摘要：随着信息技术的不断发展，大数据时代到来，高校作为我国教育思想的前沿和信息技术创新应用最为活跃的领域，被大数据有所影响是不可避免的。从目前高校教育管理的情况上来看，传统的教育管理已经不能满足现代高校教育管理的需求，高校教育管理改革成为一种必然的发展趋势，这对高校教育管理来说不仅仅是机遇，同时还是很大的挑战。因此本文针对大数据对高校教育管理的影响和发展措施进行了分析和讨论，从大数据对高校教育管理的重要性，大数据对高校教育管理的影响以及大数据在高校教育管理中的应用对策进行了分析，旨在促进大数据在高校教育管理中发挥出重要的作用和价值。
关键词：大数据；高校教育管理；发展措施；影响
引言
随着科学技术的不断发展，大数据时代已经来临，而大数据的来临给我国各行各业都带来了非常大的影响，对于高校教育的管理模式也产生了重大的影响。现阶段高校教育管理模式在不断的创新和发展，而大数据的到来对高校教育管理模式带来了机遇，同时也带来了挑战。在这样的背景下，高校教育管理工作要想获得健康可持续的发展必须要依靠大数据的支持，并在大数据技术的基础上采取一些科学有效的方法，从而促进高校教育管理水平的提升，促进高校教育事业的发展。
1大数据对高校教育管理的重要性
1.1改变高校传统的教育管理模式
在高校传统的教育管理模式中，实施的是教学和教育一体化的管理模式，通过教师对学生们进行理论知识的教学来引导学生们，在这种管理模式下并没有形成和学生们的沟通和交流方式，学生和教师之间的交流非常的少，这样就不能满足学生们的个性化需求。但是随着大数据时代的到来，高校教育管理的方式不在是单单的依靠传统的课堂教育，网络课堂教学模式开始被应用到了大学教育管理中，如慕课教学平台、微课等网络课程资源等等，这些为高校教育管理提供了非常丰富的渠道和途径。另外，大数据时代的到来，还为网络教学提供了大数据技术的支持，为学生们的学习行为和学习习惯进行了全面的分析，这样就对传统的教育管理模式中的不足进行了补充，通过对学生们的信息化管理和对学生们学习管理系统的数据进行分析和管理，来真正的了解到学生们的不足和缺陷，提高学生们的学习效率。
1.2提升高校信息化管理水平
大数据技术在高校教育管理中的应用，离不开信息化的建设，在高校教育管理体系中，需要通过利用大数据技术来对高校中的所有管理信息进行相关的数据分析和管理，提高学校信息化的管理水平。如在高校的图书馆管理体系中，一般会涉及到非常多的内容，如人事、科研体系等等，而这些系统都是需要依靠信息化管理来实现的。而大数据技术的应用可以有效的实现度数据的分析和挖掘，对数据实施非常有效的信息化管理，在高校的教育管理中，大数据技术的应用可以有效的提高学校信息化的管理水平，促进高校信息化管理的发展。
2大数据对高校教育管理的影响
2.1大数据对教育管理思维的变革
通过大数据技术的支持，可以让更多的高校教育管理者教育工作的参与者更加清楚的了解到家长、学生、教师以及社会的需求情况，并针对高校教育管理的实际情况来采取相关的策略和政策。这样对高校教育管理的改革和发挥在那提供了非常重要的参考依据，同时通过大数据支持还可以让高校教育的管理者更加清楚的了解到师生之间的问题，从而提出更加科学合理的教育管理模式。从目前我国高校教育管理的模式上来看，教育管理运行的相关资源是需要高校中的教育管理部门自己进行购买的，但是通过大数据技术，高校可以吧相关的各种信息进行从新的整合，这样就可以为高校教育资源的丰富提供非常充足的参考。通过大数据技术的支持来提出更加科学合理的教育管理方案，平衡高校教育资源的需求情况。
2.2大数据时代特征影响高校教育管理的决策
