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霍去病屡立战功，获得了高官厚禄，但他把个人的享受搁在一边，一心以国家利益为重。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意，气概豪壮地说：“匈奴未灭，何以家为！”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。
霍去病出生在一个传奇性的家庭。他是平阳公主府的女奴卫少儿与平阳县小吏霍仲孺的儿子，这位小吏不敢承认自己跟公主的女奴私通，于是霍去病只能以私生子的身份降世。父亲不敢承认的私生子、母亲又是个女奴，看起来霍去病是永无出头之日的，然而奇迹终于降临在他身上。 大约在霍去病刚满周岁的时候，他的母亲是卫少儿,他的姨母卫子夫进入了汉武帝的后宫，并且很快被封为夫人，仅次于皇后。霍去病的舅舅卫长君、卫青也随即晋为侍中。卫氏家族从此改变了命运——这时候恐怕没有人想到被改变命运的不仅仅是卫青和霍去病，被改变命运的还有多年来汉匈之间的攻守易形。 汉武帝刘彻是中国历史上武功颇盛的帝王，而当时的汉王朝，边境不稳，时时遭受匈奴人的侵扰。作为游牧民族的匈奴，几乎把农耕为生的汉朝当成了自己予取予求的库房，烧杀掳掠无所不为。而面对这样的局面，长城内的国家却从秦以来就无力从根本上改变，胜利的时候极少，更多的时候只能寄希望于以和亲以及大量的“陪嫁”财物买来暂时的相对平安。 雄才大略的汉武帝希望改变这样的形势，而他很快就在身边找到了和自己有志一同的人，他就是卫子夫的弟弟卫青。 元光五年(公元前130年)，卫青拜车骑将军，和另三员将领各率一支军队出塞。在这一次出兵过程中，四路大军出塞三路大败，尤其离谱的是老将李广竟然被匈奴所虏，好不容易才逃归。反而是第一次出塞领兵的“骑奴”卫青，出上谷直捣龙城，斩敌七百.卫青的军事天才使汉武帝刮目相看，他从此屡屡出征，战果累累。
卫青霍去病-帝国双壁西汉王朝是中国封建王朝史上第一个黄金时代，是中华有史以来比较强悍的时代，历时210年，赫赫武功又以汉武为最。汉朝是当时世界上最强盛的帝国，而汉武帝一人就独占了55年，他统治的时段又是西汉王朝的黄金时代。 在这个英雄年代出了最耀眼的卫青、霍去病 – 两位出身卑微的杰出将领，被后人誉为“帝国双壁”，绝代双娇。没有任何后人成为象他们两个一样完美的组合。他们成为“汉朝精神”的象征,开创了农耕民族战胜游牧民族的先河，是文化发达的汉朝对落后的游牧民族匈奴的胜利，也是人类文明的胜利，使得文明能够更好地发展和传播。1． 公元前129年上谷(即名治所在河北怀来东南)，边境告急，汉武帝派车骑将军卫青率骑兵一万出上谷；直抵笼城(今蒙古人民共和国境内), 匈奴人祭神的圣地，宗教中心和政治中心。而卫青在战役地点的选择上，也确实显示了他的过人之处，正是这种过人之处，使他在今后的日子里横扫匈奴，转战千里大漠无一败绩，成为彪炳史册的一代战神！ 龙城是匈奴人祭扫祖先的地方，是政治宗教中心，可以肯定的是，这里至少会有匈奴人，这就保证了他的出击不会落空. 但让他选择龙城还有一个重要的原因——政治意义，直捣龙城其政治意义不亚于匈奴人打破长安城，至少汉朝的大小官员会这么认为，所以他既没有像姐夫公孙贺一样搞了一次蒙古草原几日游，又没有公孙敖、李广那么倒霉，损失惨重，落荒而回。2． 雁门之战：公元前128 年（元朔元年）秋，匈奴骑兵二万入侵辽西郡（今辽宁西部、河北东北部一带），杀辽西太守，虏掠二千人；接着侵扰渔阳郡（今河北北部），杀伤渔阳守军一千余人，并包围将军韩安国部，韩安国所率骑兵险些被全歼。匈奴撤军时又乘机进攻雁门郡，杀掠一千余人。这时长城沿线一片烽烟，军情告急文书接连递往长安。武帝命卫青率骑兵三万人从雁门郡出击，命李息率军从代郡出击匈奴。卫青率三万骑兵，长驱而进，卫青本人身先士卒，将士们更是奋勇争先。此时韩安国已病死，公孙敖、李广被贬为庶人，公孙贺被闲置。而将军李息，为景帝时期的材官将军，一向统领步卒，对骑兵作战并无经验。帝国选将时，捉襟见肘，幸好有卫青在。此战卫青部 “斩首虏数千人” ，匈奴大败而逃。卫青大获全胜，全甲兵而还。飞将军李广镇守右北平（今辽宁省凌源西南）。3． 河朔大捷 /漠南战役（西汉对匈奴的3大战役之一）：公元前127年，匈奴再次入侵上谷和渔阳两郡，杀掳官民千余人，武帝闻报，大怒，决定更大规模地出击匈奴。卫青率四万骑兵从云中出塞向西迂回，在高阙(今内蒙古抗锦旗阴山西南长城口)与匈奴右贤王激战，然后直抵陇西，击败匈奴白羊王和楼烦王，俘获匈奴几千人，夺得牛羊一百多万头，收复贺兰山以东、狼山和大青山以南广大河套地区。漠南之役分为两个阶段。第一阶段度过黄河至高阙，获首二千三百级。第二阶段大军过古要塞榆溪，攀越梓岭，再次度过黄河，讨伐匈奴蒲泥王、符离王，斩获首级三千多级。漠南之战总斩首数达五千多级，获牲畜百余万，车辎不可计数。此战后匈奴白羊王和楼烦王在黄河以南的势力基本不复存在，汉帝国再度收复了以前秦朝所修建的朔方郡，黄河以南地区俱为汉帝国所控制。捷报传到长安，武帝大喜，专门派使者前去慰劳，并封卫青为长平侯，食邑三千八百户。漠南之役的规模虽然不是很大，战果也不是很丰硕，汉军很有可能没有遇到匈奴的真正主力，但漠南之役的地缘意义十分重大。收复了河南地以后，汉帝国的东线防区和西线防区完全贯通，形成了一个通畅的战略走廊。以前东、西个边郡各自为战的情形不复存在。从此之后，汉军的各路出击，都可以互为犄角，相互配合。更重要的是，河南地的收复使防线向北推进了一大步，抽掉了匈奴进犯中原的跳板，从而彻底消除了匈奴人对关中和长安的威胁。汉武帝随后在河朔地区移民屯田，建立朔方郡，为将来对匈奴作战打好了根据地。为纪念此战，汉武帝改年号为元朔。4． 公元前124年，�公元前124 年（元朔五年），匈奴右贤王因自己管辖的河南地被汉帝国占领而十分恼怒，他多次率兵侵扰朔方城。武帝于是决定大举反击。卫青率兵十万，分三路出塞攻击匈奴。：左路主力为卫青所部，约三万余骑从高阙出击；另有苏建、李沮、公孙贺、李蔡所部，从朔方出击，这几路皆受卫青节制。右路为李息、张次公率领，从右北平郡（今辽宁西北部、河北东北部）出击，目的是牵制左贤王部。卫青带三万骑兵日夜兼程，入塞六七百里以迅雷不及掩耳之势袭击了匈奴右贤王营地，右贤王带数百名骑兵逃走，其军大败。这次战役俘虏匈奴裨王(小王)十多人，男女一万五千多人，牛羊百万多头，是一次巨大的胜利。现存史料里并没有提供这次战役的详细信息，但是我们从出击路线和战果可以推断出，这是一次非常漂亮的歼灭战。我们可以推断汉军的各路大军出塞六七百里之后，在阴山以北的区域对右贤王所部实现了合围，所以才有俘虏数目大、右贤王只率百骑逃跑的结果。我们从现存史料里找不到关于所获首级数目，但俘获的数目却远远超过了漠南之役。那么，最可能的情形是，右贤王的主力被汉军合围后，丧失了抵抗的信心，大部投降。 这次战役虽被列于三大战役之外，但这次战役的规模超过了漠南之役。史书记载，此役俘虏右贤王以下的裨王十余人，男女众约一万五千余人，牲畜数十万以至百万。此前卫青只是一个英勇善战的将领。而公元前124年的战役说明，卫青已完全具备了帅才的素质，他已经有能力指挥多路大军进行大规模联合作战，而非过去那种仅仅擅长孤军深入式的闪电突袭。 捷报传来，武帝大喜过望。大军还至塞上后，武帝遣使者持大将军印，到军中拜卫青为大将军，诸将皆归属其节制。 5． 公元前123 年（元朔六年）春，匈奴又侵入雁门、代郡、定襄等地。大将军卫青奉命从定襄郡出击，率公孙敖、公孙贺、赵信、苏建、李广、李沮等六将军以下十余万骑出击匈奴，进入茫茫沙漠，深入匈奴腹地“斩首数千级而还”。 卫青收军回驻定襄，休养士马，准备再战。 6． 同年夏天，卫青率六位将军再次从定襄出击，挥师北进，直入匈奴内百余里，“斩首虏万余人”。