针对目前会计电算化人才培养的不足之处，我们着手对会计电算化专业人才培养模式和实践教学体系进行了积极的改革探索与实践，主要研究“‘双师’为先、校企合作、工学交替”的人才培养模式， 完善“以就业为导向、以技能为核心、岗证结合”的课程体系和创建“四结合”的实践教学模式。
摘要：随着当前电子信息技术的发展，越来越多的微电子器件应用于日常生活中，电子设备的大量使用，也对微电子期间的可靠性提出了越来越高的要求。微电子期间的可靠性直接关系到电子设备应用功能的发挥，本文针对微电子期间的可靠性优化工作进行研究，通过分析当前影响微电子器件的可能因素，并在当前科技水平下，有针对性提出了一些提升微电子器件可靠性的办法，
随着社会主义经济制度改革进程不断推进，我国市场经济程度越来越高，在这一时代背景下，微电子工艺的研究就被众多行业的企业家们提上了战略的日程。但是，由于微电子技术的产物具有质量轻、体积小、与其他部件切合紧密等特征，从而致使对微电子的清洗工作越来越复杂。微电子是科技产品的必备组成部分，其清洁度将直接影响到产品的散热功能、使用性能。因此，对于
成立于2005年的磐大微电子是一家本土模拟IC设计公司。磐大微电子产品主要用于消费类终端市场，如手机、个人导航设备、便携式多媒体播放机和其他流行的消费电子产品等应用。磐大共有30名经验丰富的员工，其中22名在武汉工作，8名在上海工作。每位设计师都至少拥有8年的从业经验，而且所有设计人员都至少拥有电子工程硕士学位。
本文主要指出了在微电子工艺技术发展日新月异的形势下，在高校微电子工艺课程的教学中引入TCAD技术进行辅助教学的必要性，探讨了在微电子工艺的理论和实验教学中TCAD技术应用的方法和措施，从而提高专业教学质量、提高学生的实际工作能力和专业素质，适应当今社会对人才培养的需求。
微电子技术作为电子信息产业的核心技术，对各生产领域产生广泛而深远的影响。在微电子技术的发展过程中，随着微小型化进一步发展，摩尔定律目前面临极大挑战。
信息技术包括多媒体技术、虚拟仿真技术、网络技术，等等。它的飞速发展和广泛普及，使得传统的教学方法正在向现代教育技术方法转变
通过对微电子技术产业现状、发展趋势的调研及人才素质的需求分析，确定了相应的培养目标，介绍了基于工作过程课程体系开发的一般方法，探讨了高职微电子技术专业课程体系开发中的总体思路及实践。
年产值过亿仅用了5年,和芯微电子的发展速度让同行们惊叹,这一数字的背后,是和芯微电子坚持拥有自主知识产权的研发历程和百余名技术人员辛勤的智慧劳动。
微电子器件的发展，使信号的传输、处理、存储能够同时在半导体晶片上实现，在集成电路领域具有广泛的应用及发展前景[1]，也是高校信息类一门很重要的课程。
集成电路版图设计涵盖了微电子学、电路理论、计算机图形学等诸多学科的基础理论，这是微电子学专业的办学重要特色和人才培养重点方向。以CMOS反相器和基本MOS差分放大器为例，介绍了集成电路版图设计的教学内容。学生通过集成电路版图设计的教学环节，巩固了专业课程的理论知识，提高了集成电路设计的实践能力。
本文介绍了重庆城市管理职业学院联合企业分析微电子产业核心职业岗位对人才技能和素质的综合要求，合理开设基于职业岗位工作能力的基础理论相关课程、职业技能需求课程、岗位工作综合能力等分阶段性课程
