小欢喜论文题目

小学教育论文怎么写呢我国是一个人口大国, 同时又是一个农业大国, 农村人口几乎占据了我国人口的70%, 而在地域发展过程中, 教育在很大程度上决定了发展的高度, 因此农村教育的发展水平直接影响到了我国农村未来的发展方向。但是在当前我国农村小学教育中还存在相当多的问题。本文主要对新时期农村小学教育发展中面临的教学资源问题进行探讨, 分析如何改善农村小学教育发展的现状, 为其发展创造更好的条件。关键词： 小学教育; 教育改革; 教学资源;引言对学生来说, 小学阶段接受的教育是所有教育的起点, 它对学生的发展有着非常重要的作用, 需要充分意识到小学教育对整个中国教育发展的重要性。随着社会的不断发展, 我国整体教育水平也在不断提升, 从农村小学教育发展现状来看, 虽然已经有了很大的进步, 不管是师资力量建设还是教育经费投入上都有了明显的提升, 素质教育也在实际教育中得到发展, 但是依然存在很多的问题, 需要引起重视, 即时发现、总结现阶段存在的问题, 想办法去解决问题, 为农村小学教育的发展创造条件。1 当前小学教育的现状要想判断我国现阶段小学教育发展水平, 需要结合农村小学教育来具体分析, 因为农村小学教育一直以来都是我国教育的薄弱地区, 直接反应我国小学教育现状。从另一角度来说, 农村小学教育的开展直接影响到中学甚至大学教育水平的提升, 可以理解, 农村小学教育在我国教育领域的重要地位。虽然随着我国经济的发展, 农村小学教育已经获得很快的发展, 但是由于人口基数过大, 且地区经济发展不平衡, 从整体来看, 尤其是在教学资源方面, 还是存在很多问题: 学校规模以及管理状况学校规模和管理在我国农村地区的数量一直在变化, 由于农村地区人口分布比较零散, 加上人口朝城市流动, 农村小学中学生数量不断减少, 同时还表现出区域上的教育资源不均衡分布现象, 甚至在有些地区并没有小学, 当地学生为了接受教育必须要到更远的地方学习, 这在一定程度上会影响到农村学生接受教育的可能性。虽然现在提倡对农村教育资源进行整合, 但是在看到其优势的同时也必须看到其中存在的缺陷, 在人口比较少的地区, 设立小学可能会造成教育资源的浪费, 但是如果将其与附近的学校进行整合, 不仅能够更好地对教育资源进行充分利用, 同时还能获得更好的教学效果, 推动当地小学教育事业的发展。同时学校的分布不合理也会造成教育管理上的混乱, 由于管理者的精力是有限的, 当区域内小学数量过多, 在实际管理中进行管理的难度也会加大, 很容易出现管理效果难以得到充分发挥, 引起教学混乱, 教学秩序难以得到保障。比如在一个区域内开展教学活动, 难以同步进行, 可能部分学校已经积极开展, 在另一部分学校则在很久之后才进行。 小学的师资结构以及业务水平教师是教育开展过程中的活动主体之一, 教师的素质水平高低与小学教育质量是密不可分的, 当前我国农村小学中普遍表现出师资力量不足的问题:1.教师队伍整体上表现出的素质参差不齐。很多农村小学教师都属于半路加入教师行业, 并没有接受专业的师范教育, 就走上讲台开展教学, 这在很大程度上影响了教育效果。同时对音乐、美术等科目存在严重的教师缺失, 都是由其他学科教师进行兼任;2.教师队伍年龄结构不合理, 表现出明显的老年化倾向, 教师队伍缺乏人才储备, 出现青黄不接的问题。例如很多已经到了退休年龄的教师依然站在讲台耕耘, 加上经济、社会等各方面因素的影响, 使得很多教师并不愿意到农村教书, 致使农村小学师资队伍难以得到人才补充。可以说教师队伍的缺失问题和年龄断层问题是我国农村小学教育中普遍存在的问题。 教育设备欠缺教学设备的短缺一度都是我国农村小学教育发展的软肋, 这是由于地区经济的差异造成的, 以至于教育经费有所限制, 这也是目前农村小学教育面临的普遍硬件措施的问题。与城市地区, 尤其是东部沿海发达地区的小学相比较, 很多农村小学中严重缺少教学设备, 没有电脑, 没有多媒体设备, 甚至开展简单的教学也会因为设备的缺失难以进行, 学生只能依靠单一的教材和教师的讲解来进行内化理解, 这需要学生必须具备很强的思维想象能力才可以, 否则容易造成农村学生的学习与实际生活相脱节, 这对学生的成长发展不利, 对教学质量的提升有着非常大的阻碍影响, 非常不利于农村小学教育的继续发展。