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《外语电化教学》创刊于1979年，1981年正式发行，隶属于中国教育技术学会外语教育专业委员会，是中国迄今为止唯一一份关于外语教育技术和外语教学法研究的专业学术期刊，几年来连续被评为中国外语类核心期刊。本刊由教育部主管，上海外国语大学主办，编辑部设在上海外语音像出版社。为双月刊，双月中旬出版。国际标准大十六开本，彩印，2004年起，每期80页。
人民教育，月刊由中华人民共和国教育部主办 陕西教育 月刊由陕西教育厅主办 试题研究 月刊但是按季出 版分为国家级\省级\市级等等级别
1.中国电化教育2. 电化教育研究3.中国远程教育4.外语电化教学5.中国医学教育技术6.开放教育研究 7.现代教育技术8. 教育信息化9 .现代远距离教育10.远程教育杂志11.现代远程教育研究
1.中国电化教育\x0d\x0a2. 电化教育研究\x0d\x0a3.中国远程教育\x0d\x0a4.外语电化教学\x0d\x0a5.中国医学教育技术\x0d\x0a6.开放教育研究 \x0d\x0a7.现代教育技术\x0d\x0a8. 教育信息化\x0d\x0a9 .现代远距离教育\x0d\x0a10.远程教育杂志\x0d\x0a11.现代远程教育研究
科研成果专著、教材、辞书等：1.《功能语言学与外语教学》（中国英语教师丛书），352千字，北京：外语教学与研究出版社，20052.《语言的功能与文体》（中国外语知名学者文库），420千字，北京：高等教育出版社，20053.《语篇衔接与连贯的理论的发展及应用》，282千字，上海：上海外语教育出版社， Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版），美国纽约 Springer 出版社，20055.《功能文体学》，济南：山东教育出版社，19986.《牛津英语搭配词典》1813页，北京：外语教学与研究出版社，20067.《英语的衔接》，北京：外语教学与研究出版社，20078.《系统功能语法概论》，长沙：湖南教育出版社，19899.《系统功能语言学概论》，北京：北京大学出版社，200510.《第二语言习得与中国外语教学》，上海：上海外语教育出版社，200711.《英语文体学教程》（国家“十一五”规划教材），北京：高等教育出版社，200712.《英语语体阅读教程》，青岛：青岛海洋大学出版社，199213.《语言学教程》，北京：北京大学出版社，198814.《语言学高级教程》，北京：北京大学出版社，200215.《交际英语口语》下册，上海交通大学出版社，199216.《交际英语口语》教师用书，上海交通大学出版社，199217.《圣经蠡测》，北京：今日中国出版社，199218.《学生学习词典》，吉林教育出版社，199419.《文体学词典》，山东教育出版社，199420.《经贸英语翻译与写作》上下册，济南：山东教育出版社，主审，199621.《英语学习策略》，北京：世界知识出版社，主审，1997论文 relationship and their realization in Mood and Modality，国际杂志TEXTⅡ⑵，荷兰阿姆斯特丹大学，19912.论话语基调的范围与体现，《外语教学与研究》第1期，19983.韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》第1期，19994.论语篇连贯，《外语教学与研究》第2期，20005.语类研究框架研究，《外语教学与研究》第5期，20026.意义与形式的范畴化，《外语教学与研究》第6期，20067.论语域的预测能力，《外国语》第3期，19908.系统语法与语用学，《外国语》第3期，19929.语言的非结构性组织形式与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《外国语》第3期，199310.符号学与前景化，《外国语》第6期，199411.论以语言符号为语言研究的基本单位，《外国语》第4期，199712.语篇连贯研究纵横谈，《外国语》第6期，199913.论衔接，《外国语》第2期，200114.语类研究概览，《外国语》第4期，200215.语篇衔接中的形式与意义，《外国语》第5期， Development of systemic functional linguistics in China，Continuing Discourse on Language，英国Equinox出版社，200517.系统功能语言学的新发展：人大复印资料全文转载，《当代语言学》第1期，200418.第23届国际系统功能语言学大会记要，《国外语言学》第4期，199619.语域理论简介，《现代外语》第4期，198720.持之以恒，《现代外语》第4期，199221.接应机制与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《现代外语》第4期，199322.符号的系统性与语言系统：英汉语言系统对比研究，《外语学刊》第1期，200323.