精益班长论文主题

1、负责本班组的组织建设与成员考核管理工作，确保班组成员的健康成长。 2、负责具体任务的分解、实施，及时处理现生产中出现的各种工艺、技术问题，保证生产顺利正常进行。严格管理领用材料，控制产品生产成本，努力降低各种原、辅材料、小配件和用品的消耗； 3、协同车间对所在班组进行安全文明生产、坚持“安全第一”的原则。 做好班前班后的安全检查，各个岗位的安全自检。不违反操作规程，不擅自更改工艺，不违章作业和冒险操作。搞好车间环境卫生，产品工具摆放有序，清洁整齐，次序井然； 4、协助车间或品质管理人员开展工艺管理活动，正确指导一线员工的操作，严格执行操作规程，严肃工艺纪律，坚持“质量第一”原则。努力提高产品质量，严格把好产品质量关，认真检查每道工序的质量情况。 5、负责监督员工对设备的正常使用、清理、检查、保养工作，提前发现异常及时解决问题，保证生产顺利进行。 6、对本班组生产产品的质量、数量、工（料）废数量负责，并负责督促员工及时将工料分类、分区存放。 7、加强与员工沟通，关心员工，了解并及时向车间主任反映员工的心理波动，解决在实际工作中所遇到的实际困难。

班长的责任班长的责任是什么？不就是组织班级活动之类的大事吗？其实不然。我觉得班长最重要的责任在于关心集体，以平凡的琐事贡献自己的力量，为大家服务，比如说放学后锁好门窗。我通常最后才走，这件事一般不会有什么闪失，可以说是习惯成自然了。然而，有一天，放学特别早，我和几个同学便兴奋地奔向篮球场，打了个痛快。天色渐渐暗下来了，大家纷纷散去了。我一边往篮球场外面走，一边总觉得今天有什么事情没有做。迟疑间，我想起了教室的门窗。“今天是谁最后走的？门窗到底锁好了没有？”我小声嘀咕着，又看了看表，“还没静校，干脆回去看看吧，省的总放心不下！”于是，我快步走向教学楼。楼内一片寂静，只听见各屋钟表地嘀嗒声和我急促的呼吸声。走到我们的教室了，我用手推推门，推不动；再推推窗户，“吱”的一声，开了条缝子。“嘿！果然没锁窗户！幸亏我回来看一眼！”我顺手去锁窗户，但又突然发现，只有在教室里面才能锁窗户。这下我可犯了难：我没有钥匙，别的班也没人，难不成只有翻窗户？我可从来没翻过呀！我能翻进去吗？还是别冒这险了吧！但是大家留在教室的东西万一丢了怎么办？想到这儿，我顿时感觉到压在我身上的责任——锁好窗户，保证大家的财产安全。我终于下定决心试一试。我把书包放在地上，往后退几步，助跑，跳，往上撑，再撑，抬腿……我终于坐在了窗台上，气喘吁吁。停了几十秒后，我跳入教室，转身锁上窗户，几经检查之后，从前门出去，又把门锁好，才背着书包离去。虽然我把衣服弄脏了点，但觉得不虚此行，心里美滋滋的。也许，那夜，窗户不锁也不会发生任何意外，更没有多少人会注意到这细小的变化，但这事绝不是白干。我认为，一旦做出选择——当班长，就应该义无反顾地担当起应尽的责任，比如锁窗户。正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。班长的责任是什么？不就是组织班级活动之类的大事吗？其实不然。我觉得班长最重要的责任在于关心集体，以平凡的琐事贡献自己的力量，为大家服务，比如说放学后锁好门窗。我通常最后才走，这件事一般不会有什么闪失，可以说是习惯成自然了。然而，有一天，放学特别早，我和几个同学便兴奋地奔向篮球场，打了个痛快。天色渐渐暗下来了，大家纷纷散去了。我一边往篮球场外面走，一边总觉得今天有什么事情没有做。迟疑间，我想起了教室的门窗。“今天是谁最后走的？门窗到底锁好了没有？”我小声嘀咕着，又看了看表，“还没静校，干脆回去看看吧，省的总放心不下！”于是，我快步走向教学楼。楼内一片寂静，只听见各屋钟表地嘀嗒声和我急促的呼吸声。走到我们的教室了，我用手推推门，推不动；再推推窗户，“吱”的一声，开了条缝子。“嘿！果然没锁窗户！幸亏我回来看一眼！”我顺手去锁窗户，但又突然发现，只有在教室里面才能锁窗户。这下我可犯了难：我没有钥匙，别的班也没人，难不成只有翻窗户？我可从来没翻过呀！我能翻进去吗？还是别冒这险了吧！但是大家留在教室的东西万一丢了怎么办？想到这儿，我顿时感觉到压在我身上的责任——锁好窗户，保证大家的财产安全。我终于下定决心试一试。我把书包放在地上，往后退几步，助跑，跳，往上撑，再撑，抬腿……我终于坐在了窗台上，气喘吁吁。停了几十秒后，我跳入教室，转身锁上窗户，几经检查之后，从前门出去，又把门锁好，才背着书包离去。虽然我把衣服弄脏了点，但觉得不虚此行，心里美滋滋的。也许，那夜，窗户不锁也不会发生任何意外，更没有多少人会注意到这细小的变化，但这事绝不是白干。我认为，一旦做出选择——当班长，就应该义无反顾地担当起应尽的责任，比如锁窗户。正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。负责，一个多么宏大的概念，却往往表现于关窗之时；负责，一个多么有气势的词语，却往往体现于细微之处；负责，一种多么伟大的行为，却往往就在于平凡之举。负责，从小事做起。把每一件小事踏踏实实地做好，不就是个负责人的人了么？负责，一个多么宏大的概念，却往往表现于关窗之时；负责，一个多么有气势的词语，却往往体现于细微之处；负责，一种多么伟大的行为，却往往就在于平凡之举。负责，从小事做起。把每一件小事踏踏实实地做好，不就是个负责人的人了么？