随着大数据时代的到来，促进了信息化技术的快速发展，从某种角度上来看这些技术的发展为大数据统计技术的发展提供了一定的基础。高校中的学生、教师、家长以及高校教育管理中的其他参与者都可以通过相关的通信设备来进行高校教育的管理，在学校图书借阅、学生们的学籍管理以及学校教室们的统一管理等等这些都离不开各种信息数据的支持，并且在这些管理中也离不开通信技术的支持。而大数据技术中的信息收集和管理能力和传统的信息收集在信息手机量方面有着非常大的差距。大数据技术在很大的程度上把大量的信息进行提纯，让信息更加准确和精确，这样就减少了因为数据的不准确而出现的高校教育管理决策上的失误等等。此外，大数据技术的信息处理技术也是非常快捷方便的，大数据技术可以提高高校的教育管理的编辑能力、分析加工能力等到能，这样就为高校教育的管理者提供了更多的时间去处理其他的教育管理事务，从而提高了高校教育管理的发展空间和内在潜力。大数据技术中的高校分析技术也让高校教育管理想着更加科学和合理的方向上发展，尤其是在高校教育管理规律方向的把控方面，让高校教育管理更加的具有实际意义。
2.3大数据的理念对于高校教育管理的实践影响
在大数据时代背景下，高校教育管理者对于大数据在高校教育管理中的运用，主要是以变数为参考依据的理念来进行明确的。这也是大数据时代下实现高校教育科学管理最为实际、有效和规范的方法，通过大数据理念的影响，可以有效的打破传统的高校教育管理理念和管理模式。大数据技术可以依靠多种信息媒体技术来对教育管理相关的信息资料进行在线的收集，并对收集的各种信息和资料进行分析和共享，让教育管理者在进行决策的时候的参考依据更加的科学合理，从而实现管理模式的创新和优化。另外，通过大数据技术的支持可以实现高效教育管理的个性化发展，在高校教育管理的发展中不断的进行创新发展，实现具有自身特点的和特色的教学管理模式。
3大数据对高校教育管理的优化分析
3.1建设高水平的教育管理队伍
随着大数据技术的不断发展，社会中的各个行业和各个领域都得到了一定的发展，对于高校教育管理来说，大数据技术的发展对高校教育管理工作提供了非常便利的技术支持，而大数据技术在高校教育管理中的应用首要的条件就是培养具有大数据思维并且具备大数据分析能力的相关人才，现阶段在我国高校教育管理队伍中，既有高素质教育管理能力和大数据技术分析能力的教师非常的少，以因此，现阶段，高校最为主要的工作任务就是加大力度来培养高素质的人才，组建一直具有大数据技术分析能力和高校教育管理能力的团队，并从思想认识方面来重视高校教育管理过程中大数据技术的应用，充分发挥出大数据技术对高校教育管理工作的作用和价值。
3.2对大数据的使用进行完善
大数据技术的在高校教育管理工作中的应用让高校中很多学生们的信息和隐私被泄露，这样就对学生们的个体安全产生了非常大的威胁，甚至还会影响到学生们的人生财产安全。因此，高校在使用大数据技术的同时，还应该对大数据的使用进行不断的完善，要建立起大数据使用的统一规范，统一大数据使用的标准，并且还应该要保障高校中各个数据管理部门对高校中的各种数据机械能有效的管理，对学生们的各种信息资料等数据进行保密管理，在保障学校教育管理信息实现共享的同时还应该保障学校中的各项信息的安全性，以此来完善高校教育管理中大数据使用的完善性。
作者简介：杨海军（1986-），山东菏泽人，山东大学管理科学与工程研究生，山东大学实验师，研究方向：信息系统分析与设计、教育信息化。程鹏（1985-），山东济南人，硕士，山东省济南市济阳区人民医院工程师，研究方向：医院信息系统管理与信息化建设。
