团学周刊投稿内容

金陵晚报有丰富多彩、功能齐全的新闻类周刊和生活类周刊。其周刊版面质量及在业内的影响力在全国报纸媒体中都处于领先位置。《生命周刊》：每周一推出。以打造南京地区最新锐、最专业、最实用、最贴心的健康类周刊为己任，深受广大市民的喜爱，成为读者获得健康资讯的重要平台。 为了让热爱《生命周刊》的读者能得到更权威、更专业、更使用的健康资讯，生命周刊于2009年正式改版。一方面坚持与南京20家三级医院的合作关系，邀请各院院长加入专家顾问团，力求公正客观；一方面与南京市卫生局联办，开创“南京卫生”版。《大学生周刊》：每周二推出。江苏地区大学生的专属报纸《金陵晚报·U-News》2009年3月17日起闪亮登场，一场由11所知名高校激情演绎的办报大赛开锣啦！这是南京主流媒体和高校联手培育大学生创造力的亲密合作，也是南京地区大学生跨校交流的全新尝试！ 《金陵晚报·U-News》是江苏省第一份由都市报主办的大学生报，每期4版，月均4期，除了随报发行外，还将免费直投南京地区参赛高校学生宿舍。寒暑假及考试期间休刊。它为高校师生贴身打造，聚焦大学的人和事，为大学生提供最时尚、最先锋且最实用的信息，也是社会了解名校风采的一扇窗口。《宝宝周刊》：每周日推出。想把宝宝的美照登在报纸上吗？想把宝宝的童言趣语和大家分享吗？想学点亲子小游戏，和宝宝在家一起玩吗？金陵晚报《宝宝周刊》于2009年3月14日正式出版，每期4个版面，每周六与您准时相约。每个宝宝的笑脸都是妈妈心头的一缕阳光，请让这缕阳光温暖都市的每个人。把你家宝贝（0—6岁）的照片发给《超级宝贝》版，让我们一起分享宝宝带给我们的快乐吧！所有6岁以下的小朋友，都可以把你的绘画和手工作品发给《宝宝涂鸦》版，幼儿园可以集体参加，也欢迎家长为孩子个人投稿哦。智慧地育儿，品味地生活，站在传统的肩上，行走于时尚的都市，一切尽在《宝宝周刊》，我们面向南京市大中型幼儿园，为26岁到35岁的妈妈量身定做。所有栏目的稿件均在火热征集中！《人与车》：每周二推出。由金陵晚报与南京市公安局交通管理局联办的专刊《人与车——南京交通管理月报》正式面世了。该专刊随报免费发行，您可以在全市各个交警大队、曝光窗口、车管服务店、高速公路收费站等地方免费领取。《汽车生活》：每周二和周五推出。总共16个版，每周二和周五与广大的读者见面，全彩印刷，它包含了车市、车界、车商、车语、车主、车讯等等。让广大车主“体验驾驭快乐，享受汽车生活”。我们旨在通过《汽车生活》营造一种汽车生活的氛围，提倡一种因车而带来或改变的健康的生活方式，我们的《汽车生活》不仅仅是给广告客户看，更是给车主，给读者看的。《游周刊》：每周一、周三推出。长期以来，每周一、周三的《游周刊》网罗最新的市场动态、旅行社线路推荐、特价出游活动、读者的旅游札记等资讯，深受广大市民的喜爱，成为大家获得旅游咨询不可或缺的平台。为了让热爱《游周刊》的广大读者能更全面的在家中享受天下的美景，游遍天下。2009年旅游版正式改版，全新出炉的新周刊——“周游天下”将以全新的形象呈现在读者的面前。“周游天下， 一路逍遥”。《财富地产》：每周三、周五推出。自2005年6月金陵晚报房地产专刊由《金陵家园》改版为《财富地产》，“时势造英雄”经过十多年的发展，南京的房地产市场逐渐成熟，我们所处的时代造就了金陵晚报的《财富地产》专刊。