但由于轻敌，苏建、赵信率所部三千余骑遭遇匈奴单于所率主力，激战一日，汉军寡不敌众，死伤殆尽。赵信率八百余骑投降匈奴，苏建只身而还。后来单于听了赵信的建议，远走漠北。此役虽有一万数千首级的斩获，但损失了两支骑兵，且赵信投降匈奴。功过相抵，卫青没有得到赏赐。苏建被贬为庶人。 这一年，张骞参予了这次战事。武帝以张骞曾经留居匈奴十余年，熟悉当地情况，令其为校尉随从大将军卫青出征匈奴。由于张骞熟悉地形，了解沙漠地区的水草地，使得汉军饮水“不乏”。大军凯旋之后，论功行赏，封张骞为博望侯。 这一战役的另一个亮点是霍去病。二十岁的霍去病为骠姚校尉，所部只有轻骑兵八百人。霍去病率其部驰驱数百里，奔袭敌营，予敌以重创，“斩捕首虏过当”，即斩获超过损失之数。武帝以霍去病为首功，封霍去病为冠军侯。也是天佑去病，没有使他遭遇匈奴主力，成全了这位武帝时代最年轻的新锐将军。 7． 河西之役。公元前121 年（元狩二年）春天，武帝骠骑将军霍去病率领一万精锐骑兵，从陇西郡（今甘肃西部）出击，越过焉支山仍然向北进军一千余里，历时六个月，俘获匈奴浑邪王子及相国、都尉，捕斩“首虏八千九百六十级”，战利品中有休屠王祭天金人一座。 8． 同年夏天，霍去病与合骑侯公孙敖率数万精锐骑兵从北地郡（今甘肃北部、宁夏南都一带）出击，霍去病率领所部深入匈奴境二千余里，越过居延，过小月氏，直抵祁连山（在今酒泉、玉门以南的甘青边境），在祁连山与合黎山之间的黑河（今弱水上游）流域与河西匈奴主力展开决战，大败匈奴军。此役斩首三万二百级，俘获大量匈奴王公以下的贵族。这就是历史上有名的河西之役。 9． 同年秋天，霍去病受降浑邪王和休屠王所部四万余人。匈奴军在河西的势力完全被歼灭。不久，汉帝国在河西走廊设立了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。汉与西域之间的交通，从此畅通无阻。 自卫青的漠南之役、霍去病的河西之役后，匈奴在漠南的势力基本已经不复存在。武帝此时，又在酝酿汉击匈奴历次战役中规模最大的漠北之役。 10． 公元前119年，为了消灭匈奴的有生力量，又选十万骑兵，派大将军卫青，骠骑将军霍去病各率五万（霍少挑选了精兵剩下的归卫青），选随军和马四万匹，步兵和辎重兵数十万人，分道进入大漠。卫青从定襄出发，负责进攻匈奴左贤王部匈奴王庭。霍去病代郡出发，负责进攻单于主力。 人算不如天算，卫青深入漠北千余里，越过茫茫沙漠，遇到了伊稚斜单于的主力，匈奴兵已严阵以待，双方展开激战。卫青让军队用武刚车(一种有车棚的战车)围成坚固的营垒，把最精锐的骑兵隐蔽在营垒中，而且两侧设有伏兵，这样形成对敌兵的合围之势，然后派五千骑兵出击敌军。单于看了非常得意，以为营垒中只有老弱和辎重，使用一万骑兵起直扑过去，双方恶战直到黄昏，将士疲惫。卫青见时机已到，一声令下，武刚车推开，营内铁骑冲出，分两路直朝单于大军包抄过去，战鼓齐鸣，杀声震天，单于一见，自知上当中计，赶紧带兵撤退，逃向西北，卫青率部追赶，直至寘(zhì)颜山赵信城(今蒙古人民共和国中戈壁省翁金河东)，烧掉匈奴储积在赵信城的大批军粮，捕斩一万九千人，使匈奴主力大伤。霍去病率兵出代郡两千多里，击败了右贤王的主力。这次抗击匈奴的胜利，使匈奴元气大伤，这也是汉朝自抗击匈奴以来取得的最大一次胜利。公元前119 年（元狩四年），大将军卫青与骠骑将军霍去病各率骑兵五万深入漠北，另有步兵数十万人做为后军，担任运输的军马达数万匹。军容鼎盛，天下震动。李广、公孙贺、赵食、曹襄等部，随卫青出征。卫青率领所部出塞后，侦知单于所在的位置。于是卫青亲率精锐骑兵出塞千余里，直抵漠北单于本部所在地。此时单于率本部大军临阵以待。 到了战场后卫青果断的进行了部署。首先他迅速组织兵力部署了防御工事。汉军以武刚车自环为营，武刚车两侧有盾牌和长矛，一旦环接后，可以形成很坚固的防御工事。这样弓弩手就可以以此为屏障对匈奴军进行远距离攻击。接着卫青组织了五千精锐骑兵，向匈奴发动主动进攻。此时单于派匈奴骑兵一万余人，也向汉军发起了冲锋，两军开始混战。此时太阳即将下山，忽起大风，“沙砾击面，两军不相见”，这大概是我们现在说的沙尘暴。卫青这时命汉军对匈奴军进行两翼包抄，匈奴军渐渐不敌。但不幸李广迷失方向没有能够及时和卫青会和形成包抄，单于见战况不好，率数百骑突围而去。混战中两军死伤相当。得知单于遁逃后，卫青命轻骑连夜追赶，自己率主力紧随其后。后来一直追到寘颜山赵信城，这里有匈奴最大的军粮库，撤军时汉军将军粮库付之一炬。 此役中，卫青表现出杰出的捕捉战机的能力，战役初期他及时改变计划，对单于主力进行纵深追击。在与匈奴进行决战时，他冷静沉着，部署中有功有防，颇有法度。他发挥汉军战车和弓弩的优势，有效的部署了防御工事。接着他采取了主动进攻的姿态，派出攻击力很强的精锐骑兵首先进攻敌军，激战正酣时又以两翼包抄敌人，最终使匈奴人阵营大乱。现在已无法考证单于所部的兵力。但大致可以做一些推想。因为此战发生于单于驻地，单于所率的主力部队在数量上一定超过汉军。由于匈奴预先也有所准备，况且双方交战时天色已黑，所以此战卫青部共斩获一万九千余级，少于于霍去病一路。但这是一所前所未有的硬仗。卫青在此役中充分表现出了一代名将指挥若定的风范和杰出的军事才能。 然而汉帝国计算军功的规则是，杀死、俘获敌人数减去我方损失人数才可以做为计功的依据。而有些苦仗、硬仗，战损比相当，就无法得到更高的赏赐了。事实上一些苦仗、硬仗的军事意义更大。从这个角度来看，卫青在漠北之战中所取得的成绩不下于霍去病。根据这个记功规则，也可以找到李广难封的一个重要原因，即李广一生硬仗太多，虽沉重打击了敌人，己方付出的代价也很大，所以一直难以封侯。 卫青早先命令前将军李广、右将军赵食其率军从东路进入漠北，后来李广部迷路，并未按指定时间到达漠北。漠北决战之后，卫青引军北还，于半道与李广、赵食其相遇。如果李广和赵食其能即时抵达战场，此役的战果无疑会更大，那么卫青部很有可能象霍去病部一样，能够实现合围，进而全歼敌军。 骠骑将军霍去病一路，从代郡、右北平郡出击，疾驰二千余里，越过大漠，大败匈奴左贤王部，斩获七万余人。这一役霍去病 “包饺子”成功，将左贤王部全部包围。一场鏖战下来，匈奴人大多数缴械投降。霍去病封狼居胥山，汉威播于漠北。此次漠北之役两路军合计斩获约九万，而汉军一方损失士卒亦达数万、战马损失达十一万匹。 经过漠南之役、河西之役和漠北之役后，匈奴右贤王部、河西诸王部、单于本部，及左贤王部的主力均受到惨重打击。从此匈奴一蹶不振，再也没有与汉帝国一决胜负的实力。此后的二十多年里，再也没有发生匈奴人掳掠汉边的事。战后刀剑入库，马放南山，卫青此役后直到去世，在长达十四年的时间里没有再率军出击过匈奴。 大将军卫青一生共七次出击匈奴，无一次败绩。与前代抗击匈奴的名将李牧、蒙恬辈相比，有过之而无不及。汉击匈奴的战法由他而正式确立下来，从这一点来看，卫青是一位军事上的开创者。后来的霍去病、李广利、赵充国无不效法于他。在世界历史上，以农耕文明为基础的国家，在军事上很少能是游牧民族的对手。卫青、霍去病所取得的杰出战例，是农耕民族打败游牧民族的教科书。卫霍生是汉武帝最信任的人，是仅有的两个汉武帝生前下诏陪葬自己与茂陵的人，卫青墓冢仿照塞北阴山（匈奴内的一座山，后人也叫庐山）的形状修建，霍去病墓冢仿照祁连山的形状修建，以象征两人一生远征匈奴纵横漠北的赫赫战功。
补充一部2016年9月出版的历史文学小说：《汉月天骄》不败战神霍去病，作者：十一鸾，作家出版社出版。 这部小说以霍去病为主角，积极正面的描写、反映霍去病六击匈奴短暂而辉煌的一生。
作家出版社相关介绍：
对于他的姓氏，权利，还有出生，他执政期间的动机，还有他废除昌邑王，对于这些方面都是产生了争议的。建立了军队的权利，一直在辅佐皇帝，做出了很多的贡献，留下了很多的成就，赢得了很多的胜利，保持着政治方面的发展。