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我精心整理的班长演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学们：

很庆幸我能站在这里发表我的演讲。

目前，二班陷入了一片混乱之中，群龙无首。

所以，从现在开始我将接受减少自习课噪声的艰巨任务，这对于我来讲，是一个机会，因为小生平日嗜玩成性，心不在焉，缺乏稳重，很容易走火入魔，同时这也是一个挑战，因为二班自由之气猖獗，我也担心本人无才无德，惹得人心生恨意，乘得夜黑风高之际，杀之以解心头之恨，所以就像鲁迅先生所言，我是一个猛士，敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血。

因此，我希望在我执政期间，下方的有党人士或无党人士等各种政治身份的人积极配合鄙人的领导，展示我们后现代青年的特有气质。君子和而不同，求同存异大家都明白言归正传，我们一贯认为学习好了即可，班级管理唯一目的是给大家一个优良的学习环境，否，我们不仅仅不能放松班级管理，恰恰相反越是藏龙卧虎，越应该加强管理。

同心山成玉，协力土变金。所以请大家多多关心班级利益，这也是一种优良得品质，叫做责任。在未来的一段时间里面，我必然会犯下各种各样，五花八门，惨不忍睹的错误，那时请大家伸出自己或黑或白或长或短或粗或细的手指，当面自责在下，在下一定不会杀之以绝后患，（）我一定会虚心接受大家的意见，不会无视你们的，因为我也曾经被无视…毕竟人无完人，我们都应该听取别人的意见，前提是你们说出来意见。

关于大家利益的自习课，我认为鸦雀无声可能只有老艾在场才会出现，但是也请大家明白小声谈论的利害，我们身在理科实验班，讨论已成为常态，但也一定一定注意时间地点。在时间地点吻合情况下，我们提倡因为一道题而吵得面红耳赤，甚至大打出手，只是不要伤及无辜，毕竟刀枪无眼人的生命只有一次…

但是，请大家严肃的反思一个问题，老师在讲台上正襟危坐，我们在下方唇枪舌战，昏天暗地，这是一种什么行为，这是一种小学生都不会做的行为，我们都应该反思自己，在过去得日子里是否做到了问心无愧，当然，过而能改，善莫大焉。

本着为大家过滤噪音的功能和服务项目，我认为，班里氛围不应该太过压抑，只有在轻松，愉快的状态下，才能发挥我们的最佳才能。

希望在多年以后，回首往事，在我们在座的各位脑海中，关于二班，仅剩温暖二字。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是一个荣誉，更是一种责任、一种激励和鞭策。

我认为，班长不只是一个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到积极的表率作用。

结合我班实际，在我任职期间我将会尽力做到以下几点：

一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。

二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。

三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的.，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。

四、“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。

五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。

以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。

我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：

1、平等对待每一位同学，公平处理班级事务；

2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹情绪；

3、不拉小圈子，更不会搞帮派。

4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务；

5、虚心听取同学们的意见和建议，接受同学们的监督和批评，

我希望我们能够团结协作，共同努力，为实现我们的理想和人生目标而奋斗，铸造我们班更大的辉煌，同学们，让我们携手同行，共同迈向人生新的篇章吧！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能担任这个职位。在这里，我首先要感谢老师对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在小学毕业前，这短暂而又难忘的时光中做得更好。

我觉得班长应该是师生之间的纽带，是同学之间的“工会”和“妇联”，是同学们努力加压的“催化工厂”，是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责，当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。当然，班长光有为大家服务的心是不够的，当班长还应具有调控全局的能力……

班长是老师的助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己；其次，我会在任何时候，都想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物，要处理班级的各种事务。