4年时间里，《财富地产》以品质新闻、主题策划、创意活动，紧密跟踪楼市的每一步，参与和见证了南京楼市的兴起、成长、调整和成熟。《休闲生活》：每周二推出。前身是“秀周刊”，主要为美容及健身行业服务，经过两年的努力已经成长为行业内响当当的品牌。周刊重装改版之后，不仅对行业主新闻、时尚韵律有着一如既往的关注，更强势推出了“美男计”、“美人智”、“香山瘦身”等覆盖了广泛人群的专栏。在这些专栏中，最大的亮点莫过于“胖妞瘦身记”，这次的策划活动吸引了大批的读者报名参与，更通过强势的宣传效果获得了大量的广告收益。2010年，“金陵胖妞瘦身大赛第四季”将开赛，到时候，必将再度掀起一股时尚潮流。《爱学周刊》：每周二、周四推出。改版之初，版块在不断摸索中，推出了一系列吸引读者眼球的版块。如：留学移民，它面向有留学移民需要的读者，内容涉及留学移民的政策、咨讯、服务、语言学习考试、外语培训等。《爱学周刊》把“爱你所爱，学你所学，爱学一定赢”作为为读者服务的办刊宗旨，在针对中小学生的假期教育、培训的内容上具有自己的特色，和名校建立的长期合作关系，为版面的广告稳定投放带来了基础。《招聘汇》：每周二、周四推出。“为人才找企业，为企业选人才”是金牌招聘汇的创刊口号。为了实现企业和人才的共赢，《招聘汇》费尽心思，人才市场信息的第一手发布、企业招聘需求的广泛收集。在更深层次的方面，更加注重了引导企业和人才双向选择上，大家理念的跟进。《金牌招聘汇》搭配《天天招聘会》，成为南京市场上对企业、对求职者最有影响力的一分招聘周刊。“赢在金陵”大型招聘活动的展开，更为《金牌招聘汇》奠定业界地位做出了贡献。在发展起来的短短两个月，《金牌招聘汇》团队在危机的逆境中成长，得到了广大学子的好评。它会继续向读者提供专业和中肯的建议，水涨而船高，获得自身的更大发展。《家电七巧板》：每周四推出。将家电、数码、电子产品等一系列行业融合在一起，《家电七巧板》打造的是一种潮流尖端的时尚消费概念。全球最新的电子产品展示、家电技术革新、数码潮人故事都可以在《家电七巧板》上找到对应的栏目。每周四个版面的容量信息量很大，内容也新鲜好看，各大电器卖场也都将此周刊当成发布最新潮流信息的最佳平台。《家周刊》：每周三推出，铜版纸印刷。2009年6月3日，《金陵晚报》“家周刊”华丽转身。周三铜版纸的出版形式，成就了《金陵晚报》一周两期铜版纸的发行特色，放眼南京平面媒体，独一无二。“家周刊”定位于大众实用性和时尚奢华的结合。在出版的前几期中，就以优质的专栏报道形式，以及新颖的内容获得了广大读者的一致赞赏。特色的专栏策划是《家周刊》获得阶段成功的取胜之匙。“走进装饰公司老总的家”系列报道在业界和普通市民中得到了广泛的认同，装饰公司老总领先的时尚理念通过“家周刊”的平台得到了很好的宣传，这是一次开门红。《时尚荟》：每周五推出，铜版纸印刷。《时尚荟》每期8个版，所有版面均由铜板纸打造，每周五和广大读者见面。 自出版以来，经过6个月时间的摸索、实践与沉淀，如今的《时尚荟》已经成为南京平面媒体圈子中真正意义上的时尚品牌周刊。《时尚荟》8个版的设置，从封面人物到强档策划再到品牌活动、品牌资讯，版面内容涉及时下所有新兴流行的时尚话题，其内容囊括了奢侈品牌的介绍、高端时尚服饰和化妆品的消费、精品旅游路线的推荐、本地休闲美食的介绍以及娱乐生活资讯等各方面。

