蝴蝶兰组合毕业论文

写蝴蝶兰作文六年级10篇(精选)

作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的写蝴蝶兰作文六年级10篇(精选)，希望对大家有所帮助。

我们家春节底买了一盆傲美的蝴蝶兰，我兴奋的一夜都没入睡!

蝴蝶兰的花朵可漂亮了，和蝴蝶一个模样：正头展开着两片花瓣，上面布满了弯弯曲曲的花纹;前面有几片小小的“嘴巴”，伸着“舌头”，好像在张着大嘴巴吃东西;在蝴蝶兰的最后面，有三片小小的，宽宽的，细细的，和三角星一个样的花瓣，我想，它可能是用来支撑前面花的重量吧!

在蝴蝶兰刚买回来的时候，那些花开的可茂盛啦!今天，这里一朵，明天，那里一朵，等过了几天，就全部开完了，来我家的客人都说这盆花真好看。

可惜，好景不长。没过十几天，这些花就全部谢了，只剩下几个开不了的花蕾，我顿时伤心极了，爸爸却对我说：“你放心，我会把这些又开起来的!”望着蝴蝶兰那些未枯谢的绿叶子，我只好答应了。

第一天，花还是那个样，第二天……十天过去了，当我再看那盆花时，哇，那盆花却奇迹般的开了，尽管还有许多没开放的花蕾，可我还是很高兴。

通过这次体验，我发现，一个人只要有毅力，就会成功!

写蝴蝶兰作文六年级2

我家种着许多花：紫罗兰，杜鹃花，茶花等等。但我最喜欢其中的一盆蝴蝶兰，记得爸爸刚把它买回来时，它还是没有开花呢。经过爸爸的精心浇灌，现在终于开花啦，开得可艳呢。几朵蝴蝶花长在同根枝，好像在商量什么时候一起绽放它们那笑脸。每当我做完作业感到疲倦时，就望望蝴蝶花，心情就会十分舒畅。

一到春天，蝴蝶花显得更加艳丽了，像一个亭亭玉立的少女。在欢迎观赏它的人，似乎在对人们说：“瞧，我多美啊!”蝴蝶花开放的时候，就是春节快到的时候。远远望去，鲜花怒放。我只要在蝴蝶花需要水的时候，就会给它浇水，希望它长得更加美丽，突出更多的芬芳。

我爱蝴蝶兰。

写蝴蝶兰作文六年级3

每个人都有自己喜爱的花，有人喜爱百合、有人喜爱荷花、有人喜爱玫瑰，但我却喜爱哪优雅的蝴蝶兰。

我们家里养了一盆蝴蝶兰，它开的花像翩翩起舞的蝴蝶。所以人们都叫它蝴蝶兰。

蝴蝶兰的花茎长长的弯弯的，茎上没有一片叶子，好像是为“蝴蝶”停留而生长的。花茎下面长着几片又宽又厚的叶子，它们有手掌那么大呈椭圆形，叶子上面是绿色的，背面是紫色的很特别，它们强壮而有力，像一个个士兵守护着蝴蝶兰。

蝴蝶兰在花茎上一朵接一朵地开放着，五片紫红色的花瓣鲜艳而美丽，远远望去一朵朵蝴蝶兰像列队飞舞的彩蝶。紫红色的花瓣，仿佛是蝴蝶展开的翅膀，黄色的花蕊就像蝴蝶的两只眼睛，每朵花上都长着两条细细的花丝，那就是蝴蝶的触角，多么有趣的蝴蝶兰呀!我越看越喜欢。

蝴蝶兰属于热带植物，但它却为了人们不同的需要，在我们这寒冷的北方顽强地生长着，我们要学习它那种精神。

我喜欢蝴蝶兰，我相信，也会有更多的人来喜欢蝴蝶兰。

写蝴蝶兰作文六年级4

快过年的时候，爸爸搬回来了一大盆植物。它的花瓣是紫色扇形的，四片花瓣组合在一起，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

爸爸告诉我这是一盆兰花。“莫非叫作蝴蝶兰花?“爸爸笑着说：“你猜对啦，就是叫做蝴蝶兰!”过了一会儿，我发现爸爸正在给蝴蝶兰浇水，就问：”为什么假花还要浇水呢?”爸爸愣了一下子边笑边说：“这不是假花，是真花呀!”我一个箭步冲上去用手折了折，发现它的茎是有水分的，我还用鼻子闻了闻，发现它的花瓣散发着淡淡的清香的，原来这是一大盆真正的蝴蝶兰啊!

