高校行政管理是随着长久办学理念而形成的，但随着现代高校教育改革，以前的高校行政管理出现了越来越多的问题，这不仅影响高校的办学质量，也减慢高校改革的步伐，跟不上时代的步伐。所以进行高校行政管理改革是必然的，是刻不容缓的!下面本文将从高校行政管理、当前我国高校行政管理的现状和存在的问题、我国高校管理的改革方向和策略这几方面来进行试议高校行政管理!
高校是培育国家人才的重要地方，所以说高校是我国经济发展的人才保障，在社会上占有重要的位置，可以看出高校的改革发展是非常重要的，从而可以看出高校行政管理改革的必然性。在党的十六大报告上已经明确地提出我国未来将以建立较为完善的社会主义经济体系结构、行政管理体系结构为目标，建立规范、协调、高效的行政管理体系来适应社会主义市场经济体系的发展。所以可以看出行政管理体系其实就是一个辅助系统，辅助高校的改革发展，从而使高校达到教学及科研“两脚一起走”的效果，跟上时代的步伐，培养出更多更尖端的人才，为国家的发展提供了基本的人才保障。
一、 高校行政管理。
高校行政管理是学校三要素之一，高校行政管理是教学和研究的实现基础。高校行政管理是高校依靠一定的教学机构和教学制度，采用一定的行为措施和采用一些方法，引领学校的师生和员工利用现有的资源以预定的目标来完成一些学校的工作任务。从中可以看出高校行政管理辅佐了学校教学和研究的完成，并在其中发挥着管理和行政的职能重要作用，使学校教学研究能高效高速地完成!
高校行政管理内容很错综复杂，但的主要体现在处理三大关系上：学术和行政、部门和功能、人员和管理。
二、 当前我国高校行政管理的现状及存在的问题。
第一是我国各个高校现在随着社会发展引进了一些外来的办学理念，但由于人员观念的根深蒂固，导致现在我国高校教学的三要素不平衡发展，行政管理喧宾夺主了。
第二是我国高校行政管理在制度方面就较为落后，虽说在迫于一些压力下不断底进行改革，政府在倡导，呼声很高，但是实际行动还是很少，还是一味地守旧。高校管理层在对行政管理体制的改革方面的意识还不够，高校行政管理的主要改革力量还是来源于外来因素。导致了现在高校行政管理体制的自身不够完善。
第三是我国高校行政管理的人员多，且素质不高和工作态度不够端正，而且各自的职能不够明确，在现在我国高校人员的配置都是按照一般政府机构来分的部门，由于工作的性质是教学管理，所以在人员职能上有所冲突，人员、部门都出现了多余的情况。现在社会上都有一种“耍官风”，当然在学校也是一样。现在我国高校行政管理人员的官位高者可以做许多决定性的决定，在这方面可能会影响到高校学术研究的发展，导致很多学校出现一种对一切学术研究都是敷衍的态度。在就选择高校行政高管方面上，许多学校都是原则喝多，但实际私下就不知实行没有。所以导致现在高校行政高管素质不高。对工作常常是走走场合就算了。
三、 高校行政管理的重要意义。
首先，高校是社会发展的人才保障，社会要发展，所以高校也要随社会的发展而跟紧脚步，而高校行政管理是高校发展的辅助系统，高校要发展，高校行政管理就必然要改革发展。所以高校行政管理的改革是以高校资源的合理利用、高校管理制度更加规范为目标。高校行政管理的效率直接关系到高校的教学管理效率，可以是高校管理更为正规化。在正规化体系运行的情况下可以使管理层的管理者们自我养成好的习惯，提高自我的管理责任的意识，同时提高自我的执行能力。也让学生对学校的信任和认可度增加。在这样的情况影响下，学生也会自我提高意识，养成好的习惯。这对高校的发展起到了基础性的重要作用。
现在大力提倡高校发展，培养更多全方位人才，而培养人才的基本保障是学校要有较为完全的行政管理体系。培养全方位人才，就必须使高校行政各部门的高效配合，高校行政管理上高效配合得当，才能建立起良好的高校学习平台。使更多学生在平台上全方位展示自我!
所以说不管是从社会上还是在学校教学上，高校行政管理都有着重要的意义!
四、 分析我国高校行政管理的方向和策略。
1、 行政管理制度创新。
任何制度的创新都是人所想象到的，所以在高校行政管理的制度创新上要以人的理念为主的创新。在现在高校行政管理层上出现的“耍官风”这方面可以看出，现在高校中人们的理念就出现了偏差，本来高校行政管理是服务于人们的但是由于长期高校办学理念中，人们就觉得行政管理就是老大。养成了养尊处优的习惯。没有做好以服务为本的理念，所以在行政管理制度创新中，一定要以服务作为核心思想，让行政管理为老师和学生营造良好的教学环境，使学生和老师更为方便地进行思想交流。以使学术研究能更好更有效底进行!
在思想理念端正后再实现行政管理制度创新上从四个方面来着手进行：
第一，认真做好学校的行政管理制度，公开学校行政制度，经常对高校的学生进行行政制度教育，提高学生对制度的认识。
第二，在执行行政制度时一定要透明，公开公正底执行，让人感觉到公平，从而增加大家的信任度。
第三，制度上一定要做好奖励制度项，并不断地对其进行完善。这样可以提高大家的积极性和荣誉感，这样更为方便制度的推行。
第四，有了奖励制度就要有惩罚制度。这样才显示制度的公平性。也可以提高工作人员的警觉意识。
2、管理手段的创新。
现在是信息网络时代，任何信息都共享于网络上，使信息更为透明;这也为我们提供了另一条通路，我们可以利用网路，建立一个网站或微信公众平台，可以让我们的工作更为快速有效底进行，我们可以随时上传我们的工作，或是最新状态， 最新情况。可以让学生及时了解，学士如果有什么意见或建议可以随时在网上就可以反馈到高校行政管理的各个部门。学生可以在网上自己选课，可以在网上自由表达自己的意愿，这也充分表达了我们以服务为主的管理理念，使行政管理制度更透明、公开、公正、公平化!
我们要利用网路将资源共享，可以让老师和学生把自我在校的体会和感想发到动态条上，这样有利于激起大家的积极性，也方便了老师更为方便地掌握学生的现况，如果出现问题及时帮助学生。
3、管理队伍的建设。
任何一个机构或是一个公司，人才才是发展的根本，所以高校行政管理改革的根本就是改变管理队伍的整体素质!所以我们在选拔管理人才的时候一定要严格要求。首先要了解自己学校管理层的情况，哪些岗位人员短缺，哪些岗位的人不负责任，要及时辞退不负责，工作态度不好、一味守旧的管理人员。及时替补上记过严格选定的人员!二是要提高管理团队的整体意识，人士长到老学到老，管理团队要经常进行整体学习，提高自我意识才能更好地带领团队!管理团队也可能产生不好的情绪，在这一方面，我们应该在管理团队内部进行一种制度管理，有赏有罚，这样既可鼓励管理层的员工，也可警戒他们的行为!
4、新技术的运用
随着现在科技的飞速发展，软件越来越多，高校应该选择一个适合自己的软件进行内部工作，这样给位方便快捷!
作者：嵇艳兰 来源：金田 2015年4期
