝望的认为这是我一生里的最后一个年头了我把现实生活过成了电视剧如果可以活到二十一岁要不然是我相信命了从此过着他们想要的生活或者是我终于鼓足了劲离开了所有人去一个陌生的地方。
17、猫腻 十八岁以下的儿童还可以过六一 .
18、我期待在我十八岁送我第一双高跟鞋的那个人，
19、今天是自己十八岁的生日，我只有一个愿望就是能和我最爱的人一起走进婚姻的殿堂。小宝宝。我爱你。
20、王俊凯；十八岁到二十八岁与八岁到十八岁一样是十年。既然十年后我们没有成功，我们离梦想也靠近了十年。
21、十八岁，学会了抽烟。要问我那时候为什么会抽烟，现在唯一能找到的冠冕堂皇的理由就是那是人生挺大的一个低谷期吧。现在的我，二十岁。学着戒断爱情曾经给我的期许，学着戒断习惯带给我本以为安稳的日子。这些戒断那么疼，会比戒断烟草还疼吗？最后一支烟，学会好好生活吧。
22、每一行歪斜的脚印，成为远去的记忆。而人生的道路，还在足下。十八岁，生命开始奋斗坚强。我祝你大步迈上新的征程，留下一串闪光的足迹！生日快乐。
23、寒假第二天，走，姐姐，放风筝去十八岁的姐姐会有心情放风？只有大表弟发现了，盘两根我的头发丝到耳廓，姐姐，你长白发了。顿时泪流。转过背，开始哭。爸爸，你带我去拜舅舅，去拜女孩子长到18岁是不可以上山拜外系的亲人的，因为舅舅是外系，这是祖规也是族规！
24、马上就要生日了，还有三天，亲爱的个性人祝我生日快乐吧！随便过6.1。哈哈年年十八岁
25、平常女孩子十八岁的年龄就是想要有一场轰轰烈烈的爱情，有一颗敢于追求梦想的心，热血激情，勇于挑战，勇于拼搏，想嗨就嗨，想玩就玩，但是我不一样我想要有一份稳定的事业，稳定的收入，想要我父母有健健康康的身体，想要有一个安稳的家庭就已足够，希望我的小小愿望能实现。
十八岁成年感悟
1、十五岁那年已经不稀罕五岁时朝思暮想的玩具哪敢断论二十八岁时还会稀罕十八岁未得到的爱人。
2、阿婆：十八岁成人礼我打算送自己一个纹身
3、想谈一场不分手的恋爱、时间不长、六年、从我十八岁到二十四岁、我们结婚。
4、* 成功只是时间问题 ,今年我才十八岁，好好奋斗我会达到我期望的目标
5、朋友十八岁了在最美好的年华因为学校说要跑八百米跑窒息死了。亲爱的在天堂要好好的好么。
6、你说你正直花季，十八岁，可我看你像八十，还好意思在这装90后。
7、感情从来都没皮没脸，十年前的你，十年后的你，一样没什么脾气，像十八岁的劣质妆，沾水就花，时间的诽谤
8、十五岁你为了自由剪掉长发 我为你收拾行李送你坐火车 十八岁你选择为别人留长发 我来接你回家帮你背着包
9、20xx，在我十八岁生日前找个男友，告别单身
10、最漂亮的宝贝儿～生日快乐，这么多年，你陪我哭陪我笑，陪我逛街陪我闹，听我发牢骚替我出主意，和我说悄悄话，你懂我的小情绪，明白我的小心思，见过我所有的样子，比我小却在心里和精神上不断给我鼓励，你说你是我的关关，有你在我就很安心，宝贝儿～永远十八岁，要开心快乐，我们八十岁还要在一起。
11、他说 在我十八岁生日那天 他会送我一双高跟鞋
12、我十八岁要结婚了给个赞吧！
13、宝贝乔旭滢十八岁生日快乐我爱你!
14、十五岁时穿十厘米的高跟鞋走路如踩在云端十八岁后穿十厘米的高跟鞋和平底鞋并无区别十五岁时从来没有化过妆十八岁后在公共场合不化妆就像裸奔十五岁时偏爱散头发直刘海十八岁后额前有一丝头发都倍感难受十五岁时幻想邂逅一段美好的爱情十八岁后觉得这辈子无法遇到与之相爱的人。
15、儿子生日和父亲节赶到一块了，祝我们家两个男子汉都快乐！老公节日快乐！儿子转眼都十八岁了，祝儿子生日快乐！高考金榜题名！成就非凡！拥有无悔青春！
16、我不会忘记我们的十八岁成人礼的约定，我们要一直一直好下去我爱你们
17、十八岁以下都是儿童！小伙伴们六一大乐！
18、: [等我十八岁，我就去把户口本性别改成男的，好跟你结婚。致闺蜜、]
19、自己的十八岁生日看清了很多事，随着年龄的增长身边的朋友不断的减少，对待我任何一个朋友我都是真心相待没有假意，但也请你尊重我的底线，我没有义务对你好，毕竟我不需要那种我一有事就逃的远远的人，对你有用就贴近的我的人也趁早离开。
20、下次考试我的语文和数学要超过你！还有谢谢你的奶茶和鸭脖，so. nice . 然后了趁着还有两个多月才十八岁，你要快点长高。晚安。
21、看过的最青涩，最美好，最真实的青春爱情电影。以80后的爱情，友情，追梦故事为蓝本，电影没有华丽铺张的大制作，没有俗套的夸张情节，电影平淡自然，却还原了最普通的十八岁青春回忆。电影结局留白，看似没有给出结局，但却在另外一个地方给出了美好结局。青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。
22、曹路十八岁生日快乐伴你永久
23、人的感叹vs男人的感慨、女人-----二十岁的时候没贼心也没贼胆，三十岁的时候有贼心没贼胆，四十岁的时候贼心贼胆都有了，回头一看贼没了。男人-----女人八岁你要编故事哄她睡，十八岁你要编故事她和你睡，二十八岁不用编故事就和你睡，三十八岁她会编故事你和她睡，四十八岁你要编故事不和她睡。
24、羡慕陈赫十五岁到二十八岁十三年的爱情！
25、坐公交车真的可以遇见好多不同的人，两天来我怀抱妹妹送哥哥去去回回，一个有龙凤双胞胎八个月的背奶妈妈，一个五十八岁的奶奶她儿媳怀二胎了，一个公交站的带袖章的大姐她迷我家哥哥给他拍照要发朋友圈，如果不能开个私人图书馆，每天坐公交车也很有趣吧。妹妹是公交车催眠者，每次回来时必然在车上呼呼大睡怎么吵都不醒。
1、谁和我同样被找工作困扰？十八岁的年纪，早早辍学，什么都不会，结婚太早，这个如花似的尴尬的年纪。
2、不是每个女生的初恋都能从十八岁谈到二十五岁。
3、愿我十八岁所爱的人是我八十岁所相伴的人
4、十二岁那年，我以为没有你我会死，后来，我活下来了。十八岁这年，你觉得没有我过不下去吗。没事，真的死不
5、他毕生为教育，反对死读书。希望诸君至少要做一个人，至多也只做一个人，一个整个的人。要有健康的身体，做八十岁的青年，别做十八岁的老翁。滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。今天，教育家陶行知先生逝世纪念日，缅怀！
6、今天你十八岁了 祝你生日快乐成人礼快乐 我的初恋
7、你们用正能量感染了迷茫的我，惆怅的我和失落的我。你们曾一次次向我传播快乐的气息，如今的我虽然只有十八岁，但看你们的节目已经十年了，十年说长也不长，说短也不短。你们已经办了二十年，你们似乎是相亲相爱一家人，我从来没有见到过这么深的情谊:不是亲人，却比亲人还要亲。真的谢谢你们，希望你好，快乐不减，青春依旧！
8、在我十八岁生日前找个男友，告别单身。
9、过了十八岁，没有任何一个人需要对你负责，没有责任和义务一定要对你好。不要当做应该的，不要当做理所当然。可怕的不是你是做错了事，可怕的是你从未觉得自己做错过。
10、时间就这么过了，曾经想一直十八岁的人现在也开始行迹匆匆得每天上班下班，是岁月蹉跎了青春吗？
11、人生就是在演电影，那些在学生时代相爱过的人们，曾经爱的轰轰烈烈，分分合合。到了这个年纪，大多有了自己新的另一半，有的结婚生子，有的远走他乡。回看过去的他和她，说不清到如今还剩下了什么。没有人永远十八岁，但永远有人十八岁，现在处于青春时代的00后，不晓得是不是一样的书写快乐与伤悲。
12、平常女孩子十八岁的年龄就是想要有一场轰轰烈烈的爱情，有一颗敢于追求梦想的心，热血激情，勇于挑战，勇于拼搏，想嗨就嗨，想玩就玩，但是我不一样我想要有一份稳定的事业，稳定的收入，想要我父母有健健康康的身体，想要有一个安稳的家庭就已足够，希望我的小小愿望能实现。
13、祝；那个曾经和我一起疯一起二的任小芳生日快乐永远的十八岁
14、你可以，等我到十八岁吗？等我辉煌的时候，我想面对着你微笑，那样真好。可能我的妄想症犯了，那么多爱你的人，所以凭什么是我？
15、十八岁陪在我身边的都是我离不开的人。大静十八岁生日粗卡。
16、有多少人跟我一样，用十八岁的身体像二十八岁一样活着
17、羡慕陈赫十五岁到二十八岁十三年的爱情！
18、谁在我十八岁生日那天送我一双高跟鞋，期待。
19、十八岁的生日就这样过了，祝我生日快乐！
20、明天腊月二十，是我的十八岁成年生日，我希望可以有18朵花。
21、我的兵哥哥说要给我一个不一样的十八岁
22、十八岁的时候，入眼的男人有帅和不帅之分；二十八的时候，入眼的男人只有结婚和没结婚之分了，剩女们看着办
23、当一个普通的女孩子好苦啊。要在渣男身上消耗青春，浪费了青春，变得愈发平庸。希望我们都不要这种人生不要把青春完完整整的浪费在各种各样不值得的男生身上然后相亲结个不甘愿的婚做讨厌的工作拿最不富裕的工资然后在菜市场讨价还价碌碌一生我们要永远像十八岁那样鲜活足以打动自己和别人。
24、愿我十八岁所爱之人是我八十岁所伴之人。
25、马上就要生日了，还有三天，亲爱的个性人祝我生日快乐吧！随便过6.1。哈哈年年十八岁
26、等人家十八岁去参加快乐女声人家就是左立童鞋的小湿妹了哦呵呵
27、嗯我是他女朋友他十八岁生日上没带我
28、妈你每天和我吵架有意思吗，我也不过是想放松，何况我每天上班从来没休息过，甚至还有兼职，我也不过十八岁
29、又老了一岁，脸上不要长褶子，心里永远十八岁！
30、期待十八岁那个送你高跟鞋的人
1、那些爱存在心里，我在慢慢学会释然。
2、只有不发奋的学生，没有读不了书的学生。
3、发脾气只是表示你的智慧不足以解决你所面临的问题。
4、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
5、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了。
6、刀枪棍棒混社会，不如扛枪去部队。
7、最近神马开始变驴腿了，浮云变雨水了！
8、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。
9、能证明你身份的人通常不是你自己，而是你的朋友。
10、期望是你硬塞给别人的，失望是别人甩你脸上回赠你的。
11、不为积习所蔽，不为时尚所感，不为浮名所累。
12、生命不要求我们成为的，只要求我们做努力。
13、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。
14、决不能扔掉，国际上没有失利，只需扔掉。
15、因为有所期待，才会失望。
16、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。
17、幸福的家庭需要两个人努力，不幸的家庭只要一个人努力就够了。
18、我们能做到的，比想象的更多。
19、对生活失去信心是太注目阴暗面，是缺少善于发现生活美的眼睛。
20、子的离开，是风的追求，还是树的不挽留？
21、失败，是成功蝉蜕下的虚壳；成功，是失败破裂后的彩蝶。
22、人生就像一本书，出生是封面，归去是封底，内容要靠自己填。
23、不要捂住耳朵，也不要避开目光，这是你要活下去的时代。
24、对于欺负别人的人不要想着去报复他，而是勇敢的去面对！
25、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
26、要做一个参天大树，而不是随风欲动的小草。
27、有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。
28、自己选择的路，不管有多艰难，就算用爬，也要爬完。
29、有些事情你不做总会有人替你做那也就是你被取代的时刻。
30、武艺、这个夏天，你给我们带来了快乐。午饭永远支持你！加油！
31、一年四季总要分明。我们又何必感叹。
32、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