我仔细观察着它的根茎是拱形的，又细又长，下面是一大片又薄又大的叶子，像一把把大大的大薄扇。它种在一个用竹子编成的大花盆里，美极了。他的花杆子上绑着金色的丝带，给整盆兰花增添了不少风采，爸爸说它的花期可达两到三个月呢!我真希望这盆花一直都盛开着，永远不会凋谢，这样就可以把它一直留在我们家了。

我喜爱这一盆蝴蝶兰。

写蝴蝶兰作文六年级5

百花中，我最喜欢的花是蝴蝶兰。

蝴蝶兰有很多颜色，包括紫色、粉色和白色花心是黄色的，很漂亮。

蝴蝶兰有五个花瓣，前面两个大花瓣，另外三个花瓣害羞地躲在后面，只露出一个圆滚滚的脑袋，满脸通红，头晕目眩。

盛开着许多蝴蝶兰，每一朵上面都有一些蝴蝶兰，远远看去，像是蝴蝶在排队飞翔。每根树枝的前端都有许多即将开花的花骨。你看，那个就像一个害羞的小女孩，只露出一张带着羞红的笑脸;嗯，这个真的很大方，露出可爱俏皮的笑容

我最喜欢粉色的蝴蝶兰。远远看去，和粉蝶没什么区别。

看着看着，突然觉得自己像蝴蝶兰，穿着粉色的衣服。当微风吹过时，我像一只美丽的蝴蝶一样跳舞。鸟儿放飞了它们美妙的歌声，铃兰奏起了它的小鼓，组成了一个管弦乐队。

过了一会儿我才想起来我不是蝴蝶兰，我是看蝴蝶兰!

写蝴蝶兰作文六年级6

我家有一盆蓝里带紫的花盆栽种的蝴蝶兰。它能发出细微的牛奶味儿，靠近它，不仔细闻是闻不到的。

蝴蝶兰的花瓣儿手感特别好，像一块柔软的上好布料，让你一摸就忍不住爱不释手。虽然花瓣上的纹路清楚，可是摸一下根本没有感觉，就像是一个不起眼的小装饰。

蝴蝶兰的花，形状像蝴蝶。两片薄薄的花瓣儿，像蝴蝶的翅膀。风一吹，花瓣儿轻轻摇曳，仿佛五彩的蝴蝶在绿叶间翩翩起舞。它的颜色不一：有粉色的，有紫色的。最好看的就是外边一圈是紫色的，里面是深粉色。我还有个重大的发现：蝴蝶兰的花蕊，是个稍大的圆圈，圆圈里有一圈小三角围绕着一根又细又短像丝一样细的花蕊。

蝴蝶兰的叶子是墨绿色的，上面有淡绿色的纹路，像荷叶的纹路。你若不仔细分辨，是很难发现的。它的颜色跟西瓜的颜色很像，周围还有大小不一的小球球。它们排在叶子周边，摸起来很不舒服。叶子的整体形状像一个个绿色的爱心。

蝴蝶兰的茎，上部是深棕色的，下部带点儿黄，有的全部是深棕色，而叶子的茎则是绿色。它们生出来就东倒西歪的，像刚刚学站立的小婴儿，站不稳。它们的茎正是因为东倒西歪而可爱。比如说这根茎站得还算值，但花瓣儿都往后仰，像人的头发，遇到正面吹来的风儿，往后飘一样。

蝴蝶兰的生命也很旺盛。这盆花放寒假时买的，我们很少给它浇水，但不但没有枯萎，还长出了两个可爱的花骨朵儿。

我爱我家的蝴蝶兰!