心眼全，方可担当重任，那些担当重任的人必须具有眼光与魄力，具备雄才与大略；有面对巨大压力，却举重若轻的心里承受力；有面对纷繁复杂的事情，却抱一颗宁静如水之心的耐力；更要有一个敢于承担责任的正直的心。 有周全的心眼，就是胆大细心，做事有主见、按常理出牌，却又不拘泥于常理；谨守成规，却又不被成规所束缚。否则，有谁会把一副重担放在一个做事唯唯诺诺，毫无责任心与正义感，怕事、躲事的人肩上？霍光，西汉河东平阳（今山西临汾西南）人，是名将骠骑将军霍去病的同父异母兄弟，十几岁时跟随哥哥霍去病来到京城。 霍光在汉武帝身边效命了二十多年，为人忠厚可靠，端正严禁，办事又一贯小心谨慎，从来没有什么闪失。 在他担任侍中时，谨记自己的职责就是侍奉皇帝。所以他每次出宫、下殿时，起止步都有固定的点，有人曾暗中跟随做出记号，事后再算量，丝毫不差，可见他办事的周密、审慎。他也因这些好的品质得到了汉武帝的嘉奖。 公元前87年，汉武帝病死了。即位的汉昭帝才8岁。谁来辅助幼帝呢？善于识人用人的汉武帝早就认定，朝中大臣只有霍光可担此重任，按照汉武帝死前的嘱咐，由大将军霍光来辅助幼帝。 火光掌握了朝廷的大权，帮助汉昭帝继续采取休养生息的政策，减轻税收，减少劳役，把国家大事管理得很好。 霍光深知辅佐幼主、治理国家的重任，所以他工作更加勤恳谨慎，时时刻刻关注朝廷的安危。有一天，宫中出现了怪异现象，晚上群臣百官都惊恐不安。霍光担心宫中出事，就召见保管皇印的郎官，要他把皇印交出来由自己保管。但是，这位郎官也是位忠于职守的官员，不肯把皇印交给霍光。可是霍光当时还不清楚郎官的为人，于是，为了能让皇印更加安全，他就想把皇印抢过来自己保管。然而，郎官却手握剑柄，按住皇印，大声道：“要我的脑袋可以，要皇印绝不可能。” 霍光虽然碰了钉子很生气，但是却只到了郎官的耿耿中心，于是心里暗暗佩服这位郎官忠于职守、不畏惧强权的精神。第二天就请皇帝降旨给这个郎官提升两级。 结果，他这种不计私怨，秉公办事、赏罚分明，一心为朝廷的精神，受到朝廷官员的敬佩，威望日渐提高。 但是总有一些事情不能遂人愿。朝廷中有几个大臣把霍光看作眼中钉、肉中刺，想除之而后快。其中便有佐将军上官桀JIE。因为上官桀想把自己六岁的孙女嫁给汉昭帝做皇后，可是霍光不同意。后来，上官桀靠汉昭帝的姐姐盖长公主的一个身边人做侯爵，仍然遭到霍光的激烈反对。 因此，上官桀父子、盖长公主就打算勾结燕王刘旦，共同对付霍光。刘旦是汉昭帝的同父异母兄长，因为自己没有当上皇帝，所以心里总是耿耿于怀。当然想把辅命大臣霍光打倒，让自己执政。 有一次，霍光出长安城去检阅御林军，还把一名校尉调到他的大将军府里。上官桀等人这是整垮霍光的好机会，于是就乘机一燕王刘旦的名义上书给昭帝，污蔑霍光。 他们一说霍光出城集合御林军操练，一路上耀武扬威，坐着像皇帝出巡时一样的马车，违反礼仪规定，不像各大臣的样子；二搞霍光擅自做主，私自调动校尉，有图谋不轨的阴谋。最后还表示愿交还燕王大印，回到宫里来警卫皇上，查处奸臣作乱的阴谋等等。 昭帝看了告状信后，不置可否，就把此事先放下了。第二天早上，霍光就知道被他们搞了。心里忐忑不安，担心皇帝不再信任自己。 于是，霍光在偏殿里思考怎样才能让皇帝知道事情真相。 果然，昭帝没有看见霍光，就问大将军怎么没来上朝。 心怀鬼胎的上官桀立即抢着回答：“应该是害怕皇帝责罚，自己心虚，不敢进来了。” 汉昭帝没有理会，只是叫人把霍光找来。 大殿里非常安静。大家都在想皇帝会怎么处置霍光。霍光刚进大殿就跪下了，并且脱下帽子，痛哭流涕地叩头请罪：“臣罪该万死！请皇上发落。” 看到火光这个“痛改前非”的样子，汉昭帝却说：“大将军请起来。我根本就没有怀疑过你。因为我知道这封告状信是假的。” 听了小皇帝的话后，霍光非常惊喜，急忙问：“陛下是怎样知道的呢？” 昭帝说：“你出京城去阅兵，只是最近几天的事，选调校尉也不过十天，可是阎王远在北方，怎么知道了呢？就算知道了，马上就写信派人送来，现在也到不了。如果大将军真的要作乱，也用不着调一个校尉。这件事明摆着是有人想陷害你。我虽然只有14岁，但也不会上这种当的。” 聪明机智的汉昭帝下令追查冒名伪造信件的人。上官桀等人焦急不安，怕查下去会暴露自己的阴谋，就劝昭帝说：“这点小事算了，不必再追查了吧！”昭帝不仅没有松口，反而更加怀疑上官桀等人了。 这件事情能够得以圆满解决，一方面固然因为昭帝的聪明机智，明察秋毫，更重要的是霍光凭借自己周全的心眼、缜密的思维，博得汉朝两代皇帝的信任。因为端正做人，机灵却不失言谨的办事风格，使得汉武帝不假思索地封他为辅政大臣；为了使自己所做的事情更加成功而不引人怀疑，他做最坏的打算，并且极力弥补。事事都思考得全面周到，不能出现一丝纰PI漏。 能担当重任的人绝不会因为考虑不周、计划不详，从而处处有漏洞、时时需要补救。让他们担起重担，不用害怕有什么闪失或不利、不会担心会有什么纰漏与不周全。 他们平日的忠诚可靠正是赢得他人尊敬的重要因素，只有对自己中心不仁的人，人们才会放心把自己重大的事情委托这样的人去处理、去解决；而他们去处理问题时的端正态度令人放心、也被人认可与信任
霍光之所以受到后世人的非议，是因为他身为辅政大臣却行使着皇帝的权力，而且还在朝中排除异己，先后将其他几位辅政大臣陷害致死。而霍光对于西汉的贡献也很多，比如说他在汉武帝刘彻去世以后，帮助大汉王朝平稳地完成了权力的交接，维护了国家政权的稳定。
第一，霍光为什么受到后人的非议？
汉武帝在晚年的时候非常的信任霍光，霍光是卫子夫的外甥，跟汉武帝有亲戚关系。而汉武帝看重的是霍光的政治能力，他认为霍光是一个非常成熟的政治家，可以堪当大任，所以汉武帝在临终的时候任命了以霍光为首的几大顾命大臣，让他们辅佐年幼的皇帝刘弗陵。
可是霍光在汉武帝去世以后就逐渐将权力抓到了自己的手中，他在朝中排除异己，害死了其他几个顾命大臣。正因如此，后世的人认为霍光的做法太过分了，所以大家才对他议论纷纷。
第二，霍光和汉昭帝的关系如何？
虽然霍光在汉昭帝活着的时候大权在握，但是据史学家分析，霍光和汉昭帝的关系其实还是比较好的，因为汉昭帝当上皇帝的时候只有6岁，他根本没有处理朝政的能力。
而汉昭帝又没有母亲可以依靠，所以他只能依靠大臣霍光。虽然汉昭帝连立谁为皇后都没有选择的权利，但是他却十分的依赖霍光，他根本离不开霍光的保护。
所以说，在汉昭帝短短20多年的生命里面，他跟霍光的关系还是相当融洽的，君臣二人相辅相成。如果不是汉昭帝英年早逝的话，霍光说不定会在自己晚年的时候把权利移交给汉昭帝。
第三，霍光对西汉的贡献有什么？
虽然霍光是一个非常贪图权势的人，但是他对西汉的贡献也很大。比如说，他在执政期间采用了休养生息的办法，让经历过年年战争的国家有了喘息的机会。
而且霍光执政期间，政治清明，百姓富足，国家的国力不断上升，这些都是霍光对于西汉的贡献。
总结：霍光之所以受到大家的非议，是因为他在汉武帝刘彻去世以后大权独揽，害死了其他几个顾命大臣。至于霍光对于西汉的贡献也有很多，比如说他在执政期间采用了休养生息的政策，使得西汉的国力不断上升。
