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华为手环或者手表能测量血压。 华为手环是能够测量血压的，主要是通过三种方式： 第一种是采用光电传感器的PPG方法，使用的时候只需要佩戴的手腕上，就可以直接测量血压。 第二种是光电+心电法，PPG+ECG，需要将手指按压在表面的金属按钮才可以正常测量。 第三种是示波法，和电子血压计同一原理，通过小脉冲判断出血压值，不过成本比较高较少使用。
毕业论文查重，多数是使用的知网系统，本科30 以内为通过，有些严格的学校是20 ，
导师一般为了通过率，通常会让学生查重再15以内，再提交给他看。建议你改在15以内，保险一点。
知网查重的如图所示：
本科毕业论文查重率要求不超过30%即可申请毕业答辩；15%内的可以申请院系优秀论文；10%内的可以申请校级优秀论文；超过30%的论文，学校会给予几次修改机会，如果修改检测后仍然不达标，就只能延期达标了。而对普通期刊论文的要求是查重率不超过20%或者30%，这是个最低门槛。对于核心期刊的论文查重率不得超过10%，有些甚至要求不超过5%。所以，无论是期刊还是毕业论文，查重率30%是个最低标准了，对于查重率过高的论文，我们需要运用一定的方法避免。
每所大学都要求毕业生完成专业论文，集中体现学生自身的学术水平和解决专业问题的能力，因此查重毕业论文也很严格，不仅指导老师不断查重论文，提出相关意见，还需要查重论文的原创度。影响论文重复率的因素之一是检测范围，本科毕业设计需要查重什么？ 本科毕业论文需要计算重复率的有中英文摘要和正文部分，其他段落性部分根据具体要求上传和计算，论文封面、目录、脚注、照片、参考文献等内容不会被论文查重系统计算为重复率。 摘要部分是本文的客观总结部分，简洁总结文章的主要内容，用简单的语言表达论文的研究方法、对象、目的、背景和结论即可。其中不能出现主观表现。例如，不能出现作者、本文、我想等内容。首先讨论研究背景、意义是目的，然后写主要的研究内容，最后写结论，字数在500字以内，最多不能超过1000字，只要用一段来表现即可。本文可以根据以前的大纲填写内容，也可以根据以上的内容进行修改，表明观点后，论证过程必须围绕观点进行。
PaperBye论文查重软件有收费版和免费版，每日不限制篇数和字数，完全彻底免费查重！
目前分两个版本，一个是标准版，一个是旗舰版，标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。
同时有一些非常实用的功能
1、在线改重，实现一边修改论文，一边查重，即使修改一句话，一个字，就可以马上查重，给出修改后的结果比例。
2、自动降重功能，如果波报告比例过高，可以实现一键降重功能。
3、一键排版，可以根据学校的排版规范，自动排版；
4、文字纠错、论文中的错别字，白字等，自动找出，省去人工审核麻烦。
使用方法如下：
第一步，打开paperbye官网（）用微信扫码关注公众号登录
第二步，登录成功后，选择永久免费标准版本，上传需要查重的论文；
第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；
第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看
根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。
如果是初期完成的初稿可以去淘宝，如果是准备答辩前的，一般是学校的图书馆。
往届生本科毕业论文去校园图书馆网站上查询。
本科毕业论文不可以在网上查到。本科毕业论文必须是毕业生自己写的，如果在网上能查到，就不能用了。一般高校都是与中国知网、万方、维普等各大论文网站合作的，所以只要有跟他们合作的高校，都是可以在这些论文查重系统上查看得到的。
但是在这些专业、权威的论文重查系统上是找不到本科论文的，因为它们只收录硕博以上具有研究性的论文，并且由于本科论文不上传网络，所以查不到的历届本科论文。历届本科论文是可以在学校的图书馆网站上也可以查询的到，前提是校优秀毕业论文，并不是所有的毕业生论文都在上面。
图书馆网站查询流程：
1、首先需要连接学校的校园网，记住不是普通4g网络流量，是学校的校园网；
2、然后打开浏览器，在浏览器的网址处属于学校图书馆网址；
3、输入账号密码登录校园图书馆页面，这里的账号一般都是学生的学号，密码一般都是身份证号；
4、进入校图书馆主页之后，点击【文献查询】。点击【本科】；
5、之后就输入与论文相关的题目、关键词、作者、毕业年限等等；
6、最后点击【搜索】即可查询到历届本科论文。
淘宝搜查重，买一万方或者维普比较便宜
gocheck呗
查重率在30%以下。