系统功能语言学在中国发展的内部条件，《外语与外语教学》第3期，199824.衔接力与语篇连贯的程度，《外语与外语教学》第1期，200125.衔接与文体—指称与词汇衔接的文体效应，《外语与外语教学》第10期，200226.语篇跨层次、跨级阶衔接，《外语与外语教学》第10期，200327.功能语言学语言教学研究成果概观，《外语与外语教学》第1期，200528.争吵话语结构特点研究，《外语与外语教学》第12期，200729.语篇连贯的宏观原则研究，《外语与外语教学》第10期，200630.论语言的交际中交际意图，《解放军外国语学院学报》第3期，199831.非语言特征的衔接作用，《解放军外国语学院学报》第4期，200032.论语篇内部衔接的原则，《解放军外国语学院学报》第6期，200133.语篇跨类衔接研究，《解放军外国语学院学报》第6期，200234.信息结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，199335.主位结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，199436.从形式与意义的关系看含义的类型与解码，《外语研究》第2期，199937.论衔接关系，《外语教学》第1期，200338.韩礼德功能语言教学思想研究，《外语教学》第3期，200439.语篇结构的多层次性及其与小句的关系，《四川外语学院学报》第4期，199840.语言教学目标系统及应用，《四川外语学院学报》第4期，200441.语篇视角与语气和情态，《四川外语学院学报》第6期，200642.功能文体学的研究方法，《四川外语学院学报》第6期，200743.语类研究的范围及其对外语教学的启示，《外语电化教学》第4期，200244.网上会话的话轮转换，《外语电化教学》第5期，200545.语境理论与视听教学，《外语电化教学》第4期，200446.系统功能语言学与外语电化教学，《外语电化教学》第6期，200447.情景－语篇－情景，《外语界》第二期， text to clause: the multi-level structures of text and its coherence.，Grammar and Discourse: Proceedings of the International Conference on Discourse Analysis：澳门大学出版中心，200149.我们视野中的中国外语，《中国外语》第5期，200550.外语专业研究生培养模式探索，《中国外语》第4期，200551.系统功能语言学在中国的发展，《中国外语》第2期，2006科研项目国家课题：⑴外语课堂教学多模态话语研究，国家社会科学基金项目，科研经费：9万元，成果形式：专著、研究报告；2008年立项，编号：08BYY030.教育部课题：⑵论语篇连贯的总体条件，教育部人文社会科学研究“九五”规划项目第二批立项课题，科研经费：2万元；成果形式：专著。1998-2001，以专著形式由上海外语教育出版社2003年出版。编号：⑶系统功能语言学语言教学思想研究，教育部人文社科研究科研基金项目，科研经费：5万元；成果形式：专著；系列论文。2001年-2005，由外语教学与研究出版社于2005年出版。01JA740006山东省：⑷汉英语篇连贯机制对比研究，山东省社科规划办项目，2004—2006，科研经费：万元，项目号：04BYZ19.青岛市：⑸青岛市外语环境建设研究，青岛市社科重点项目，2003-2005，科研经费：万元，项目号：山东省教育厅：⑹功能文体学研究，山东省教育委员会人文社科项目，1993-1995，科研经费：2000元，1996年完成，以专著《功能文体学》由山东教育出版社1998年出版，1999年获得山东省人文社科成果二等奖。国家教材：⑺英语文体学教程，国家”十一五”规划教材，高等教育出版社，2007年，科研经费：20000元.山东省：⑻21世纪外语类研究培养模式研究，山东省研究生创新计划课题，2006-2008年，研究经费：4万元。学校：⑼第二语言习得与中国外语教学，中国海洋大学团队项目，2004-2005，科研经费：万元，项目号：⑽语言学前沿理论及应用研究，中国海洋大学重点专项项目，2007-2008年，研究经费：10万元。教学：⑾世行贷款：高师本科英语教育专业总体培养模式，世界银行贷款“师范教育发展”教研项目，1995—1997，科研经费：6000美元，成果形式：研究报告，1997年完成通过验收，1998年获得山东省教学成果二等奖。
冯奇，汉族，1960年生，博士， 上海大学外国语学院教授，硕士生导师。主讲《语义学》、《应用语言学》、《高级综合英语》（专业精读）等课程；在“Global Education”、“外语教学与研究”、“中国翻译”、“外语研究”、“外语教学”、“外语界”、“辞书研究”、“上海翻译”、“外语电化教学”等杂志发表论文30余篇；负责或参加国家社会科学基金项目、教育部、上海市教委、上海大学等纵向项目或子项目多项。主持上海大学精品课一项。多次获得上海市及上海大学教学成果奖；主编“21世纪大学英语泛读”（1 – 4册）、“21世纪大学英语快速阅读”（1 – 4册）、“研究生英语文献阅读”、“新编大学英语快速阅读”（1 – 4册）等教材，参编“新视野大学英语听说教程”；冯奇教授同时担任中国教育语言学研究会常务理事，上海市外文学会常务理事、上海市大学英语研究会常务理事、上海市电化教育学会外语专业委员会理事、《上海翻译》编委；Journal of Pragmatics、《上海翻译》、《上海大学学报》论文撰稿人。研究方向为普通语言学、应用语言学。