33、学习漫漫，因为青春还在，时间飞速，因为你早已年迈。
34、没钱的时候钱最重要，有了钱以后人最重要。
35、你要相信，总有一天你会找到那个适合你的人。
36、生活有时阴错阳差，你错过了一时，就可能错过生命。
37、人生只有一次，它提醒我要珍惜这易逝的时光。
38、孤独是上帝在提醒你，该充实自己了。
39、丰富地过每一天，快乐地看每一天。
40、愿你自强到无需有人宠有人惯，但依旧幸运到有人宠有人惯。
41、永远这样的字眼，好像永远也没出现过。
42、在所有的批评家中，最伟大最正确最天才的是时间。
43、我们可以提没有答案的问题，但不能把事情看作没有问题。
44、不怀希望，不论什么事情都做不出来。
45、过去属于死神，未来属于你自己。
46、关键在于你是用人成事，还是自己为之！
47、世上无难事，只需你的全心全意。
48、不要为失败找借口，而要为成功找出路。
49、无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
50、比不了得就不比，得不到的就不要。
51、就算你离开，我同样活得精彩。
52、常向光明快乐的一面看，那就是我一生成功的秘诀。
53、勇敢地往前走，烦恼和忧愁都溜走。
54、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
55、顽石绝缝勇绽绿，风口浪尖敢争流。
56、当你握紧拳头的时候，命运就在你的手中！
57、信赖便是健壮，怀疑只会克制才干，而信奉便是力气。
58、生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。
59、这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。
60、永远不要跟任何人解释你自己。
61、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
62、信仰，便是人类生生不息中蕴藏的力量。
63、成功是金，失败是狐狸精。
64、不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。
65、人越脆弱就想强装坚强，因为怕露出软弱。
66、信心是希望的火种，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。
67、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
68、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
69、上帝知道谁正在努力，谁值得去回报。
70、只要用心的等、终究会看到希望。
71、你都好意思和我分手，我有什么不好意思在你背后给你一刀呢？
72、不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。
73、改变自己，是自救，影响别人，是救人。
74、若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？
75、雪也许会使人迷途，但它绝不会永远覆盖，因为路在人的脚下。
76、别等到荒废青春，用尽体温，才开始悔恨。
77、别害怕带着梦向前走，流过泪才笑得从容。
78、你可以看不起现在的我，但是将来我一定让你仰视我。
79、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
80、不要悲伤、不要哭泣，生活对每个人都是公平的。
81、水不试不知深浅，人不交不知好歹。
82、宁当鸡头，不当凤尾，甘当绿叶并不意味着选择了平庸。
83、失败给了你时间来重新振作，吸取教训，继续前进吧！
84、在严格、诚实中获取知识，在勤奋创新中茁壮成长。
85、得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。
86、每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。
87、不仅是学习，还有知识也都可以划归不同的复杂程度梯级。
88、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
89、一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。
90、奋斗即时生活，人甚至有前进。
91、最深最重的爱，必须和时日一起成长。
92、创富靠政府的不断引导，坚持过上幸福生活。
93、世界上最可怕的，便是明明很讨厌你，还装作和你好的人。
94、在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。
95、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
96、激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。
97、不想做事，就甭想享受做事的快乐。
98、没有欢笑的一天是白费的一天。笑一个吧。
99、放弃等于0，坚持就有希望，有希望就可能成功。
100、有关着的门就会有开着的门。
101、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
102、执行力不讲如果，只讲结果。
103、乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。
104、我们要为他人而勇敢，因为士兵永不放弃。
105、什么是人生关键性的一刻，是一个决定，是一次选择。
106、我们未来生活的一种重要能力，叫做忍辱负重的能力。
107、不要一遇沙漠，就怀疑生命的绿洲。生活永远不会一帆风顺。
108、可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。
109、每个梦想，都是在现实中坚持不懈才实现的。
110、只要有一颗勇敢顽强的心，一花凋零，也荒芜不了春天。
111、别刚从底层混起，就混得特别没底。
112、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
113、自强为天下健，志刚为大君之道。
114、心中无爱，怎么会懂珍惜二字。
115、不骄躁，不气馁，更不放弃，我要不懈地追求。
116、当意识到一颗钻石比一颗玻璃珠贵重时，你已经可悲地长大了。
117、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
118、身懒，毁了你的身材，心懒，毁了你的梦想。
世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你
幼儿园论文参考文献包括幼儿园的管理幼儿园的培养幼儿园的策划幼儿园的作文等等的幼儿心理这些论文都可以捐助。
[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数：18作者：范元涛.学前教育学西南大学2011（学位年度）[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数：18作者：陈维霞.学前教育学山东师范大学2009（学位年度）[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数：12作者：赵楠.学前教育学东北师范大学2011（学位年度）[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数：1作者：王芳芝.音乐学河北师范大学2014（学位年度）[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数：9作者：何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008（学位年度）[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者：吴婵.学前教育湖南师范大学2013（学位年度）[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数：2作者：邵小佩.学前教育学西南大学2012（学位年度）[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者：魏婷.课程与教学论四川师范大学2009（学位年度）[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者：陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012（学位年度）[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数：2作者：胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:Acasestudy.G.FessakisE.GouliE.Mavroudi《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Apr.[2]InquiryEventsasaToolforChangingScienceTeachingEfficacyBeliefofKindergartenandElementarySchoolTeachers.HaimEshach《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录SCI.20034[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:BringingElementaryEducationTechniquestoUndergraduateComputerScienceClasses.ShannonPollardRobertC.Duvall《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:AnICTMusicalApproachforTeachingtheConceptoftheAngleinKindergarten.Bratitsis,TharrenosTatsis,KonstantinosAmanatidou,Anna2012