2 改善农村小学教育教学资源现状的策略 转变教育观念、提高思想认识是改善教学资源现状的前提条件意识影响实践发展, 教育的开展首先需要从思想层面进行改变。要想促进小学教育的发展, 首先需要针对现阶段人们对教育抱有过多的功利性以及盲目追求的教育理念进行改变, 改变传统应试教育的错误思想, 将人们的关注点向学生的内在素质提升至综合素质的发展上。一般来说, 需要教育部门、教师、以及家长三方面同时改变: (1) 教育部门需要改变过去单一的教育评价系统, 避免分数与升学率决定学生的发展, 可以在分数的基础上增加多元化的评价机制, 促进学生正视自身, 从而以健康的心态成长发展, 引导学生的学习更加具有针对性, “学有所长”; (2) 教师队伍需要转变教育理念, 认识到教育是面向大多数学生的教育, 不能只针对少数学生开展, 同时要注意对学生树立正面的积极的引导, 将学生的综合素质的提升放到一个更重要的位置, 并且可以适当运用教学资源或设备开展启发式教学; (3) 农村地区学生家长除了在积极配合教师的引导下也需要改变功利性教育理念, 理解孩子的出路并不是唯一的, 孩子的未来需要根据孩子表现出来的特点进行有针对性的引导, 让孩子选择自己的人生。 做好师资队伍培训工作, 提升农村小学师资队伍综合素质针对当前农村小学教师队伍中存在的思想意识、职业道德素质以及年龄结构差异过大等问题, 需要从以下几个方面开展相关工作:(1) 增强职业意识。专业化的教师队伍首先需要具备有高水平的职业意识, 将教师岗位作为自己终身奋斗的事业, 以此作为事业不断发展的驱动力。切实加强农村教师的事业心意识, 树立身为教师所具备的荣誉感与责任感, 改善当前中国农村教师队伍中存在的仅仅将教师作为自己谋生的手段的错误认识, 从而调动教师的工作积极性, 提升教师的内在使命感, 以此保证教师的教育工作实施开展, 执教水平逐步提高。(2) 搞好师资培训。做好年轻层面教师的培训工作, 为教师的茁壮成长创造一个好的环境, 培养青年骨干教师。青年教师有事业心, 对未来有着美好的期许, 有上进心, 需要学校在进行硬件设施建设的同时积极开展教师培训工作, 尤其对农村地区的教师进行重点培训, 可以是学校定期开展的教师培训讲座, 也可以是选取优秀教师进入其他学校进行培训, 与教育专家做密切交流。内容除涉及教师必须具备的专业素质外, 还可以增加管理学生的主要方法、手段以及心理健康辅导等内容, 促使教师在执教过程中更加专业、游刃有余。通过教师培训来提升教师队伍的整体素质, 从职业道德素质以及专业基础进行全面发展, 打造一支具有农村特色的、教学业务能力强、具有优良作风的队伍, 为新时期教育事业的发展创造前提条件。 不断加大对教育事业的财政投入教育事业的发展需要大量的资金投入, 甚至在某种程度上来说直接影响到教学质量的好坏。地方政府需要重视教育事业的发展, 在进行地方财政预算时有意识地对农村教育发展进行倾斜, 加大对农村教育事业的政策投入。同时国家教育相关部门也需要对农村教育事业给予一定的财政帮扶, 尽可能的给农村教育发展提供教育倾斜, 调整好在不同教育层次以及经济发展水平区域的投入比例, 对经济发展困难的农村地区适当增加资金投入。此外, 还可以集聚社会力量, 利用媒体作用倡导社会爱心人士捐款, 以缓解农村教育事业的经济压力。3 结语不管是义务教育还是素质教育, 都是建立在小学基础上的, 从这里出发培养人才, 是个人健康发展、综合素质提升以及社会发展人才培养的起点。虽然随着社会的发展, 农村对教育也越来越重视, 但是却面临着来自人们思想意识、相关教育资源设施落后以及师资整体素质不高等问题的影响, 这都极大影响了农村教育的影响, 需要充分认识到小学教育的重要性, 不断加大财政投入, 加强农村小学师资队伍建设, 更好地为农村小学教育发展创造条件。只有切实从农村小学教育阶段抓起, 才能真正促进我国人才的培养。