查重率是指对毕业学生的毕业论文进行质量跟踪监控，进行内容查重，即论文查重字数占总字数的百分比。论文查重也被称为论文检测，主要是指查询论文内容的重复率，目的在于应对学位论文学术不端和学术论文抄袭复制。国内有3家权威论文检测机构：Gocheck维普、知网CNKI、万方。
2012年教育部公布的《学位论文作假行为处理办法》中显示：如果论文涉及剽窃或者伪造数据等作假等情形被判定成立的，学位授予单位有权取消其学位申请资格。对于已获得学位的，学位授予单位可依法撤销其学位，并注销学位证书。
一、毕业论文撰写结构要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。二、毕业论文撰写格式要求1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。2、字体要求论文所用字体要求为宋体。3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。6、目录“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。7、正文正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等，具体格式要求详见模板（模板从河北大学教务处主页下载专区下载）。8、 参考文献参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板9、外文资料及译文外文资料可用Ａ4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。10、图、表、公式图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。表：a.表中参数应标明量和单位的符号。b.表序及表名置于表的上方。c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。11、标点符号注意中英文标点符号的区别，不能混用。三、毕业论文装订存档要求毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文成绩评定表。
据学术堂了解,一篇完整、优秀的毕业论文分为:摘要、绪论、文献综述、研究假设、论证过程、研究结论、总结与展望,这七个部分:一、摘要摘要是一篇论文的浓缩和精华,用简短的话语向读者交代这篇论文讲了什么.简单来说,主要包括有目的、方法、结果和结论.中文摘要最多不超过400字,外文摘要不超过250个实词.二、绪论这一部分主要是交代自己的选题背景、研究目的与研究意义.看过大量的文献后,你就会对研究背景、研究意义、研究现状有所了解.文献的搜索和整理是一个繁琐的过程,同学们可以按照高影响因子、近几年、高相关度的原则筛选文献,从读过的文献中选出十篇高相关的文献,仔细阅读他们的绪论部分找出共同点和差异.三、文献综述写论文与写其他文章最大的不同就是你每一句观点和结论都必须有出处,要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持.因此这一部分的内容相当于盖楼的地基,是文章的基石.这一部分是前人研究基础,很大部分是引用文献,因此这一部分更多不是自身原创性思想,引用文献时注意参考学校的格式,这部分的工作在论文的准备工作中就可以完成,在撰写时根据自己的研究问题有效的筛选并分类陈述.四、研究假设研究假设是在上一章的理论基础上,论述你提出了怎样的研究假设,也是你整篇论文的核心观点.研究假设也是你对所研究问题的猜测,需要文章后续进行论证.五、论证过程实证部分就是在你提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立.在阅读大量文献时,我们可以积累对于这类研究课题的实证方法,并可以结合提出自己的创新方法,采用比前人的研究更新更广的数据.六、研究结论这一部分其实在整个论文中是极为重要的,尤其是对于金融学来说,因为他不仅仅阐述你的研究过程得出了什么样的结论,你再第三章中提到的假设哪些成立或者是不成立?而且关系到你研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有适用价值.结论体现了论文的价值,要注意结论的全面准确,相关的对策建议适当精简.七、研究不足与展望这一部分更多是出于文章完整性的考虑,因为每一篇论文都是不完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候就挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等……希望后人可以继续研究等简单展望一下.这里可以参考借鉴一些别人的文献都是怎么样自我批评和展望的,基本上都是一个套路.