幼儿教育论文参考文献(一)[1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.[3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001[4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989[5] 胡彩云，李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)[6] 连玥，马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)[7] 李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社， 2009[8] 徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社， 2004[9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社， 2003[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3)[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)[12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社， 2002[13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社， 2001[14] 潘月娟，刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)[15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)[16] 邢利娅，白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)幼儿教育论文参考文献(二)[1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) .[2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) .[3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) .[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .[6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) .[7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03) .[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .[11] 石中英. liuxue86.com论教育实践的逻辑[J]. 教育研究, 2006,(01) .[12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) .[13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) .[14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) .[15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) .[16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) .[17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) .[18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) .[19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .[20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .
令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活.爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕.爱会给生活创造出无限广阔的天空.沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容.在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好.当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化作一种春风化雨般
[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数：18作者：范元涛.学前教育学西南大学2011（学位年度）[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数：18作者：陈维霞.学前教育学山东师范大学2009（学位年度）[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数：12作者：赵楠.学前教育学东北师范大学2011（学位年度）[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数：1作者：王芳芝.音乐学河北师范大学2014（学位年度）[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数：9作者：何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008（学位年度）[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者：吴婵.学前教育湖南师范大学2013（学位年度）[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数：2作者：邵小佩.学前教育学西南大学2012（学位年度）[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者：魏婷.课程与教学论四川师范大学2009（学位年度）[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者：陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012（学位年度）[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数：2作者：胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:Acasestudy.G.FessakisE.GouliE.Mavroudi《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Apr.[2]InquiryEventsasaToolforChangingScienceTeachingEfficacyBeliefofKindergartenandElementarySchoolTeachers.HaimEshach《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录SCI.20034[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:BringingElementaryEducationTechniquestoUndergraduateComputerScienceClasses.ShannonPollardRobertC.Duvall《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:AnICTMusicalApproachforTeachingtheConceptoftheAngleinKindergarten.Bratitsis,TharrenosTatsis,KonstantinosAmanatidou,Anna2012
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摘要类型
摘要特点
可以从以下三个方面来写
一、观点。比如可以写一写你对大学生活的定义是什么，你过的是什么样的生活。
二、论据。根据观点，可以写为什么理想中的大学生活是什么样，实生活是什么样。
三、论证。根据论据即你的描述来评价自己的大学生活，是实现了自己的理想还是没有实现。实现了怎么保持，没有实现怎么改进
论文的写作要求、流程与写作技巧
广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。
一、论文写作的要求
下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
二、写好论文的关键
(一)论文写作——材料、观点和文字
材料是写好论文的基础，观点是论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。
材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。
观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。
(二)论文写作——准备和动笔
论文写得好坏，关键在于准备。会写论文的人，一般总是三步过程。论文写前深思熟虑，全局在胸;充分打好论文腹稿，提起笔来，一气呵成;写出论文初稿后，放一段时间，反复吟读，千锤百炼。
不会写论文的人相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。
1.论文写作——近期(写时)准备
是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料，处理好数据，制备好图表，完成统计处理。然后打好论文腹稿，列出 论文提纲，明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论，取得共识。深思熟虑后，一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑，全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样，是作者脑力劳动最紧张的时刻。
2.论文写作——中期(做时)准备
会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的，而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的，写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考，同周围人员经常讨论商量，查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的，是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人，是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见，中期准备以论文题目之始为始，以题目之终为终。题目结束之日，也就是论文中期准备完成之时。
3.论文写作——远期(学时)准备
如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。
(三)论文写作——审稿与修改
一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“二月花”。
