随着社会信息技术不断发展，互联网产品不断出现，微博等新兴媒体作为新的网络交流方式不断影响着人们的生活。尤其是在高校管理中，如何利用微博促进高校管理已成为高校教育工作者需要解决的新问题。
一、微博的概念、信息传播特点
（一）微博的概念
微博是一种基于Web2.0技术的新兴供用户传播信息的平台，能够实现信息获取和共享。微博在应用的过程中具有发布信息、关注朋友、转发评论信息等基本功能。微博使用者可以利用网络技术、手机、QQ等多种信息传播媒介来实现图片、视频、文字语言上传。使用微博的用户可以利用微博来表达自身的情绪，以此来达到思想沟通和信息交流的目的。
目前，微博在应用的过程中已经成为高校学生沟通、交流、传播信息的重要途径，这对高校大学生的生活和学习具有非常重要的影响。因此，在高校当前的管理过程中，必须不断开展微博进行正面引导，有利于提高高校管理水平，促进高校朝着良性的方向发展。
（二）微博的信息传播特点
微博这种网络交流方式是一种独特的信息传播手段，具有灵活方便、内容简练等特点。具体表现为：其一，微博具有灵活性的传播特点。微博在应用的过程中具有发布信息、关注朋友、转发信息、评论信息的基本功能。微博使用者利用网络和手机能够快速上传文件、图片和信息，传播方式具有较强的灵活性。同时，用户能够通过手机、网页等方式快速获取信息。微博用户在进行微博注册登记和使用时操作方便简单，技术含量较高。其二，微博传播内容精练。微博在应用的过程中，其信息以“碎片化”的形式进行传播。“碎片化”的形式具有较为明显的优势，符合当前社会人们碎片化生活消费习惯。传统媒介传播信息的表达方式因为具有特定的组织目标和指导原则，从而表现出新闻信息的完整性。然而，微博信息则不受任何特定组织目标和指导内容的影响，主要以“碎片化”的内容进行传播，从而能够弥补传统媒介的不足，确保信息的及时性。
二、大学生微博促进高校管理创新策略
（一）充分发挥微博的正面引导作用，提高微博信息质量
1 利用微博信息的正确舆论导向
微博的出现让信息传播更加快速，但是存在两面性。在高校管理过程中应用微博虽然具有较多的优点，但是缺点也很突出。因此，在高校管理过程中创建管理微博，首先需要解决如何良好地掌控微博舆论的问题。通过控制微博言论进而对各种舆论信息进行有效控制，让正能量的微博言论对学生的人生观、世界观和价值观产生潜移默化的影响。高校学生管理中应用微博，应该及时屏蔽不良言论，对学生各类微博信息进行正面引导，不断加强学生责任教育，有效提高学生的自我管理意识，从而在网络上构建一个文明、健康的交流氛围。目前虽然微博对高校学生教育创造了方便快捷的信息渠道和沟通平台，但是缺乏老师的监管，从而导致出现很多负面信息，甚至造成各类传言混淆视听。因此，在高校管理过程中，当出现突发性事件时，老师应该及时通过微博发布信息，主动抢占信息制高点，深入了解各类信息的舆论导向，从而促使一些正面微博信息引导学生朝着良性方向发展。
2 强化微博信息管理
利用微博加强高校学生管理具有一定的权威性和严肃性，所以高校管理微博在建设过程中就应该避免自由散漫的特点。针对这个问题必须做到以下几点，第一，集中微博管理。将微博应用于高校管理中，应该避免管理内容分散，构建良好的微博建设和管理机制，有效提高高校微博管理人员综合素质。第二，构建合理的高校管理微博准入机制。在高校微博内容和形式方面进行严格控制审核，加强微博信息质量管理。第三，合理管理高校管理微博发布时间。充分结合学生的作息时间，尽量安排在固定的时间内上传信息，而对于各类文体信息应该尽量放在晚上进行发布，这样才能够避免微博影响高校课堂教学。同时，加强微博信息发布时间管理还能够实现高校教育多维渗透，合理填补高校管理方面的死角和误区。第四，应该不断更新微博信息。在应用微博加强高校管理时，应该及时更新微博内容，及时删除过期信息，从而确保高校管理微博信息的合理性和科学性。