写蝴蝶兰作文六年级7

我家种了一盆蝴蝶兰。

我把种子载入了一只花盆，慢慢的，蝴蝶兰发芽了，叶子是浅绿的，微微下垂。后来，蝴蝶兰长得十分茂盛，叶片也由浅绿变为浓绿，并长出了一枝花骨朵。

终于，第一朵蝴蝶兰开放了，我为它拍了照作纪念。另外，我发现了还有几个花骨朵儿。有的含苞欲放，有的刚露尖角。过了三天，它们全开了，像一位位害羞的仙子垂着脑袋，弯着腰。

蝴蝶兰在阳光的照射下，那绿油油的茎显得十分光滑。整个花枝像在晒“日光浴”——越来越高，也越来越壮。花的外圈是淡紫的，花的内圈则是白色的，而花蕊则是像一个个黄色的小话筒，还散发出一股沁人心脾的、淡淡的清香。整朵花像一只翩翩起舞的蝴蝶。

有一天，刮起了台风，蝴蝶兰被风吹得花瓣直掉。第二天，我去看它们，发现花瓣、叶片撒了一地，蝴蝶兰全倒在花盆里，还有几棵被连根拔起。我想：不知道把这几个放进花盆还能不能活，哎，试试吧。

没过多久，它们重新站了起来。虽然掉了一些花瓣儿和叶片儿，可它们依然很精神，即使被连根拔起后也是一样。在阳光的爱抚下，蝴蝶兰更加娇艳，更加美丽了。在花瓣上，一颗颗雨水散发着耀眼的光芒，好似一颗颗宝石镶嵌着。

啊!蝴蝶兰，你那永生不息的坚强精神值得我学习，我爱蝴蝶兰!

写蝴蝶兰作文六年级8

我家有一盆蝴蝶兰，那紫色的花朵，远远望去，还真像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

花瓶很大很精致，不知道为什么，面向阳光的那一面是深沉的木头色;背光的那一面却是地地道道的黑色，看上去还有些光泽——不过都有花纹。

叶子很平常，叶子和三个超大号的丝带蝴蝶结一起打扮着上面的花儿。

主角——上面的花儿是紫色的，越向中间颜色越深。虽然说蝴蝶兰自己也是花，可是花瓣中间却似乎隐隐约约隐藏着一幅图画：在一片丛林的空地上，有许多散散的、零星的花朵，周围是一棵棵干枯的树，或者说是落叶的树。看着看着，又看出另一幅画来了：同是一个树林，下着大雪——紫色的!花瓣有八片，中间有个黄色的花蕊儿。看，中间的那一串好像是一个尊贵的皇后，特别华丽，瞧她那高贵的样子，好像别的花儿都是为了衬映她一朵儿。如果这是一群真蝴蝶的话，这一只肯定是这里的女王!

说到真蝴蝶，只要一阵风儿吹来，这群“蝴蝶”就会在风儿中跳舞，它们拍着翅膀，飞上又飞下，它们唱歌又跳舞，飞来又飞去，它们各各有华丽的衣裳，姿态不一，却又是舞伴。它们尽情跳着舞，无论在哪儿，有风它们就跳舞，下面的花盆和绿叶，是它们漂亮的舞台，一阵风就是一场舞会……

唯一不解的是，除了“蝴蝶女王”外，其它的“蝴蝶”都只有淡淡的香气。

写蝴蝶兰作文六年级9

从前，在一座大森林里，生长着一株花。它长得很像一只翩翩起舞的粉色蝴蝶，因此森林里的蝴蝶都很喜欢这枝花。

转眼间，几个月过去了。这株花已经长大了，它也准备繁殖后代了。它繁殖后代的方法是：先等着风来，然后再把种子洒在风中，最后风就会把它的种子吹到各个地方。因为它的种子像沙子那样细小，所以能够飘在风中。

有一粒种子被风吹到了小溪边。森林里的小动物都亲切地称它为“溪溪”。(因为生长在小溪边，所以才叫它溪溪。)但溪溪特别想知道它自己到底是什么植物，所以每当有小动物经过它面前，它都会问小动物自己究竟是什么植物。但小动物总是这样回答：“嗯…不知道。”