小学教育的论文一定在小学层次。明明你为孩子铺好了路，他只要按部就班地走下去，必是一条光明大道，为什么他还是不可避免地走弯路？要么是你贪心，要么是你的方式错了，往往是后者。为什么你为孩子铺好了路，他还是会走弯路？看完你就明白了你越是规划周全，孩子越不长进有个渔夫有着一流的捕鱼技术，然而他的三个儿子技术很平庸，远远不如别人家儿子的技术，渔夫很纳闷。于是，渔夫经常向其他人诉苦：“我从他们懂事起，就将捕鱼技术传授给他们，从最基本的东西讲起，告诉他们怎么织网最容易捕鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎么下网最容易套住鱼。”“他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然还是这么差”一位路人听了他的话问他：“你一直是手把手教他们吗？”渔夫说：“是的，我讲所有的经验都教给他们了，就是怕他们多走弯路，教的非常仔细。”路人说：“他们一直跟着你吗？”渔夫说：“是的，我就是怕他们多吃苦头，所以让他们一直跟着我。”路人说：“那错误很明显了，你一直教他们技术，却忘记教他们教训。”这正是很多家庭的缩影，为孩子规划好了所有，没想到孩子更不长进，原因就在于，没让孩子自己去走。你的一千句一万句叮嘱，都不如让孩子摔一跤，来得更实在。相比你的苦口婆心，教训会让孩子记得更深刻。为什么你为孩子铺好了路，他还是会走弯路？看完你就明白了该孩子走的弯路，一步都少不了特别喜欢《小欢喜》中童文洁说的一句话：该孩子走的弯路，一步都少不了。精辟至极，宋倩为英子准备好了几套房产，选好了学校，每天做好可口的饭菜，但还是状况不断，英子最后差点得抑郁症。其实，在孩子成长中，父母真不可能规划得那么周全，当你为孩子避免了一条弯路时，又会出现另一条弯路，你是继续选择替孩子走还是让孩子走？如果你替孩子走了，那他没有得到教训，等他独立时就会不知所措。所以，父母们都应该明白，你所谓的为孩子铺好路，避免的弯路，都是在扼杀孩子得到经验的机会。温室里的花朵，永远经受不住风吹雨打，小草顽强的生命力在于经历得多，要想孩子真正地成长，就要放手让孩子去做，不论成败。美国心理学者亚当·格兰特说，small wins（小成功）能帮孩子找回自信。如果一个刚学步不久的宝宝由于被小石头绊倒，鼓励Ta“再走一次”是重拾信心的最好办法，帮助Ta下一次再走同一个路段时摆脱犹豫。父母们在面对孩子“摔倒”时，是要关心，但又不能太当回事，“摔倒”了孩子能“爬起来”并且“再走一次”才是一次完满的成长。弯路未必不好。为什么你为孩子铺好了路，他还是会走弯路？看完你就明白了你的不放手，使孩子成为巨婴去年的48岁海归啃老新闻依旧记忆犹新，留学归来7年来， 一直在家啃老，依靠着母亲3000多的退休金。而这一切的根源，82岁的老母亲悔恨自己当初的做法：“怪自己教育不得当，当初样样包办。儿子只管学习，其他什么都不用操心。从小衣来伸手，饭来张口，习惯改不了了。如今，儿子白天睡觉，晚上打游戏，垃圾堆在墙角，房间也从不收拾。”为什么你为孩子铺好了路，他还是会走弯路？看完你就明白了不仅如此，还将房子转到这个儿子名下，宠得连小儿子和小女儿都有意见。到头来，她为儿子铺好的所有路，反而成了他的禁锢，做什么都提不起劲。心理学家李雪说：“一个身体只能承受一个灵魂，如果父母的控制密不透风，孩子实际上已经精神死亡。”当你让孩子按照你的方式走时，实际把他当成了提线木偶，他何来的自由和独立的思考能力。太殚精竭虑的父母，养不出步态轻盈的孩子；因为你的力都过度用在了孩子身上，使他得不到成长的空间。孩子的成长，少不了教训记得在网上看到这样的故事：有位中国父亲带着孩子的去德国旅游，有一天，在海边，看到一位德国妈妈在躺椅上看书，她的孩子却抓了一把沙子往嘴里塞。这位父亲看到后，非常着急走上前去，提醒德国妈妈，“你的孩子要吃沙子了。”可是，那位母亲非常茫然。“那又怎么样呢？”她说，等他尝过之后知道沙子不好吃，自然也就不吃了。那位父亲很愕然，如果这是在中国，大部分父母会阻止孩子，告诉孩子沙子不能吃，抑或是孩子自己放到嘴里发现难以下咽，结论是一致的，但获得这个结论的方式却不一样。前者，孩子获取的是父母判断之后提供的间接经验；后者，孩子却是亲身体验之后的直接经验。为什么你为孩子铺好了路，他还是会走弯路？看完你就明白了有个理论说，父母做了80%，孩子做20%；父母做了20%，孩子做80%。你做得再好，得了90分，只是你的分数；孩子做得再差，即使不及格，好在他有了经验。有了经验后，他才知道下次怎么改进。无菌的环境，只能养出抵抗力差的孩子；有时孩子走的太顺，宁愿他栽个小跟头，让他记住教训，走得更稳。我们永远没办法规划孩子的所有，只能帮助他，制作属于他自己的铠甲。