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一，因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步，而不是简单重复前人的劳动，固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面，不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同，本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加，其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。二是论文的实用性。除了论文的创新性，如果所学领域属于社会科学范畴，那么老师答辩是还会问你，你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要：一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”，如果论文只有创新性而没有实用性，那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题，那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说，你的研究结论和研究建议完全是两张皮!三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连，环环相扣，有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺，无病句!四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中，要对已有研究成果做系统性回顾，包括国内和国外两个部分，有的同学因为英文比较差，也就忽视英文文献的总要性，但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分，你却没有!五是论文的规范性。一方面，论文的规范性是按照一定规范，对论文进行排版，可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法，不出现违反规章制度的情况!六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人，所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了，将引用的文献以及作者等都精准的写出来，这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历，对论文的查重率有不同的要求，总之学历越高，论文查重率的要求越高。
每本期刊每个出版社的要求也许都不一样，以汉斯出版社为例，他们要求论文初稿的正文字数不少于3000字，建议字数5000-8000，初稿需包含中英文标题，摘要，关键词，查重率低于15%
青海师范大学新校区的详细地址：西宁市城北区海湖大道。
青海师范大学是公费学校，在全国基本上是二本招生。
青海师范大学是综合性省属重点大学，该校最早建立于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。
发展至今已有六十多年的历史，已形成完备的教育体系，开设的专业共涵盖了10大学科门类，有3个一级学科博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，获批1个国内一流学科，3个省内一流学科，13个省级重点学科。
《青海师范大学学报》是青海师范大学主办的综合性学术刊物，分为哲学社会科学版（双月刊）和自然科学版（季刊），创刊于1960年。
青海师范大学（Qinghai Normal University），简称“青海师大”’，位于青海省省会——西宁市，始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。1997年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。
学报主要反映青海师范大学和全国各地的专家、学者的科研和教学成果，择登经济、文学、历史、哲学、政治、法律、教育心理以及数学与信息技术科学、生命科学、物理学、化学、地理学等学科的学术论文，尤为注重选载反映民族地区特色的研究成果。