时光荏苒，在此六年间，在中国教育学会、人民教育出版社及学苑出版社等国家大型出版社的指导和支持下，为促进全国素质教育教学的改革和发展，实践新课程标准下提倡的教育教学新理念，为全国各地广大教育科研工作者提供了广阔的交流平台。为促进中国科研工作的繁荣，同时为广大教育科研工作者评职晋升创造条件，我部举办全国“风采杯”教育论文评优活动，欢迎教育工作者踊跃投稿，在成功举办第六届“风采杯”教育教学论文大赛的基础上，中国教育学会联合全国“风采杯”教育教学论文大赛组委会决定继续联合举办第七届“风采杯”教育教学论文大赛，现特将相关事宜介绍如下： 一、征稿范围： 教育管理、教学研究、学科教学、教材建设、初等教育、中等教育、高等教育、职业教育、成人教育、教育教学理论，教育管理经验，素质教育成果，优秀教案，多媒体教学、心理教育、课改及教育教学方法、心得、经验等； 二、征稿对象：广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。 三、论文选题范围 1. 课堂教学实践与探究：运用教育教学新的理论研究成果指导基础英语教学活动，解决课程改革教学实践中出现的新问题。 2. 教师专业发展：适应新课程教学实践，提升教师自身素质的策略等；具有自我特色、校本特色或区域特色的外语教学、教研实验成果报告及分析等。 3. 教材使用与探究：课程标准实验教材的研究评析、教材整合和创造性使用以及教学资源开发等。 4. 教学评价与测试：课堂教学形成性评价研究、各地中高考研究、测试分析等。 5. 课题园地：与各领域课题相关的经验总结、实验报告、开题报告、结题报告、工作报告等。 6. 专家评课：专家对教案、说课、课件的点评等。 四、评选办法和奖项设置 1. 由大赛组委会邀请教育领域的专家组成大赛评委会，按照评审标准对参赛论文进行评选。 2. 大赛设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。各奖项获得者将获得大赛组委会提供的相应的物质和精神奖励。 3. 获奖名单将在《中国素质教育研究》杂志、中国教师报、中国学术期刊网等媒体上公布，部分优秀论文将在《中国素质教育研究》杂志等期刊上发表。 五、征稿要求： （1）文稿论点明确，无政治性错误；立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。 （2）来稿请用WORD排版，文题上方注明作者详细联系方式，样书邮寄地址及作者单位，推荐使用电子邮件投寄。 （3）来稿文责自负；切勿一稿多投，严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品，请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节，对图表有权按规范、标准等要求作技术处理；凡不同意者，请在来稿时申明。 （4）作者请自留底稿，刊用与否恕不退稿。 （5）来稿请按标题（不超过20字，必要时可加副标题）、作者、单位（外加圆括号）、摘要（不超过150字）、关键词（3－5个）、正文和参考文献的顺序撰稿。若是基金项目，请注明课题全称和批准文号。 （6）来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全称、最后学历/学位、职称/职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址（包括邮政编码、电话和电子邮箱等，以便及时联系）。 六、有关事项： （1）来稿必复； （2）本部诚邀组稿编委，欢迎单位及热心者组稿、荐稿并来电来函联系； （3）作者订书优惠； （4）来稿均有机会参加一、二、三等奖的“风采杯”评选，优秀稿件将优先在《全国教育教学优秀论文选萃》上发表刊登； （5）各行业单位及教科研机构可在相关资料室中设立专柜，以供摆放样书，并且标明“教育专柜”字样（标签由我部统一制作） 七、征稿时间： 常年征稿。 在以后的工作中，我们将继续秉承“植根科研，弘扬文化，引领潮流，竭诚服务”的发展理念，出版更多更好的学术专著，为中国学术科研的发展做出应有的贡献，欢迎大家踊跃投稿。________________________________________________ 投稿信箱： 网站地址：
面试的时候占优势。会考察的。
近五年是什么意思？近五年的出版的吗？还是近五年刚评比商的核心期刊？
第一：信息技术核心期刊
1.激光技术
光通信与光信息技术；光生物学与医学光子学、激光与光电子技术应用；简讯。包括激光器件、激光材料、非线性光学、超快光学、光通信、激光物理、激光测量与光传感技术、全息、光电对抗、信息光学、薄膜、集成光学与...