论文题目介绍如下：

1、家训文化融入当代家庭教育的探讨——以四川资州《王氏族谱》为例。

2、外部教育支持下的家庭教育支出与代际经济支持——基于CFPS的实证研究。

3、那曲市家庭教育需求现状与改进的路径思考——基于教育扶贫的视角。

4、家庭教育对青少年自我同一性的影响及改进策略。

5、个人所得税改革与家庭教育支出——兼论教育负担与教育差距。

6、从《小欢喜》看当代中国家庭教育。

7、家庭教育投入对农村学前期儿童发展的影响。

8、家庭教育支出的影响因素分析。

9、家庭教育信息化助力农村留守儿童发展研究。

10、谈小学阶段家庭教育的问题梳理和对策。

11、用好疫情中的家庭教育契机。

12、中职生家庭教育现状与对策窥探。

13、家庭体育锻炼对家庭教育的影响。

14、具身认知视域下＂学前儿童家庭教育＂教学探究。

15、互动式的家庭教育空间设计探究——以幼儿教育为例。

16、中职生家庭教育的问题及对策研究。

17、从家庭教育入手厚植社会主义核心价值观的对策思考。

应该不只是这样的吧，小学层面的多一些

读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是我帮大家整理的《风会记得一朵花的香》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天，百花竞开，花儿的香沁人心脾，柔软的春风似乎也陶醉在这香气间。一年又一年，风是否记得那一朵花的香呢？答案是肯定的。

读完丁立梅的《风会记得一朵花的香》，我感慨万千。令我印象最深的就是《奔跑的小狮子》。文中的小女孩八岁以前过着幸福的生活，妈妈无微不至的照顾她，她生活的像一个小公主。可是，突然有一天，爱她的妈妈变了，变得冷酷无情。每天早上起来，迎接她的都是妈妈那张严肃冰冷的脸。“从现在开始，你是大孩子了。”从此以后，她的生活发生了天翻地覆的变化。每天自己洗衣服，扎小辫，甚至自己去市场买菜，做饭。她自己扎的小辫被同学们嘲笑。她伤心的跑回家，希望得到妈妈的关爱，可是妈妈却说了一句“慢慢就会梳好的”。读到这里，我恨透了那个妈妈，这个年龄的小朋友哪个不是妈妈疼妈妈爱的，而这个妈妈却无缘无故的“虐待”着自己的女儿，难道不是亲生的？

我忍着心中的愤怒往下读，读着读着，我的眼睛湿润了。原来，女孩妈妈的变化是有原因的。妈妈患了重病，时日不多，内心最放心不下的就是心爱的女儿了。为了让女儿学会最基本的生存本领，不得不逼迫她在寒冷的水里自己洗衣服，顶着一头乱糟糟的自己梳的头发去上学，为的就是在没人照顾她的时候，她能把自己照顾的很好。

读完这篇文章，我想起了我那阴晴不定的妈妈，每天起早贪黑，为我准备营养丰富的早餐，每次练习得了100分，高兴得像她考中了状元，每当我不认真学习的时候，她又化身为凶神恶煞。不管是哪个身份的妈妈，她唯一不变的是对我深深的爱。在此，我想对您说：“妈妈，我爱您！”

百无聊赖的午后，书城徘徊时，初次看到这书，第一感觉是作者十分细腻，从这书名，便引人很想欣赏一下这么优美书名下的点点笔墨。翻开就再也没有放下，因为它太适合这个静谧的雨天。

序言《小欢喜》中这样说：这凡尘到底有什么可留恋？原来都是这些小欢喜啊。他们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。

小欢喜如同书中每篇文章的名字，或富有诗意化的语言，或就是一个简单的名字，清楚明了，但最打动我的是放在题目上头的那句摘自文子的话，话不长，却是这篇文章中最优美的，最深厚感情的句子，句句动人心弦！每篇文章的阅读就是由这一句句话引入其中，书的意义或许正是传播感情。文章的引出最是平凡：接小孩，休息，甚至一首歌，都是她文章的开端，其实这些故事最是平凡，点点滴滴都来自于生活。生活就是我们存在的所有痕迹，或感伤，或悲愤，或如同灵魂出窍一般，愣愣的待着，这不就是我么？这不就是所有人么？

每篇文章就是一个片断，她的文字恰到好处，可以把主人公和周围的环境说清，又落下空白，引着我有足够的空间去想像，这是我读这本书最大的快乐。

“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，好像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”