试论《汉书》的文学个性潘定武（黄山学院文学院，安徽黄山 245041）摘要：自历史散文的进程观，《汉书》在文学史上与《史记》同样具有不可取代的价值。《汉书》具有严谨有度而又曲折多变的结构，其语言典则而不乏灵动，情感虽内敛而仍然丰富，其刻画人物，每于细微处显精神。《汉书》在叙事体例、叙事内容及语言锤炼方面更为精当。与《史记》雄放酣畅的风格不同，《汉书》整体上呈现一种在严格法度之下具有的从容娴雅之美。关键词：历史散文；《汉书》；文学个性中图分类号：I06文献标识码：A文章编号：1673-1794（2008）02-0004-03作者简介：潘定武（1967-），男，安徽舒城人，讲师，博士，黄山学院文学院。《汉书》作为《史记》之后又一部杰出的史著，在史学上的创新之功和文化上的巨大意义有目共睹。自先秦两汉历史散文的进程观之，《汉书》在文学史上同样具有其不可取代的价值。然而，对《汉书》的文学评价在当代总体显得低调，文学研究目前仍基本局限于少数名篇，整体性架构相对缺乏，其根本原因在于对《汉书》的文学成就尤其是文学个性认识不足。从《春秋》到《史记》，历史散文多不同程度地显示了各自的文学个性，有着各自不可抹煞的文学价值，《史记》尤具有无法重复性。因而，恰如诗歌在唐代取得极盛而宋诗不得不另辟蹊径一样，《汉书》只有以其不同于《史记》的面目出现方才有其独立的文学与审美价值。人们对宋诗的认识在经历了一系列曲折之后，以新的眼光的审视与评判，终于肯定其艺术上虽稍逊于唐诗而仍可与唐诗双峰并峙。同样可以相信，当我们以不同于鉴赏《史记》的眼光来品评《汉书》时，也会看到《史》、《汉》在历史散文上的双峰并峙。对《汉书》独特的文学个性，下面试从六个方面予以概述。一、结构于严整中见通达因草创所致，加之司马迁本人多浪漫情怀，《史记》基金项目：安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007sk308) 收稿日期：2007-03-05-4结构虽宏伟而史体时有疏漏。班固经过精心调理，使《汉书》的形式更加整齐，体制更加严密。当然，这也正是《汉书》被人批评为谨固以至板滞的原因。其实，《汉书》的整体结构是严整有度而又通达圆融。《汉书》以高祖创汉始，以王莽覆汉终，且《高祖纪》和《王莽传》无疑正是班固最为着力的两篇。《高帝纪》写得严正雍穆，最能体现天汉气象；《王莽传》则“为全书中第一巨篇，亦为全书中第一变体”[1]（《汉书评议》，P258），其体例集本纪与列传为一身，结构宏大而脉络清晰，传末结以“天下悉归汉”一语一锤定音，不但为一传总结，而且也使全书首尾圆融。通观全书，结构上整饬有度而又不乏通达变化。就单篇来看，《王莽传》洋洋四万言，而以“以诈立心”贯串始终，分言之，又以“外交英俊”、“内事诸父”、“匿情求名”三方面写其“诈”；—自欺以“欺人—— 欺人————自欺”一脉承之，全文结构收放自如。《汉书》中，如《王莽传》一样结构既谨严明晰而又曲折有致者并不少见。《东方朔传》曾被刘知几批评为“委琐烦碎，不类诸篇”[2]（卷 16《杂说上》），然东方朔实为西汉“滑稽之雄”，班固此文也别具风韵。传中所叙诸事，无不理正而语谐，作者将东方朔左右圣主、吞吐古今的滑稽才能置于武帝政治的大背景中多方刻画，无疑具有独特的历史意义，而绝无委琐烦碎之嫌。通篇结构行文奇正相生，堪称《汉书》人物传记之别调。二、叙事于平实中生姿与司马迁相比，班固更具有严谨笃实的个性，创作上追求一种稳重平实的风格。《汉书》叙事追求的是一种典正无华的风格，无论写人述事，都不以铺张扬厉、跌宕雄肆见长，然而，班固的文学才华仍能充分地表现于创作之中，与《史记》相比，《汉书》叙事虽总体平实而仍不乏多姿多彩。《张禹传》只是闲闲道来，但因精选材料，善用白描对比，无限意蕴寓于平淡之中。尤其是张禹分别接待彭宣、戴崇及为幼子求官二节，前一节寥寥数语就典型地刻画出一个官场两面人的形象，而补缀以“及两人闻知，各自得也”，意味更加深长。后一节写张禹趁成帝前来问病之机为其幼子求官，仅“禹数视其小子”一语，就将其身居高位而心底龌龊的实质揭露无疑。《孙宝传》则善于在复杂矛盾中刻画人物，特别是写侯文一段，于极复杂的人情关系之中，将孙宝、侯文、杜稚季均刻画得有声有色。三、写人于细微处见风神《汉书》重点描写人物在百人以上，其中多数个性较为鲜明，不少已成为典型的人物形象。班固同样注意以代表性的事件、在复杂矛盾中表现人物个性，然与《史记》相比，《汉书》叙事不但风格平实，而且更善于叙写琐碎之事，往往捕捉看似微不足道的细事。《汉书》细腻的笔触往往直达人物的灵魂深处，具有传神入画之功。《孔光传》写有人向孔光探问宫中树木如何，而孔光竟以他语答之。表现孔光守法不泄，可谓即小见大，平中见奇。《霍光传》写霍光为人，仅写其日常行止，见之以细微之事，且只有“止进有常处”、“不失尺寸”数字，然而，霍光的端正不苟已有充分表现；又写霍光谒见宣帝，仅以“上内严惮之，若有芒刺在背”一语，就尽现宣帝对霍光的畏忌之深，也为霍氏家族的诛夷作了暗伏。《王莽传》写王莽成名前的曲己邀誉，也是通过其妻布衣迎客这件小事来展现的。尤为精彩的是《外戚传》叙写史皇孙王夫人外家母女相失复相得之经过，将琐琐小事叙述得历历如画，而小人物命运之凄惨与作者无言的感慨也就蕴含其中。四、语言之亦雅亦俗对《汉书》语言工雅精练的特点，古人颇多称道，如刘知几赞其“言皆精炼，事甚该密” [2]（卷 1《六家》）；刘熙载则许其“尔雅深厚” [3]（《文概》，P15）。现当代以来，多数学者则评价较低，甚至完全否定其语言成就。或认为 “《汉书》喜用古字，崇尚藻饰，倾于排偶，文辞艰深” [4]（P162），或称“在语言上，《汉书》也不如《史记》自然流利，骈化和雕琢的辞句很多，风格陷于平板沉滞” [5]（P162）。诚然，《汉书》语言不及《史记》口语化，但绝非一味雕琢与追求雅化。受时代风气和作者个性影响的《汉书》，风格严谨醇厚，写人叙事往往以白描见长，语言尔雅而不艰深，句式多整散结合，且大量引用俗语民谚等口语材料，以增加其语言的生动风趣性，整体上可谓雅俗兼得，而很少有板滞之嫌。五、情感之内敛而丰富班固在作史时也是伴随着复杂的情感以至矛盾的心态的，由于政治的高压和班固自身个性的醇谨，形成了《汉书》特殊的情感表达方式，除了个别篇章，如《王莽传》情感表露直接鲜明外，总体而言，显得相对平和内敛，与《史记》的激烈外扬形成了鲜明的对照。论者因此批评班固在著史时不甚动情，甚至贬《汉书》为历史的帐单，这无疑是极为片面的观点。在《汉书》之中，班固内敛而丰富的情感可谓充溢各篇，几乎表现于每个重要的历史人物身上。对于苏武，班固怀有极大的崇扬心情，但《苏武传》中，除末尾论赞引孔子“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁”之语以直接赞颂外，其余均是通过对苏武自身言行的刻写和与卫律、张胜、李陵等的对比中表现人物并将丰富的情感寓于其中的。通读《苏武传》，使我们不但感受到苏武人格的伟大，而且也感受到作者对爱国主义精神的颂扬以及班固自身的爱国思想。而与苏武形成对照的李陵，班固对其抱则有相当复杂的感情，《李陵传》中，作者既通过客观的叙述，将李陵与匈奴之战的险恶环境以及李陵抗敌的壮烈生动展现出来，又对其兵败而未能杀身成仁表示了极大的遗憾，然而，无论是作者对李陵的同情，还是对他的批判，在传记中都没有直接的流露，只是《汉书》这种内敛的情感表达方式丝毫也不影响我们对其丰富含义的理解。六、娴雅蕴藉的美学风格与雄肆豪放的《史记》相比，《汉书》的美学风格则是娴雅蕴藉，同时在典重之中又不乏灵动之美。《汉书》典重含蓄的特点是与时代风气以及班固严谨的作史态度密切相关的，东汉前期士风儒雅厚重，影响到文风也以醇厚相尚。作为严肃的史家，班固更是本着切于世用的原则，努力客观地展示西汉一代兴衰成败的历史画卷，以垂鉴当世。《汉书》对《史记》文字的改造尽管受到种种批评，但从史学角度观之，不能不说要较《史记》更加严谨。其语言较《史记》为雅洁，其情感较《史记》为含蓄，特有一种文质彬彬之美。如果说《史记》以夺人的气势胜，《汉书》则以沉稳的风度胜。 -5《汉书》在典则之中不时散发出灵动的韵味，自臻其特殊的妙境。林纾曾评论 “《汉书》叙事，较《史记》稍见繁细，然其风趣之妙，悉本天然”，又称 “《汉书》中之情韵，虽偶然涉笔，亦断非他史所及” [6]（《应知八则》），并非虚誉。无可否认，《史记》以其巨大的文学成就而令后世历史散文难以追模，更无法超越，就总体文学成就而言，《汉书》实逊于《史记》。然而，《汉书》独到的文学价值不在对《史记》的模仿与步趋，而在体现时代（下转第 14页）（上接第 5页）与个性特色的创新。文学发展与时代风气实不可分，时运交移，文学风貌也会随之而变。对于“一代有一代之文学”的论断，人们往往只对其作宏观方面的理解，其实，从相对微观的角度来看，也应当如此。