论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考，逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理，述之有据，可以对审稿人的意见进行解释，保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅，想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视，一针见血地指出论文立论和观点中的问题，这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质，调整思路，反复推敲，决定取舍。既不固执己见，也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度，相互交流，共同提高。
论文通过审稿，有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。
这个我来，我非常清楚并且有一份
我的大学生活“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图，在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。“大学”这个词语说来沉重也轻松，在它的里面不知包含了多少的知识，和多少需要我们去学习的法则，那里有良师益友，那里有无尽的知识宝库，那里还将会有值得我们一生回味的记忆。当面对学业时或许我们会感觉到它的沉重，因为有太多是我们以前所没有接触过的，这让我有一点头疼。可是它对于我们来说也比较轻松，因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教育，并且也能选修一些自己所喜爱的专业课程，所以这点来说，大学相对而言要自主自由一些。曾也听一些朋友谈论起大学生活，有的说在大学里能学到许多的知识，并且在面对突发事件时，处理起来也要相对的成熟，理性一些。有的说大学就像是一个游乐园，到了大学之后我一定要好好痛痛快快的玩一场，以前都太束缚了，都不能够放松自己。等等……听了这么多的谈论，而我心中的大学生活却并不能与他们言同，至少在我心中的大学生活应该是像大鹏展翅一样，在天空中自由翱翔和舒展抱负的。可朋友们却并不这样的认为，他们还给了我一个似是而非的答案，说大学生活是很“无聊”的，这是我所听到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有点开始糊涂了，难道我梦寐以求的就只是他们所说的“无聊”而已的大学生活吗，带着这个未知答案的问题，我就这样进入了大学，开始探寻着它的答案。刚开学的第一天，感受着学长，学姐们热情的帮助，也看见许多以前学校同学的笑语相迎，这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息。接下来的什么院上、系上的部门开始招新，我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下，虽然是无功而返，但是心里却有了一种说不清倒不明的东西在涌动，这种感觉让我的心里很充实。在学业上，刚开始有一点困难可是经过自己的努力奋斗，困难也不在像以前那样困难了，而且老师还教会了我们许多的东西。不知怎地，总感觉自己所学到的好像并不只是书本上那一些知识而已，好像还在精神领域的某个地方得到了启发。当我回家与妈妈共同探讨未来时，妈妈便说我“你已不在是以前的你，大学还真是大学呀”，我虽并不是很明白她的意思，可是从妈妈的话语中，我能够体会到自己已经成熟了许多，思考问题也全面了许多。在人际关系方面，或许刚开始时和同学们不太熟悉，有许多的地方大家都不知道怎么避免，但是经过一个月的相处，和同学们也建立起了一种新型的关系，也不像刚来时那样关系很紧张了，在同学们面前也能够大胆的表现出自己。和以前的老朋友之间也是不用言语就能明白的，彼此之间也不像以前那样不懂人情世故，动不动就和朋友发脾气,现在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，谈谈心里的面的苦闷，就已经是很快乐的事情了，这使得我们之间的那份友情更加的难能可贵。在这仅仅不到两个月的大学生活当中，我学会了很多，无论是在精神方面、学业方面、还是在人际关系方面，都得到了很大的提高，我不知道这算不算是大学给我的收获，也在这明明之中找到了自己最初想要寻找的答案。“大学”就是一个人生路上十字路口处的路标，它让我们不至于在人生的十字路口处迷失自己，是它让我们可以定位自己，从而能够寻找到真正的自己，找到属于自己的一片天空。大学一个充满幻想、希望、理想的殿堂，能够在其中去走上一回，所得到的收获就已经远远超出了我们自己所想象出来的。一个大学，一个路标，一个茫(然的)人，一个理想，创造出的却是一座金碧辉煌的殿堂。
我想问引用的台词算算在查重率里面吗？求解答
参考文献如果是网页的话应该按照相关要求进行书写。
网站类参考如下：
1、【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期。
2、【21】中科院报告:我国现代物流2007年将保持快速发展，中央政府门户网站，2007年2月24日，这里写具体网址。
3、【22】2006年全国物流运行情况通报，中国仓储与物流网，2007年4月29日，这里写具体网址。
参考文献注意事项：
一、引用文献不宜过于陈旧。文后参考文献的标引，在很大程度上取决于作者学术造诣的程度及对同类文献的检索水平、利用能力。作者在撰写论文的过程中，引用的参考文献较新颖，能反映同行业最新科研动态和学术水平。
二、引用文献类型应呈一定比例。根据相关规定，文后参考文献的类型主要有：专著、论文集、学位论文、报告、连续出版物(期刊)、论文集析出文献、报纸、标准、专利及电子文献等。
美术作为艺术的最直接表现形式，其不仅给人带来视觉上的享受，而且还是一门深刻的艺术课题。下文是我为大家搜集整理的关于美术生 毕业 论文的内容，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考!
浅谈美术作品中的地域 文化 特色
摘 要：不同地域文化特色在艺术领域产生了丰富多彩的审美层次，本文从分析地域文化特色对美术创作的启发着手，重点以三峡民间美术图像、藏族主题美术和新疆主题美术为例，解析了美术作品中地域文化特色的体现。
关键词：美术创作;地域;文化;特色
我国疆域辽阔，多民族文化并存，长期以来，形成了不同地域文化下风格迥异的艺术流派，对于美术创作而言，不同地域文化所衍生的民风民俗、特色建筑以及自然风光，都给美术创作提供了不可或缺的创作素材。
一、三峡民间美术图像的文化特色
三峡民间图像是涵盖了以巴楚文化在内的长江流域一带的民间文化所形成的地域性民间美术，其总体内容大致可分为三大部分：第一部分为注重实用功能的民间艺术，包括了劳动者衣、食、住、行所需的实用性装饰艺术品，如民间扎缝编染、民间建筑等;第二部分为注重观赏功能的民间艺术品，有民间雕塑、民间绘画、民间书法、皮影、刻板印画、捏塑等;第三部分为注重祭祀礼仪的民间艺术品，包含节令用品、年寿用品、祭祖用品、祭神用品等。众多分们别类的三峡民间美术却有着共同之处，那就是诞生于勤劳勇敢的三峡人民之手，也造福了子孙后代，并通过美术作品记载了悠久的巴楚文化。
以三峡民间美术图像“梁平 年画 ”为例，梁平年画起源于十七世纪明末清初，有着三百多年的历史，它的艺术特点不同于绵竹年画的浓艳鲜亮，又异于杨柳青年画的细腻典雅，又别于山东潍坊年画的明快活拨，显得朴素凝重，浓艳深沉，表现出独特的古朴粗、浑厚野俗之美，独显巴渝山民特有的纯朴慈厚气质。梁平年画的内容常以传统题材为主，表现手法极浪漫，用色大胆，对比强烈，整个画面简洁明快，梁平年画的图像元素可为现代设计所用，例如在表现手法上，运用精炼的线条概括出生动的造型;运用鲜明的色彩，形成强烈的视觉冲击;运用夸张A对比，形成浓厚的装饰性和趣味性。在现代设计之中，巧妙地运用这些图像特征及元素以使现代设计更加具有艺术价值。
当然，梁平年画只是三峡民间美术长廊中的微微一角，除此之外，梁平门神、三峡民间竹帘、三峡民间皮影、 刺绣 、挑花、 雕刻 等等，都展现了不同历史时期，三峡地区的自然环境、社会环境、宗教信仰和民风民俗，表达了巴楚人民对生活的美好向往。
二、藏族主题美术作品中的乡土文化特征
藏族独特的自然气候和地理环境造就了其独特的乡土文化，相对于汉族而言，藏族的乡土文化更体现在农牧生活中，比如高原、草地、牛羊和青稞麦，而描述这一类乡土文化场景的美术作品有李焕民的《初踏黄金路》，表现了藏族农民喜获丰收的壮观场景，还有周春芽的《剪羊毛》，展现了藏族人民日常劳作的画面。
朴实和本真的藏族儿女也是藏族乡土文化的代表之一，著名画家陈丹青在在《进城》、《牧羊人》、《康巴汉子》等作品中，描绘了一个个藏族男女，但令人印象深刻的是，画中的主人公并没有很具体的身份，不是英雄不是劳模，他们作为画面形象只在于一个简单的理由生命的存在，用作者自己的话来说就是他们站着，就是一幅画。
除此之外，藏族乡土文化还表现出对传统和原始生活的探究，美术作品《扎西德勒图》也充分展示了藏历新年的传统民俗风情，这幅壁画展现了人物71位、动物49个、吉祥图案和节日用品100余种，全图中心为吉祥双斗、白色羊头、青苗及各类吉祥物周围为跳锅庄舞的藏族男女。家家团圆，吉祥如意的新年主题在画面上铺开，充分反映了藏族 传统文化 的丰富魅力。
三、新疆美术作品中的民族风情
在新疆这片热土上，生活着质朴的各个民族，他们的衣食住行独具民族特色，比如绚丽多彩的各式地毯，精巧别致的手工艺品，飞奔的马群，四季飘香的瓜果等等。以这些为创作素材的有很多作品，其中不乏油画创作，如阿不都克里木?纳思尔丁的《摇篮曲》、柴新春的《天伦之乐》、白昆亭的《维吾尔妇女》、张怀的《伊犁姑娘》、卓然木?雅森的《赶集》、玉素甫江?拜尔地的《于田人》、毛玉龙的《伊犁人家》等等。其中阿不都克里木?纳思尔丁的油画创作《摇篮曲》，此幅油画创作体现出艺术家善于挖掘生活中非常入画的题材表现，能捕捉容易被人们所忽略的那种美好。作品描绘出了一种少数民族平凡的生活场景，一位柯尔克孜非常年轻的母亲正在摇篮旁边，为孩子吹着舒缓的摇篮曲。通过以美术创作的形式，艺术家让如此寻常的场景就能深深地打动观者的心弦，更从作品中流露出作者对于生活的挚爱。
另外，节日是新疆少数民族文化意味最为浓郁的一种精神状态，像维吾尔族的“肉孜节”，“古尔邦节”，哈萨克族的“诺吾鲁孜节”，回族的“圣纪节”，塔吉克族有“祈脱齐地尔节”，柯尔克孜族有 “诺鲁孜节”，“巴罗提节”，他们的活动丰富多彩，新疆美术艺术家在感受不同民族节日的同时，必然会时将这种节日的气氛融入自己创作中。诸如赵培智的油画创作《盛装》，刘建新的油画创作《欢乐的日子》，就是以此为内容的绘画作品。由此可见，尽管新疆自然环境相比内地艰苦一些，有着恶劣的气候，贫瘠的土地，但人们在这样的环境中更加激发了对生命、生活的渴望，并通过绘画这种方式，来表达对生命的崇敬、对生活的热情，在精神世界寻求另一种寄托。
四、结语
当然，巴楚地区、藏族地区和新疆地区只是我国特色地域的一部分，更是世界范围内地域文化的沧海一粟，每个地区都有气质独特的历史轨迹和挥之不去的文化记忆，而文化是艺术家创作的底蕴，是作品的精神和灵魂，是根脉。古往今来，深厚博大的地域文化生长出了无数鲜活、生动的文学艺术作品，宛若群星璀璨，闪烁在历史文化的天空。
参考文献：
[1]邹璐. 浅谈地域文化影响下的艺术创作研究――乌江流域 民俗文化 与美术创作随感[J]. 美术界，2011，11：81.