一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人会记得一朵花的香，凡尘往，莫不如此。

冰雪融化，春暖花开。当一阵花香扑鼻而来，不禁想起丁立梅的句子，花开花又谢，春去春去春又来。凡来尘往，风是否会记得一朵花的香？

我读了一篇叫做《五点的黄昏，一只叫八公的狗》的故事，帕克收养了八公，他们每天一起出门，直到有一天，使他们天地两隔，帕克去火车站坐火车，帕克要上火车了，八公才出现，它并没有挽留住帕克匆匆离开的脚步。后来有消息传来，说帕克死了，是在大学的演讲台上，心肌梗死，帕克家人听后，便离开了家，只有八公没有离开。它在火车站等了九年，这期间有人过来跟它说：“帕克已经死了，再也不会来了。”八公虽然听懂，但依然没有离开……

在人生的道路上，我们都将目光放得太远，在对前景一片茫然时就冲上前去，无意中却发现错过了许多风景。

有些文章出于生活，出于平凡。只有这样才能真正打动读者，由华丽的词语堆积而成的文章像是白开水，在我看来丁立梅的不是文章，而是生活。

书中每篇文章的名字，或富有诗意化的语言，或就是一个简单名字，清楚明了，但最打动我的是放在题目上头的那语言，是这篇文章中最优美的句子，每篇文章的阅读就是由这一句句话引入其中，书的意义或许正是传播感情。

这世上，我总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。

今天读了《风会记得一朵花的香》这本书中的一个故事。

一位老人十分喜欢养花，阳台上他养的花排了一排又一排，就像一个小型的花坛。每到春天，有了春风与雨水的滋润，再加上老人的悉心护理，一盆盆鲜花开得十分茂盛、五颜六色、姹紫嫣红，路人经过，都要驻足欣赏一番，对老人的也是赞不绝口，可奇怪的是，老人的回应却十分冷淡。

正当我琢磨这其中的缘由时，往下看，我才恍然大悟，原来老人患了眼疾，已经失明近10年了。

看到这，我心中感到一阵触痛，也感慨万千。开始想着这位老人一定有什么独特的身世或故事，但没想到竟是这样。而他，却爱上了养花，他用花朵把家中阳台上打扮得十分美丽，宛如花的世界，可自己却什么也看不见，他看不见任何一朵辛苦培育的花，却能准确的记住每一盆花的名字。或许他只能通过想象来构想自己的房子和那片花海。而一切信息都来自路人的赞赏，用一个又一个生动的词语来点缀眼前的一片漆黑，我敢肯定，他的眼前一定是一片一望无际的花海，那里鸟语花香、草木欣荣，绝对是世上最美的地方。

花是一种有灵性的生物，在具有极高观赏价值的同时，也可以陶冶人的情操，治愈人的心灵，哪怕一个盲人，只要心里生长着一朵花，眼前就一定会有一片花海，有着天下最美丽的风景和最持久的希望。

冰雪融化，春暖花开。当一阵花香扑鼻而来，沁人心脾，不禁想起丁丽梅的句子，花开花又谢，春去春又来，凡来尘往，风是否会记得一朵花的香？

看梅子的书，总能唤起我对人生的思考。人生对于我们来说是一个模糊的名词，它掌控在我们的父母之中，真正的人生我们还不能够想象，无论艰辛还是自由，无论快乐还是疲惫，自己导演着未来，只要好好做好现在，未来就是光明！

无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。

这世上总会有人记得你，就像风会记得一朵花的香。

书上让我记忆犹新的一段故事：“我”闲暇时总喜欢望望楼下住着一对夫妇的小房子，房子上总放着一双蓝，一双红的拖鞋。有一段时间它们不翼而飞，“我”心里是多么担心，失落。重见它们时，又是多么无比惊喜与欣慰。

看到这，不得不感觉一丝暖意。这就是所谓的挂念吧！作者与他们并不相识，只是因为“我”闲暇时多望了几眼，久而久之却成了那对夫妇的关爱。这种爱发自内心，不然“我”也不会对它们那么关心。“我”一直沉浸其中，或许，生命中有些爱，根本不需要答复，总是一方甘心情愿的付出，换得的，是内心无比的安慰。或许，这就是值得！就像花，默默绽放，将花香留予世界，却化作春泥又护花。突然觉得那对老夫妇很幸运，因为在他们的身后，总有个人在牵挂着他们，忧伤着他们的忧伤，快乐着他们的快乐！

风会记得一朵花的香，就像我们永远会记得一个人一样，记得过几个人，又被记得住几回，其实，我们就一直在此轮回。就像书中那句话：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总会有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。

暑假中，得到一本好书，《风会记得一朵花的香》，看到标题的时候我以为只是一本简单的故事书，当打开书扉，一页一页细细读的时候，一句句隽永优美的文字打动了我。这本书分为九辑，每一辑都讲述了不同的主题。我最喜欢的《风会记得一朵花的香》是第二辑，讲述了生活中的琐碎经历，平淡但真实。