如以汉代文学为例，西汉后期文学不同于西汉前期，东汉晚期文学也不同于东汉早期。评判不同时期的文学，应当有历史、辨证的眼光，而不便揆之以简单划一的标准。就总体风貌观，《史记》如浪漫热情之少年，《汉书》如成熟有味之中年；《史记》如挥毫泼墨之写意，《汉书》如精雕细刻之工笔。《史记》如龙门黄河，恣肆腾跃，束缚不住；《汉书》如石雕卧虎，内敛沉静，活力深藏。二书可谓各逞其能，各具特色，各臻其妙，相对于《史记》的纵横疏宕与浪漫奔放，《汉书》最突出的文学个性则是典雅雍容、平整精密，同时又不乏多样的风格。内敛而不滞重，沉静而有活力，谨严之法度凸现，感情之波澜深藏，《汉书》可以当之。而《汉书》文学成就的取得是在东汉经术与谶纬笼罩的氛围之中，在严格的法度制约之下，较之《史记》，更加难能可贵。历来虽注意到《史》、《汉》创作背景及马、班个人等因素的不同，却又往往无视《汉书》历史散文的独立性，这无疑是研究《汉书》文学的最大误区。撇开这一误区的干扰，我们就会看到《汉书》之中自有一片独具特色的文学新天地。 [参考文献 ] [1]李景星 .四史评议 [M].长沙：岳麓书社， 1986. [2]刘知几 .浦起龙通释 .史通通释 [M].上海：上海书店， 1988. [3]刘熙载 .艺概 [M].上海：上海古籍出版社， 1978. [4]北京大学中文系 1955级集体 .中国文学史 [M].北京：人民文学出版社， 1958. [5]吉林大学中文系 .中国文学史稿 [M].长春：吉林人民出版社， 1961. [6]林纾.春觉斋论文 [M].北京：人民文学出版社， 1959. [审稿：江文贵；责编：曹小云 ] -6
在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好，同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。关怀还歧视他们，那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢？我们应给予他们的是更多的鼓励，对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作，使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题，也是社会问题，需要我们每个人提高警惕，认真关注，关注艾滋病给人类造成的危害，并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传，让更多的人意识到它的严重性。
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关爱与宽容~灵魂的救赎~
关于素质教育形式下 我校小学生“每天体育锻炼一小时”的监督管理及建议 1. 开展每天体育锻炼一小时的依据 科研资料证实：经常参加锻炼的学生其身高、体重、胸围、肺活量等各种指标都比一般学生高，说明其生长发育状况优于一般孩子。锻炼不仅使儿童少年生长发育良好，而且也是发展儿童少年身体素质的主要手段，身体素质的强弱也是体质强弱的重要标志之一。力量、速度、耐久力、灵敏、柔韧等身体素质既是体质强弱的内容，又是日后提高运动能力的基础，在日常工作生活中也有重要作用。儿童少年时期经常参加锻炼，能使各项素质得到更好发展，据测定材料表明，经常锻炼的学生在力量、反应速度、关节柔韧性等方面比一般学生为优。此外，锻炼还能提高儿童少年对自然环境冷热变化的适应能力和对疾病的抵抗力，我国不少统计资料表明，经常锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显降低，这也体现了锻炼对儿童少年体质的增强作用。 2.目前我校学生体育锻炼现状2.1小学生每天体育锻炼的接受度 每天体育锻炼是与体育课是互相联系的、互相促进的，是体育课的延伸和发展，是学校课外活动的组成部分，又是学校体育工作的组成部分，占有重要地位。上体育课的时间毕竟是有限的,体育课也只是一种手段，教会学生自觉地进行课外体育锻炼才是目的。调查表明，小学生对课外体育锻炼是比较喜欢的，这与小学生的生理、心理特点是相吻合的。调查发现：有26.9%的学生不愿参加课外体育锻炼，78.7%的学生不愿参加课外训练。部分学生“重学业，轻体育”，认为学习紧张，没有时间参加体育锻炼；还有的学生认为用不着参加课外体育锻炼，自己身体好，素质好，不锻炼没关系，把上体育课当成任务来完成，认为体育锻炼是额外负担，对体育的认识进入一个新误区。可见，有近一半的学生体育意识薄弱，锻炼目的模糊，他们不愿意参加体育锻炼，在实践中他们是被动参加课外体育锻炼。 2.2 小学生每天体育锻炼的频率 体育锻炼应当成为日常学习、生活的一部分，而大部分的学生对课外锻炼无计划，凭一时的热情随心所欲。调查结果显示，每周偶尔锻炼一两次的占52.6%，仅有6.2%的学生每周参加体育锻炼3次以上，养成了锻炼的习惯，更有32..1%的学生不参加体育锻炼。由此可以看出，学生虽然对参加课外体育锻炼的意义有一个多元化的认识，在思想认识与实际行动之间尚有一定的差距。 2.3 小学生体育锻炼内容的选择 学生对锻炼项目上的选择也倾向趣味、竞赛的游戏项目。小学生所喜爱的体育锻炼的项目分别为：乒乓球，占47%：足球，占25%：篮球，占27.8%。从目前了解的情况来看，小学生锻炼内容单一、枯燥，男生主要集中在乒乓球、篮球、足球；女生主要集中在乒乓球、橡皮筋、跳绳，且各个年龄段有所不同，但球类运动深受学生的喜爱。总的来看，学生对一些易于开展、不受场地、器材限制的项目情有独钟。 2.4小学生每天体育锻炼的方式方法 调查结果发现，小学生愿意个人锻炼的占8.6%，愿意和班级体一起锻炼的占21.7%，愿意与好友一起锻炼的占43.2%，愿意与家人一起锻炼的占26.4%。其中愿意和好友、家人一起锻炼的人数最多，共占77%。他们认为与好友一起锻炼心情比较舒畅，与家人一起比较好安排时间；个人锻炼虽可以随心所欲，但比较孤单；与班上同学一起锻炼，由于身体素质、个性各个方面不同，锻炼难于协调；还有些女生怕羞，所以愿意以与好友、家人的两种形式进行锻炼。 3.素质教育下体育锻炼一小时的实施策略的监管3.1每天锻炼一小时体育活动内容的选取 锻炼一小时体育活动内容要比原来的内容丰富活泼，形式多样。可选取集体项目如：自编击掌操、自编阴雨操、自编操、集体舞、健美操、健身操、武术操等。还可按兴趣分组，如：篮球、足球、乒乓球、跳绳、毽子、象棋、书画、舞蹈等活动，组织时可采用分操、合操、任意操等多种组合形式，突破以往“做操”的局限，打破过去全校同做一套操的模式，提高学生参加体育锻炼的自觉性和积极性。 3.2每天锻炼一小时体育活动的组织 3.2.1开展锻炼一小时体育活动要量力而行、因人而异，符合地区实际、学生的年龄特点和生理变化规律，符合季节、气候的变化，活动内容要不断翻新、不断地发展，有积极向上的心态，使学生产生浓厚的学习兴趣，增强锻炼一小时体育活动的生命力。 3.2.2开展锻炼一小时体育活动要注重实效、不搞花样，使学生的身心健康得到全面发展。要把体育活动寓健身于快乐之中，充分调动学生参与活动的积极性，结合健康教育，让学生得到实惠，增强体质。 3.2.3开展锻炼一小时体育活动要积极创新、力求客观，要符合标准，因地制宜形成学校特色，突出创新教育，充分发展学生的个性和特长，让每一个学生在集体的活动中找到自己的位置，充分显示自我价值。 3.2.4开展锻炼一小时体育活动要勇于展现、富有情趣，要体现体育与美育的完美结合。锻炼一小时体育活动吸纳了一些现代健美操、健身操及某些特色体育项目，形成了活动丰富新颖，动作舒展健美，配以磅礴激昂、优美抒情的音乐，培养学生创造美、欣赏美的能力。 