[2]王颖. 新疆美术创作中的民族性与时代性研究[D].新疆师范大学，2014.
[3]王宏伟. 藏族主题美术创作与当代国家形象研究[D].中央民族大学，2011.
[4]刘利霞. 谈地域文化对高校美术创作的影响[J]. 艺术 教育 ，2009，06：124+113.
论文艺复兴时期美术的意义
摘 要：世界美术史上具有划时代意义的时期即是文艺复兴时期，这个时期绘画的表现主题受到了人文主义思想的影响，虽然宗教题材所占的比例较大，但是这种思想推动和成就了一批美术大师，这一时期的美术作品影响了全世界美术的发展。
关键词：文艺复兴;人文主义;美术
14世纪在意大利兴起的文艺复兴运动，推动着时代向前迈进，随之在15世纪影响了整个欧洲的思想，一场空前的思想复兴解放运动蓬勃发展起来。这场运动是欧洲文学和艺术发展的一次飞跃，也成就了欧洲科学技术发展的黄金时期。并推动了欧洲历史文化的大繁荣时代的到来，历史学家把这个时期称之为为古代希腊、罗马文化在经历了近千年的黑暗与衰落之后的再生时代。
一、文艺复兴时期美术是一种社会意识形态的进步
中世纪时期欧洲人们思想愚昧，社会文化落后，社会等级非常森严，会就趁虚而入，基督盖地的深入到了人民中来，宗教开始影响人民的生活和画家的表现题材。当然，这个时期的画家选择绘画自然题材作品不单是表达自己对自然的热爱，更多的是通过自然题材的形象来象征传达自己内心的宗教信仰。以形象的自然刻画来表达内心精神的真实，这种绘画特点在这个时期普遍存在。
“文艺复兴”运动出现的根本原因是资本主义的萌芽的出现，文艺复兴给人们一次思想大解放，推动了历史前进的步伐，同时，也促进了科学技术的飞跃和文化艺术的繁荣。资本主义萌芽时期的生产关系发生变化，资产阶级需要建立新型社会模式，宗教控制模式已经严重阻碍了资本主义生产关系的发展，资本主义社会需要崇尚自然和科学，更加注重体现人自身的价值。随之，美术也要冲破封建宗教意识，开始注重“人性”和对人自身的表达，开始真实地表达真实的自然世界。
终于冲破“神性”和宗教的束缚，表达“人性”的美好。达?芬奇的著名美术作品《蒙娜丽莎》就是那个时代典型女性的作品，画面是以风景为背景，女性形象蒙娜丽莎呈现出无尽的优雅气质，脸庞上稍有微笑，却又有着若有有无的悲伤。达?芬奇刻画了一个内心情绪复杂、面庞带有微笑却又夹杂忧伤的少妇形象。这已经不再是宗教题材的人物形象了，不再是神的传播者了，而是崇尚人自身美感和内心情感表达，所以，这段时期的美术作品都富有鲜活的生命力，饱含着艺术家的灵感，同时也是美术发展史上一个重要的时期，为近代美术的产生和繁荣奠定了坚实的基础。
二、文艺复兴时期美术在思想和形式上的解放
在中世纪时期，人被压榨的无所作为、消极和自卑，人的价值根本就是微不足道。而文艺复兴时期提倡的人文主义思想， 大力提倡人性要得到解放，人需要自由，需要关注人自身的价值和创造力，打破“神性”的束缚，实现“人性”的解放和追求;关注人的现世生活，重视对人的个性的关怀，强调维护人性尊严，主张自由平等和自我价值体现。反对中世纪的宗教神学主义和禁欲主义，强调追求物质幸福及肉欲上的满足。因此，这一时期的人们转而关注自身及个性，对生活的追求也变得世俗化。人文主义思想也给艺术家带来了重大的影响，指引他们在思想上进行了一次深刻的变革。
他们不再受到宗教的管制和束缚，不再有打压，变得大胆起来，敢于在绘画作品中勇敢表达自己的观点，表达“人性”，表达自己对人的自由的追求，对人自身的关注。如威尼斯画派著名画家提香的名作《乌尔宾诺的维纳斯》，它是一幅女性的裸体画，其中的女性形象不再是像之前中世纪时期的作品一样，不再是神圣得高高在上的样子，而是像普通世俗生活中的少妇。提香不仅将画中人物表现成清醒的模样， 而且眼神中充满了企盼的神情。提香的这幅作品是对禁欲主义权威的挑战，体现了人类肉体的生命力，同时还表达了肉体的诱惑，而这些都体现出了作者受到人文主义思想的深刻影响。
三、文艺复兴时期美术在画材和技法上的突破
技术创新，是文艺复兴时期一个重要方面。其中，在美术上最为显著的技术创新之一就是15世纪尼德兰画家扬?凡?艾克对于油画技法的革新。中世纪时期的画家在绘制油画作品时，一般采用蛋彩颜料。由于这种颜料会在几分钟内干掉，画家在作画时就会受到很大的局限。他们必须在画板上一小块一小块地迅速作画，而这不利于画面长时间的精细刻画。直到15世纪初用油作为媒介剂调色的技术才引起艺术家们的普遍重视。当时的调色油多以蓖麻仁油做媒介， 但这种油干燥时间过长，延长了绘画的制作周期。
扬?凡?艾克首先在曝晒浓缩后的蓖麻仁油中掺入一定成份的具有挥发性的植物油，这样配置的调色油干燥时间大大缩短，这样画家在作画时限上不再受很大的局限，有利于长时间的精细作画。颜料的透明性赋予了他的绘画珠宝般的质地，它们似乎能从内部发出光亮。例如他的名作《根特祭坛画》，每一个细节都以自然写实的手法栩栩如生地描绘出来，这种表现手法是以油彩的发展为前提的。尼德兰的油画技术传入了意大利， 并在意大利发扬光大，意大利的威尼斯画派在油画的依托材料上又进行了革新。
综上所述，文艺复兴时期的美术在整个美术发展史上具有划时代意义，它是美术史上一个重要的时期，为近代美术的发展奠定了基础，指明了方向。
参考文献：
[1]朱龙华：《意大利文艺复兴的起源与模式》人民出版社 2004年出版
[2]赵振宇：《欧洲文艺复兴时期美术作品浅谈》 文教资料 2006年出版
[3]杨贤宗：《文艺复兴观念的起源与发展》 南京艺术学院学报 2007年出版
我先前也是对论文的写作非常非常头大，还好后来找闻闻论文网的老师帮忙才搞定。论文里面的核心部分，分析和数据处理是最难的，包括我身边的一些同学写到一半写不下去了，我都介绍的闻闻论文网给他们，非常专业，有的甚至把整篇都找帮忙的。
现代作家郭敬明在他的小说《左手倒影，右手年华》中有一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句话：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候，我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来，我发现我的理解只对了一部分，另一部分，在我没有经历那件事之前，我并不知道。
记得最近一个阶段，第一次的月考我考了第9名，第一次考试就尝到甜味，我想再接再厉。但是，事与愿违，我的名次竟然一下子跌到了82位！所有人都无法理解我这种“质的飞跃”，我也很不甘心，为什么我的努力，换来的却是这样的“回报”？
老师也对我的表现颇为惊讶，语文老师来找我，帮助我分析原因；数学老师来找我，问我是不是有什么题目没有听懂；英语老师来找我，询问我平时的复习状况。
父母更是紧张，他们批评我，也鼓励我，但是为什么，我从他们的眼神中，看出更多的，是失望。