放下书本，我开始注意到身边更多生活中的小细节，我会关心周围的事物和人，我会关注很多以前每天都在发生，却又从未在意过的生活：太阳照着大地，我在走，别人也在走，相互微笑，这是一种欢喜。看着八九点，主妇们买菜回家，在路边择菜，面对面、街对街地拉着家常。阳光如鱼儿，在树梢、枝叶、地面游离跳跃，我仿佛闻到了饭菜香。每每归家路上也能遇见熟人，四五点打太极的张爷爷、出来遛狗的王阿姨、散步的李奶奶，小区会一下子热闹非凡，生活变得丰富多彩和丰满有层次起来。就像书中写到的那样：一个人的存在，到底对谁重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。

谈到友谊，我不再简单认为友情只是相互玩耍的伙伴关系，友情也可以天长地久，友情也可以是人生希望的支柱。好比在我们有困难时，最先帮助你的就是朋友，最快伸出手拉你一把的，也是身边的朋友；在我们伤心时，最能了解和分忧的除了父母，就是我的好朋友；在人生前进的道路上，志同道合的更是我的那些朋友们，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，有个好的朋友对我来说也很重要。

说到花，我的身边就有一个真实的例子：我在种花时不小心漏了一粒种子在窗台的空隙里。过了几天，我去浇水时发现那粒种子竟然冒出了。

在今天，我读了一本十分有意义的书——《风会记得一朵花的香》，看后有了很多的感悟。

在这本书中，作者通过一个个质朴的故事让人们理解出一个又一个道理，齐总最让我受益匪浅的故事是《不要对那个人叫嚷》。

这个故事主要讲了许多学生因为嫌弃自己父母丢人而不让父母来接送自己或为自己买东西及探望自己。现在这种情况很多，甚至在我们身边都经常发生。记得小学时有一位同学嫌奶奶丢人，当着许多学生、家长的面吵奶奶，旁边的人们都在议论这个孩子怎么这么没有良心。在这个故事中，作者丁阿姨劝导每个学生，同时也让我懂得了很多。

通过这个故事，我明白了，我们一定要好好去孝顺父母，要心怀一颗感恩的心，感恩父母、感恩老师、感恩家人。一定要对自己家人心平气和，不要把坏脾气留给最亲的人，因为家人是世界上最爱你的人。离开家后你会知道，家人们的爱是多么的无私，多么的珍贵与温暖。三字经中第一句话便是“人之初，性本善”。既然你可以对他人仁慈善良，又怎能不对自己的家人和善呢？如今小学时不尊重奶奶的同学还是不懂感恩，所以我希望他能看到这个故事，认识到自己的错误并及时进行改正，成为一个懂事、懂得感恩的一名中学生。

这便是我读《风会记得一朵花的香》这本书的深刻感悟，我也会做一个感恩、善良的人。

今天，我发现，我姐姐的书柜里很许许多多的书值得我去用心读。偶然的一间，让我发现了那群书中最闪亮的一本《风会记得一朵花的香》这是我比较喜欢的女作家写的，她的名字叫作丁立梅。她那细腻的文学深入我的心中。

其中，封面上最引人注目的文字成功吸引了我。在一朵朵红色的花辨在文字的旁边，立即便把我带入到桃之夭夭的世界。

一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总会有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此是啊！凡来尘往，莫不如此是啊，是啊！世界如此之大，又有几个人能记住我的，也不会有人记住他人。或许，人与人之间只有搓肩而过的情分，一份微笑，像邮件般传递，或许起身对身旁的一个微笑，这便是世界的恩赐，恩赐不必华贵只须平平淡淡的就好就像风会记得一朵花的香。

真的，若非大千世界，怎能有许多的情感，自由自在的风，淡淡青香的花辩，眺望远方的绿叶，清脆的鸟呜。…都好像在引领着丁立梅写下这本书，引领着着我情不自禁想要翻开这一本散文集。

那细腻的人间情味被丁立梅淋璃尽致的表现出来，人间的快乐，悲伤，真切，亲切，羞涩……浓破淡，淡破般的展示出。

毫不虚伪，毫不隐藏，那抒情般的文字，风一般的情感，花一般的纯真。一切的一切都是如此的美好，那种令人向往，好像一不小心，那些情感便会钻到你的心头留下一丝清香，不像牧丹般留恋，但却刻铭心让你回味无穷。

那一场场的背景，浮现出你的脑海，让你混沌黑暗的童心从此如万花筒般绽放。

那一种美丽是无限的，即使，书的内容虽然从此终结，但你的无限遐想会为你无穷无尽的展干，让你沉醉于那桃之夭夭灼灼其华的世界。

“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”读到这里，我陷入沉思……

米白色的封面，十几朵玫瑰花瓣，粉嫩的，叫人忍不住想去抚摸一下。第一页是个女人，她系着碎花丝巾，倚在桥前看风景。头发、丝巾和裙摆随风飘扬。我想起了她——那个借我肩膀哭泣的女子，她留给我那条暗紫的，上面撒着细碎的小紫花的丝巾，去了我跟她说过的地方。