3.2.5开展锻炼一小时体育活动要突出效果、渗透未来，要使锻炼一小时体育活动成为一个育人的综合实体，锻炼一小时体育活动以班、组、队为单位来组织进行，有效地培养学生的群体意识和集体主义观念与精神，培养良好的行为习惯的养成，从而达到健身、教育、启智、娱乐、竞技和情感共发展效果。 3.3每天体育锻炼一小时的管理 3.3.1学校领导挂帅，首先要得到学校领导的重视，把锻炼一小时列入学校的工作计划，校长亲自挂帅，主要领导到活动地点，亲自参与活动，提高全校师生对锻炼一小时体育活动的重视。 3.3.2班主任靠上，认真组织本班学生按时参加；从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育；协助体育教师一起指导锻炼一小时活动，并对不认真，违纪的学生及时批评教育，加以正确引导和激励。 3.3.3体育教师负责，负责锻炼一小时内容的安排，乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的安排，入退场方法要切合实际，形式多样，队列动作整齐规范；负责组织课间活动的全过程，指挥得当；组织学生会的学生检查评比锻炼一小时；把锻炼一小时的评比作为条件之一列入文明班级、学生评优的考核之中；体育教师要有强烈的改革意识，对活动内容、组织形式、季节特点、运动负荷等做到“以不变应万变，万变不离其中”。 3.3.4班级管理评比，检查参与人数，每班应到人数、实到人数，病、事假除外；查活动秩序是否整齐，混乱现象；查出勤速度，按时参加，准时在指定位置活动；查活动质量，是否整齐，是否到位，整体、个人效果如何；查每班所带器材情况，所带器材是否满足全班学生参与；查活动是否积极主动，是否有闲谈，静站现象；查班主任是否参与、指导，有没有起到管理作用；查无故不出的学生进行记录，给予批评教育。 3.4每天体育锻炼一小时体育活动的要求 3.4.1学校领导重视。校长亲自领导课间活动管理小组，由德育处、体育组、班主任、科任教师、学生干部和班级体育干部等人员组成，共同努力完成这一教育活动。做好宣传工作，利用校园广播站、墙报、板报等形成，利用多媒体或网络，学校还可组织举办以“锻炼一小时活动”为主题的征文、主题班、队会等活动来宣传锻炼一小时的目的和意义。 3.4.2班主任亲自带操和广大教师的通力合作，全校师生共同参与。建立锻炼一小时常规。课间活动评比纳入班级管理制度，学生、学校都有严格的评比制度和监督机制。学生明确课间活动的功能与自身健康的关系。通过锻炼，增强体质，增进健康，培养品质，开发智力，促进人的身心和谐发展。定期评比，定期进行会操表演、项目比赛、技术展示，达到互相监督检查，相互学习共同提高的目的。 3.4.3挂贴广播操分解图，适时播放vcd或录像带，让学生了解正确的规范动作，标准的语汇和口令，有条件的学校还可以播放优秀广播操比赛表演录像带。学校要有自编操，选择一些轻松、舒展、节奏明快的动作，配以优美的旋律，形成学校的特色自编操，必将会受到同学们的喜爱，营造一种活跃的锻炼气氛，成为学校一道璀璨的亮色。 4.对学生每天参加体育锻炼建议4.1 提高锻炼意识，养成自觉参与体育锻炼的习惯 人体身体素质的提高是一个长期积累的过程，绝非一朝一夕就能实现的，如果没有明确的锻炼目标，没有一定的自觉性，很难达到预期目的。要提高小学生体育锻炼的自觉性，首先就必须强化锻炼意识，可把学生的评优过程和学籍管理相结合，从主观和客观上提高学生对体育的重视程度，从而激发他们锻炼的主动性，自觉进行体育锻炼，养成锻炼的好习惯,为终身体育奠定基础。 4.2加强对小学生课外体育锻炼的引导，增强体育知识 小学体育知识的获得，离不开教师的传授和培养。为了让小学生对体育知识和技能有一定的了解，应针对他们的特点，增加体育理论课传授的内容，有必要让每一位学生懂得针对自己的身体情况、体质状况选择一两种锻炼方法进行课外体育锻炼，树立体育新概念。另一方面，体育教师还要加强课外辅导，发挥课外锻炼的独特效果，充分发展小学生的个性。利用课余时间，组织几种小学生所喜爱项目兴趣小组，激发他们参加锻炼的兴趣，并加以有效的指导，使他们在提高体育素养的同时，掌握运动技能与锻炼方法，充分体验健身的乐趣。 4.3尽量多给小学生提供体育锻炼的场地器材 在财力允许的范围内，学校要力争改变目前体育设施和体育器材短缺的局面，尽可能地增辟场地，添置新型适合的体育器材，充分利用校内一些零散空地，建造一些小型的场地。如：小型旱冰场、水泥乒乓球桌等，完善学校体育设施与环境，使小学生有更多的锻炼场所，以满足小学生课外体育锻炼的需要，吸引他们自觉加入体育锻炼的行列。 4.4 组织适合小学生参加的各种竞赛 学校应引导小学生积极参加体育竞赛，增加适合小学生兴趣爱好的体育项目，让他们有更多的体育实践机会。开展以“育人”为宗旨，推广大多数小学生都喜欢的乒乓球、拔河、跳绳等运动，并在每学期组织一两次全校性的篮球、跳绳、校运会等比赛。通过竞赛，提高他们对体育运动的认识，增强体育锻炼的信心和恒心。 4.5 鼓励小学生自愿组合，调动他们自我教育的积极性 大力支持兴趣爱好相同的小学生自愿组合，结伴进行锻炼，利用同学之间相互影响、相互监督的作用，充分调动小学生自我管理、自我教育的积极性，形成互相关心、互相鞭策、互相学习的氛围，使他们在愉快的心情中锻炼，达到增强体质，提高技能的目的。长此以往，就逐步养成自觉锻炼的良好习惯。
随着社会的发展和人们道德、价值、法律观念的增强,现代社会要求一名合格医生应该具备丰富的专业知识同时具备良好的个人素质。医生应该本着严于律己的精神不断学习完善自己,提高个人的素质,而医学生的素质教育为其形成良好的职业素质打下了重要的基础。下面是搜索整理的临床医学论文题目大全105个，供大家参考阅读。临床医学论文题目大全一： [1]定西市疑似风疹标本ELISA与RT-PCR法检测分析[2]居家吞咽康复操在老年脑卒中患者中的应用及效果观察[3]3.0T MR扩散加权成像与不同成像序列联合应用对乳腺良恶性病变定性诊断价值临床研究[4]经静脉内耳钆造影MRI对可疑梅尼埃病的诊断价值[5]基于三种试剂盒分析新型冠状病毒特异性抗体的动态变化[6]基于罗伊适应模式的护理干预对双相情感障碍患者社会缺陷及认知功能的影响[7]驻地医院联合整建制驰援医疗队救治新型冠状病毒肺炎的护理管理实践[8]宫颈癌术后延伸野螺旋断层放疗与固定野调强放疗剂量学比较[9]新型冠状病毒感染患者恢复期肛拭子中SARS-CoV-2核酸检测结果评价[10]数字OT训练系统结合作业疗法对脑卒中患者上肢功能及ADL的影响[11]肌内效贴技术结合针刀治疗卒中后肩痛的临床研究及安全性分析[12]吞咽功能训练配合低频电刺激治疗脑卒中吞咽障碍的临床疗效[13]穴位肌电生物反馈联合rood技术对脑卒中后足下垂患者平衡功能的影响[14]三种不同免疫检验方法检测HIV抗体的价值比较[15]探讨认知护理对高血压性脑出血患者治疗依从性的影响[16]综合护理措施在手术室切口部位感染预防的应用研究[17]气管切开稳定期慢性阻塞性肺病患者的肺康复护理体会[18]优质护理应用于宫颈球囊在足月妊娠促宫颈成熟促进自然分娩的实践效果[19]社区心理护理干预对脑卒中患者康复的影响[20]集束化护理在重症监护室护理中的应用效果分析[21]基于快速康复理念的护理干预对胃癌根治术患者术后恢复的影响[22]鼻内镜下鼻窦开放术治疗慢性鼻窦炎围手术期的临床护理分析[23]试论医务社会工作在静脉输液治疗安全环境构建过程中的作用[24]~(125)I粒子源剂量计算参数模拟研究[25]左氧氟沙星联合哌拉西林/他唑巴坦对产超广谱β-内酰胺酶耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌的防耐药突变浓度及耐药机制的研究[26]2009—2018年浙江省宁波市吸毒人群HIV、梅毒和HCV感染状况及其行为特征[27]临床护理路径在新型冠状病毒肺炎患者中的应用效果[28]沙门氏菌主要流行血清型耐药性的研究进展[29]学龄后腭裂术后语音障碍患者语音训练方法研究[30]不同严重程度认知障碍组脑内血管周围间隙研究[31]多系统萎缩患者轻度认知功能障碍的静息态低频振幅研究[32]脑静息态功能磁共振局部一致性分析在轻度认知障碍患者中的初步研究[33]静息态fMRI评价脑瘫患儿手术前后的脑功能[34]自闭症儿童早期大脑过度发育的sMRI研究[35]老年重症监护室糖尿病患者血糖难控制的原因分析及护理措施分析临床医学论文题目大全二： [36]磁共振血管造影侧枝血管在卒中机械取栓术后预后中的应用价值[37]3.0 