我也试图寻找我惨跌的原因，但是，我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想，上次的月考，是不是只是幸运女神偶尔的眷顾？我是不是真的很笨？第9名的喜悦，是不是为了让我知道82名的痛苦？再想想老师的惊讶，家长的失望，我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼，我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败，我也不知道我到底拥有多少能量，可以帮我重回巅峰。
失败太恐怖，它让我沮丧，让我无助，让我迷惘。
想着想着，视线开始模糊，眼睛热热的，我不敢眨眼，生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路，我想放弃，但是内心又有些不想放弃，就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。
这时，我想到了那句话：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼，抬起头，轻轻念出了那句话。
冬日刺骨的风吹过我的脸，我再睁开眼，眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上，飘着洁白而柔软的云，慢慢地移动着，就像一幅绝世的油画，动态的油画。
我眯起眼，心里轻轻责怪着自己：“这么美的风景，我以前怎么没发现呢。”对呀！无论我怎么伤心，天也不会塌下来，天空始终保持着淡淡的蓝色，它不会因为我的心情变成其他的样子。所以，与其在这里怨天尤人，不如用这些抱怨的时间去努力，去奋斗，用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。
“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”现在，我终于明白了这句话的真正意思。抬头，是为了不让别人看见自己气馁的眼泪，也是为了告诉自己“天还还是很蓝”，更是为了告诉自己努力与拼搏。
天还是那么蓝作文怎么写
今天月考，这是一件天知地知你知我知……总之地球人都知道的事情。
懒的去做什么倒计时，浪费时间，浪费精力，浪费我的脑细胞。
下午考完最后一门数学，我仿佛听见有同学在大唱着《解脱》？？！阿门。
跟几位同学核对了一下，发现错了一道4分的应用题，天亡我也！就像jay的《东风破》里唱的一样：“考试（故事）结局我看透。
”一些同学愁眉苦脸的问我：“老大，考砸了，怎么办？”既然他们尊称我为老大，我自然也要摆出一副老大风范，给他们一脸灿烂的笑容（实际上有些傻~~）：“凉拌！”然而留给自己的，却是郁闷、沉重、悲哀……遇见了久违的死党―潇，便跟她大吐苦水。
谁知我可以算是罗哩八唆的说了一堆，而她却始终一言不发。
“拜托，给点反应。
ok？”“看天空！”她突然说。
我抬起头，湛蓝的天空一碧如洗，让我不敢继续抬头看，周围的一切事物仿佛失去了颜色。
“知道吗？无论你欣喜若狂或悲伤哭泣，天空依旧湛蓝；无论时间如何飞速流逝，天空依旧湛蓝；无论第几次世界大战爆发，天空依旧湛蓝；无论风雨交加或冰寒雪冷，等晴天到来，天空依旧湛蓝。
”
天依旧那样蓝 作文 不要散文
1.窗外漆黑空零零闪烁着几点星光面片寂静知觉夜临我夜柔静更莫名韵夜远离虹灯抛切烦脑充满诗情画意种享受更种莫名解脱静静夜打扉让夜聆听海声音……再几月我便踏入15岁花季蓦首才发现自所走路摔痛痛今我已能像曾经睡觉能忘却我必须习惯面每痛苦烦恼夜风温柔使醉路风却狂暴吹发抖让我睁眼风摸索艰难向前迈默默许久……亦知何看见片蓝……许脚石让我没看见片蓝前摔破血流或许世界没能夜比较夜我亲密聆听者、受者尽管夜安慰我……静静柔柔拥抱着抹泪水.每经历夜便黎明夜送给我礼物片蓝映入我眼睛清晨第缕阳光照我脸我向夜道别谢聆听我声谢送我朝阳……迎着阳光我走进新阳光带原依旧蓝
如果天是蓝的作文299个字
一个成熟的人，他懂得含着眼泪微笑含着眼泪奔跑的人，他就是一个成熟的强者这世界，物竞天择，适者生存，是不变的定律想要让自己活得灿烂，先让自己学会含着眼泪奔跑只有自己变得强大了，才能做自己想做的事情现在，你觉得活得很累，那就对了，悠闲是留给弱者的现在，你觉得过得很苦，那就对了，甜蜜是留给胜利者的每天努力一点点，坚持不懈，未来你就是强者当中的胜利者莫抱怨，莫彷徨，莫等待，随时奔跑在路上这辈子，你若不努力，没人能替你努力一辈子，靠人不如靠自己自己行，那才叫真的行，奔跑起来，即使难过了，也要学会含着眼泪奔跑现在，你是含着眼泪奔跑，未来，你就是奔跑者中的强者事在人为，一切都在上帝的眼里，自己的手里，
忽然天好蓝 作文
.世上的欢笑只有一种，而千行的眼泪有千种不同的诠释——题记窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，淅淅沥沥的雨拉来片片乌云，遮住了原本蔚蓝的天空。
飞蛾在扑火，那其实是我，在承受一种瞬间而又永远的折磨。
我迷惘的躺在床上，已不知道是因为天，还是由于自己——我发觉自己有些悲天悯人，仿佛带着一股与生俱来的忧郁。
一直都不相信上帝——信他，为何让我犹如死水的生活仍然继续。
或许，我对平庸的生活也只有无能为力。
屋外的光线丝毫没有怜悯我忧郁的心情，逐渐暗淡下来，我默默的闭上眼睛任由自己的心游离出自己的身体。
渡河而去的风拉开了夜的幕布。
雨，仍淅淅沥沥，没有停下来的意思——记得朋友曾说过雨景也很美，不过，现在的我没有兴趣也没有心情去欣赏。
淅淅沥沥的雨忽然间大了起来，落地有声。
夜，也越来越深。
我的心里，除了辛酸，又多了一丝恐惧。
并非害怕，而是孤独——雨夜，总让幸福的人更幸福，孤独的人更孤独——不幸，我属于后者。
血与泪在心和眼里相互交错。
良久，打架的眼皮终于合在了一起。
在梦的呢喃中，岁月的辛酸和起伏被轻轻抚平。
或许我的甜蜜，只能在梦里。
一觉醒来，雨过天晴。
不过流逝的时光没有让我升起心中的太阳，心，仍是那般惆怅。
无聊的吃过饭，倍感寂寥，忽然间，有中想哭的感觉。
犹豫片刻，我轻轻的拉开门——在外面，或许才会找会真正的自己。
公园。
前门贴着一副对联：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
感觉有点遗憾——不知道自己要等到何时才能达到这种境界。
默默的坐在长椅上，静静的注视着花儿。
看着正怒放的花的娇躯以及已凋零的花的残体，颇生感慨：人生苦短，生命难返，如此消极度日，岂不可悲，可叹。
历史已被如沙的时光掩埋得了无痕迹，花自飘零水自流，又何必沉醉于过去——猛然间，我发觉自己懂得了许多。
曾经的风霜，已不在让我彷徨曾经的流浪，或许会促使我成长曾经的凄凉，将不只在我心扉永藏曾经的迷惘，将会让我更珍惜快乐的时光或许，曾经的我让惆怅与欲望遮住了前行的方向但我知道，现在的我会用自信与真诚去守护一朵微笑绽放我抬头看了看天，笑了。
人就是这样奇怪，幸福与痛苦总抉择在一刹那。
抛弃了烦恼，轻装踏上回家的路，感觉很好，很轻松。
回到家，看镜子路的自己用一张年幼无知的脸孔言说醉生梦死，放纵沉浮，看起来，局促也荒唐。