这次，小蝴蝶从溪溪面前飞过，溪溪连忙问小蝴蝶：“小蝴蝶，你说我到底是什么植物呀?”“你应该是枝花吧!”小蝴蝶回答道。“那我具体是什么花呢?”“这…那我就不知道了，等你长成花了再说吧!”小蝴蝶说完就飞走了。就这样，溪溪就开始了苦苦地等待。

一转眼，几个月过去了。小蝴蝶来看溪溪了。但它惊奇地发现，溪溪长成花了!蝴蝶溪溪说：“溪溪，你原来是一株粉色的蝴蝶兰哪!”“啊!原来我是蝴蝶兰哪!”溪溪哦不，是那株粉色的蝴蝶兰高兴地说道。

从些以后，溪溪不再是一株无名的花了，还有，不久，这个消息传遍了整个森林。后来，小动物们就不再叫溪溪叫溪溪了，而是叫溪溪的书名——蝴蝶兰了。

写蝴蝶兰作文六年级10

妈妈和我一起种植了一些名花：春兰、水仙、红掌……其中我最喜欢的就是蝴蝶兰。

先说说它的外形吧!仔细一看，蝴蝶兰有的开得娇艳欲滴，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿……蝴蝶兰顾名思义它是一种长得像蝴蝶一样的花朵，美丽动人，让人百看不厌。它枝头上开满了花：远看，像一只只美丽的蝴蝶停在枝头上，一阵阵微风吹过，蝴蝶们翩翩起舞;近看，它的花瓣间于玫瑰红和淡紫色，由五、六片花瓣组成;我再迈近一步，鼻尖碰到了它的花瓣，看到了花蕊是黄色的，上面有红色点点纵横交错，花蕊上是一个酷似蝴蝶身体的花瓣组成的，头上有点白色，如果在家放上五天，花上会有两根“触角”长出来，很像蝴蝶。可惜它没有香味，要不然它就更加完美了。

我看见了蝴蝶花的茎上到处是小花夹子和枝棒，于是我问妈妈：“为什么有小花夹子和枝棒呢?”妈妈笑着对我说：“赶紧去问问外公吧，他最懂行了。”我蹦蹦跳跳地去追问外公：“外公，听说你是种花的行家，那么请问蝴蝶兰上为什么要用枝棒呢?”外公语重心长地说：“因为它的花瓣又厚又重，茎又细又脆，需要枝棒来支撑、固定。”经过两个人的回答，我豁然开朗了，瞬间想起陆游的诗句:山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

听外公说：“蝴蝶兰花期比较长，正月里开得最旺最多。因为花开得十分艳丽、夺人眼球，故被誉为“洋兰王后”。听我说完，你是不是也爱上它了呢?

蝴蝶兰组培快繁技术和水质、温度对其生长发育影响的研究 中文摘要】 本课题研究了3个新引进蝴蝶兰品种的组织快繁技术、试管苗移栽技术和环境因素对蝴蝶兰生长发育的影响。结果如下: 1.培养基为1/4MS+6-BA2mg/L+椰子汁10%+活性炭、外植体取未开花花梗上部腋芽接种萌芽速度快,生长也快,成活率高。在人工气候箱中昼夜温度25℃/20℃,由于温度恒定芽萌动快,生长也相对较快;但在培养室,温度20℃～25℃中培养的组培苗相对健壮。 2.在接种过程中外植体剪切时于无菌水中进行,并在培养基中添加氧化剂DTT10mg/L,可有效降低花梗腋芽外植体的褐化程度。 3.果荚无菌播种培养,以授粉后生长110d的绿果荚为最佳取材时期;诱导原球茎最佳培养基为花宝1号3g/L+蛋白胨5g/L+香蕉汁10%+活性炭。G3+香蕉汁10%+活性碳为原球茎增殖快繁的最佳培养基;G3+香蕉汁10%+活性碳为组培苗生长和生根的最佳培养基。 4.试管苗室外炼苗时,置于室外7d不... 感兴趣与我加QQ在线传递全文

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