针对目前会计电算化人才培养的不足之处，我们着手对会计电算化专业人才培养模式和实践教学体系进行了积极的改革探索与实践，主要研究“‘双师’为先、校企合作、工学交替”的人才培养模式， 完善“以就业为导向、以技能为核心、岗证结合”的课程体系和创建“四结合”的实践教学模式。
摘要：随着当前电子信息技术的发展，越来越多的微电子器件应用于日常生活中，电子设备的大量使用，也对微电子期间的可靠性提出了越来越高的要求。微电子期间的可靠性直接关系到电子设备应用功能的发挥，本文针对微电子期间的可靠性优化工作进行研究，通过分析当前影响微电子器件的可能因素，并在当前科技水平下，有针对性提出了一些提升微电子器件可靠性的办法，
随着社会主义经济制度改革进程不断推进，我国市场经济程度越来越高，在这一时代背景下，微电子工艺的研究就被众多行业的企业家们提上了战略的日程。但是，由于微电子技术的产物具有质量轻、体积小、与其他部件切合紧密等特征，从而致使对微电子的清洗工作越来越复杂。微电子是科技产品的必备组成部分，其清洁度将直接影响到产品的散热功能、使用性能。因此，对于
《纳米电子器件与技术》。纳米电子技术是指在纳米尺寸级别内构建纳米和电子器件，进而完成量子计算机和量子通信系统之间的信息计算及传导与处理的相关技术。
《浅谈石墨烯在电子器件中的应用》。石墨烯仅有一个碳原子般大小，却有着奇特的电学、光学和力学性能，例如高的载流子迁移率、良好的透光性、机械性能，等等。
伴随着移动通信网络由3G 向4G 的快速演进，中国的4G 时代拉开序幕。
《癌症与柔性微电子》柔性微电子能够适应不规则的人体组织形状，并配合这些组织的运动，实现感知能力，将来甚至还能针对不同的生理参数做出反应。
《高职微电子专业英语教学探索》。专业英语是一门语言应用于专业知识紧密结合的课程，其目的是为了提高学生阅读英语专业文献的能力，以及初步地用英语进行专业写作和交流的能力。
《基于职业岗位构建微电子课程体系》。本文介绍了重庆城市管理职业学院联合企业分析微电子产业核心职业岗位对人才技能和素质的综合要求，合理开设基于职业岗位工作能力的基础理论相关课程、职业技能需求课程、岗位工作综合能力等分阶段性课程。
《“微电子神经肌电桥”研究者》。2010年1月20日，东南大学的科研人员正在做一项有趣的实验：在摄像机的镜头下，两只蟾蜍一只放在北京，一只放在南京，远隔千里。
《微电子技术专业高职与本科分段培养模式的研究和探索》。本文针对微电子技术专业的高职与本科分段人才培养模式，以江苏信息职业技术学院和南通大学正在试点的项目为例，介绍分段培养的意义，并提出这种模式研究的具体内容、研究方法和预期研究成果。
《中国大陆芯片业中的一颗新星:方正微电子》。深圳方正微电子有限公司6英寸集成电路(IC)芯片加工厂是我国头一家由整机单位建成、投产的芯片厂,并于2009年12月首次达到月产20000片这一国际经济规模的生产水平。
《微电子制造装备及自动化专业的人才培养模式》。本文论述了目前微电子制造装备及自动化专业的教学改革方案，就课程设置、实验教学基地的建立、学生的应用及创新能力的培养、教师队伍的科学组建等几个方面提出了一些切实可行的探索方法。
