研究规律的论文

引言：引出规律对我们的重要性规律的定义：解释规律的含义，提出规律的相关概念规律的分类：将规律分为不同的类别，解释它们之间的区别规律的实例：提供实际的例子，说明规律是如何应用的规律的应用：解释规律的应用范围，以及如何利用规律来解决问题规律的限制：探讨规律的限制和局限性，以及规律无法解释的现象结论：总结规律的重要性，并强调它在未来的应用和研究中的价值。例如：在自然界中，有许多规律存在着。这些规律有着不同的定义和分类。例如，物理学中的牛顿定律，化学中的周期表，生物学中的遗传规律等等。这些规律在各个领域中都有着广泛的应用。但是，我们也要意识到规律是有其局限性的，不能解释所有的现象。因此，我们需要不断地研究和探索规律，以更好地应用和拓展它们的应用范围。

地球运动的一般规律和原理2007-08-02 21:04地球运动的一般规律和原理1．经度的递变向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2．纬度的递变向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。3．纬线的形状和长度所有纬线都是互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。4．经线的形状和长度所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5．南北半球的划分赤道以北为北半球，以南为南半球。6．东西半球的划分20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。7．高中低纬的划分南北纬30°之间为低纬度，30°-60°之间为中纬度，60°-90°之间为高纬度。8．比例尺大小与图示范围相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。9．地图上方向的确定①一般情况，“上北下南，左西右东”；②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。10．等高线的疏密与坡度同一幅地图中等高线越密，坡度越陡。11．等高线的凸向与地形等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为由脊。12．不同日期的分界线零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”。13．天体系统的层次地月系→ 太阳系→ 银河系 → 总星系14．地球生命存在的原因①比较稳定和安全的宇宙环境；②日地距离适中，地球表面温度适宜，存在液态水；③地球体积和质量适中，有足够引力吸引大量气体，形成大气层。15．月相的变化①新月（农历初一、彻夜不见）；②上弦月（初七、初八、上半夜西方天空）；③满月（十五、十六、通宵可见）；④下弦月（二十二、二十三、下半夜东方天空）。16．地球的自转①方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向）；②周期（1恒星日，即23时56分4秒）；③速度（角速度：除极点外，其它各点均为15°/时；线速度：1670COSФ km/h）；④地理意义（a.昼夜更替，周期为1太阳日，即24小时。b.经度每隔15°，地方时相差1小时，越向东，地方时越早，c.地球表面水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转，北半球向右，南半球向左）。17．北极星的地平高度与当地纬度的关系北半球观测，北极星的地平高度与当地纬度相等。18．地球的公转①轨道（椭圆轨道1月初近日点，7月初远日点）；②方向（自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向，南极上空俯视呈顺时针方向）；③周期（1恒星年，即365日6时9分10秒；回归年，即365日5时48分46秒）；④速度（角速度为1°/d，线速度约为30km/s;近日点快，远日点慢）；⑤地理意义（a.昼夜长短和正午太阳高度的变化；b.四季和五带的划分）。19．