大量看文献最重要能在最短的时间内掌握住它的核心思想，借鉴他的研究方法和经验，结合自己的研究内容，
要是核心的话，二作也很有用，对考研有帮助，可以考虑跟着老师发。 要是普刊的话，那二作用处不是很大，一作用处大一些。 而且普刊的话，你不用老师带
最近有很多大二大三的本科生跟我说想要去本校老师的课题组参与一些科研上的工作，以提升一下科研背景，以便于在以后申请硕士或者博士的时候能够给自己的简
这个还是蛮不错的，大二做研究就能发表两篇核心期刊论文，虽然不是一作，但是这个不管是对以后保研考研还是出国都是蛮有帮助的。 以后做什么事情都是一
可以看一些严肃文学或者直接多看点论文，学习措辞自己框架结构，这种东西更多的是靠感觉，而感觉是可以培养
(4)本学院xx教授在此专业的研究领域为xxx,这与我的兴趣方向不谋而合,而教授在此领域发表的相关论文更是让我认识到自己的才疏学浅,希望能够进入贵校跟着老师学
大二跟着老师 做科研，老师把我分配给一个研一师姐，师姐一直让我看文献，一学期过去都是这样，我应该怎么办？我是18年暑假联系老师的，发的邮件，他当时
论文写作一般分为以下几个步骤： 1⃣️论题选定 2⃣️提纲草拟 3⃣️初稿撰写 4⃣️内容修改 5⃣️降重定稿 以上几个步骤是根据毕业论文写作经验总结出来的，大一大二
这个真的看人了，我大二和同学跟老师做大创，也发过论文，但是其实我们就是按照博士后的吩咐制备材料，
简单解释一下，和外校老师合作，思路是谁的？实验操作是谁？1，思路是老师的，实验是学生做的，但是实验资源和平台是导师的。2，思路是学生的，实验是合
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