（二）借助微博积极推进高校校园文化建设，创建良好的校园文化氛围
1 积极创建特色文化主题微博
微博语言较为精练很容易被新时代大学生接受。因此，可以充分利用微博，构建贴近生活的主题栏目，然后再采用生动灵活的语言文字转变以往高校管理生硬的形象，用潜移默化的方式来强化高校校园文化管理，在保持高校管理权威性的同时，又不失管理方式的新鲜性。还可以利用微博，开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在轻松的环境中接受教育和管理。组织高校学生积极参与到高校微博管理中，让微博逐渐成为大学生社会实践和素质拓展的重要载体。社团活动作为高校管理的重要组织形式，在高校管理中发挥着非常重要的作用。因此，社团活动也应成为微博特色的组成部分，从而全面提高大学生的综合素养。
2 创建微博沟通交流的桥梁纽带
在高校管理过程中，通过开通官方微博，在大学生与学校管理中搭建起良好的交流纽带，积极抢占高校微博管理新阵地，所以当前大部分高校都开通了官方微博。各个高校充分利用微博大力宣传积极的校园文化，树立良好的校园形象，不断提高高校的知名度。同时，通过学生在微博中的留言和交流，能够让高校管理者更好地了解当前大学生的思想动态，并且有针对性地开展高校文化活动。更重要的是当高校遇到网络危机时，高校管理者能够及时利用网络进行正面回应，以便成功掌握高校舆论导向。
3 形成正能量的文化导向
应用微博促进高校管理创新，有利于学校发现更多优秀的骨干分子，充分发挥名人效应，积极联络在高校管理微博中具有较高影响力的学生骨干。目前，意义领袖是现代社会舆论的重要力量，高校管理依靠这股力量能够较好消除大学生与学校之间的隔阂。当学生对高校发展发出负面信息时，这些意义领袖能够较好地帮助高校掌握舆论导向，从而推动高校更好地向前发展。
4 有效提升大学生的网络文化素质
微博是一个开放性的交流平台，用户较多，职业分布广，年龄跨度大，参与者的文化素养参差不齐，从而难免会出现很多谣言和虚假信息
。这样的现象对于接触社会不深的大学生来说，不管是作为信息的传播者还是信息的接受者，都应该具备一定的辨别信息的能力，同时还应该具有较强的判断能力和理解能力。因此，为了让微博更好地促进高校管理，需要不断加强大学生的综合素养教育，切实有效地增强大学生获取信息的能力，让大学生在面对丰富的微博信息时能够准确地判断信息的真实性，以便促进大学生更好的成长。
（三）加强高校网络文化建设，建立高校微博教育模式
在高校不断发展的过程中，各种文化交融在一定程度上会影响大学生的世界观、价值观，所以应该在高校文化建设中构建科学合理的社会主义核心价值体系，以便更好地防止不良信息对大学生价值观的冲击。同时，还应该对大学生微博进行正确引导，充分利用高校官方微博以及高校教师微博的实名认证，通过微博信息互动和共享，促使大学生微博信息与高校管理有效结合起来。构建良好的信息交流平台，积极引导大学生更好的发展，促使大学生管理教育具有更强的实效性。目前，很多高校通过微博互动，讨论生活和学习问题，从而开创了高校管理的新模式。
三、结论
现代科学技术的迅猛发展为社会经济、文化发展提供了有利平台，因此高校思想政治教育工作也应跟上时代的步伐，充分应用和拓展教育教学载体，才能在瞬息万变的信息网络时代把握大学生思想发展方向。微博已经成为大学生日常学习与生活中不可缺少的一部分，高校思想政治教育工作者应当以包容的态度接受这一新兴事物，并研究和分析其功能，以便为高校管理工作所用。