屋前的一堆砖上，一双蓝一双红。某天突然不见了，我异常担心。但在几天后，我又重新“见”到了它们，原来它们一直都还在，因为之前的存在，我才会如此担心。

看过丁立梅不少文章，都让人过目难忘，回味里面的词句，都让人得到不少哲理。每一支笔在她的魔手下都能变成一个个舞动的精灵，把无数耐人寻味的道理融入每一篇文章。她描写各种美轮美奂的风景，叙写天长地久的人间情意。祖父祖母、外公外婆、爸爸妈妈和她的学生成了她笔下的公众人物。与同学对话，告诉她（他）人生的哲理，从与家人的对话和生活中让人感受到一家人的温暖和幸福。

我经常沉醉在她的文笔下，简单明了的对话使人觉得言已尽而意无穷。她的场面描写与人物描写是我最佩服的，记得那一段：月明星稀夜，我和邻居带着阳阳一起在小区里散步。天空真明净，黛青色的天幕上，只缀着一个月亮，像画上去似的，清风徐徐，这样的夜晚适合抒情。她只用简洁的几句话，描写了整片天空，让人觉得月亮十分皎洁。

芸芸众生，凡来尘往，有时，会催出我的泪来，这些鲜活着的一切叫我如何舍得？是啊，这凡尘到底有什么可留恋的？原来都是这些小欢喜啊！它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。

读丁立梅的散文，如赏花。不见花影，就暗香袭来。

她是梅子，紫色梅子。而她的文字，也如梅子般酸甜，诗意，回味悠长。

或许是因为她是江苏人的缘故吧，她的文字保留了江南那婉约而细腻的笔触，如小桥流水，弹欲断弦。

其中，我更偏爱她的哲理性散文，故事中有深意，让人顿悟，却不枯燥。

就如《从前》。它分为四个片段：第一个片段讲的是回忆童年玩伴毛小牛的故事；第二个片段是作者与奶奶在夏夜回忆起奶奶从前的样子和故事；第三个片段是作者不远百里去邻乡看荷，在雨中回忆起年少时与荷有关的故事；第四个片段是作者在家里遇到乡亲，乡亲回忆作者小时候的情形，而那个细节，作者已彻底忘了。

每个人都有从前，都有回忆。从前的痕迹，或许以为风吹云散，却不料，不是存活在这，就是存活在那，只要轻轻一拨拉，它就如涨潮的海水涌来。岁月，是由无数个从前组成的，一切，也都是有从前的，从前的事，或许记得，也或许忘了。但它一直在那里，在你的记忆深处，那是灵魂的故乡，装满了已逝去的从前。那么多零碎的片段，都沉在从前里，等待着苏醒。每一分，每一秒，都会过去，成为从前， 但作者希望大家不会忘记那些或许微不足道却弥足珍贵的回忆。因为，我们原都是从从前走过来的，慢慢地，又成为从前。

而这便是，人生。

而那些从前，也便是那些不知不觉的，暗香吧。

在前几天，我读了一本书，《风会记得一朵花的香》这本书作者是丁立梅。陈老师以前给我们推荐过这本书，因为考到过她的文章，感觉十分有趣，就买来读一读。

作者丁立梅笔名梅子，中国作家协会会员，喜欢用音乐煮文字，作品有《暖爱》，《遇见》，《暗香》等，被读者与誉为“最暖人心的作家”。

这本书共分为九辑《会飞的太阳》，《与自己和解》《一去二三里地》等。翻开这本书给心灵放个假，沉浸在这质朴柔美的文字之中，感受世间的爱。

印象深刻的有这么个细节:我闲暇时总喜欢望望楼下那住着一对夫妇的小房子，小房子在门口总是放着那一对夫妇的拖鞋，有段时间拖鞋不见了，我心中是无尽的担忧与失落，当重见那双拖鞋时，心中又是无比的惊喜与欣慰。

看到这儿，心中感到一丝暖意。或许，生命中的有些爱根本不需要答复，只是一方心甘情愿的默默付出，换来的是自己内心无尽的开心，就像花，默默绽放，将花香留给世界，却将入土的悲伤留给自己。

每天，我们都会遇见形形色色的人，可我们又能认识多少，记住多少呢？以前，我总是希望自己在别人心中能够占据一席之地，让每个人记住我。但现在看来，这种想法未免自私了些。

的确，被人挂念是一件很美好的事，不过即使没人感受到来自他人的挂念，也不用伤心。因为总有人会默默记住你。就像鱼，会记得一潭水的清。

“一个人的存在，到底对谁重要？这世上总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。”

