正确认识自我的论文题目

读懂自我人一生要读懂的东西真的很多。我们也许常常在意自己是否读懂了历史风云，读懂了科技之光，读懂了世态炎凉，或是别人的心灵与思想。然而我们常常忘了阅读一样东西，一样最重要也最难读懂的东西——我们自己。读懂自己有时很容易：你可以从镜子中读出自己的美丽与缺憾，从掌声和嘘声里读出自己的成功与失败，从泪水与欢笑中读出自己的欣喜与悲哀。但我们要读的不仅仅是这些，我们要了解的是真正的自我，是潜藏在内心深处、独一无二的自我。这真的很难。也许我们会发现其实自己并不像表现的那么勇敢坚强，也许我们其实也有着自私和贪婪，也许真正的自我会是那样的令人难以接受，但我们必须这样做，因为这是我们最重要的阅读课。陶潜在污浊的官场中读懂了自己，读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门，读懂了自己“性本爱江山”的情怀，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。他们读懂了自己，更读懂了社会；读懂了历史，更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就，但读懂自我，却是实现人生价值的第一张门票。读懂自己才能读懂世界，不识乎己，何以识天下？只有读懂自己，才会真正懂得这段人生的欢喜与无奈，尝透生活的苦涩与醉人；才会真正不去在乎别人的眼光，走最适合自己的路。读懂自己，我们才会明白自己这颗螺丝钉的尺寸，才能在社会机器中找到真正属于自己的那个闪光点。每个人都有喜欢或厌恶的书籍，也都有乐于阅读或倦于了解的心灵。也许我们不能让每个人都爱上阅读自己的心灵，但我们至少可以让自己去读懂它，欣赏它，寻求出内心深处真正自我的潜能与智慧。读懂自我，方能读懂一切！

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历史是一面镜子,穿越挫折与痛苦的历史,我想起了他们.曾几何时,他“仰天大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”.官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了一腔热血.“御用文人”的金幌,怎能罩住你那放荡不羁的心?终于,在经历了仕途的挫折与痛苦后,你释然了.重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁;南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间.虽不是“廊庙器”,可“天生我材必有用”.万古之痛,不过浊酒一杯.当心豁然开朗,挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆而行的风.于是文学的艺苑里绽放出你浪漫主义的奇葩!青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉,苦哉!一腔浪漫豪情,幸矣,乐矣!当虞姬横刀一抹,湛蓝滑过矛尖,鲜红流过雪白的颈.壮士掩面,乌骓悲鸣.你英雄的传奇是无人企及的神话.破釜沉舟是你的豪言壮语,乌骓来回奔驰,每一回合的厮杀,都使尸骨成山,流血漂橹.当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般折磨着你的耳鼓,纵情的眼泪冲垮了你的伟岸.当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一页泛黄的丹青,与斜阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一起远去,只留下你的长长的让人捉不到的背影.你用一句“无颜以对江东父老”而痛苦终结了曾经辉煌的一生,却不知,没有挫折的人生不一定是壮美的人生,而沉湎于挫折后的痛苦不能自拔的人生注定是悲剧的人生.“历史的灰烬,盛进古铜色的香炉,青烟萦绕着苍老的记忆.”挫折,挫折后的痛苦,在每个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰.面对挫折中的痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,而不是放大痛苦.项羽兵败自刎,失败的痛苦渲染了滔滔乌江之水,把自己的壮丽抹杀得所剩无几.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志.”如果是铁,就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海冲浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明;是蚌,就要经历研磨的痛苦,才能孕育出光彩夺目的珍珠.这样在遭遇挫折中摸索前行,而不在放大痛苦中迷失方向,带着理想的拐杖,穿过痛苦的沼泽,即使“山穷水颈,也会“柳暗花明”!

同学们: 你们好！ 我是成都电子信息学校校长罗山泉。在你们即将完成九年义务教育的时候，我想大家一定在为选择哪所高一级学校的事伤脑筋。为此，我愿和同学们说几句推心置腹的话。 我认为，要在人生的第一个“十字路口”作出正确抉择，最要紧最关键的就是：正确认识自己的长处。 世上万物，各有所长，也各有所短。鱼有翅鳍，就能遨游江海；鸟有翅膀，便可翱翔蓝天。物竞天择，适者生存。可以说，各类生物都能顺其自然，在各自的位置上充分发挥自己的特长，从而在永恒的生存竞争中占有一席之地。假如它们抛弃了自己的长处，鸟想入水，鱼要飞天，结果将会怎样呢？恐怕就只有死路一条，而成为自然界优胜劣汰的牺牲品。其实，人生也是这个道理。充分认识自己的长处，努力经营自己的长处，是走向成功最重要的先决条件之一。有人曾经对我说：“读普高就比读职中强”，我不赞成这种说法。因为它就像“在天上飞就比在水里游强”一样，根本就没有考虑鸟和鱼的区别。我想：如果你能攻书，善考试，你是班里的前几名，读普高自然是明智的选择。如果你学习不太优秀，而脱离自身实际，一门心思奔普高，共挤普通高考“独木桥”，你将会一败涂地。如果你能正确认识自己且对学技能充满信心，那么读中职又有什么不好呢？何况国家政策是“指挥棒”，实事求是是我党的工作作风。为了扭转“普高一头热”现象，培养国家急需的专业技术人才，为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务。早在2002年就下达了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。国家将大力推行、严格实施就业准入制度和职业资格证书制度，加强职业教育与劳动就业的联系，用人单位招收录用职工必须从取得相应职业培训证书和职业资格证书的人员中录用。同时，国家将继续扩大职业学校毕业生升入高等院校的比例，中职生考大学已不是什么难事，且比普高升大学比例更大。读普高只有升学一条路，而读中职具有升学、就业两条路，到底谁好、谁强，到底“哪块云彩有雨”，我想大家应该明白。我接触过许多学生，深感“尺有所短，寸有所长”，人和人确实不一样。由于每个人的个体素质有差异，潜能倾向有所不同，适合的发展方向也因人而异。有些学生长于理性思维，则宜于做学问、搞研究，有些学生尽管文化课成绩较差，却能说、会唱、会跳、动手能力强，则适于干管理、搞技术、会经营。培养人也只有择其潜能较强的一面，才有利于发挥其聪明才智，与其以己之短竟人之长，不如弃短就长。因此我说，在即将初中毕业的重要时刻，希望同学们能冷静下来，是读普高还是读中职，最好先认真分析一下自己的长处和短处，认清目前教育的发展形势，就业形势，实事求是、扬长避短地选择一所适合你的学校去深造。