恋爱经济学论文2000字

自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥,传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学校作为一个小社会,也受到了这种思潮的影响,对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。有人曾就“大学里是否可以谈恋爱”这一问题对某校600余名学生做过问卷调查,对这一问题持肯定态度者达82%,有的大学生认为大学里要么去考研,要么去谈恋爱,更有甚者认为大学期间如果不谈恋爱,大学就等于白上了。由此可见,大学生可以谈情说爱已经得到同学们的广泛认同。诚然,爱情作为人生必不可少的组成部分,与青春一同到来,二十岁左右的大学生正处在人生的花季,青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求,希望了解异性和被异性了解。实际上,早在中学时期,他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬,只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下,在一定程度上被理性约束了起来。一旦进入大学,家庭的约束力度陡然降低,男女同学之间的交往迅速增加,又面临着一个相对宽松和自由的环境,“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。一、当代大学生的恋爱观既然大学生谈恋爱已经成为不争的事实,那么当代大学生的恋爱观是怎样的呢?我们认为,当代大学生谈恋爱有以下两种不同的观点:(一)对待恋爱比较认真,认为恋爱应以感情为基础,他们一般心理较成熟,有一定的责任心,彼此比较了解,恋爱是在朋友的基础上,互帮互助、日久生情而建立的。因而这种恋爱比较稳固、持续,对恋爱双方的学业影响也不大,一定程度上对学习还能产生促进作用。这种恋爱即使破裂了,对彼此的伤害也不是很大,做不成恋人还可做朋友嘛!因而这种恋爱观是值得肯定的。(二)对待恋爱态度不认真,不是真心的。这类大学生认为谈恋爱就是为了玩一玩,为了满足各种欲望。他们基本上没什么责任心,恋爱双方彼此不甚了解,也没什么感情基础,因而这种恋爱是短暂的,当然恋爱导致的结果是不愉快的,甚至是可怕的。一旦双方感情破裂,恋爱关系结束,男女双方便反目成仇,很少有还继续做朋友的。这种恋爱关系的破裂对双方都造成了不良的影响,影响了正常的学习、生活,一般来说,对女性的伤害更大。女性由于心理承受能力差,一旦受到伤害,便觉得受不了,产生消极反应,有的从此看破红尘,觉得干什么都没有意义;有的精神失常,导致精神病;还有的干脆以身殉情,结束了自己年轻的生命。凡此种种,在各高校屡屡发生。既然这种恋爱观会产生如此不良、甚至严重的后果,那么我们就很有必要分析这种恋爱观产生的原因。二、错误恋爱观原因分析爱情作为人类所拥有的共同精神财富,对于每个个体来说,都是无私的、公正的。但是实际上人们对爱情的获得程度、体验和方式是不一样的,这与个体自身的素质、知识修养、能力等方面有关,并受到各自的恋爱观的制约。恋爱观由恋爱的原因、动机来决定。上述错误的恋爱观产生的原因,我认为主要有以下几点:(一)失去奋斗目标与前进的动力进入了高等学府,有些学生新的理想尚未建立起来,出现了理想真空地带,表现为混日子,得过且过。有位学生坦言:“进入大学以来,我的思想很消极,什么目的都没有,终日无精打采,仿佛人生一点意义都没有,头脑一片空白。”这一表白,反映了很多大学生的心中苦闷,缺少学习动力、目标,于是转到谈情说爱,聊以消磨时光,寻求快乐。