太阳直射点的回归运动（以北半球为例）从冬至到第二年夏至，太阳直射点自23°26ˊS向北移动，经过赤道（春分时），到达23°26ˊN；从夏至到冬至，太阳直射点自23°26ˊN向南移动，经过赤道（秋分时），到达23°26ˊS。其周期为1回归年，即365日5时48分46秒。20．正午太阳高度的变化由太阳直射的纬线（正午太阳高度为90°）向南北两侧依次递减；由太阳直射点（太阳高度为90°）向四周依次递减；昼半球＞0°，夜半球＜0°；晨昏线上为0°21．昼夜长短的变化（以北半球为例）夏半年，昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近为极昼，夏至日，昼最长夜最短，极圈以内为极昼；冬半年，昼短夜长，纬度越高，昼越短，极点附近为极夜，冬至日，昼最短夜最长，极圈以内为极夜。春秋二分，全球各地昼夜平分；赤道上，终年昼夜等长。22．四季的划分我国古代二十四节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点；欧美国家以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点；北温带许多国家一般把3、4、5三个月划分为春季、余类推。23．五带的划分南北回归线之间（有太阳直射）为热带，极圈以内（有极昼极夜）为寒带、其余为温带

课题： 地球运动规律与地球运动图授课教师：陈培飘（矾山高中）教学目的 1、掌握地球运动的主要规律；2、掌握各类地球运动图的判读方法和内容；3、掌握解题的基本思维和基本方法。教学重点 掌握地球运动的主要规律，掌握各类地球运动图的判读方法和内容；教学难点 掌握各类地球运动图的判读方法和内容；教学过程导入教学过程 一、知识体系1、地球运动规律（创新设计27页）2、日照图（创新设计32页）二、日照图（一）规则的太阳光照射图1、经纬线（度）的判读（1）侧视图：经线是弧线，纬线是直线。经度----顺自转方向增大的是东经，减小的是西经，依据（180度/N格）判读度数。纬度----以赤道的南北判断南纬和北纬，依据（90度/N格）判读度数。（2）俯视图：经线是以极点为中心的射线，纬线是以极点为圆心的圆。经度----顺自转方向增大的是东经，减小的是西经，依据（360度/N格）判读度数。纬度----自转方向判断南、北纬，依据（90度/N格）判读度数。2、晨昏线的判读（1）晨昏线与太阳光垂直。（2）晨昏线平分赤道（3）侧视图中为直线，俯视图中为弧线（除二分日外）（4）顺自转方向，昼到夜的为昏线，夜到昼的为晨线；赤道上6点所在的是晨线，18点所在的是昏线；昼半球东为昏线、西为晨线，夜半球东为晨线、西为昏线。3、太阳直射点及节气的判读（1）晨昏线与经线重合 春、秋分日 直射赤道（2）晨昏线与极圈相切北极图：北极圈内极昼 夏至 直射北回归线北极圈内极夜 冬至 直射南回归线南极图：与上同理（3）不重合不相切晨昏线相切的纬线的纬度为N，北极附近极昼，直射点在北纬（90度—N）晨昏线相切的纬线的纬度为N，南极附近极昼，直射点在南纬（90度—N）（4）直射点的经度：由地方时推断----中午12时的经线的经度4、地方时的判读（1）太阳直射点的时间是12时，侧视图白昼的最外经线为12时，俯视图白昼的中央经线为12时，昼半球的中央经线是12时，夜半球的中央经线是24时。（2）晨线与赤道交点的经线为6时，昏线与赤道交点的经线为18时（3）地方时计算：Mb=Ma+(b-a)*4分钟区时的计算：Rb=Ra+(b-a)5、昼夜长短的判读（1）同一纬线，昼长相等，夜长相等（2）太阳直射点所在半球纬度越高昼越长，夜越短（3）春秋分日各地昼夜等长，赤道全年昼夜等长（4）昼长计算：过该点做一条纬线，被晨昏线分成两半，昼弧占N格，1格M小时，侧视图上该点的昼长为2MN小时，俯视图上该点的昼长为MN小时。6、日出日落时刻的判定（1）晨线、昏线与某地所在纬线交点的经线时间为日出、日落时刻（2）知道某地昼长推算日出、日落时间，中午12时平分白昼7、正午太阳高度角的判读（1）以正午太阳高度角的季节、纬度变化规律判断H大小（2）H=90度-纬度差（所求地方纬度与太阳直射点纬度的差值）（3）回归线间某地H最大出现在直射时8、地球上不同日期范围的判断（1）日期分界线：180度经线和0时的经线（2）顺自转方向，过180度经线，日期减一天，过0时经线，日期加一天9、方位判断以自转方向（劣弧法）和经度 东西方向，以纬度 南北方向两地间最近航线方向的判断（1）若两地经度差等于180度，过这两点的大圆便是经线圈，最短航程过两极点，具体又分为三种情况：A同位于北半球，最近航程一定是先向北，过极点后，再向南；B同位于南半球，最近航程一定是先向南，过极点后，再向北；C两地位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点的为劣弧，还是过南极点的为劣弧，确定后，再讨论。