刑事侦查学毕业论文答辩

(一)答辩的准备工作

学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1、为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3、文章的基本观点和立论的基本依据。

4、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5、重要引文的具体出处。

6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7、本文提出的见解的可行性。

8、定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9、写作毕业论文(作业)的体会。

10、本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序

1、学生作说明性汇报。(5~10分钟)

2、毕业答辩小组提问。

3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。

4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)

以上就是环球青藤小编关于法学专业毕业论文答辩的流程的相关分享，希望对各位小伙伴们有所帮助，想要了解更多毕业论文相关的内容，欢迎大家关注本平台。

1.按分组名单上指定的教室集中,由领导或主持答辩的老师发言。2.按顺序进行答辩,步骤如下:3.简单介绍自己就读专业;4.陈述自己选题的背景、目的,一般先让学员概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会,。准备介绍论文的东西4~5分钟,大约400~5...5.答辩教师记录学生的答辩词,并给出答辩成绩。

四川警察学院高等教育2008年自学考试招生简章 (2007-12-03 22:07:50)标签：学习公社为提高我省公安司法系统干警的素质和学历层次，适应公安司法机关对高层次学历人才的需求，经全国高等教育自学考试指导委员会批准，四川警察学院作为侦查学专业本科应用型自考四川省唯一的主考学校，面向全省公安司法系统招收侦查学专业本科自考生。现将有关招生情况简介如下：一、开考专业及招生对象开考专业：侦查学专业。侦查学专业面向全省公安司法系统开考。招生对象为全省在职警察、公安警察类普通高校的专科毕业生、在校生。二、学制及收费学制两年，学习形式为业余自学和集中辅导相结合。校内学生采取举办教学班的形式，利用晚自习和双休日对学员上辅导课。校外学生采取定点集中辅导的形式。经向省物价局申报备案，每年收学费3000元。教材费另预收每年400元，按实际开支结算。三、报名办法报名时间：2008年5月至9月。报名地点：四川警察学院教务处。考生持身份证在规定的时间内到教务处报名，缴纳学费、教材费，进行考籍电子注册。报名时进行电子摄像，同时打印、确认报名资料，并得到一个唯一的准考证号码。考生使用该准考证号码报考。报考时交付考务费每人每科26元。校外考生报名请在“四川警察学院校园网”（ ）查阅有关自考信息。四、课程设置及学分高等教育自学考试侦查学专业（独立本科段）课程设置与学分专业代码：Y030405序号 课程代码 课程名称 学分 备注1* 0004 毛泽东思想概论 22 0005 马克思主义政治经济学原理 33* 0015 英语（二） 144* 0235 犯罪学（一） 65 8027 侦查措施与策略 46 0376 现场勘查学 77 8028 审讯学 58 8029 国内安全保卫 59 8030 毒品犯罪侦查 510 0382 刑事侦查学导论 611 8031 经济犯罪侦查 512 0024 普通逻辑 4 任选二门13 8032 物证技术学 414 0229 证据法学 615 8033 擒敌技术 416 8034 查缉战术 46999 毕业论文 不计学分总学分 701 1426 犯罪心理学 4 免考英语（二）的加考课程2 8035 劫持人质案件处置 53 8036 刑事侦查情报学 5注：1、本专业课程分为统考课程和校考课程，其中统考课程门数约占考试总课程门数的50～60％，校考课程门数约占考试总课程门数的50～40％。2、序号后注明“*”的为全国统考课程。五、考试时间、地点每年的1月、4月、7月、10月考试。统考课程由省自考办统一组织，考试地点由考生学习所在地县区考办安排。校考课程由学校统一组织，考试地点在四川警察学院。统考和校考每次考试均按每科26元交纳考务费。六、课程重修1、应用型自学考试在规定的学制内，允许考生参加多次考试，在规定的学制外两年内，也可在学校参加统考和校考课程考试，每次考试均按26元/门交纳费用。2、在规定的学制外延长学制两年内需继续在学校参加学习者，需另缴纳学费，标准按50元/学分。七、课程免试条件1、国家承认学历的国民教育系列的专科毕业生、在校生可免考已学过且成绩合格的公共政治课。2、参加我省大学英语四六级考试，成绩在425分及以上的，可替代自学考试英语课程成绩，取得相应的学分。3、不考英语（二）的考生，要加考《犯罪心理学》（1426）（4学分）、《劫持人质案件处置》（8035）（5学分）、《刑事侦查情报学》（8036）（5学分）三门课程，且不能申请学士学位。八、 毕业待遇凡按侦查学应用型专业考试计划修完规定课程，考试合格，通过毕业论文答辩，思想品德经鉴定符合要求者，发给国家承认学历的本科毕业证书（毕业前必须出具国民教育专科毕业证），享受高等学校相同层次毕业生的同等待遇，对符合学位条件的可授予学士学位。自考毕业生实行电子注册，考生和用人单位均可在教育部网站上查询证书信息。取得高等教育自学考试本科毕业证书的学生，按规定具有以下条件者，可以在获得本科毕业证书后两年内申请学士学位，在学位申请前，必须通过省学位办在每年9月组织的学位外语考试。申请的条件是：1、侦查学专业考试计划规定的考试课程总平成绩不低于65分（不含毕业论文成绩）。2、通过省学位办专门组织的学位外语考试。3、毕业论文成绩合格。

论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分

法学论文答辩会流程及常见问题1 、自己为什么选择这个课题？2 、研究这个课题的意义和目的是什么？3 、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4 、全文的各部分之间逻辑关系如何？5 、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6 、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7 、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8 、写作论文时立论的主要依据是什么？答辩程序1. 自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2. 答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：（ 1 ）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。（ 2 ）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。（ 3 ）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。（ 4 ）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。（ 5 ）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。（ 6 ）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。（ 7 ）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。3. 提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为 3 个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。4. 总结上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。答辩注意事项（ 1 ）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。（ 2 ）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。（ 3 ）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。（ 4 ）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。（ 5 ）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。（ 6 ）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。（ 7 ）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。（ 8 ）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。（ 9 ）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。答辩常见问题在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。常见问题的分类如下：（ 1 ）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；（ 2 ）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；（ 3 ）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；（ 4 ）关于论文中出现的错误观点的问题；（ 5 ）课题有关背景和发展现状的问题；（ 6 ）课题的前景和发展问题；（ 7 ）有关论文中独特的创造性观点的问题；（ 8 ）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；（ 9 ）与课题相关的扩展性问题。

毕业论文答辩流程包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结陈述以及致谢。毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组，一般不少于三人，且答辩时间不少于15分钟。