(二)好奇,存在试一试的想法大学生处于青春期中后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛、渴望交往异性,在中学时学习压力较大,未充分显示出来,现在主体意识发展了,个体发展必然会在个人生活中得到具体体现。(三)排解孤独、寂寞校园文化生活单调,课余生活枯燥乏味,三点一线连成了每天的全部,再加上家庭的干预与影响较中学时大为减弱,对同学之间的人际关系适应性较差,以至感到孤独、无聊、空虚、寂寞,一些学生为了释放多余的精力、寻求精神快慰而谈恋爱。(四)追求性刺激当前社会上格调低下的性文化泛滥,尤其是随着网络的发展,网上的世界正处于无栅栏状态,黄色的信息随处可看;另外,大学生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影响,影响了部分大学生的两性观,追求感官刺激作为与异性交往的原因与目的。有些大学生甚至认为“性这种生理需要,同人饿了要吃饭,渴了要喝水一样”。1(五)攀比心理作祟有些大学生谈恋爱纯粹是从众心理、攀比心理做祟的结果,看到别人出双入对,心里难以保持平衡,随大流,赶紧找一个,以满足虚荣心。(六)为以后的人生积累经验有的大学生认为,“大学里谈恋爱,如同种试验田,取点儿第一手经验,为以后成熟的爱情打基础”。2对恋爱的态度,“就在半梦半醒之间,我们忘了还有明天”、“跟着感觉走,紧抓住梦的手”、“不求天长地久,只求曾经拥有”等港台流行歌曲总是在校园里经久不衰,格外受到大学生的青睐,不知是这些流行歌曲影响了大学生的恋爱观,还是大学生的恋爱观在流行歌曲中寻找到了共鸣,不问结果,只问过程,已成了他们获取爱情的真实写照。三、对策建议如今,对于大学生谈恋爱现象,许多高校采取不禁止、不引导的消极不作为态度,这是不正确的。因为大学生谈恋爱的动机、目的不尽相同,错误的恋爱观对大学生是相当有害的,因此,高校里的思想教育工作者,应以积极的态度,在明晰了大学生错误的恋爱观产生的原因的基础上,积极疏导大学生感情困惑,引导学生端正学习、事业与爱情之间的关系,建立正确的恋爱观。我认为重点应从以下几方面入手:(一)开展丰富多彩的校园文化建设校园文化的职能就是通过一定的物质环境和精神氛围,使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。我们要改变以往校园文化单纯满足学生的娱乐、丰富学生的业余文化生活的状况,这些只是低层次的功能。要使大学生通过参加校园文化活动丰富知识,提高能力,更重要的是赋予大学生先进的文化意识,长期潜移默化的熏陶,使学生不自觉地形成这种文化意识和文化品格。当前,校园里中西文化在交流中碰撞,许多西方思想观念——诸如性解放、游戏人生等使学生陷入价值的迷雾,甚至误导学生的行为。这就要求学校采取灵活多样的形式拨开迷雾,满足学生思想要求,促进学生健康成长,这也是校园文化的高层次需求。(二)帮助学生保持健康的心理心理学家提出:大学生所处的青春期后期,重量发育的机体结构、形态和机能都已相当于成人水平,但从心理发育的水平看,大学生的心理虽正快速趋于成熟,但又尚未完全成熟,尚处于“半生半熟”的阶段。这就要求我们从两方面入手:(1)加强青春期教育。由于受传统思想的影响,人们羞于谈性,父母对子女更是竭力回避谈论性,学校也不开生理卫生课,即使开也往往一带而过,致使大学生缺乏生理卫生的起码知识,虽然一只脚已经跨进了高等学府的门,但另一只脚却在蒙昧和无知的道路上跋涉。大学生正处于青春期后期,性意识成熟,渴望交往异性,具有强烈的好奇心和充沛的精力,同时也存在性审美和性道德意识薄弱,还不能带着批判的观点去欣赏影视、书刊广告、画册等作品,很可能经不起性爱镜头的诱惑,在好奇心理的驱使下去模仿,导致性道德沦丧、性违法犯罪。对此,教育工作者不能回避,最好是由思想教育工作者会同校医,把青春期生理、心理知识灌输给学生,使学生不再觉得神秘、好奇。(2)重视心理咨询。