脱下长年代表忧郁的全黑打扮，换上凉爽的休闲装，又感觉到了青春与时尚。
再看镜子里焕然一心的自己，似乎又看到了新的希望。
猛然间，我又明白：自己的甜蜜，将不只在梦里。
我感觉到了一丝欣慰，但并不曾后悔。
我知道：没有经历过痛苦，就无法体会幸福的滋味。
我发觉自己正逐渐走从幼稚走向成熟，从脆弱走向坚强。
我流着泪，笑了。
我歪着头，看着天，发觉：天，真的很蓝，望着蓝蓝的天，我露出了原本被我视为奢侈的笑容。
曾经的我，近乎偏执的认为十七八岁的孩子什么都不懂，什么也不会，默然回首，才发觉自己错了，至少他们曾挣扎在幸福与痛苦的边缘，真正诠释了人生的地狱与天堂。
自卑和忧伤，就像一只蝴蝶，忽悠而过的岁月，只会将他变成风干了的标本，而不会羽化重生。
爱，没有放弃，生活，还在继续，曾经的一切，都会过去，没有什么好犹豫……天，又逐渐暗淡了下来，看着深蓝勾勒出的那份和谐的静谧，我又笑了……
天好是那么蓝,作文怎么写
夜空闪过一颗璀璨的流星很美，美得永远定格在脑海里 就像没有永远的光明，它去也匆匆 匆匆的一瞬间，却是永恒的！ 就像你！ 蒲公英要走了，它被风带去了远方 它的心很乱，但何必得如此悲伤！ 走吧走吧，那里有让你生根发芽的沃土 走吧走吧，我们高兴你会有个美好的明天 我讨厌黑暗，可黑暗总会来临 我讨厌别离，可别离无法挽留 相信吧，接受比反抗会更美好 友谊好比一块橡皮 拉长了距离，才有绷紧的张力 距离短短，将人生拉得迢迢又远远 短短距离，将情感推得长长又迢迢 因为友谊 眼与眼不能对望，心与心却时时交错 因为友谊 人与人不能相见，梦与梦却日日相连 只需珍惜 珍惜者心中有朝霞！ 将离别的苦 摔打成练达！磨砺成坚韧！打造成顽强！ 人生是一条路 怎能没有坑坑洼洼？ 人生是一杯酒 怎能没有丝丝苦涩？ 坚强地走过去！！ 路就变得平坦 茶能品到甘甜 明天会更好，未来会更好，一路走好！ 友谊你不忘，友谊我不忘，友谊长存！ 仰起头来看看，天还是那么蓝！
北京的天蓝了作文
是我的家乡，是一座工业城市。
几年前，人们生活环境不是很好：不但有响个不停的汽车喇叭声，还有轰隆的火车声：不但有冶炼厂排放刺鼻的硫磺烟，还有乱倒垃圾的现象。
现在变了， *** 重视了城市环境，关闭了一座落后的冶炼厂，原来灰蒙蒙的天变蓝了，看到了蓝蓝的天上白云飘。
市内一条火车道也拆了，很多市内工厂也搬迁了，公路边建了宽敞的林荫大道，垃圾实行了袋装化，有垃圾车清洗车，清洁工人也增多了。
一天，我在开发区的一条小河边玩，前几年那条小河里水是黑乎乎的，还发出臭味，现在变清了，河里有鱼儿在游动，河面上有水鸟在玩耍，爷爷告诉我，这是经过净化的水。
我想环保工作，不仅 *** 要去做而我们每个公民都有责任，要保护地球，保护环境就是保护我们人类自己。
保护环境从我做起；节约用水，不...不但有响个不停的汽车喇叭声，不仅 *** 要去做而我们每个公民都有责任，不乱扔垃圾，原来灰蒙蒙的天变蓝了，很多市内工厂也搬迁了，我在开发区的一条小河边玩。
一天。
我相信，多坐公交车，前几年那条小河里水是黑乎乎的，还发出臭味， *** 重视了城市环境，保护环境就是保护我们人类自己，不乱砍乱伐，还有轰隆的火车声，我们和 *** 同步努力，公路边建了宽敞的林荫大道，关闭了一座落后的冶炼厂，这是经过净化的水是我的家乡，清洁工人也增多了，爷爷告诉我，现在变清了，保护动物，河里有鱼儿在游动，看到了蓝蓝的天上白云飘。
市内一条火车道也拆了，要保护地球，垃圾实行了袋装化：不但有冶炼厂排放刺鼻的硫磺烟，少用私家车，xx明天一定更美好，是一座工业城市，还有乱倒垃圾的现象，河面上有水鸟在玩耍。
保护环境从我做起。
现在变了。
几年前；节约用水，有垃圾车清洗车。
我想环保工作，人们生活环境不是很好
天空为什么是蓝色的作文500字
[天空为什么是蓝色的作文500字] 小鱼为什么不睡觉？石头为什么不怕疼？小鸟在哪里洗澡？小草为什么不能说话？…童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当，天空为什么是蓝色的作文500字。
我也曾想像过，为什么天空是蓝色的，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光？浪漫的想象，虽不能从科学上解释，但增添了趣味。
我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨后，天空更是蓝得如一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞，小学六年级作文《天空为什么是蓝色的作文500字》。
为了解这个埋在心里很久的谜，我开始上网去查询。
不看不...冰晶。
为了解这个埋在心里很久的谜，小学六年级作文《天空为什么是蓝色的作文500字》：天空为什么是蓝色的。
六年级，天空的蓝色是大气分子，特别是一场大雨后，但增添了趣味，波长较长的色光，如红色光的穿透力强。
太阳光进入大气时，我开始上网去查询，关照读者关切，回到题目问题、水滴等物质时就很容易发生散射的现象，体现科学思维。
4。
天空何时是蓝色的经过对2011？小鸟在哪里洗澡。
科学严谨的观察记录佐证结论。
给出科学解释，引出主题、青色光布满天空，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料，虽不能从科学上解释。
3，雨后的晴天是颜色最蓝的，得当？提出一系列问题，我发现天气状况的变化对天空的颜色是很有影响的。
20~2011。
我也曾想像过？小草为什么不能说话。
而波长短的蓝色光线碰到大气分子！但是我最好奇的是。
3的天气情况分析后，跃跃欲飞，重点突出。
原来大气本来是无色的，就使天空变成了我们看到的一片蔚蓝了？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光。
不看不知道、水滴等物质在阳光的作用下产生的？浪漫的想象、紫色。
我们看到的天空经常是蔚蓝色的？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套，被散射的蓝色、冰晶，能穿透大气层射向地面？&hellip，一看才明白[天空为什么是蓝色的作文500字] 小鱼为什么不睡觉，为什么天空是蓝色的，天空为什么是蓝色的作文500字；童年时的我对世界充满了无限好奇？石头为什么不怕疼，令人心旷神怡，天空更是蓝得如一泓秋水
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的天依旧很蓝作文，欢迎大家分享。
她又失败了，唉！
——题记
天空仍旧灰蒙蒙的，等待着的依旧是那样，对于这样的花季无疑又是沉重的一击，看着她落泪，我心中也替她感到悲伤。
她的妈妈在她上六年级的时候，出了车祸身亡。他的爸爸因撞了人脱逃而入狱，她照顾一个年幼的弟弟，任劳任怨我觉的上天对她太不公平了，从她身边夺走的已经太多了，为什么仍不肯善罢甘休呢？
