时政小论文的评价表格

在写政治时事论文时可以遵照这一格式来写：即把文章分为三大块,八段文字.第一部分是引论,包括两段：第一段引述时事材料要简练.第二段,在这个基础之上引发自己的感想,作为中心观点,这个观点要用论断的口气,旗帜鲜明,一定要独立成段,不能隐藏前一段的未尾,或后一段的开头.第二部分是本论,包括四段：第一段要用材料做例子加以分析,可以简论.不必要重复引用材料.第二段要从社会生活中,取一个角度不同的例子,进行详论.第三段,从社会生活再取一个角度不同的例子,进行略论,作为扩展面.第四段,在前三段的基础上延伸一下,联系一下社会实践,作为论述的扩展,只点明社会现象即可.不必再论述. 题目没有固定格式,可以直接把你的结论作为题目,也可以就某一现象的认识,感想等等都可以.

时评类作文属于材料作文，一般来说，是先给你一份材料，或者多份材料，然后，要求你根据所给的材料去写评论文章。

要求写时评其实就是写议论文，当然，与一般的议论文还是有区别的。时评具备两个特点：一个是必须是评论文章，另一个是所评论的对象必须是时事新闻。

至于大概格式，可以这样来写：第一部分：概述材料内容，也就是先把要评论的对象给亮出来；第二部分：对第一部分所写出的现象进行评论，也就是表明自己的看法和态度，进行具体论证；第三部分：得出结论。

下面举例子供参考。

截至6月12日9时30分，黑龙江宁安市沙兰镇10日发生的洪水灾害已造成87名学生遇难。其原因目前已被定性为“系200年一遇的强降雨造成的泥石流山洪”。黑龙江省水文局局长董淑华称这一洪灾是“无法预知”的（据新华社黑龙江宁安6月12日电）。

“无法预知”似乎成了近来一些灾害和灾难的“共同原因”。笔者觉得，这所谓的“无法预知”不过是推卸责任的挡箭牌。

强降雨是无法预知的吗？我不信。当今高科技条件下，对暴雨不会是难以预测的，对降雨引发山洪暴发的危险性也不是无法预知的。但最终却出现这样的灾难，只能说明某些部门和机构，对于这样的危险没有往心里去。而再用“无法预知”来搪塞责任和敷衍公众，更是显得麻木和冷漠。

退一步说，即便山洪暴发是“无法预知”的，但这次灾难却不能说是无法避免的。假如不是山洪吞没了学校，孩子太小而无法自救，是不会造成这么大死亡灾难的。我们不禁要问，在山洪有暴发可能，且暴发后的灾难也可预料的情况下，为什么要执意把学校建在这样全镇最低洼的地方？假如学校建在高地，就决不会是这样的结果。

说到底，这次灾难是由于缺乏防范意识和防范措施造成的。古语说：“居安思危。”对于人命关天的大事，是时刻都不能松懈与忽视的。

据《新闻晨报》11月3日报道，上海静教院附校原定本学期开出的理财课，由于家长的反对，最终没能开出。

“理财课”的内容主要是教孩子合理使用压岁钱，告诉他们“再生再用”的道理，目的是希望孩子从小就养成节约的好习惯。没想到，良好的初衷竟然遭遇反对。怪谁呢？这只能怪自己，一厢情愿而不顾实际的热情，难免要遭到冷遇。理财课的“流产”，应该具有一定的警示意义。

“流产”的主要原因，应该是理财课的开设违背了教学规律。学生处在不同的年龄段，具有不同的生理特征和相应的理解、接受能力。如果超越学生年龄实际去开课，自然不会受到欢迎。

理财课也与减负趋势相违背。为小学生减负已经成了共识，并出台不少措施。但现在还有人片面认为，学生越提早教育效果越好，越是增加科目越是有利于孩子。于是，有学生在公交车上没让座，马上有人呼吁给学生开设尊老爱幼课；有学生作弊，马上有人呼吁给学生开设诚信课。这种做法并不正确，而给学生开设理财课更是增加了学生的负担。

此外，学校教育不应向孩子灌输金钱意识。说白了，理财课就是教孩子如何花钱，过早向孩子灌输金钱理论，教孩子如何用经济手段去处理事情，这是不是有些太沉重了？

武汉科技大学中南分校在期末考试中出了一道试题，要求学生“完整地默写出《中华人民共和国国歌》歌词、包括词曲作者”，这是该校《中国近现代史纲要》期末考试的试题之一，全校2006级30多个班的1000多名学生参加考试。但完全答对的大学生不到10%。(7月9日《楚天都市报》)