大学生心理困惑很大程度上来源于爱情的烦恼,如果避开不谈没有心理辅导员来疏导,若不能得到及时清理、舒缓,这种困惑就会越积越重,影响学生的身心健康正常发展。(三)帮助学生确立大学阶段的目标目标是人们活动所追求的预期结果,是激发人的积极性使之产生自学行为的必要前提。没有目标就没有方向、没有力量、没有积极性,也就难以步入成功的殿堂。刚进入大学的学生,高中时期的奋斗目标已变成现实,新目标又未建立,不少学生感到茫然、空虚,进入“动力真空带”或称“理想间歇期。”这就需要教育者尽快帮助学生树立新的奋斗目标。什么样的目标才能转化为学生的动力呢?美国心理学家弗洛姆认为:目标对人的行为有激励力量,而激励力量的大小取决于目标对个人生活的意义和目标实现的难度两个因素。根据目标对人的行为影响的这两个特点,教育者应该帮助正在被空虚、无聊困扰着的同学,判定一个这样的目标,即经过努力能够实现的、对自己生活有意义的目标,从而战胜空虚、无聊。(四)帮助学生正确理解爱情的内涵和外延学生往往以为爱情是异性之间的纯粹的情感,这是片面的理解。学校应利用课堂教育或其它形式的活动,向学生明晰爱情的内涵与外延。伦理学认为:所谓爱情,是指在一定社会经济文化状态下,男女双方以共同的生活理想为基础,以平等的互爱和自愿承担相应义务为前提,以渴求结成终生伴侣为目标,按一定道德标准自主地结成的具有排他性和持久性的特殊社会关系。换言之,爱情有四个构成要素:只能在异性之间、它是发自内心的真挚爱慕、希望通过结婚完成双方的永久的结合,它是一方对另一方的强烈社会责任。只有正确地、全面地理解了爱情,大学生才有可能找到真正的情感寄托。(五)进行性伦理道德教育教育者应对学生进行传统道德观与西方性道德观的分析,通过对比、分析、了解,帮助学生确立正确的性道德观,明确什么样的性意识,性行为是符合我国社会道德标准的。

大学生恋爱的经济学分析大学时期的恋爱现在已成 为诸多人心中美好的憧憬或者是珍贵的回忆，大学生正处于刚步入成人阶段的时期，经常会凭借一时的冲动或者心动而开始一段恋情。对于爱情懵懵懂懂的心理也让大学时期的爱情变得干净纯粹。恋爱是一种大学中常见的现象，从经济学的角度来分析大学生恋爱问题，有助于我们分析恋爱行为，更加理性地处理恋爱事宜。首先，关于恋爱的成本分析。恋爱前后的显性成本主要指的是恋爱过程中的现金和物资的直接支出。恋爱过程中少不了花销，约会、节日或生日礼物等等，都需要一定的支出。隐性成本则包含了两层意思：一是在恋爱过程中由于各种不确定因素而带来的精神、心理等非物质负担，一般表现为心理压力和情绪失调；二是恋爱的主动方会失去被追求的幸福感，而这也是一笔巨大的隐性成本。机会成本是指为把一定资源投入某一用途后所放弃的在其他用途中所能获得的利益。不仅包括金钱，还包括时间、物品、劳务、情感。机会成本则是在恋爱中所投入的时间、精力和金钱资源如果投入到学习、社会实践、人际交往或另一个恋爱对象中可能带来的最大收益。由于人生的时间和精力都是有限的，所以我们都在追求将有限的资源放在收益最大的用途上。在这里对于一些偏好学习的学霸来说，他们学习的边际收益可能会大于恋爱的边际收益，那么他们付出的机会成本就更大了。而在恋爱问题方面，我们在与对方恋爱的同时也必须放弃做一些事情，这就是我们在恋爱时的机会成本。在大学期间的谈恋爱需要一定的金钱成本。谈恋爱不可避免的是两个人想要时时刻刻的在一起，了解彼此的情况。但是这在现实社会是不可能的，因而只能通过手机等来联系，时时刻刻获得对方的消息。这样一来，手机话费就成为恋爱人群中一项必不可少的、相对数量较多的费用。另外，谈恋爱的年轻人，一有时间就会聚在一起，对于异地恋情况，两人见面需要来来去去的数额不小的车费，也是一笔不小的开支，这是路费。逢年过节，不管是情人节、圣诞节，七夕春节还是元宵节都要互相赠送礼品，为礼品成本。男女朋友还要时不时的去外面吃饭，两人一起出去玩、买东西，是一种日常开支成本。