最近我看了丁立梅的书《风会记得一朵花的香》，我立刻被书中的文章所吸引，如饥似渴地读起来。

一个人的存在， 到底对谁很重要？这世上，总有一些人会记得一朵花的香，凡来尘往，莫不如此。书中有一个个精美的小故事，每个故事都有自己的名字，每个故事都源于生活却蕴含着深刻的哲理，每个故事都有着自己的美好。就像作家说的那样：用智慧的眼睛，发现生活中的瞬间感动。

翻到《风会记得一朵花的香》这篇文章，它与书同名。读第一遍时，便为他优美的语句而感到惬意，文章的意境让我流连忘返，许多句子使我情不自禁地摘录下来。又读了几遍后，令我感叹和深思的就是其中蕴含的哲理了。一个是“我”忘不掉桂花糕的香：一个是“我“留意房前砖堆上的拖蛙，更让人不忘 却的是，卖杂粮饼的女人见到我时惊喜地样子。

合上书本，我沉思着……是啊，一个人的在在，到底对谁很重要？父母的眼中，子女是最主要的。在子女的心里，父母也同样占有绝对位置。但那些人生中的过客呢？或许是同学，或许是领居街坊和朋友，也可能是偶然相遇的陌生人。这些因缘分而与我相识相遇的人们，在我的心里，有多重要呢？相见时欢喜万分，分别时心神不宁，点点滴滴，我们的心中留下永远美好的回忆……

人的生命就如一朵花，你看见它时，它开着花，你看不见它时，它依然开着花。那美丽的花，永远住在自己的美好里。

生命中，总有那么几人，美好的如花儿一般，令我们难以忘怀。就像风会记得一朵花的香，而我，会永远记得你的好。凡来尘往，莫不如此……

一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。这就是著名散文作家丁立梅所写的。打开风会记得一朵花的香的封面，你就会发现这些文字，我想，这大概就是丁丽梅对人生的概念吧！

这本散文集里，发生的都是些平常的小事，但 丁立梅却用这感人的文字，写出了这本，令人潸然泪下的散文集。

这一篇一篇的散文，篇幅很短，语句精炼，但每一个故事都仿佛伴随着一阵微风吹入我的脑海里。

书中，令我最感动的一篇就是《等你回家》。具体内容就是，作者陪一位父亲去戒毒所看望他的儿子。刚开始，儿子有点藐视他的父亲，但当他看到父亲写的纸条时，儿子不笑了，他的眼泪落了下来。原来，那纸上写的是:儿子，等你回家。这个故事虽然篇幅简短，但却令我感动不已，令我感动的是父亲对孩子那深深的爱。作者的文字，恰恰让我们感受到每位父亲山一般博大的爱。

令我感触最深的一篇是《不辜负》故事里老师问学生：这个学校，有多少花在开？学生们一时无语，在老师声情并茂地讲述学校的一花一草时，他们才意识到平时失去了多少。

作者用生动的事例讲述了人们因忽视而错过的美好。中学校长患上绝症时才想起与朋友钓鱼的约定；朋友平时喜爱喝酒，在胃癌晚期中却挂念和女儿一起玩耍……而这样的事例在生活中其实多“忙”是全世界通用的理由，其实只是我们忽视的借口。

文章都是从生活中一点一滴平凡的小事写起的，只有这样才能真正的打动读者，而丁立梅所写的文章正是这样，妙趣横生，有感而发，小故事大感触。

风会记得一朵花的香这本书很早之前读过一点，后来就没有读完，今天无意之间翻起，我竟一口气读完了。

这本书的作者是丁梅，位喜欢乐煮字的作家。她出版了很多的作品集，的句都极其富有哲理。最近，师推荐我看她其中的部作品，《风会记得朵花的》，听闻名字就觉得花飘逸。那细腻的间情味被丁梅淋璃尽致的表现出来，间的快乐，悲伤，真切，亲切，羞涩……浓破淡，淡破般的展出。

当拿起书看其中，封上最引注的字成功吸引了我。在朵朵红的花辨在字的旁边，即便把我带到桃之夭夭的世界。

个的存在，到底对谁很重要？这世上，总会有些记得你，就像风会记得朵花的。凡来尘往，莫不如此是啊！世界如此之，有个能记住我的，也不会有记住他。或许，与之间只有搓肩过的情分，份微笑，像邮件般传递，或许起对旁的个微笑，这便是世界的恩赐，恩赐不必华贵只须平平淡淡的就好就像风会记得朵花的。

真的，若千世界，怎能有许多的情感，由在的风，淡淡青的花辩，眺望远的绿叶，清脆的鸟呜。…都好像在引领着丁梅写下这本书，引领着着我情不禁想要翻开这本散集。

书中有个个精美的故事，每个故事都有的名字，每个故事都源于活却蕴含着深刻的哲理，每个故事都有着的美好。就像作家说的那样：智慧的眼睛，发现活中的瞬间感动。