主管主办：中国兵器工业总公司 西南技术物理研究所
快捷分类：电子无线电电子学 信息科技
出版发行：四川 双月刊 A4
期刊刊号：1001-3806, 51-1125/TN
创刊时间：1971 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊
2.电子技术应用
《电子技术应用》由信息产业部电子第六研究所主办，北大核心期刊，综合影响因子：。电子技术应用密切关注电子行业及信息技术发展势态，为电子科技行业服务。
主管主办：中国电子信息产业集团有限公司 华北计算机系统工程研究所
快捷分类：电子无线电电子学 信息科技
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：0258-7998, 11-2305/TN
创刊时间：1975 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 北大核心期刊 统计源期刊
3.南京邮电大学学报(自然科学版)
《南京邮电大学学报（自然科学版）》以通信、电子和信息学科为特色的专业性学术期刊，北大核心期刊，综合影响因子：。南京邮电大学学报（自然科学版）刊登电子通信和信息技术的应用基础理论与工程技术研究。
主管主办：江苏省教育厅 南京邮电大学
快捷分类：电子电信技术 信息科技
出版发行：江苏 双月刊 A4
期刊刊号：1673-5439, 32-1772/TN
创刊时间：1960 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 北大核心期刊 统计源期刊
4.外语电化教学
大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子。外语电化教学主要面向高校外语教学研究人员，旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究，重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容。
主管主办：中华人民共和国教育部 上海外国语大学
快捷分类：教育高等教育 社会科学II
出版发行：上海 双月刊 A4
期刊刊号：1001-5795, 31-1036/G4
创刊时间：1979 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
5.情报理论与实践
《情报理论与实践》图书馆学情报学理论与实践工作前沿性指导性学术刊物，CSSCI南大核心期刊，综合影响因子：。情报理论与实践报道国内外图书馆学情报学与信息技术发展动态。
主管主办：中国兵器工业集团公司 中国国防科学技术信息学会;中国兵器工业集团第二一零研究所中国兵器工业第二一0研究所
快捷分类：科学图书情报与数字图书馆 信息科技
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：1000-7490, 11-1762/G3
创刊时间：1964 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
第二个：旅游业
1.旅游学刊
《旅游学刊》为北京市教育委员会主管、北京联合大学旅游学院主办，国内外公开发行的旅游专业学术期刊，以推动旅游学术进步、促进旅游可持续发展为办刊宗旨，注重研究的深入和新视角，重视理论与实际的结合，及时反...
主管主办：北京市教育委员会 北京联合大学旅游学院
快捷分类：文化旅游 经济与管理科学
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：1002-5006, 11-1120/K
创刊时间：1986 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
2.旅游科学
《旅游科学》是国内外公开发行的旅游学术研究专业期刊，由上海师范大学旅游学院（上海旅游高等专科学校）主办，双月刊，每年6期，双月末出版。本刊始终保持着严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重旅游理论与应用...
主管主办：上海市教育委员会 上海旅游高等专科学校
快捷分类：历史旅游 经济与管理科学
出版发行：上海 双月刊 A4
期刊刊号：1006-575X, 31-1693/K
创刊时间：1981 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
3.北京第二外国语学院学报
其中逢单月集中刊登旅游学术成果，主要刊登：旅游产业发展研究、旅游理论、饭店管理、旅行社管理、旅游资源开发与管理、旅游产品与市场开发、旅游文化、旅游影响研究、会展经济、旅游目的地、业界之声、旅游政策与...
主管主办：北京市教育委员会 北京第二外国语学院
快捷分类：文学文史哲综合 哲学与人文科学
出版发行：北京 月刊 A4
期刊刊号：1003-6539, 11-2802/H
创刊时间：1979 影响因子
审稿时间：6-9个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊
4.林业经济问题
包括森林生态经济、森林旅游、生态旅游、森林资源人口承载力与劳动力转移、森林资源市场交易、木材与非木质林产品贸易、生态林业、社会林业、林业体制改革、林业政策法规、林业企业经营管理、林业会计、林业统计、...