由于大学生本来就是无收入或者是收入较少的群体，在学校的生活费用基本出于家庭，所以恋爱的金钱成本对于大学生生活费支出来说是一项很大的负担。 另外，整天跟恋人在一起，会或多或少的影响你学习或者做其他事情的时间，这是一种时间成本。整天陪着恋人，必然会影响到跟其他人的交往，即日常的交际活动，由于大学生基本都是在校住宿，所以与同学室友的关系是十分重要的，而恋爱会减少与室友相处的时间和精力，很容易导致与室友或者是其他同学的疏远，影响人际关系，大学时期是我们锻炼人际交往能力的重要时期，如果只是专注于与同一人相处而忽视了与他人相处的话，很容易降低自己与他人的人际交往能力；当两个人发生矛盾、冲突，吵架分手的时候会影响自己的心情，这是一种情感成本。第二，关于恋爱的收益分析。大学恋爱成本如此之高，但大学的爱情还是成为很多人美好的追求，归根结底它也有其相应的回报，在经济学语言中，这指的就是收益。首先，爱情是人类最高级的情感需求，每一个正常人都需要爱情；其次，大学恋爱对减少大学生的孤独感和无助感有重要作用，由于大部分人都是离开父母的关心照顾独自在校生活，所以恋爱也弥补了父母关爱的空缺，在一定程度上满足大学生的情感需要，它包含减少孤独感，渴望被人关注，被人理解等情感，同时它也可以帮助缓解由高中生活步入大学生活的不适应感，相信这也正是恋爱最大的魅力所在和最吸引大学生的地方；再次，大学恋爱给人带来的最大收益应该是心理满足感，包括自信、充实、奋进等积极的心理体验，大学的恋爱由于不用过度关心物质等问题，作为一种单纯美好的存在，会带给恋爱中的大学生们一定的正能量。当然也不只有正收益，也会有负收益。如果恋爱双方是相互鼓励，一起努力学习，专注于学业，则这体现了一种正收益。相反，如果恋爱双方将过多的注意力和精力放置于恋爱本身当中而忽略了作为一名学生应该完成的学业，由于恋爱而导致逃课约会逛街或者由于吵架而影响学习等，这就会产生一定的负收益。在分析收益的同时，我们也可以分析恋爱的外部性。当一个人从事一种影响旁观者福利，而对这种影响既不付报酬又得不到报酬的活动时，这就产生了外部性，如果对旁观者的影响是不利的，那就是负外部性。如果是有利的，那就是正外部性。在两人的恋爱市场上也会产生一定的外部性，当然有好有坏。例如一对情侣在图书馆一直聊天对于他们来说有收获，可是对周围同学带来了负面的影响，或者情侣经常会在学校的公共场合表现一些亲昵的行为，这也对周围同学带来了负面的影响。第三，对大学生恋爱的建议。对于大学生来说，选择与恋人花前月下就要放弃一些寒窗苦读的时间与精力，所以把握好恋爱与学习孰轻孰重的关系并且能平衡好各种关系是很重要的。 首先我们应该树立正确的恋爱观。对于大学生来说，我们应该首先明白什么是爱情。爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。可以看出真正的爱情应该包括理想和责任两个方面。理想赋予爱情深刻的内涵，是爱情生长的内在依据。责任是对爱情的升华，也是爱情得以长久的重要保障。理想和责任构成了爱情的有机统一整体。所以很多大学生因为寂寞、好奇、虚荣心、寻求刺激等而去恋爱都是不正确的。真正的爱情是崇高和伟大的。同时我们大学生要学会担当责任，如果要恋爱就要对对方负责任，不负责任的恋爱是不可取的。如今步入大学校门的90后基本上是独生子女，与人交往的能力不强，尤其是在谈恋爱方面。很多学生进入大学后，在从众心理影响下急着谈恋爱，可是由于之前缺乏与异性交往的能力，更缺少爱别人和被别人爱的能力，所以在恋爱时很容易出现问题。一旦遇到问题，不能很好处理，就会影响到学习和生活，严重的还会出现心理危机，所以大学生谈恋爱前，很重要的一点就是要培养自己“爱的能力”。这其中包括爱别人、拒绝别人、被别人爱以及被别人拒绝的能力。要积极学会并增强自己表达爱，鉴别爱情与友情，接受爱或者拒绝爱以及发展爱的能力。其次，我们还要处理好恋爱与其他方面的关系。第一，恋爱与学业的关系。大学阶段是人生成的“黄金时期”。