（2）两地经度差不等于180度，则过两点的大圆不是经线圈，而是与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区（或上空），具体又可分为两种情况：A甲位于乙地东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向西北再向西，最后向西南；同南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。B甲位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南；同南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球时需要讨论。注：以上9个部分知识以学生复习为主线，教师简略总结提升。10、南北半球的判断同纬线――顺着东经度数越来越大的方向，顺着西经度数越来越小的方向――地球自转方向――逆时针（北半球），顺时针（南半球）注：南北半球的其他判断（1）纬度数值的分布（2）自转方向（3）等温线数值的分布（4）气温年变化曲线（5）水平运动物体的偏向（6）洋流流向（7）自然带演替次序（8）特殊物种的分布（9）日影朝向（10）昼夜长短和正午太阳高度的变化规律（11）日出日落的方位（12）极点附近所见天体的周日视运动方向注：季节的判断（1）太阳直射纬度（2）太阳光照图（3）地球公转图（4）昼夜长短情况（5）海陆气压配置（6）季风风向（7）海陆气温差异（8）气压带、风带的季节移动（9）气候特征（10）北印度洋季风洋流（11）等温线的弯曲方向（二）不规则的太阳光照射图的判读先补全成规则图再判读三、绕日公转图（一）近、远日点的判断1、若太阳位置明显偏离图示的中心点，则根据图距判断，距太阳近的为近日点，远的为远日点。2、若太阳位置位于图示的中心点，则根据太阳直射点的位置判断，直射北回归线附近，则日期为7月初，地球处于远日点；直射南回归线附近，则日期为1月初，地球处于近日点。（二）根据地球在公转轨道上的不同位置，判断季节，进而分析具有随时间变化的地理现象（以地球位于远日点为例）1、不同气候区降水的季节差异：南北半球的季风气候、热带草原气候、地中海气候。（例：旧金山附近硅谷此时处于多雨期）2、季风区风向：（例：东北地区此时吹西北风，郑和下西洋出发时期）3、亚欧大陆、北太平洋、北大西洋的气压中心：（例：亚欧大陆上此时亚洲高压强盛）4、雨水补给为主的河流、冰雪融水补给为主的河流的汛期：（例：波河此时处于汛期）5、海陆等温线的凸向：（例：北半球大陆等温线此时向南凸出）6、特殊天气：（例：华北此时可能受寒潮影响）7、气压带风带交替控制区：（例：地中海沿岸受西风控制）8、河流入海口的海水盐度：（例：波河入海口此时海水盐度处于一年中最低值）9、北印度洋洋流的流向：（例：北印度洋洋流此时呈逆时针方向流动）10、热带草原区的植被特征：（例：巴西高原此时草木茂盛）11、农作物的播种、收割期：（例：澳大利亚混合农业区此时处于犁地时）12、正午太阳高度大小的比较、计算：（例：新加坡此时正午太阳高度大于广州）13、昼夜长短的判断、比较、计算，极昼、极夜的范围：（例：北京此时的白昼比上海短）14、日出、日落时间的比较：（例：北京此时的日出比上海晚）15、物体影子的朝向、长短的比较：（例：广州此时正午物体日影朝北）16、太阳直射点的位置及移动方向：（例：此时太阳直射南半球，向北移）17、公转的速度比较：（例：此时公转速度快）18、环境问题：沙尘暴、南极臭氧空洞、赤潮、传染性疾病19、南极、北极地区的考察：（例：此时是南极地区考察的最佳时期）20、舟山渔场的鱼汛、休渔期：（例：此时舟山渔场为带鱼汛）（三）根据地球在公转轨道上位置的变化判断日期的变化，分析地理事物和现象的变化（以从C处到D处为例，1月初――3月21日左右）1、正午太阳高度的变化（例：杭州的正午太阳高度在增大）2、太阳直射点移动方向（例：向北）3、昼夜长短的变化（例：北京的昼变长）4、日出日落的变化（例：北京的日出时间在不断提早）5、极昼极夜范围的变化（例：南极圈内的极昼范围不断缩小）6、正午物体影子长短和朝向的变化（例：南纬15度的某城市正午物体的影子先变短，然后无影子，再变长，朝向为先朝北，直射后朝南）7、地球公转速度的变化（例：公转速度变慢）四、直射点位移图判读1、任何日期和时间段内太阳直射点的位置及移动方向判断：结合直射点移动示意图，找到某一日期或时间段在图上的位置。