通过分析目前管理会计课程实践教学过程中存在的主要问题，如实践教学意识淡薄、教学内容陈旧、教学方法单一、考核方式不科学、优秀师资匮乏和基地落后等，提出了管理会计实践教学改进的具体措施，即：强化实践教学意识、丰富实践教学内容、运用多样化的实践教学方法、建立多元的实践教学考核方式、加强实践教学师资队伍建设和实践基地建设。
管理会计人才在当代企业中显现出越来越重要的作用，然而我国的管理会计人才体系并不完善，人才缺口很大，且缺乏与之相应的人才能力框架、人才评价体系的一体呼应和理论与实践的良性互动。本文从管理会计人才对企业未来发展的重要性入手，重点分析当今管理会计人才体系的弊端，寻找完善其体系的系列办法，为各企业的辉煌未来打下坚实基础。
《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》强调了加强管理会计信息系统建设、防止出现“信息孤岛”的紧迫性。然而，管理会计信息化究竟与传统的管理会计有何区别？如何构建中国特色的管理会计信息化体系？未来的管理会计信息化会是何种发展趋势？只有对这些问题有清晰的认识和思考，才能够推动管理会计的高效应用，从而将《指导意见》在实践环节得以真正落实。
互联网蓬勃发展，其数据化的特性，一方面使得交易的内容不再局限于实体物品，数位化的商品如：数位音乐(CD、MP3)、电子报、电子书，及投资、金融、管理咨询、甚至医疗服务等逐渐
会计有两个基本目标：对内参与企业管理，对外报告企业信息。本文拟就网络财务报告作些粗浅的探讨。 一、网络时代财务报告将更加复杂 传统财务报表由资产负债表、收益表、现金
一、网络会计的特点 网络经济时代无论是网络还是计算本身都经历了巨大的变化，网络对企业会计环境的影响也是显而易见的。就广域化环境而言，一方面国际互联网（Internet）使企业
人类的科学技术发展进入了一个新的时代，其显著标志之一就是因特网的出现和普及。它给人类生活带来巨大而深远的影响，使人类社会进入全球“知识经济”时代。在未来世纪的知识
一、会计环境是现代会计理论的一个重要课题 会计环境论是现代会计科学研究的一个重要成果，是现代会计理论体系的一个重要组成部分。环境是指人和事物周围情况和条件的总和。人
一、会计工作必须走向网络化 网络化是当今时代发展的必然趋势。网络经济已悄悄走进我们的生活，打电话要进入电话网，看电视也有电视网，就连买商品也要上网络。整个生活、整个
现行通用的会计系统是人类历经二三十万年的社会实践逐步形成的“最伟大的发明之一”（歌德，1824年）。它是以资产和权益这两维作为基本的对象要素，建立二维会计并采用相关的复
摘要：本文首先指出，知识经济的来临，使会计环境发生了变化，对传统的会计实体假设产生了巨大冲击；文章从会计主体、持续经营、会计分期及货币计量假设四个方面作了详细探讨
中国对外开放时间并不长，IT行业特别是互联网行业的发展也就是几年时间，因此在事业发展中出现了一系列问题。向来业界人士多重视一般管理问题，而对财务方面的内容则“敬而远
报刊、广播、电视是当今社会信息传播的三大媒体。国际互联网——信息高速公路的雏形，正以前所未有的速度在世界各国广泛、迅速地普及和发展，成为举世已目的第四大传媒。截止