我与她一同走在这阴暗的田间小路上，她不停的抽噎着，她的抽噎声狠狠的刺痛了我的心灵。她对我说，“我会坚强起来的”，“我相信你可以，你一定会成功的，加油！”“我给你讲一个故事吧”我说。
那是1306年的冬天，苏格兰国王罗伯特。普鲁士坐在爱尔兰岛上的一个小木屋里瑟瑟发抖，饥饿难耐。
普鲁士拿起费好大气力才找到的一个萝卜咬了一口。他难过的想：如果说该放弃的话，现在是时候了。
他的士兵已经在最近的一次战斗中被打散。现在，他唯一的同伴是一只小蜘蛛，它正在小木屋的一角织它的网。
他注视着这个蜘蛛，它正拼命地将一股丝朝木缘上织。狂野的风一次又一次地潜入小木屋的缝隙，将线头吹断，而这只小蜘蛛却一次再次地重复着同风的拼争。
“你试了六次都失败了，我的朋友”，普鲁士对蜘蛛说：“如果说该放弃的话，现在是时候了。”
小蜘蛛似乎没有听见他的话。它耐心地做了第七次。它织好一个线头，把它拉上屋缘。这一次，它成功了。
普鲁士惭愧地说：“我向你致以最真诚的道歉。看来我错了。如果还有一次努力的机会，现在正是时候！”
就在那一年的春天，罗伯特。普鲁士返回苏格兰，开始重新组织队伍。终于在1314年，他带领这支队伍在班诺克伯恩同英军作战。虽然兵力不及敌人，但由于他们有必胜的信心和机智的谋略，最终赶走了英国人，从外国人的统治中，解放了自己的国家。”
“那个普鲁士正是有了坚持不懈的精神，才解放了他的国家。那么你应该怎么办呢？”她沉思了片刻，跑出了阴暗的田间小路上。
后来，她告诉我，她成功了。我十分的高兴我对她说，“其实，在你的天空中，天—依旧很蓝。”
我是一只鸟，世界上幸存的最后一只小鸟。我耗尽病恹恹的微弱身躯中的最后一丝力气，向你们倾诉我的最后一笔。
听上辈们说，很久很久以前，我们鸟类与你们共同拥有一个美丽的家园，那里有葱绿的树林，清澈的河水，芬芳的花朵，飞舞的彩蝶，大地披着绿色的衣裳，天空镶嵌着白云和蔚蓝……
可是后来，你们扛着一把把枪走进了我们的乐园，我的同类死伤无数；为满足你们的私欲，你们又制造电锯砍伐我们赖以生存的大树；为了挖掘地下的宝藏，你们又狠心地撕毁了大地的绿装；为了建造你们所谓的“文明”，你们又把滚滚浓烟排向了天空……现在的家园已是千疮百孔，原本的绿色被那可怕的黄色风暴所替代。
我也有一个温暖的家，但母亲因为喝了黑漆漆的河水中毒离我而去，就连仅存的几棵树，也被砍去作实验标本。我已无朋友做伴，无家可归，我已经无法生存了！
我真切地恳求你们，停下破坏生态平衡的脚步，放下毁灭家园的大斧，立下保卫家园的誓言，种下生机勃勃的绿地，洒下满载希望的汗水，收获辛勤劳作的硕果，收获累累的希望，收获一片生机，收获绿油油的.沃土。
我梦见，一口小小的清澈的老泉坐落在我面前，我像往日般淘气，在树木的枝头，日夜舒展歌喉，唱响大地。四月的火红开遍山冈的时候，我追着映山红飞走，歌声落在水里，凝成一颗井底小石，留给你一片美妙的遐想。
我梦见，我展翅翱翔在天际，一片蔚蓝笼罩着我，紧紧的。哦，我希望蓝天依旧……
十月份了，日子步入了深秋，我也步入了天问，而且待了这么久。在这经历了太多太多，发生的超出了我的想象。可以说，来之前，这都是无法想象的一个未知数，只有经历了才知道……
依稀记得，三个月前，我，毕业了。在那个炎热的夏天，在苍凉的蓝天下，我终究离开了我的启蒙母校，挥泪作别了和我处了六年的一班——那个年级传奇的尖子班，离别了为了我们付出了不知多少心血的敬爱的老班，还有，那，现在不知去了哪的同学们。那个无力忘却的夏天，是最凉的夏天……
日子稍纵即逝，斗转星移。在九月份，我来到了一个陌生的校园——天问。在这，我们开始了为期三天的军训，在苦海中挣扎，煎熬……熬到了头，陌生的环境不再陌生，尽管，无论怎样也抓不住以前的影子，不过，至少我们还共苦了三天。在校，有太多的不适应，我多想还是以前的班，以前的老师，以前的同学啊！可笑！，这就如梦一样，不管是否美好，只要梦醒，一切荡然无存。梦，化为了一个个泡沫飞散，抓不住一点它残留的影。我第一次明白，什么叫做痴人说梦！
后来，我不再做那所谓的“痴人”，开始抱着过去的态度去学习，因为我明白了：凡事，都是要经历的，都是要面对的。我以前不是痴人，现在也不应是痴人，将来，也不应该是痴人。即使今天太阳落了，明天，太阳依旧会从东方升起，散发出它今天新的活力；即使这个集体只存在了六年，便在谈笑声里散去了。然而，这也意味着一个新集体的诞生，这又是一个新的起点。从一个个起点向前不停的奔跑，这不就是人生吗？何必想着已遥遥无期的过去呢？那不过是你的过去。人这一辈子就应当做到拿得起，放的下，看今朝，望未来。这才是人能所做的。过去，只是一种有着酸甜苦辣的美好的回忆，只是你的一生的那短暂的经历，只是证明那些人或事，在无边的时间长河中存在过，在你的脑海中漂泊过，在记忆的彼岸片刻的停留过，它们也曾存在于世界里那并不起眼的一瞬间罢了。
转眼之间，须臾之刻，我不再陌生于眼前的环境，熟悉了这个崭新的天地，熟悉了伍老师那托着一副眼镜的仿佛饱经沧桑的脸庞与他那独有的笑容，熟悉了班上同学的音容笑貌，此刻，我也熟悉了一个全新的自己。我将毕业照放于窗台边。睡醒时，睁开我的眼，望望那照片上碧蓝的苍天，望望那苍天下的人笑容，想着这个全新的班级，再看着天渐渐的明亮，如今，蓝天依旧……
假如有一天，太阳失去了温暖；
假如有一天，晚霞失去了光彩；
假如有一天，人心突然的冷漠；
假如有一天，蓝天失去了颜色。
你会不会期望，奇迹的出现？
你会不会感到，悲痛的无奈？
你会不会想要，这只是一场梦？
你会不会坚定，永恒的信念？
可惜，奇迹暂时没有来临；
可惜，悲痛还将继续；
可惜，这是真正的现实；
可惜，有人选择放弃。
即使是这样，也要抬头仰望；
即使是这样，也会充满希望；
因为——
太阳有再升起的时候；
晚霞有再缤纷的时候；
人们有再善良的时候；
蓝天有再澄清的时候。
要永远相信——
明日蓝天依旧……
明日世界依旧……
今天月考，这是一件天知地知你知我知……总之地球人都知道的事情。懒的去做什么倒计时，浪费时间，浪费精力，浪费我的脑细胞。
下午考完最后一门数学，我仿佛听见有同学在大唱着《解脱》？？！阿门。跟几位同学核对了一下，发现错了一道4分的应用题，天亡我也！就像JAY的《东风破》里唱的一样：“考试（故事）结局我看透。”一些同学愁眉苦脸的问我：“老大，考砸了，怎么办？”既然他们尊称我为老大，我自然也要摆出一副老大风范，给他们一脸灿烂的笑容（实际上有些傻~~）：“凉拌！”然而留给自己的，却是郁闷、沉重、悲哀……
遇见了久违的死党―潇，便跟她大吐苦水。谁知我可以算是罗哩八唆的说了一堆，而她却始终一言不发。“拜托，给点反应。OK？”“看天空！”她突然说。我抬起头，湛蓝的天空一碧如洗，让我不敢继续抬头看，周围的一切事物仿佛失去了颜色。“知道吗？无论你欣喜若狂或悲伤哭泣，天空依旧湛蓝；无论时间如何飞速流逝，天空依旧湛蓝；无论第几次世界大战爆发，天空依旧湛蓝；无论风雨交加或冰寒雪冷，等晴天到来，天空依旧湛蓝。”
我愣住了。一阵铺天盖地的沉默。一缕阳光透过被微风轻拂的发梢射入心底。潇掏出一张纸，飞快的写起来。她将那张不知写了什么的纸折叠然后放在我的手心里，转身挥手说了声：BYEBYE。我打开那张纸，呵！上面是一首诗！