自我认识论文题目

《理智》这个话题很好写吧

正确认识自己——寻找迷失的自我抛砖引玉鱼儿发现不了水，因为它生活在水中。人不去自观自己，内视自己同样也不会发现和认识清自己，更难以了解自己那变化莫测的思维、情绪和自我表现。在科学技术迅速发展的今天，很多人对自己的认识和了解越来越趋于迷茫。法国著名画家保罗·高更曾画过一幅震动世界的经典作品：“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”表达就是人们的这样一种状态。东施效颦丑恶多春秋时代，越国有位美女名叫西施，她拥有倾国倾城之容。西施衣着朴素，略施淡妆，举手、投足、音容笑貌，样样都惹人喜爱，走到哪里都会引起别人的注意，没有人不惊艳于她的美貌。乡里东边还有一名丑女子，名叫东施，不仅样貌丑陋，而且没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式。尽管从来没有一个人说过她漂亮，但她却始终一如既往地做着当美女的梦。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉紧皱，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她捂着胸口从乡间走过的时候，乡里人都对她行着“注目礼”。东施看到西施捂着胸口、紧缩双眉的样子竟然能博得这么多人的青睐，于是也学着西施的样子，手捂胸口、紧皱眉头，在村里走来走去。结果，东施的矫揉造作使得她原本就丑陋的面貌更加难看了。乡间的富人们看见东施的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人们看见丑女走过来，马上拉着妻儿远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼、在村里走来走去的丑女人简直像见了瘟神一般。这个丑女子只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而只是单纯地模仿她的样子，结果反被人讥笑和躲避。

同学们: 你们好！ 我是成都电子信息学校校长罗山泉。在你们即将完成九年义务教育的时候，我想大家一定在为选择哪所高一级学校的事伤脑筋。为此，我愿和同学们说几句推心置腹的话。 我认为，要在人生的第一个“十字路口”作出正确抉择，最要紧最关键的就是：正确认识自己的长处。 世上万物，各有所长，也各有所短。鱼有翅鳍，就能遨游江海；鸟有翅膀，便可翱翔蓝天。物竞天择，适者生存。可以说，各类生物都能顺其自然，在各自的位置上充分发挥自己的特长，从而在永恒的生存竞争中占有一席之地。假如它们抛弃了自己的长处，鸟想入水，鱼要飞天，结果将会怎样呢？恐怕就只有死路一条，而成为自然界优胜劣汰的牺牲品。其实，人生也是这个道理。充分认识自己的长处，努力经营自己的长处，是走向成功最重要的先决条件之一。有人曾经对我说：“读普高就比读职中强”，我不赞成这种说法。因为它就像“在天上飞就比在水里游强”一样，根本就没有考虑鸟和鱼的区别。我想：如果你能攻书，善考试，你是班里的前几名，读普高自然是明智的选择。如果你学习不太优秀，而脱离自身实际，一门心思奔普高，共挤普通高考“独木桥”，你将会一败涂地。如果你能正确认识自己且对学技能充满信心，那么读中职又有什么不好呢？何况国家政策是“指挥棒”，实事求是是我党的工作作风。为了扭转“普高一头热”现象，培养国家急需的专业技术人才，为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务。早在2002年就下达了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。国家将大力推行、严格实施就业准入制度和职业资格证书制度，加强职业教育与劳动就业的联系，用人单位招收录用职工必须从取得相应职业培训证书和职业资格证书的人员中录用。同时，国家将继续扩大职业学校毕业生升入高等院校的比例，中职生考大学已不是什么难事，且比普高升大学比例更大。读普高只有升学一条路，而读中职具有升学、就业两条路，到底谁好、谁强，到底“哪块云彩有雨”，我想大家应该明白。我接触过许多学生，深感“尺有所短，寸有所长”，人和人确实不一样。由于每个人的个体素质有差异，潜能倾向有所不同，适合的发展方向也因人而异。有些学生长于理性思维，则宜于做学问、搞研究，有些学生尽管文化课成绩较差，却能说、会唱、会跳、动手能力强，则适于干管理、搞技术、会经营。培养人也只有择其潜能较强的一面，才有利于发挥其聪明才智，与其以己之短竟人之长，不如弃短就长。因此我说，在即将初中毕业的重要时刻，希望同学们能冷静下来，是读普高还是读中职，最好先认真分析一下自己的长处和短处，认清目前教育的发展形势，就业形势，实事求是、扬长避短地选择一所适合你的学校去深造。

1那个懵懂的我【适合写回忆性】 2开始发现自己 3那个傻傻的我 4那个无知的我 【 很多】、......................

自己？1.了解自己是什么人；2.优点和不足；3.身边的朋友是怎么说自己的；............(这种作文我写过，恩~~可是我总是觉得自己并不了解自己。人啊，总是看的清别人，看不清自己啊~·`~·`~）