第33卷第1期2011年1月 （）JournalofQinhaiNormalUniversitPhilosohandSocialSciencesgypy 青海师范大学学报（哲学社会科学版）Vol．33，No．1Jan．2011 论莎士比亚戏剧的语言艺术 辛让平 （）青海警官职业学院，青海西宁810000 摘要：莎士比亚的语言艺术主要表现在他的成熟的戏剧里，语言的个性化和形象化两个特色为莎氏赢得了世界语言大师的称号。语言是思想的直接现实。所谓个性化的语言既要符合人物的个性特征又要蕴涵人物所处时代的独特气息。所谓形象化的语言都来自于语言的内容是具体的生活现象或事物形态。关键词：莎士比亚戏剧；语言；个性化；形象化 ）中图分类号：H05文献标识码：A文章编号：1000－5102－（201101－0120－03 是英国文艺复兴时期伟1564—1616）威廉·莎士比亚（ 主要是用大的戏剧家和诗人。他的创作除早期写的诗歌外，无韵体写的诗剧三十七部。马克思和恩格斯都很喜欢莎士不仅在自己的著作中经常引用莎士比亚的戏剧比亚的戏剧， 作品和人物，而且在论及戏剧艺术时充分肯定了莎士比亚在戏剧发展史上的地位。在1873年12月10日恩格斯致马克“思的信中指出：单是《温莎的风流娘儿们》的第一幕就比全部德国文学包含着更多的生活气息和现实性。单是那个兰斯和他的狗克莱勃就比全部德国喜剧加在一起更具有价值。莎士比亚往往采取大刀阔斧的手法来急速收场，从而减少实 ［1］ ”际上相当无聊但又不可避免的废话。从恩格斯的信中至 的独特气息。 “高尔基在《论剧本》一文中说：剧中人物之被创造出来，仅仅是依靠他们的台词，即纯粹的口语，而不是叙述的语 ［3］ ”这就是说，人物的语言应该是充分个性化的，是他在言。 特定情形中的个性的自然流露。所谓“说一人，肖一人，勿使。在语言的运用上，弗使浮泛”莎士比亚一方面运用优雷同， 雅的书写语言和口语，一方面也广泛采用民间谚语和俚语，有时自己还创造新词，因此他的语言丰富广博，灵活有力，可以随着人物性格、身份、地位的不同而表现人物的性格特征。莎士比亚一生创作了三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，上自国王、皇后、王子，下至盗贼、小丑、掘墓人。每个人物，都有一套符合各自性格特点的语言，而且随着场合的更迭、际遇的变化，人物语言也有所发展变化。歌德在《莎“士比亚命名日》中说：观众通过人物的言谈后才知道人物内心的演变，而所有的角色似乎都在一起约定，在这方面不让”我们有不清楚的、模糊的地方。夏洛克的语言粗鲁、庸俗，尖常常用令人憎恶的事物打比方，而鲍西亚的语言文雅、优刻， 美、含蓄，与夏洛克形成对照。哈姆雷特的语言，有时温文尔雅，有时明白畅晓，有时妙语连珠，有时语无伦次，这一切均取决于他内心矛盾的斗争和思想性格的发展。特别是作者精心设计了许多精彩的内心独白，揭示他的精神世界，丰富和深化他的性格特征。如第三幕第一场中“生存还是毁灭”的这段著名独白，它是闪耀着哲理之光的名诗，也是揭示哈 少有两点是肯定的，一是莎士比亚戏剧的审美价值，二是莎士比亚戏剧的语言艺术。据拉法格回忆，马克思在1848年，后为了“想使自己的英语知识达到完善的境地”曾把“莎士 2］ ，。比亚特殊风格的词句都搜寻出来加以分类”进行学习［ 所以莎士比亚不愧为英语语言大师。 以往研究莎士比亚语言艺术的学者认为，莎士比亚早期诗歌的辞藻过于雕琢，诗体比较绮丽，但在他成熟的戏剧里，语言却生动精炼。语言的个性化和形象化两个特色为莎氏赢得了世界语言大师的称号。本文就莎剧的戏剧语言艺术从个性化和形象化两个方面作以探讨。 一、个性化的语言。语言是思想的直接现实。所谓个性化的语言既要符合人物的个性特征又要蕴涵人物所处时代 收稿日期：20100908－－ ，作者简介：辛让平（男，汉族，陕西人，青海警官职业学院副教授。1960－） ·120· 姆雷特内心奥秘的传神点睛的妙笔。通过这段独白，读者可以进一步了解他对人生意义的深度思考，对复仇重任的痛苦探求， 对思想矛盾的坦诚昭示。正因为如此，高尔基在《论剧本》 的著名论文中，通过分析研究，得出了要用足够有力和鲜明生动的语言刻画人物性格，必须向莎士比亚学习语言的明确结论。 莎剧的个性化语言不惟表现在人物的个性特征上，还表现在人物所处的时代特征上。莎士比亚的时代，人文主义作为一种改革现实的思潮席卷西欧。所以我们不难理解哈姆雷特对自然和人类的赞美。