根据直射点移动规律，判定直射点移动方向。2、根据太阳直射点的位置判断日期，分析具有时间变化的地理现象，或根据地理现象判断太阳直射点的位置。3、根据太阳直射点位置的移动判断日期的变化，分析地理事物和地理现象的变化，或根据地理事物和地理现象的变化判断太阳直射点位置的移动。五、昼长图（一）根据地球上某点昼长的变化，判断大致纬度1、赤道上终年昼长为12小时。2、6月22日昼长大于12小时的为北半球，且昼越长，纬度越高，南半球次之。3、6月22日昼长等于24小时的为北极圈以北地区。若只有一天昼长为24小时，则该点为北极圈；昼长为24小时的天数越多，越接近北极点，有半年时间昼长为24小时的为北极点。南半球次之。（二）根据地球上某天各地的昼长变化，分析日期1、全球各地昼长为12小时，则该日为3月21日或9月23日。2、北半球昼长大于12小时，则该日期为3月21日到9月23日之间，昼越长。越接近6月22日。3、北极圈以北地区昼长等于24小时的范围越大，日期越接近6月22日。南半球反之。六、正午太阳高度图1、正午太阳高度计算2、地方计算3、楼间距离计算4、太阳能热水器最佳支架倾角计算5、正午物体影子的长短和方向七、天体视运动图（一）天体视运动图特征底面表示地平面，底面中心为观察者位置，底面外圈代表地平圈，大外圈代表天顶面，三条路线代表该观察点观察到的两分两至日太阳周日视运动路线，三条路线与天顶面的交点表示上中天，三条路线与地平圈的两个交点分别代表该日的日出与日落，底面中心与日出点的连线和东西水平线的夹角表示太阳直射点的纬度，上中天点与底面中心点的连线与南北水平线的夹角表示正午太阳高度角。（二）天体视运动图判读1、确定方位如观察点在北半球，太阳周日视运动轨迹倾向南方，或正午时观察点看太阳面向正南。根据太阳东升西落的运动方向，确定图的方位。2、确定纬度根据太阳东升西落的运动方向，确定图的方位，结合太阳视运动轨迹倾向，确定南北半球，倾向南方的为北半球，倾向北方的为南半球。然后根据正午太阳高度公式计算纬度数。3、确定物体影子的长短和方向的日变化。选择地球运动图中典型的、思维难度较大的图进行判读指导，在指导中结合具体的高考题强化应用和解题的指导。七、高考动态分析1、通过太阳直射点移动规律，找出正午太阳高度和昼夜长短变化规律；并通过太阳辐射的纬度差异、季节差异、海陆差异，分析大气环境的形成变化，并推算气候、季节及农业自然带等与季节相关的自然现象。2、利用日照图，综合考查学生对时区、地方时、北京时间的转换能力，并用于交通、通信等领域。3、通过对日、月、地运动规律，综合运用宇宙探索新发现新理论，让学生树立正确的宇宙观，并从地理学角度理解相关的宇宙哲学原理。4、运用地球自转产生的昼夜更替、地转偏向力原理，分析一些自然地理现象，并运用在一些河流工程、海洋工作领域，解决一些实际问题。典例：1、在下面A、B、C、D四幅图中，哪一幅图中P点的位置符合：①东半球 ②北半球 ③低纬度 ④在我国境内 四个条件。A B C D2、分析示意图回答下列问题：（1）这一天大约是几月几日？南半球将进入什么季节？（2）写出此时阳光直射点的地理坐标。（3）若A点现在是星期二，地图上哪些地方是星期一？（4）6个小时后地图上哪些地方是星期三？（5）有一架飞机从A→D飞行，其飞行方向如何？（6）此时E、F两点的昼长各是多少？（7）图中BH是什么线？3、读下图，按要求完成下列各小题：（l）该图表示的是每年 （节气）日的情况，此刻太阳直射点的地理坐标是 。（2）图中，甲乙两地均位于晨昏线中的 线上，乙地日出时刻是 点钟。（3）按图中所示情况，北京时间是 点钟，我国南极中山考察站的黑夜长 小时。（4）在图中所示的这一天，下列地点中正午太阳高度角最大的是（ ）A．北京 B．广州 C．甲地 D.