T单体素磁共振波谱成像离体及在体检测2-羟基戊二酸效能初探[38]基于心脏磁共振特征追踪技术的高血压患者早期左房功能障碍的定量研究[39]心脏磁共振成像技术对OSAHS患者心脏的研究[40]IVIM-DWI技术对前列腺癌内分泌治疗效果的应用研究[41]骨折内固定术后复查MAVRIC-SL序列去金属伪影的研究[42]大脑中动脉闭塞致缺血性脑卒中患者FVH-DWI匹配性与预后的相关性分析[43]磁共振动态增强成像联合扩散加权成像对乳腺良恶性疾病鉴别诊断价值[44]磁共振诊断精囊腺囊肿并结石1例[45]干燥综合征腮腺MRI的研究进展[46]磁共振弹性成像技术对肝纤维化诊断的新进展[47]重症胰腺炎并发腹腔高压的影像学研究进展[48]腹针加头针联合艾司唑仑片治疗原发性失眠45例[49]康复护理在颅脑损伤中的应用[50]骨科术后患者康复锻炼的重要性[51]X光片和多排螺旋CT、MR对骨关节创伤的诊断对比[52]急性心肌梗死合并完全左束支阻滞的心电图诊断价值[53]二维联合三维超声在胎儿唇腭裂中的应用价值[54]心脏超声与心电图对高血压性心脏病的诊断效果及检出率影响分析[55]浅析CT影像学技术应用于周围性小肺癌中的诊断价值[56]胎儿肢体及手足畸形产前超声诊断及图像分析[57]CT三维重建对微小肺癌早期诊断的价值[58]眼内肿瘤超声弹性成像的鉴别诊断价值[59]临床与影像护理的有效配合对脑卒中患者磁共振检查中的作用分析[60]低、高频探头超声联合在急性阑尾炎诊断中的应用[61]肝纤维化分期诊断中磁共振弹性成像技术的临床应用[62]小儿肾病综合征并肺动脉栓塞的CT表现及临床护理[63]腹部CT检查对诊断结肠肿瘤性肠梗阻的价值[64]CT增强扫描中离子型与非离子型碘造影剂副反应对比效果分析[65]磁共振弥散加权成像和动态增强诊断前列腺疾病临床效果观察[66]临床护理路径(CNP)标准在CT增强护理中的应用疗效分析[67]核磁共振波谱检查在前列腺癌诊断及病情判断中的应用疗效分析[68]老年终末期肾病患者腹膜透析对肾功能及心功能的影响[69]百里醌通过激活SIRT1/STAT3通路对脓毒症所致大鼠肝损伤和糖代谢紊乱的保护作用[70]艾滋病模型中关键指标SIV DNA绝对定量微滴式数字PCR技术的创新应用临床医学论文题目大全三： [71]113例肠杆菌科细菌血流感染临床特征与病原分析[72]多模态多维信息融合的鼻咽癌MR图像肿瘤深度分割方法[73]断层径照治疗局部中晚期下咽癌的剂量学研究[74]尼帕病毒Taqman qRT-PCR检测方法的建立[75]利用宏基因组纳米孔测序方法检测模拟临床样本中的基孔肯雅病毒和辛德毕斯病毒[76]三维全容积成像技术评价高血压是否合并超体重患者左心室容积及收缩功能[77]康复者血浆治疗新型冠状病毒肺炎疗效分析1例[78]辽宁省社区老年高血压患者自我管理能力和生活质量的相关性[79]批量新型冠状病毒肺炎患者救治护理工作实践与思考[80]重症监护室肺癌患者拔管后经鼻高流量氧疗与储氧面罩吸氧有效性的比较[81]血液透析、腹膜透析及肾移植对终末期肾病患者生存质量的影响及影响因素分析[82]应用PDCA循环法护理神经外科手术患者的效果[83]方舱CT技术进展与临床应急使用现状[84]应用上肢康复操视频对乳腺癌改良根治术后患者生活质量的干预效果[85]发热门诊与隔离病房无缝隙对接在疑似新冠肺炎患者管理中的效果研究[86]快速康复护理对骨折术后患者康复的影响研究[87]血清C肽与糖化血红蛋白检验诊断糖尿病的临床效果评价[88]优质护理措施在小儿糖尿病酮症酸中毒治疗中的应用分析[89]综合护理对糖尿病甲状腺癌患者术后临床疗效及相关内分泌激素水平的影响[90]社区糖尿病患者管理流程的探讨[91]老年糖尿病疾病护理管理中应用优质护理的效果评价[92]品管圈在提高居家胰岛素笔废弃针头回收率中的应用[93]目标策略的针对性护理干预在老年阑尾炎合并糖尿病患者围手术期中的应用观察[94]糖化血清白蛋白检测在糖尿病血液透析患者中的临床意义[95]电话随访联合IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病患者治疗依从性及自护能力的影响[96]综合性护理对老年糖尿病合并心律失常行心脏起搏器置入术后患者心理状态及生活质量的影响[97]糖尿病患者的内科综合护理干预方法及其有效性分析[98]全面护理干预在结石性胆囊炎合并2型糖尿病患者围手术期中的应用观察[99]目标性护理干预在肺癌合并糖尿病围手术期的应用研究[100]探讨护理对策及生活方式指导对糖尿病性脑血管疾病的影响[101]72例2型糖尿病患者腹腔镜下胃旁路手术治疗后的护理[102]健康行动过程取向理论指导下的护理干预在妊娠期糖尿病患者中的应用观察[103]静脉微量泵应用前列地尔注射液治疗糖尿病下肢血管病变中不良反应的观察及护理对策[104]动态血糖监测指导下的个体化营养联合瑜伽运动在妊娠期糖尿病患者中的应用观察[105]整体护理在糖尿病肾病血液透析患者中的临床价值分析以上就是关于临床医学论文题目大全的分享，希望对你有所帮助。
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医疗 保险 毕业论文题目
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18、高危人工流产术后宫腔粘连的预防疗效观察
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27、中国破伤风免疫预防的现状、问题与展望
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29、常见肾脏疾病儿童的预防接种
30、流行传染病的控制及预防方法探讨
31、芬吗通在临床中预防术后宫腔粘连的应用效果
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中国人就是这样的无私，这样的美丽，这样的值得骄傲。小偏整理了带有标题的疫情主题 作文 范文 5篇精选，感谢您的每一次阅读。
带有标题的疫情主题作文范文一
这是中华人民再一次面对病毒危机：新型冠状病毒。距离上次2003年非典仅过去17年，刚好降临在 春节 之际。
这是一种急性感染肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。
患者如初症状为发热，乏力，干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，严重者呼吸窘迫或脓毒症状休克，甚至死亡，目前认为该病主要通过飞沫传播和接触传播，目前还未发现特效的治疗 方法 和病毒疫苗。
病因原由吃了某野生中华菊头蝙蝠、果子狸，人类处于食物链端，但也不是万物皆可食的，溯源分析结果将源头指向了武汉华南海鲜市场。病毒形式可能严峻化，冠状病毒属于RHA病毒，变异性极强，且目前疫情处于早中期阶段，后续将可能出现病毒变异及超级病人，增强防控难度。这是一次严重的危机，作为人类的我们不应该 反思 ?如果疫情无法控制人类将何去何从?如果我们管好自己不贪嘴吃野味会有这等事?