不出笔者所料，这个消息再一次让“愤青”大怒一把，且把矛头直指当下大学生的素质低下。

愤怒是可以理解的，毕竟是“国歌”呀！“国歌”及其作者怎能默写不出呢？

不过，能以此衡量素质的高低吗？爱因斯坦的故事给我们很多启发。1921年，爱因斯坦被邀请参加由发明家爱迪生设计的一个测验。其中一个问题是：声速是多少？爱因斯坦很坦然地答道：我不知道。他解释：在书本上能查到的，我干吗要记它？我的脑袋是用来记忆书本上还没有的东西……是啊，能查到的知识考它干吗？在当下信息时代，别再干“把脑袋当信息库使用”的蠢事了。

说起这一考题的由来，出题老师说，在一次全国青年歌手大奖赛上，一歌手竟然分不清中国国旗，暴露出歌手文化素质的欠缺。命题灵感缘于此。

这倒真能让人看到和感受到目前屏幕上近乎疯狂的娱乐化答题现象。以“开心辞典”、“幸运52”为代表的“娱乐化”节目，却是披着“知识化”的大旗，而实是“商业化”产物。此类节目，都是在猜题中娱乐、在娱乐中答题，虽说也能从中获取一些知识，但毕竟是死记硬背的，岂能以此拿“素质”说事？

说明一下：上面所举例子均是本人在本世纪初所写的时事评论（简称时评）。

写一下你的看法，想到啥就写啥。要人云亦云，突出自己的看法！

政治的时政点评一般可以按照以下五点来写：

1、满足新闻基本要素

政治时事评论作为新闻本身，则需要满足新闻的基本特性，要有真实、客观、及时、准确、全面等特质，要有效的通过精炼的语言来表达何时、何地、何人、何事、何果的主要内容。

2、坚持国家原则

政治时事评论是国家工作开展宣传的有效阵地，表现了国家的思想，是国家思想武器的有效手段。因此，要充分遵循国家原则，要有效体现我国现代化社会主义发展的基本思想。

3、注重表达的生动

在政治时事评论的表达中，需要有大方面的总体思想，同时也需要有细节的生动描述，这样才能有效的符合受众的需求，在细节上不可忽略。

4、注重创意元素的抓取

在政治时事评论中，需要对内容做创意性元素的抓取，要多注重老百姓关心的内容与元素，避免假大空的过度阐述。

5、新闻评论风格和新闻评论语言

新闻评论风格多种多样，不求一致，更无需一统。或许，“晓之以情，动之以理”就是最好的新闻评论风格。新闻评论语言最必须注意的是分寸和准确。

对你要评论的那个事件 怎么看就怎么写

门下弟子永伟的时政短评：《由一次性筷子限制出口想到》5月13日的环球时报昨以“日媒体称中国限制森林砍伐日本筷子价格飞涨”为题，摘取了日本《每日新闻》晚刊5月9日的一篇文章。该文称，受中国筷子限产影响，现在日本一次性筷子行业协会负责人预测，“早晚有一天，商家会让消费者自己掏钱购买一次性筷子。”关于中日之间的筷子交易，有几个数字早己耳熟能详。日本每年从中国进口200多亿双一次性筷子，占进口总量的99%，为此中国每年须砍掉250万棵大树。我们来对比一下这组数据，200多亿和250多万，这个数字对照起来看似相差天差地别，但是这其中的关系和巨大的影响不容忽视的。日本森林覆盖率为65%，是我国的5 倍，我国原本森林资源就严重匮乏，还要为一个高森林的日本作出巨大贡献，虽然每年能出口200多亿的筷子，但是仔细算一下，就能发现，砍伐大片森林后水土流失造成的一系列灾害带来的巨大的经济损失又岂能凭区区200多亿双筷子来填补？还记得98年的全民抗洪吗？还记得一次次的泥石流和山体大滑坡吗？看看日本，为何他们放着大片森林不用，而要用中国进口过来的筷子？中国的确需要发展经济，但是请不要忘记我们所要的经济增长是一种可持续发展，以不破坏生态环境为前提的经济增长。再看看美国，美国也是一个石油资源大国，但他们为何要花大把美金去中东进口石油，为何为了石油，不惜一切地发动一次又一次的海湾战争？希望中国能把多年来一直挂在嘴边的“保护环境”，“可持续发展”的口号落实到实处，行动中来。只有把计划与落实紧密结合在一起的中国政府，才能带领13亿中人民创建出美好的明天，走上富强之路。PS:这是高二(3)班的学生永伟的在前两天说新闻时的一篇短小的评论,我认为这是一篇较好的时政小论文,有数据的引用,而且提出了自己的观点.