从世界研究生教育发展趋势和我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育是今后一个时期 国家大力扶持和积极引导的发展重点。相对于医学专业学位研究生而言，其培养教育
导读：研究生论文写作并非一件易事，而且在写作的过程当中也都是尤为严格的，所以很多人都会觉得写作论文太难了，本论文分类为教育论文，下面是小编为大家整理的几篇研究生论文范文供大家参考。 研究生论文6000字(一)：基于内涵发展的水利专业研究生培养质量评价体系及提升策略论文 摘要：硕士研究生培养质量评价是高水平人才培养体系中相当重要的一项工作，评价结
近年来，高校研究生录取人数逐年增加，招录学生素质层次多样性愈发显著，相应的学位论文质量也开始参差不齐。针对目前研究生科研能力长短不齐、学生与导师沟通不多、老师评审论文积极性不高、考核流于形式等问题。本文提出以下对策：考核管理下放、灵活考核环节，激活老师评审研究生学位论文积极性;强化导师责任、推行导师一票否定制，促进导师和学生“教学相长”
临床实践是专业学位研究生获取基础理论、经验、技能的关键环节，因此临床教学在专业学位研究生培训中至关重要。
专业学位研究生是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识并具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。做好专业学位研究生的英语教学工作，必须明确英语在研究生教育中的重要作用，从专业学位研究生教育的特点出发，明确其培养目标，准确把握专业学位研究生教育规律，才能使其适合
随着研究生毕业人数的日益增长，毕业生自主创业的热潮逐渐兴起。在国家相关政策的鼓励和扶持下，部分理工科研究生毕业后摒弃“毕业找工作”的旧观念，而选择积极的自主创业，为自己的人生开辟新的就业道路，以实现人生的理想和价值，追求新的目标，并适应社会发展的新要求。因此，在目前的形势下，对研究生进行全面创业教育显得尤为重要，通过对创业者进行创业的
结合多年农学专业研究生课程教学经验，提出用发展的观点、时代的眼光去审视“互联网+”时代下农学专业硕士研究生课程教学现状，借鉴国内外的研究生教学成功经验，从丰富研究生教学模式、教学内容和教学手段等方面对“互联网+”时代下创新研究生课程教学改革提出几点建议，以期为农学研究生教学质量和创新人才培养质量的提高提供参考。
研讨式教学在20世纪末被郭汉民教授推广到高等学校课堂，至今深受广大教职员工的推崇。
鉴于研究生课程学习的重要性和创新能力培养的紧迫需求，通过分析研究生课程体系存在的问题以及课程体系对培养研究生创新能力的重要作用，构建了基于创新能力培养的多维研究生课程体系，包括课程体系的结构高度、类型宽度、内涵深度、教学灵活度和监管力度五个维度，并针对这五个维度提出了相应的研究生课程体系优化措施。
随着信息技术的发展，图书馆学研究生的信息素养培养越来越受到重视，从信息素养培养的角度出发，今后的图书馆学研究生课程安排在总体重视系统分析和综合思维能力的同时，也应重视专业信息技能的培养。
本文以上海大学生命科学学院生物学专业为例，对理工科研究生就业指导路径进行了探讨。
从2012年开始，90后学生逐步成为研究生主体。90后学生有着突出的群体特征，他们注重个人感受，善于表达自我以及有较强的创新能力。另外一方面，2012年被称为“移动网络元年”，自此开始，移动互联网的各项功能得到不断优化，在新的网络时代下的研究生就业指导工作有了新的特征，并对学生工作者提出了新的挑战，需要就业工作指导者以创新的理念不断探索新的引领路径。
应用模拟人进行的医学模拟教学是当今医学教育中的重要手段，具有可及性、可重复性、安全性、多维性、团队合作等优点，可弥补常规临床教学手段的不足，在全科医学教学方面也具有重要的作用，有助于提高全科医学专业研究生的临床操作能力和综合处理能力，应进一步对模拟人课程体系、教学内容等进行研究和探索，让模拟人教学能够发挥更大的作用。
