菏泽学院毕业论文模板

毕业论文的来源和类型对成绩没有影响。本科毕业论文质量影响因素分析本科毕业论文质量影响因素分析摘要：以菏泽学院为例，对本科毕业论文质量影响因素进行了深入分析。对菏泽学院某专业本科毕业论文影响因素，进行了灰色关联度分析、相关分析以及通径分析。结果说明：论文选题、研究方法和论文结论，与论文成绩的相关程度均到达了极显著正相关。论文格式方面的论文字数、参考文献格式、参考文献篇数和错别字，与论文成绩的相关程度均大，主要通过论文选题、研究方法和论文结论间接影响论文成绩。影响论文动态质量的学生撰写效率、学生撰写态度、辩论过程、辩论陈述、教师指导态度和教师指导效率均主要通过自身直接，论文选题、研究方法和论文结论间接影响论文成绩。

菏泽学院教务处官网入口： 教务处实行AB角工作制度 为进一步提升教务处工作效能，改进工作作风，扩大业务范围，规范服务行为，为广大师生提供优质服务，经充分研讨，教务处本学期起实行工作岗位AB角工作制度。 工作岗位AB角工作制度是指每个科室的业务工作要有两个科室承担，分为A角和B角。A角为本职工作岗位的主角，职责是做好本职工作，并对所做的工作承担主要责任。B角是A角的配角，职责是当A角外出或公务繁忙时，B角协助或配合A角做好相关工作，并对所做的工作承担相应责任。若因A角不能很好履行工作职责，其职能有B角代替。 实行工作岗位“AB角”工作制度，旨在确保不因某工作人员的缺位、空岗，导致该办的工作缓办、急办的工作延误。AB角工作制度是动态工作安排，要求各科室对本科室相关业务进行科学梳理，明确职责范围。AB角科室互为AB角，AB两角均能独立完成该项工作。 AB角相对应的科室可定期调整，有力避免师生业务无人办理现象的发生，切实做到服务师生无缝隙。 教务处科室岗位职责 教学科岗位职责： 1、定期召开教师、信息员座谈会，了解教师、学生对学校教学工作的要求、意见和建议。 2、教师教学文件评价、课堂教学评价，课堂教学评价又包括专家（同行或领导）评价和学生评价。 3、负责各教学环节（包括理论教学、实践教学等）的检查与评比工作。 4、负责各类教学改革项目的立项和跟踪管理。 5、负责各级各类教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。 6、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。 7、负责各类教学竞赛、教学观摩活动的组织与实施。 8、科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 9、处领导交办或处属科室协办的其他工作。 教务科岗位职责： 1.负责教学日常运行与调度管理（包括制定校历、安排课程、调课，教室的日常调度，师生上课情况的监控汇总与上报等）。 2.负责全日制学生学籍管理（升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等）。 3.全日制学生的成绩审核与管理。 4.新生各类信息统计、上报及注册（新生名单复核、印制、发放等）。 5.学生毕业资格审核，应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核，证书打印、盖章、发放及材料归档。 6.学生证以及结业、肄业等证书的制作、发放与管理。 7.本科毕业生学士学位管理，包括学位授予名单审核、报批、验印及证书发放，各类材料、数据上报。 8.补办学生证、毕业证明书、学位证书等。 9.全校教学资源的统筹安排与调度。 10.教务管理系统整体运行与维护。 11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。 实验实践科岗位职责： 1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制订与实施。 2.负责计划的编制、落实和协调管理。 3.负责校内实习基地的建设与协调管理；校外实习实训的组织、实施与管理工作。 4.负责优秀实习生的评选和奖励。 5.毕业生毕业设计（论文）工作的组织管理与质量监控。 6.负责优秀学士论文的评选推荐和材料上报。 7.负责学生创新奖、单项奖等奖项的评选推荐。 8.负责学生第二课堂的组织与协调管理。 9.负责语委工作（包括教师和学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的发放，组织开展推广使用普通话的活动等）。 10.教务管理系统有关内容的运行与维护。 11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。 考试中心岗位职责： 1.全校本专科学生的期中、期末考试和补考、缓考等工作的组织与管理。 2.全校本专科学生参加各项等级考试（外语等级考试、计算机等级考试等）工作的组织与管理。 3.实施各专业学生参加各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。 4.专升本考试工作的组织与管理。 5.全校学生考风考纪建设工作。 6.监考教师的选用和培训。 7.全校教师出题阅卷、试卷分析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。 8.全校试题库的创建、管理、维护工作的组织与管理。 9.教务管理系统有关内容的运行与维护。 11.中心内部工作形成的各种文件资料的整理归档。 12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。 课程建设科岗位职责: 1.根据学校的要求，结合校实际情况，协助制定课程建设总体规划、课程建设制度、措施和办法。 2.负责课程分类建设及校、省级优质课程的申报工作。 3.负责学校素质课、慕课课程的开设及管理工作。 4.负责学校素质课、慕课等课程资源的开发建设工作。 5.负责学校课程改革相关工作的具体落实。 6.负责学校课程行政公文的收发、催办、落实、整理工作。 7.负责课程建设档案资料的收集整理工作。 8.完成各级领导交办的其他工作。 ;