乙地（5）按图中所示，如果是晴天，过40小时后能看到北极星的有下列地点中的A．北京 B．纽约 C．悉尼 D．莫斯科4、读下面的图回答：（l）当AB为晨线时，此日是 前后，判断理由是 。（2）当DF为昏线，此日太阳直射点的纬度位置是 。（3）当AC为晨线时，此日是 节气；当DE为昏线时，此日是 节气；当AD为晨线时，此日是 节气。（4）若DE为晨线时，此刻北京时间是 点；当北京时间是8点正，DF是 线。（5）当H处正午太阳高度为66°34′，G处区时为6点则此时昏线是 、 。5、读地球公转运行位置图，回答下列问题：（1）地球公转到B点的节气是 ，在几月几日前后 。（2）地球公转到D点时北半球的昼夜长短情况是 。这时堪培拉的季节是 ，新加坡的实际季节是 。（3）在A、B、C、D四点中地球公转速度较快的是 ，每年7月初地球位于 点附近。（4）北极极昼的日数和南极极昼的日数是否相同？如不相同 极昼日数较多，其原因是 。（5）一月初地球公转于近日点附近，为什么北半球却是冬季？6、关于A（10°N）、B（10°S）两纬度正午太阳高度角的比较，正确的是( ）A．A．B永远不能相等B．一年中只有两天相等C．A＞B的日期约达半年之久D．在某一天A、B同时达90°7、已知在北半球夏至日时，甲地（40°N、110°E）比乙地（30°N、115°E）白昼长56分钟，则甲地比乙地（ ）A．日出早28分钟 B．日出早56分钟C．日落迟20分钟 D.日落迟48分钟8、下图为北半球某地某日的太阳运行路径，此地的纬度是（ ）A．23°26′N B．50°NC．3O°N D．20°N9、下面三幅图表示了北半球二分二至日经线与晨昏线的关系，读后回答问题：（1）甲、乙、丙三图中，全球日出日落时刻相同的是图 ，这一天晨昏线与经线的关系是 ;再过三个月晨昏线与经线的关系是 （定性、定量说明）。（2）北京市正午高度角达最大值的是图 ，此时北京时间是 点。（3）由图乙变化到图丙的过程中，太阳直射点的运动规律是 ，地球运动速度的变化规律是 。10、下图表示某地正午太阳高度和月降水量的年变化。读图回答下列问题：（1）该地纬度可能为（ ）A．90°N－23°26′N之间B．90°S－23°26′S之间C．22°N或22°SD．40°30′N或40°30′S（2）该地气温及降水特征是（ ）A．终年高温多雨 B．夏热少雨，冬温多雨C．冬温少雨，夏热多雨D．夏热多雨，冬季寒冷干燥11、下图中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；且此时公转速度较慢，读图完成下列问题。（l）若图中的时间为7日和8日，甲地为（ ）A．7日4时 B．8日8时 C．7日8时 D. 8日4时(2)此时可能出现的现象是( )A．安大略湖畔夕阳西下 B．几内亚湾沿岸烈日当空C．澳大利亚东海岸夜幕深沉 D．泰晤士河畔曙光初现12、近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请读图，运用以下公式及相关知识回答下列各题：①某地正午太阳高度的大小：H=90°-｜θ－δ｜式中H为正午太阳高度；θ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。②tan35°≈0．7， tan45°=1， tan60°≈1．732，（1）房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼（见上图），某房居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后，太阳光线被南楼挡住。请问该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（ ）A．1个月 B．3个月 C．6个月 D. 9个月（2）为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。那么在两楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为（ ）A．20米 B．30米 C．40米 D. 50米13、右图中阴影表示黑夜，读图并回答：图示的时刻，北京时间是A．8时20分B．20时20分C．9时40分D．21时40分