中职学校钢琴教学内容及方法

导语：中职学校的钢琴教学也没有完全达到教学目标，与培养技能型人才的目标存在偏差，在实际教学中虽然意识到实践的重要性，却执行力不够，使得学生即使是经过一段时间的学习，却还较难做到完整地单独演奏曲目。

一、中职学校钢琴教学现状

(一)学生音乐素养低

受传统观念的影响和社会对高学位人才的需求，导致家长想尽一切办法让学生进入高中学习，而普通高中也在一次次地扩招，这就导致进入中职学校学习的学生大部分成绩较差，而家长又希望自己的孩子能够进入校园接受学校的统一管教，避免过早进入社会养成不好的习惯，于是就选择了中职学校。由于这些学生大多数接受的是乡村或城市的义务教育，在课程安排中音乐课并不被重视，有的甚至就没有上过音乐课。在这样的学习背景下，学生对音乐知识的了解相对较少，音乐素养低。这就导致学生在接触到钢琴课时，入门比较难，很大程度上打消了学生的学习积极性，再加上学好钢琴取决于天赋和后天学习，而中职阶段的.学生大多数没有接受过这方面的训练，导致在钢琴方面的发展受自身条件的限制。

(二)教学方法陈旧，忽略实践

中职学校一方面由于资金有限，教学配置相对缺乏，另一方面，钢琴教学多是以老师讲述技巧和相关知识并对内容做示范，然后学生开展练习。这样的教学环境和教学手段无疑否定了学生个性，忽视了学生的想法，限制了学生的发展。不仅如此，中职学校的钢琴教学也没有完全达到教学目标，与培养技能型人才的目标存在偏差，在实际教学中虽然意识到实践的重要性，却执行力不够，使得学生即使是经过一段时间的学习，却还较难做到完整地单独演奏曲目。

(三)教学内容缺乏针对性

由于教材和学习时间的限制，使得课堂教学内容千篇一律，教师无法根据中职学生学习特点和吸收情况合理安排教学内容，也无法对不同层次的学生进行分层教学。其实，中职学生的音乐基础和认知能力存在差异而且普遍水平较低，教师应该针对他们的学习特点由简到难进行教学，用比较容易理解的曲目逐渐引导他们学习，培养其学习兴趣。而且这部分学生既然在中职学校学习钢琴就势必希望钢琴能成为他们的一个特长，未来他们很可能就是音乐的传播者。因此，在传播音乐知识、传递钢琴技巧的同时要重视学生基本素质的培养。

二、创新中职学校钢琴教学内容及方法的几点建议

(一)中职学校钢琴教学内容的创新

1.教学内容满足不同层次的学生。老师在备课的时候要针对不同层次的学生给予不同的学习内容，使每个人都做课堂上的主人，在课堂上有所收获。钢琴教学中指法练习是基础，因此要重点教学并根据学生实际情况分层传授知识，比如对于基础差的学生重点进行指法学习，可以向他们传授《哈农钢琴练指法》的相关知识，为他们后面知识的学习打下良好的基础;对于基础好的学生在指法练习的基础上可以根据他们的实际吸收情况向他们传授相关曲目的知识，比如《车尼尔599》《车尼尔849》《小奏鸣曲集》等演奏曲。科学有针对性的教学内容才能保证学生有效学习。

2.巧用多媒体技术，丰富教学内容。音乐的传递仅靠老师讲解和示范就会显得乏味，但是不是每个人都有机会到音乐会现场欣赏专业演奏，因此，老师可以充分利用多媒体技术传递音乐知识、文化和精彩演奏，使学生所学知识更形象、更具体，并拓宽学生的学习视野。

(二)中职学校钢琴教学方法的创新

1.走出课堂，层次教学。音乐是自由的，所以钢琴的学习也不应该仅仅局限于课堂的学习和练习。老师要根据不同基础的学生给予不同的任务，还要促进不同层次间的学生相互交流，互补互助，共同进步。对于学习能力强的学生，还可以给他们安排汇报演出，让他们有更多表现自我的机会，树立自信心，促进其不断进步和完善自我;对于水平低的学生，可以让他们练习简单的曲目，培养其学习兴趣，并对他们的点滴进步给予肯定，以增强其学习兴趣。这样的教学环境不仅能保证教学工作顺利完成，还能使学生的自尊心和自信心得到保护。

2.营造和谐的课堂气氛。老师要树立平等的师生观，在课堂上以学生为主，尊重学生，给予学生自由空间。并且在课上可以适时播放经典曲目让学生欣赏，既营造气氛，又激发学生的学习热情。

3.加强实践。钢琴的学习成果终有一天是要接受大众的检验的。因此，在教学过程中就要重视学生应用能力的培养，在课堂和课后多给学生表现机会，使学生把自己对曲目的理解展示出来。在这个过程中老师要积极指导，帮助学生在保持个性的基础上不断完善自己，并为以后发展提供宝贵经验。总之，中职学校钢琴教学工作还有待提高，这需要学校、老师、学生共同努力，不断丰富教学内容，改进教学手段，促进课堂质量的提高。

参考文献：

[1]刘顺梅.中职学前教育专业钢琴课程的有效教学与实践[J].广东教育，2013(32).

[2]宋红.浅谈中职钢琴教学中存在的问题及改进措施[J].学周刊，2015(22).