不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机，都好好在自家呆好，不乱跑。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机，很多医护人员已放弃和家人团年的机会奔赴疫场一线，我们更应该相信他们!
加油武汉，加油白衣天使，加油，中国，愿世间的美好与你们环环相扣。
带有标题的疫情主题作文范文二
世界上有很多个国家，自然就有很多种人群，很多种灵魂。就在那神秘的东方，有一个伟大的国家叫中国，有一种美丽的灵魂叫中华魂，有一位骄傲的人类叫中国人!
2020年的新型冠状病毒所引起的具有高度传染性的肺炎笼罩着中国的上空，没有了节日的气氛，变得阴沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地医生整装待发，不畏死亡，以医人为主要原则，他们始终站在这场“战争”的第一线。中国工程院院士钟南山说了一句话：“把病情最严重的病人送到我这儿来。”难道奋战到死神侧旁是他们必须做的事情吗?当然不是，是因为他们知道他们是中国人，他们是同胞心中的白衣天使。
在疫情期间还发生过这样的一则新闻：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多岁的男子为重庆市沙坪坝公安分局土主街派出所民警送来了两百个口罩。男子只说：“警察同志，你们辛苦了!你们奋战在疫情一线，你们留着比我们留着管用。”虽然这只是两百个口罩，但这无不体现出中国人的道德，中华魂的美丽。当一个平凡的人做了不平凡的事便也会变得不平凡。
疫情达到高潮时，中国明星、网红也大力捐赠。古天乐捐赠1000万元，赵本山以辽宁民间艺术团名义向武汉捐赠1000万元，韩红的爱心慈善基金会募集善款1150万元人民币。薇娅捐赠200万元，李佳琦捐赠9000套医用防护服，N95口罩4万只,一次性医用口罩7000只,辛有志捐赠1.5亿等等。不知情的人都说他们只是在这个非常时期提高知名度,上热搜。而中国人会说他们在展现自己的灵魂所在。也许只有在最困难的时期才可分辨出谁才是与你最亲近的人。
中国人就是这样的无私，这样的美丽，这样的值得骄傲。
中国人就是这样的团结，这样的怀爱，这样的值得赞美。
中国人总是昂首，不是因为自以为是，而是因为他们拥有值得歌颂的灵魂和值得被爱的祖国。
白衣天使加油!武汉加油!中国加油!
带有标题的疫情主题作文范文三
鼠年的钟声敲响，一场无硝烟的战争开始了，人们大都沉醉于快乐的新年中，然而新型冠状病毒的出现，打破了在外游子回家团聚的愿望，就在前几个星期前，人们都还是按照往年一样准备着回家过年，可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速，刚开始许多人并不重视直到后来疫情严重，人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹，但春运依旧进行着，这也加速了这次新型冠状病毒传播如此之快，从刚开始的27例到现在的14423例。
随着疫情的发展，人们也意识到了这次疫情的严重性，很快，以武汉为首，封城封村向外扩散开来。这个行动隔离了病毒，但它却隔离不了爱。 除夕 之夜，原本是家人围炉团聚、促膝守岁的美好时光。然而，在这个特殊的时刻，广东、重庆、西安、江西、北京等地的医院医护人员纷纷写下请战书，奔赴武汉前线，志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。
从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲…医护工作者们不计报酬、无论生死，在人民与病毒之间砌起高墙，在没有硝烟的战场上冲锋陷阵，“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安危为重，个人生死、物质得失为轻。在医护工作者身上，我看到他们高风亮节!“哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话，朴实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意!
在网络上我们可以看到在前线的“战场上”，疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲，满是斑驳，身上满是隔离服和口罩留下的痕迹，多次消毒的手不复从前，满是坑洼。这怎能不另人动容?他们多是笑笑，继而又义无反最地奔向战场，不嫌苦不嫌累，依旧坚守自己的岗位，他们不为亲人的劝阻而放弃，坚定自己的信念，他们是真正的战士!
随着病情的扩大，火神山医院和雷神山医院成为我们的焦点，参与建设的所有施工人员都在与死神赛跑，因为他们知道，越早建好人们就多一份保障，最终在经历了五天五夜的奋斗后火神山医院全部通电，将于2月3日正式收治病人。就在1月29日18时23分的时候雷神山医院也通电了，也将于2月6日正式收治病人。这对我们来说真的是一个令人欣喜若狂的好消息。
在这次没有硝烟的战役中，付出心血的不只是医护人员和施工人员，还有很多身处武汉等地的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人员。不知你们有没有看到韩红在微博发布的抗击疫情发布的捐款人名单……还有很多人一起对抗着这次无硝烟的“战争”，我们要始终相信这个生病了的武汉会好的，我们都还等着吃热干面呢!武汉，一定要加油啊!
我不是武汉人，可我是中国人!一直来我日日关注疫情，心系武汉，因为我们有同一个母亲——中国!我每日祈祷，和我们祖国千千万万的子女一样，祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。全国上下各方人士齐心协力，众志成城，携手共渡难关。我坚信：武汉必胜!中国必胜!
带有标题的疫情主题作文范文四
2020，我们正式进入了21世纪的20年代，告别10年代的我们无疑都已经成长了。但新年已至，本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。
2020年的开头似乎在与我们大家开玩笑，新型冠状病毒搞的人心惶惶， 篮球 巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜，让人们逐渐失去了对2020年的期待值。
许多人都在社交网站上写下“2020年，可是我多年前梦中的年份啊”这样的话，可见大家对2020已经有了失望，与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。
这个春节让我认识了钟南山院士，让我看到了他的学术精神，了解到了他对中国的伟大贡献，2003的非典他在抗疫第一线，现在84岁高龄的他，也依旧在抗疫的第一线，这让我明白了“老骥伏枥，志在千里”的深刻含义，这个春节，钟南山爷爷教会了我很多很多……
这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱，在众多社交软件上，官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说：“武汉加油，中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动，却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现，这说明中国人民都在努力为国家最贡献，时时刻刻都在关注疫情，希望自己的祖国母亲早日恢复健康。
这个春节让我明白了为国家的奉献不在乎大小，在于心意，我看到了各个村子贴出的通知，让人们不要聚餐不要外出，我看到了亲戚们发的朋友圈，全是在家里蹲的无奈，这无奈中却也包含了对国家控制疫情的盼望。看啊，人民都听从国家的指挥，不聚餐不外出，万众一心，又怎会没有效果呢?
今年的寒假不像前两年那样冷，没有下雪，是一个暖冬，但下雨的日子很长，不过最终还是变回了晴天，阳光明媚，使大地充满了生机。
相信这一次疫情也会像天气一样，雨过天晴，最终见到阳光。再者说万事开头难，2020年的开头虽然并没有那么美好，但2020年接下去的日子一定会充满欢乐的气息，人人被幸福围绕。
最后，希望武汉加油，中国加油!
带有标题的疫情主题作文范文五
如今已是开学时间，我本应该在学校里，开开心心地和同学们一起上课。可是，谁都想不到，由于疫情的影响，我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。
开始正式上课的前一天，妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉，了解了大概的操作功能，跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会，我似懂非懂地点了点头。
终于和老师同学们再“见面”了，钉钉上的消息不断，老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》，注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频，范文写作预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典，学习本课的生字词。”……老师像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。
然而，虽然有视频讲解课本内容，但是没有老师的声情并茂，也没有同学们的积极思考和响应，总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声，心一下子就被吸引走了，总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下，我慢慢地适应了在家上课的节奏。
除了课文内容，老师还会和我们讲钟南山爷爷，讲疫情之下无私奉献的无数英雄们，讲我们祖国的强大，讲各地驰援武汉的壮举……我看着老师一条一条发自肺腑的信息，还有图片、视频，居然热泪盈眶，我被这些充满大爱的 故事 深深地感动着。
就在那个时刻，我忽然明白了，妈妈说的“学习机会来之不易”的意思，是啊，我们可以安逸地宅在家里享受课堂，是那些英雄们置身险地换来的，我们还有什么理由不认真呢?
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