主管主办：中国林业经济学会;福建农林大学 中国林业经济学会;福建农林大学
快捷分类：农业林业 农业科技
出版发行：福建 双月刊 A4
期刊刊号：1005-9709, 35-1060/F
创刊时间：1981年 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： 北大核心期刊
5.社会科学家
纪，适应新要求，突出旅游、经济、管理、政法的研究和成果的转化运用及对有一定成就的专家学者、商界赢家、政界要员的访谈录，增强可读性和实用性。 《社会科学家》被北大1992版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
主管主办：中共桂林市委员会 桂林市社会科学界联合会
快捷分类：社会政治学 社会科学I
出版发行：广西 月刊 A4
期刊刊号：1002-3240, 45-1008/C
创刊时间：1986 影响因子
审稿时间：1-3个月
期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
有好多口碑很好的课，但总也上不完呀！希望毕业之前再打卡几节！
1. 苏德矿老师的微积分课
矿爷的课不必多说了，名声在外，每次上课连地上都坐满人……然而我还没上过，呜呜呜。听说矿爷开了慕课，大家都有福啦！
2. 许亚萍老师的皮划艇课
皮划艇一直是浙大的一条亮丽的风景线，你划着皮划艇看景，桥上的人再看你！许老师的皮划艇课太好玩了。紫金港是被水路环绕的，也就是说，你可以划皮划艇绕学校一周！过程中会经过很多个拱桥，还可以近距离接触黑天鹅！这是我最喜欢的体育课没有之一。对了，课上还会教水上自救与他救，友谊的小船翻了也不怕了。不过这门课可能蹭起来比较困难，毕竟有人数限制。不如考上浙大，来选课叭！
3. 赵云鹏老师的植物学课
浙大生科院男神老师，名声在外，每年都会给生物和园艺等专业的同学开植物学专业课。对植物感兴趣的朋友不要错过啦！如果不想听太专业的知识，还可以参加草木学社的植物达人训练营呀！植物达人训练营是对外开放的，高中生和社会人士也可以参加。营期中会请生科院的其他老师来上课，赵老师也会亲自上课，还有野外植物认知。每年名额都会被抢爆的，手慢无。
4. 杨冀辰老师的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（毛概课）
杨老师特别有气质，光欣赏老师就够了哈哈哈。他对学生还特别好，上课讨论氛围很自由。
ElectrochemistryCommunications电化学通讯ElectrochemistryCommunications是一本开放获取的期刊，提供快速传播的短篇通信，完整的通信和涵盖整个电化学领域的小型评论，值得紧急出版。该杂志欢迎具有一般或专业电化学重要性的论文，这些论文值得更快速地发表。然而，主要致力于材料研究或化学分析的论文可能更适合那些专注于这些领域的期刊。
Eh的“E”全称“electric potential”即电极电势；“h”全称“half cells”即半电池。现在用的氧化还原电位均是以氢电极作为基准，将测得的各元素半电池的电势作为各元素的氧化还原电位。Eh值 通称氧化还原电位，氧化还原反应强度的指标。土壤中有许多氧化还原体系，如氧体系、铁体系、锰体系、氮体系、硫体系及有机体系等。在一定条件下，每种土壤都有其Eh值。值的高低受氧体系的支配，即受土壤通气性好坏的控制，在通气良好时，土壤的Eh值较高，呈氧化状态，而在嫌气或通气不良时，土壤Eh值较低，还原作用较强。因此，土壤Eh值又是反映土壤通气性好坏的一个指标。不同土壤的Eh值变化很大，旱地土壤的Eh值较高，一般为600～800毫伏，水田的Eh值较低，在俺水状态下多为负值。其大小由标准电位E0氧化剂与还原剂的活度比所决定。对于一定的氧化还原体系，在恒温时，Eh由氧化剂与还原剂的活度比决定，氧化剂所占的比例越大，Eh值越高，则氧化的强度越大。反之，则还原性越强。Eh值的大小影响土壤物质的转化和养分的有效性。
据2020年4月20日中国知网显示，《电化学》共出版文献2261篇、总被下载529736次、总被引16712次、（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。[3] 据2020年4月20日万方数据知识服务平台显示，《电化学》文献量为1675篇，基金论文量为1250篇，被引量为15512次，下载量为46118次；2017年影响因子为。[4]据2020年4月20日维普网显示，《电化学》发文量为2160篇，被引量为7989次，H指数为34。[5]中文名电化学外文名Journal of Electrochemistry语种中文类别化学主管单位中国科学技术协会快速导航办刊条件办刊成果文化传统现任领导办刊历史1995年，该刊创刊，以季刊形式发行。2012年，改刊期为双月刊。[3]2014年12月，该刊成为原中华人民共和国国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。[6]办刊条件栏目方向《电化学》主要栏目为综述、研究快讯、研究论文、技术论文、研究简报、动态信息。[4]人员编制截至2011年4月，《电化学》编委会有编委93人，顾问29人
