蝴蝶毕业论文结论

蝴蝶模型的四大结论如下：

1、相似图形，面积比等于对边比的平方也就是S1：S2=a^2/b^2。

2、S1：S2：S3：S4= a²：b²：ab：ab。

3、S1×S2=S3×S4(由S1/S3=S4/S2推导出）。

4、AO:BO=(S1+S3):(S2+S4)。

扩展资料：

证明

S1和S2的三角形是相似的，所以面积比＝边长比的平方。

即a²：b²设梯形高为h，S3+S2=1/2 bh=S4+S2。

所以S3=S4设S4三角形高为h1（底为OB），可知S3:S1=S4：S1=OB:OA。

因为S1和S2的的三角形是相似三角形，S4:S1=OB:OA=b：a 所以S1︰S2︰S3︰S4= a^2︰b^2︰ab︰ab。

蝴蝶模型的四大结论如下：

1、相似图形，面积比等于对边比的平方也就是S1：S2=a^2/b^2。

2、S1：S2：S3：S4= a²：b²：ab：ab。

3、S1×S2=S3×S4（由S1/S3=S4/S2推导出）。

4、AO：BO=(S1+S3):(S2+S4)。

蝴蝶模型，是平面图形中常用的五个模型之一，其特点是通过边与面积的关系来解决问题。对于初学者来说，最重要的是理解什么是蝴蝶模型并熟记它的特征，蝴蝶模型分为任意四边形和梯形中的蝶形。

蝴蝶模型解题四部曲：

第一步：观察：图中是否有蝴蝶模型。

第二步：构造：蝴蝶模型。

第三步：假设：线段长度或图形面积。

第四步：转化：将假设的未知数转化到已知比例中计算。

读完《再塑生命》，海伦倔犟而坚毅的面庞，在我的脑海里挥之不去。她对生命是那样热爱与执著。 生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。 读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面...生命的力量读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识 了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力 量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。 海伦是一个坚强的孩子,她以自己的坚强创造了生命的奇迹. 生 命，对我们每个人只有一次，但沙莉文老师却使海伦重生。也许,她 的一生最要感谢的人,不是她的父母.而是把她带入光明的莎莉文老 师.是她让海伦学会了写字,学会了用手去触摸世界,学会了用心去感 受世界,海伦最终也实现了自己生命的价值.然而这个过程是艰难的, 在这当中海伦有过苦恼,有过愤怒,有过对光明世界的渴望,更有过用 她童稚的心去问上帝对她的不公!这些都是一个仅仅六七岁的孩子要 承受的.海伦没有向困难屈服,她在艰难而略含微笑地向远处的光明 招手.她渴望拥有伸手便可及光明的力量,她在努力……最终她拥有 了这种力量,将可望不可及变成了伸手可及.她拥有了光明,她以自己 的努力实现了生命的价值! 朋友，你可曾被关在一间黑暗的屋子里，没有人与你说话。那种 孤独茫然的心情你可曾体会过。你可以站起来走走，但你看不到前边 的路，不知往哪走。那种惶恐，不知所措，就像没有指南针和探测仪 的轮船，看不到港湾。我们很难想象那种痛苦，也许到那时我们早就 会崩溃了。但是，有一个女孩用自己的行动证明了奇迹的存在——她 就是海伦·凯勒。 我不会畏惧风雨,我会努力奋斗。同学们，为了让我们的人生更有 意义,让我们的生命更有价值,请同我大喊:“让暴风雨来的更猛烈些 吧!”如果我的回答帮助到了您，欢迎采纳