我知道，一颗孤星无法照亮大地；但我相信，满天的星斗将赋予大地光明！

我不敢大胆表现自己，这是劣势，但我会珍惜这个机会，尽全力为班级服务。

既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是班长，就要成为老师和同学沟通的桥梁。当班长是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言。当了半学期的纪律委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。做一个优秀的班干部，我想首先要思想好。如果我当上了班长，我一定会严格要求自己的行为规范，以身作则，认真学习，争做好事，做好本职工作，我会以满腔的热情为同学们服务。同学们，请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！给我一次机会，我相信在我们的共同努力下，我们的班级会更上一层楼！

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

班长是一个响当当的名字，是许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，虽然我没有当过班长，但我很喜欢班长这个职位，它可以锻炼我的胆量和我的能力，也能满足我为同学们服务的愿望。所以，虽然竞争很激烈，我今天仍然选择竞选班长。

我当班长有以下几点优势：

第一点，我性格活泼开朗，跟同学们的关系好，有亲和力。

第二点，要当好班长，就要学习成绩好，我的成绩还可以，而且还在飞速进步。

第三点，我热爱班级，关心集体，我以我们四七班为荣，我喜欢参加班里举行的各种活动。第四点，我能以身作则，严格遵守纪律。

第四点，我团结同学，拥有爱心，同学有困难，我能积极帮忙，有同学打架，我会上去劝阻。

第五点，就象做奥数题一样，我喜欢动脑筋，能积极想办法，相信我一定能用最合适的方法管理班级。

第六点，我有进取心，就算失败了，我也不灰心，仍会努力。所以请大家相信我是最合适的人选之一，而且我将会是最努力的！

如果我当上班长，我一定会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

如果我当上班长，我一定会当好老师的小助手，同学们的小帮手，为班级服务，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。

如果我当上班长，我一定会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活更加快乐。

卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我希望自己能够竞选成功，更希望在我的童年日记里留下为全班同学服务的美好回忆！

同学们，信任我、支持我，请投我一票吧！谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

想不到今天，我能在台上演讲！对于我来说，今天是个特殊的日子。

你们知道吗？我今天有勇气来演讲并竞选班长，是因为我有故事要告诉大家。上次班级大扫除的时候，由于废纸旧卷太多。很多卷子都被当做垃圾扔到了废物箱里。我带领着几个同学把那些“废纸”打开，找出了许多有用的资料，幸亏我的细心，不然上课可就完了。

世上无难事，只怕有心人。仅这一点，我就符合一个班长的素质。

上学期，学校举办了读书节，班级海报设计的活动，就是以班为单位设计海报。我们三个联手设计海报，花了一个多星期的时间，终于做好了。可是我总觉得少了点什么，是没发挥好吗？不是。写跑题了？不是。没认真做？更不是。那是什么呢？哦！我知道了！缺少立体感，对！就是这个问题！后来我们班得奖了。精益求精是我的另一个品质。

我当上班长以后，如果学习有难题，我会帮助大家解决。课后有什么需要帮助，我可以帮大家完成，集体活动有什么困难，我也有办法帮助大家。

希望同学们支持我，谢谢大家！

生产车间精益生产带班长该如何和落实

精益生产（Lean Production），简称“精益”，是衍生自丰田生产方式的一种管理哲学。

包括众多知名的制造企业以及麻省理工大学教授在全球范围内对丰田生产方式的研究、应用并发展，促使了精益生产理论和生产管理体系的产生，该体系目前仍然在不断演化发展当中。从过去关注生产现场的Kaizen转变为库存控制、生产计划管理、流程改进（流程再造）、成本管理、员工素养养成、供应链协同优化、产品生命周期管理（产品概念设计，产品开发，生产线设计，工作台设计，作业方法设计和改进）、质量管理、设备资源和人力资源管理、市场开发及销售管理等企业经营管理涉及的诸多层面。

精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，使生产系统能很快适应用户需求不断变化，并能使生产过程中一切无用、多余的东西被精简，最终达到包括市场供销在内的生产的各方面最好结果的一种生产管理方式。与传统的大生产方式不同，其特色是“多品种”，“小批量”。

首先不同的企业在行业特点上不尽相同，就拿流程行业和离散行业来说，流程行业，比如化工，医药，金属等，一般偏好设备管理，如TPM（Total Productive Maintenance）,因为在流程型行业需要运用到一系列的特定设备，这些设备的状况极大的影响着产品的质量；而离散行业，比如机械，电子等，LAYOUT，生产线的排布，以及工序都是影响生产效率和质量的重要因素，因此离散行业注重标准化，JIT（Just In Time），看板以及零库存。

这个问题说起来容易，做起来其实很难！

这就是执行层面的，也是推荐精益生产的关键！

第一：一定要明确职责

第二：公司政策的支持

第三：公司领导层的支持

这三点是必须的，如果没有执行只是纸上谈兵！