在他看来， 人世间是一座美好的“花园”，“负载万物的大地”是“一座美好的框架”，“覆盖众生的苍穹” 是“一顶壮丽的帐幕”和“金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇”；“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”（第二幕第二场）。如此的自然溢美和人类赞美，正是以“人”为中心的人文主义的表白。也不难理解***商人夏洛克为了一磅肉的契约即将履行时，他在法庭上喜不自胜，口里不停叫着：“博学多才的法官！判得好！来，预备！”的那种唯利是图和残忍之本性令人毛骨悚然，同时资本主义社会的自由贸易、契约合同的时代特征也得以彰显。 总之，个性化语言是建立在丰富的生活经验和敏锐的观察力之上，同时不可忽视智慧和真情的力量。 二、语言的形象性。戏剧语言既是听觉艺术又是视觉艺术，原因是台词与人物形象密不可分。戏剧家运用语言塑造人物形象，人物形象又通过台词、肢体动作、表情、矛盾冲突来表现社会人生。在这里，舞台形象满足了观众的视觉审美需求，语言台词却激发了观众的想象，由剧作家的语言的想象到观众的想象的语言，都来自于语言的内容是具体的生活现象或事物形态， 即语言的形象性。莎剧的形象性语言描绘了当时英国社会生活的广阔图景、大千世界；有如见其人、如闻其声的哈姆莱特、罗密欧、朱丽叶、夏洛克、福斯塔夫、麦克白、李尔王等几百个人物形象。随便举一两个例子，例如描写睡眠的形象性语言。麦克白在谋杀了邓肯后，寝食不安，备受失眠痛苦之折磨，他说：我仿佛听见一个声音喊着： “不要再睡了！ 麦克白已经杀害了睡眠”。———那清白的睡眠，把忧虑的乱丝编织起来的睡眠，那每日生活中之死亡，疲劳者的沐浴，受伤心灵之香膏，大自然的第二道菜①， 生命盛宴上的主要营养。———《麦克白》二幕二场。这里，睡眠是抽象的，莎氏通过自己的生活体验，将睡眠化为拟人和比喻的种种具体形象，把一个被睡眠折磨得痛苦不堪的麦克白活灵活现地展现在世人面前。再看，在莎氏历史剧里另一个国王亨利四世，也曾被失眠折磨过，他说： ———睡眠啊，柔和的睡眠啊！ 大自然温情的乳母，我怎样惊吓了你，使你再不愿意替我闭上我眼皮，把我的直觉浸沉在忘河里？ 为什么，睡眠，你宁愿栖身在烟熏的茅屋里，在不舒服的草垫上伸展你的肢体，让嗡嗡作声的蚊虫催你入梦，却不愿偃息在香雾氤氲的王者之宫，在富丽华贵的宝帐之下， 让具有最甜美旋律的乐声将你催眠？…… 啊，偏心的睡眠！你能在惊险的时刻把你的安息给一个风吹浪打的水手，而在最宁静安谧的夜晚 最温暖舒适、有助于睡眠的环境中， 却不能把他给予一个国王？幸福的卑贱者，安息吧！戴王冠的头却是不能安然入睡的。———《亨利四世》下篇第三幕一场。 亨利四世把睡眠比做“大自然温情的乳母”，给人以营养， 可它却惊吓了这乳母，使他从此不得安眠。莎士比亚通过亨利四世之口， 用了比喻、渲染、对比、呼告等一系列修辞手法，生动形象地描绘睡眠，把抒情性和哲理性高度融为一体。穷苦老百姓无忧无虑， 可以安享睡眠之幸福，而亨利四世自己贵为国王，生活那样豪华舒适，环境那样优雅幽静，却因思虑重重被剥夺去安眠的福祉。这种形象化的对比修辞，诗意盎然，优美生动，具有极大的艺术感染力。 同样的例子，在莎氏的戏剧中俯拾皆是，不胜枚举，例如《奥赛罗》里悲剧主人公处死苔丝狄蒙娜前的那段独白： 融融的灯光啊，我若吹熄了你，要是我心生后悔，仍可把你重新点起。可是你，造化最精美的形象啊，若我一旦熄灭了你的光辉， 我不知从哪里去偷普罗米修斯的那把天火，能把你的光辉再次燃起。 当我摘下玫瑰，就不能给它已失的生机， 它只有枯萎凋谢。我要再一次嗅它在树上的气息。（吻她） 啊，甘美的呼吸，你几乎诱动了正义 去折断她自己的利剑！再一个吻，再一个吻。愿你到死都是如此，我将杀死你， 然后再爱你。……———《奥赛罗》第五幕第二场。奥赛罗这一段话之精彩，还不仅在于单单是语言形象化， 更重要的是形象化的语言和他内心极其真挚的感情融为一起，他用类比修辞的诗性语言，极其准确地表达了他对苔 ① 根据当时风俗，宴会上第二道菜为最主要的一个 菜。莎士比亚的意思是说，睡眠对一个人的健康比其他一切（包括吃饭）都更为重要，睡眠为大自然最主要的营养品，通过睡眠，恢复疲劳，保持身心健康。 ·121· 。丝狄蒙娜的爱恨交织，爱妻子的温柔美丽，恨妻子的“不忠”他不忍杀她，又必须杀她；他即使杀她，还要爱她。极致的爱、极致的恨、极致的痛苦在这十几行诗句里都已表达无遗，驾驭语言的艺术如此高超，堪称英语诗句中的不朽名篇。 