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法兰盘的机械加工工艺分析与铣夹具设计 论文摘要 I第一章 机械加工工艺与机床夹具概论 11.1 机械加工工艺过程概述 11.1.1 生产过程和工艺过程 11.1.2 机械加工工艺过程的组成 11.1.3安装与工位 21.2 机床夹具及其功用 21.2.1机械夹具的概念 21.2.2 机床夹具的组成 31.2.3 机床夹具的分类 41.3 工件的定位 41.3.1 工件定位的基本原理 41.3.2 常用定位元件及选用 51.4 定位误差分析 71.4.1定位误差产生的原因 7第二章 法兰盘零件机械加工工艺设计 92.1 法兰盘的工艺分析 92.2 法兰盘的工艺规程设计 102.2.1确定毛坯的制造形式 102.2.2基面的选择 102.2.3制定工艺路线 102.2.4机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定 122.2.5铣削加工用量及工时定额计算 13第三章 法兰盘铣削加工专用夹具设计 183.1 铣床夹具概述 183.1.1直线进给铣床夹具 183.1.2圆周进给铣床夹具 193.1.3靠模铣床夹具 193.2 法兰盘铣削加工定位方案设计 193.2.1定位方案设计 193.2.2定位方案比较分析 213.3 法兰盘铣削加工夹紧机构设计 213.3.1 夹紧装置的组成与基本要求 213.3.2 夹紧力的方向与作用点 223.3.3 法兰盘铣削加工夹紧机构设计 22第四章 论文总结 24参考文献 25

不可以。最好专门为毕设创作风格相近的系列插画，虽然工作量会大增，但但看你答辩的老师会为你的“苦劳”加分最好不要把平时练习作品堆上去充当毕设，内容没什么关联的系列插画只会给人莫名其妙和应付差事别把临摹的当毕设交上去，或者把原图改了，或直接拿别人的创意直接用在毕设，别侥幸“这个作品很小众，很偏主流，老师一定没见过”，插画这个圈子很小的，老师都有自己擅长的领域，也算是阅过万张了，好东西都见过，不讲人情的某些老师有可能当众揭发你。答辩时有个同学毕设中我发现有一张呀呀的插画临摹，一模一样，就是临摹的太差，其他手绘也有似曾相识感，盗图比借鉴临摹偷创意更严重，严重的话会不及格延迟毕业。毕业设计是大学生对自己整个大学生涯所学所思的一个系统性总结成果。所以我们很多人在做毕业设计的时候都是格外用心，因为这是我们多年专业学习成果的集中检验，可以展示我们的学习成就，也是对自己生命中一个重要阶段的献礼。

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