我们经过高中的努力进入大学的主要目的也是为了专注学习，提升自己。为自己以后的事业做好准备。没有真才实学的人在社会上也难以获得应有的地位，缺乏他人的尊重与成人，事实上也无法为恋爱建立牢固的基础；第二，恋爱与失恋的关系。虽然在恋爱中的付出不一定会获得美满的结局，但是我们要认识到恋爱只是一个过程，婚姻是结果，不是每一段恋爱都会以婚姻为结果的。所以我们要学会在失恋的失败中总结经验，走出失恋的阴影中，不能面对失恋的时候做傻事，要学会把精力转移到学习中去，多和老师同学交流，让自己的生活变得充实起来；

大学生谈恋爱的经济学分析爱情作为人世间最美好的情感之一，已经被无数前人吟咏过，留下“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”“问世间情为何物，直教人生死相许？”这诸多的慨叹。在大学里，恋爱早已不是一个新鲜的话题，在操场上，在图书馆里，在教学楼里，在食堂里，我们都会看到很多对的情侣。现在呢，我们想从经济学的角度来分析大学生的谈恋爱问题。从经济学的角度分析大学生谈恋爱的问题，我们必须遵循经济学的基本假设：一、经济个体是理性的 二、经济资源是稀缺的。一，大学生谈恋爱的现状分析1.供求分析如果把爱情必做产品的话，我们每个人既是供给方，又是需求方，既是消费者，又是生产者。当男生的供给=女生的需求，女生的供给=男生的需求，这时候供求平衡，即双方相互满意，这里的供求平衡不是指数量上的平衡，而是指男生（女生）的人品，外貌，学习等的供给满足一个女生（男生）对这方面的需求，于是两人开始恋爱，他们都实现了自身效用的最大化，双方因为恋爱而实现了一个帕累托最优。这就是某些大学生恋爱的一个原因。2.稀缺性分析在华科那样的工科学校和我们财大这样的财经类学校，男女比例大大失调，恋爱需求的无限性和男生或女生资源的有限性，使得有的人想恋爱却没有相应的资源，或者为了获得这种资源，要付出更大的成本，从而有的人还是单身。这就是有的大学生还没有恋爱的一个原因。3.信息不对称和博弈分析当一个男生对一个女生有好感，但不知道那个女生是否也同样喜欢自己，这是一个比较难于解决的一个信息不对称问题，男生可能会是很痛苦的，因为他不知道是否该表白，该在什么时候，什么地方表达，同样对于女生也是如此。这个时候需要第三方的信息传递，无论是通过第三方，抑或是直接交流，谁先表白都要冒一定的风险，这是一个博弈的过程：如果对方不接受，那是一件很伤自尊心而且极没面子的事，为了避免这种窘境的发生，双方都容易选择的自己的占优策略——互不表白，认为这是自己的最优状态。下面我们来看一下这个博弈的图，这个一个男生在犹豫要不要向一个女生表白，如果他表白的话，女生接受他，他的效用是2，如果女生不接受他，他的效用是-3,；如果他不表白的话，但是那个女生喜欢他，他的效用就是-2，如果那个女生不喜欢他，他的效用就是-3，由于信息不对称，他不知道那个女生喜不喜欢他，所以他表白的总效用是-1，不表白的总效用是1，于是他会选择不表白，对于女生要不要向男生表白也是这样。这也是有些大学生还是单身的一个原因，但倘若对方都有意愿，这种状态实在让人惋惜啊。4.边际效用递减分析边际效用递减规律是指在单位时间内，随着消费同一商品的数量的增加，消费者所得到的效用增量是递减的。如果把恋人也看做某种程度上的商品的话，我们会发现这个规律会很好的解释大学生恋爱中的感情越来越淡或者得到后不在珍惜的现象。恋人们相处，实际上是一种彼此持续消费的过程，当他们在一起越久后，边际效用自然就逐级递减了。当这种效用递减到再也不怎么想跟对方在一起的时候，离分手也就不远了。不过这里要强调“持续”的重要性，在不持续的时候这个规律是未必适用的。这是大学生恋爱中遇到的一个比较普遍的问题。（这样说的话，也许会有同学提问这样的问题：再美好的爱情岂不是都要烟消云散么？不过，倒也不用太担忧。首先，现实中的爱情有着诸多的影响，不仅仅是从经济学角度分析那么简单。