许多人曾有过丧失亲人的痛苦，这样的痛苦撕心裂肺，难以忍受，可是，如果把这种痛楚用具体的语言表达出来却李尔王抚尸是不容易的。李尔王的爱女考狄莉娅被害死了， 痛哭，他怎样表达自己对女儿不幸遇害的满腔悲痛之情呢？他说： 我可怜的傻孩子①给他们缢死了！没有、没有、没有生命了！ 为什么一条狗、一匹马、一只耗子，都有他们的生命，唯独你却没有一丝呼吸！你是永远不回来了， ——《永不、永不、永不、永不、永不！—李尔王》五幕三场。拿狗、马、耗子之有生命来和考狄莉娅这样一个极其可爱的亲人之没有生命来比，真实、贴切、充分地表现了李尔王哀痛之深和他对自己女儿无辜被害之不平。 在运用各种鲜美逼真形象的同时，莎士比亚有时还采用一种特殊的手法，从反面来衬托正面事物。《第十二夜》里薇成了公爵奥西诺德仆役，她受公爵之命去见奥拉女扮男装， 奥利维娅小姐，当奥利维娅揭开自己脸上面纱，她看见了奥她怎样赞美呢？她说：利维娅的美貌时， 那真是美的精美的调制，那红红的白白的，都是造化亲自用他的甘美巧手敷上去的。小姐，您是当今活着的女性中的最残忍者，要是您甘心让这种美埋没在坟墓里，而不给人世留下一个副本②。 这里，在上文的最后两行诗句里，诗人不仅从正面写奥更从反面谈，说如果她不把“副本”留在世上，利维娅的美丽， 那就是当今女性中之最残忍者。诗人的幻想是多么丰富，正反衬托手法又是如何高妙。 莎士比亚语言之如此形象化，当然不能不归功于他的想象之高超，但更为重要的则是由于他生活经验之丰富，对生活观察之敏锐。像《麦克白》这样一个与海洋毫无关系的悲悲剧主人公杀了邓肯后也拿海洋作比喻说明自己的罪剧，行： 大洋里所有的水，能洗净我手上的血污么？不，倒反而是我这一手血要把百海之水都染遍， ——《使它由碧绿变成殷红。—麦克白》第二幕二场。总之，本文认为莎士比亚主要运用了以下三种方法：一是将丰富的生活经验和敏锐的观察融入真情的幻想之中，二三是把抽象的情感、道理“物象是充分地运用各种修辞手法， ，化”使得他的语言具有个性化和形象性。 参考文献： ［］马克思恩格斯全集［北京：人民出版社，1M］．1973．108．［］回忆马克思恩格斯［北京：人民出版社，2M］．1957．71．［］论文学［北京：人民出版社，3M］．1978．57－58． ’OntheLanuaeArtsofShakesearesDramaggp XINRanin－gpg （QinhaiPoliceVocationalCollee，Xinin10001，China）ggg8 ：’，，AbstractShakeseareslanuaeartsaremainlreflectedinhismaturedramaandthetwofeaturespggy ，lanuaeindividuationandvisualizationhelhimwintheworldtitleLanuaeMaster．Lanuaeistheggpggggimmediaterealitofthouht．Thesocalledindividuallanuaeshouldnotonlmeettheeoleersonali－－ygggyppptofcharactersbutalsoimltheuniueatmoshereofthetimesinwhichareinvolved．Thesoeole－ypyqpppcalledvisualizedlanuaeisfromthelanuaecontentsthataresecificlifeorthinsofforms．henomenaggggpgp？TaerHowtomakethelanuaeimltheindividuationandvisualizationhisaruesthatShakeseareggpyppgp：，musedthefollowinthreemaorwasfirsteltintherichlifeexerienceandsharobservationintothegjygpp ，，，，m，fantassecondfullusinvariousrhetoricaldevicesandthirdaketheabstractemotionreasoninyyggsecific．p ：；；；；KewordsShakesearedramalanuaeindividuationvisualizationpggy ①是对考狄莉娅的爱称。 不生孩子，死了不留下孩子保存你的美丽，你就太残忍了。②意思是你若不结婚， ·122·
《青海民族研究．社会科学版》、《青海社会科学》、《青海师范大学学报》、《青海大学学报(自然科学版)》、《兽类学报》等