1、electrochimica acta 偏重的研究方向 电化学(2) 电容器(1) 电化学传感器(1) 纳米电镀(1) 电极材料(1) 电分析(1) 锂电池(1) 纳米材料(1) 电沉积(1) 审稿速度 平均个月的审稿周期 投稿平均命中率为 ： 2、journal of solid state electrochemistry 发表时间过长，算起来从投稿到网上先行发表，大约用了半年时间。 要有创新性，如果已经在较高档次文章的通讯上(如前面的Chem. Commun.)发表了,再将详细的研究论文发在该刊上应该是比较容易了。3、biosensors & bioelectronics 偏重的研究方向 传感器(1) 电化学分析(1) Electrochemestry(1) Biosensor(1) 审稿速度 平均个月的审稿周期 投稿命中率 投稿平均命中率为 ：31% 【投稿方式】Online Submission 【投稿费用】免费。彩色图片是否需要花钱不清楚。 【投稿感受】简称为BB，是elsevier旗下的一本月刊杂志，主要刊登生物传感器相关领域的工作，尤以电化学传感器居多，检测对象最喜欢的则是葡萄糖（glucose biosensors）,中国人投的比较多。近两年影响因子直线上升，05年，06年，07年已升到。读研以来，我共投过此期刊三次，第一次被拒，后两次均小改后接受。审稿时间一般为两个月左右，投稿后状态变化一般为“Submitted to the journal--> with editor-->under review--required review completed-->Decision”,审稿人一般为两到三个。该期刊对创新性要求不是很高，但最近由于IF升的高估计会提高标准了。文章类型有全文(full paper)和通讯（short communication）两类。文章接受后一般2周内即online，4个月左右后能出卷/页码号。4、electrochemistry communications 偏重的研究方向 锂电池(2) 电化学(2) 多孔材料(1) 纳米电极材料(1) 审稿速度 平均1个月的审稿周期 投稿命中率 投稿平均命中率为 ：25% ELECTROCHEM COMMUN是电化学领域的权威期刊。审稿速度快，编辑效率高，一般8-14天有初审意见，如果顺利一个月左右就见刊了。期刊要求短小精悍，强调新颖。电化学期刊的影响因子总体不高，不过这些年有所抬头，本刊的分数也随之迅速增长。该刊作为国际电化学的旗舰期刊，其上的优秀文章领导着电化学领域的发展方向。5、journal of applied electrochemistry 电化学分类下的 3 区期刊，审稿速度非常慢，一般要超过3个月。6、ionics 电化学分类下的 4 区期刊，平均 个月的审稿周期，出版地在德国7、Bioelectrochemistry 电化学分类下的 3 区期刊，电化学、生物化学、生物物理和生理学等多学科交叉点上的边缘学科——生物电化学，偏重传感器8、electrochemistry 偏重的研究方向 化学科学(3) 物理化学(3) 电化学(3) 工程与材料(1) 金属材料(1) 金属材料的磨损与磨蚀(1) ，电化学分类下的 4 区期刊，平均1个月的审稿周期
? 其他人物5 作品鉴赏
现代英语期刊挺好发的。学英语的人越来越多，所以英语期刊还是很好发的。
有一定的难度
当下无论是发表北核还是南核论文，都是有一定的难度，核心期刊质量比较好，因此对论文的质量要求也就很高，英语教师想要更容易发表论文，那么就应该提高论文质量，并且选择对合适的刊物。
英语的核心期刊
《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。
外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报（改名为：外国语文）外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文。
2017版外语类北大核心期刊目录有以下13中，官方排名顺序如下：1：外语教学与研究2：外语界3：外语教学4：外国语5：现代外语6：外语与外语教学7：中国外语8：外语学刊9：外语教学理论与实践10：外语电化教学11：解放军外国语学院学报12：外语研究13：外国语文核心期刊没有容易发表的，除了14版的福建茶叶，那个是特例。你可以结合别的学科发表，我自己发表的文学核心也是结合别的学科发表的，找了一个叫期刊纵横的博客发表的