其次，即便仅从经济学角度来讲，也并非束手无策：对于边际效用递减可以通过生活多样性来冲淡，也就是说生活不仅仅是爱情，不用一直泡在爱情里不能自拔，应尽量避免对其过度依赖及持续消费）二． 大学生谈恋爱带来的费用(坏处)对于恋爱双方（私人费用）1，机会成本就是某种东西的成本，是为了得到这种东西而所放弃另一些东西的最大价值。如果我们四年不恋爱，我们的最大收益是什么？学习方面，因为我们不必花时间精力恋爱，我们有更多的时间来学习，考证考研。人际交往方面，在大学里看到很多的同学和恋人们出双入对，除了在宿舍的时间，几乎每时每刻都在一起，一旦恋情破裂，就发现自己变得孤单一人，由于长时间的疏远，已经和室友同学有了隔阂。对自己的人际交流有不利的影响。锻炼能力方面，如果不恋爱，我们会有更多的时间来参加一些社团，社会实践等活动，能够锻炼自己的组织能力等。2.显性成本是指厂商生产过程中所实际发生的各种，这类成本通常与资金的实际流动相联系。金钱成本（一起出去吃饭，一起出去玩 女生和男生的打扮 节日送的礼物 ）时间成本（男生陪女生逛街 女生要看男生打篮球 出去玩的时间 ）精力成本（男生和女生都竭尽全力表现自己优秀的一面，花精力想一些办法给对方惊喜）减和博弈是指博弈双方的利益都有损害。比如恋爱中很可能出现两个人一起逃课去逛街，或者拌嘴吵架等等，对双方的利益都有损害，这也就是很明显的减和博弈。3.沉没成本是已经发生而无法收回的费用。一旦人们做出选择就会投入精力、时间和物资，如果发现选择错误，就会使得以往投入变得一文不值。昨天喝下的牛奶不能解决今天的饥饿，更不要为面前打翻的牛奶而哭泣——卡耐基。所以当我们发现这段恋情不是正确的选择是，应该绝对理性，不要因为沉没成本而舍不得放弃。4.交易成本：我们可以将男女双方恋爱关系的建立看作是男方拥有对女方的产权（虽然产权是指经济所有制关系的法律表现形式，但在这里作一个抽象性比喻）。而产权的建立和维护不是免费的，而是需要双方付出交易成本的，上述所说的机会成本，显性成本等都可以算是为了建立产权和维护产权所付出的交易成本。交易成本取决于信息的不确定性，如果把了解对方的信息看成是一项交易的话， 随着恋爱关系的深入，想要更进一步了解对方的信息，所需的交易成本越来越大。（因为一开始不了解花一点的金钱就可以了解到很多信息，随着了解的深入，越来越难获取到信息）对于其他人（负外部性）负外部效应是指某经济主体从事经济活动时，给其他主体带来危害，但他们并未为此支付相应成本。例如我们有一对情侣在图书馆一直聊天或者讨论题目，对于他们来说有收获（这种收获可以是恋爱关系进步的满足感或者是讨论题目收获的知识），可是对周围同学带来了负面的影响。晚上情侣们煲电话粥也会影响室友们得休息，另外在其他公共场合做一些亲密举动也是对社会风气的一种不良影响，这些都是恋爱的负外部性。二． 大学生谈恋爱带来的收益对于恋爱双方（私人受益）1． 正和博弈是博弈双方的利益都有所增加。生活充实：谈恋爱的人的业余活动增多，每逢节假日他们总是会计划一起出去玩，就不会宅在宿舍，宅在学校精神满足：他们不用背着沉重的书包独闯图书馆，而是有人替他们排除孤独，甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲，变得自信。提升自我：恋爱中男生会很注意自己的能力展现，女生也会更加注重自己的气质培养，这就会给自己提升魅力与信心。他们在学习方面可以相互请教，相互鼓励，一起努力学习，提高自己的学习成绩2． 正外部效应是某经济主体从事经济活动时，给其他主体带来利益，但他们并未为此得到相应的报酬。别人欣赏到美：情侣们在交往时，都会尽量展现自己好的一面，会尽量打扮自己，可以给旁人美的享受。体现爱心，参加公益活动：在一起时为了体现自己的爱心，也许会一起参加很多公益活动，虽然自己未得到相应的报酬，但给其他主体带来了利益。拉动消费：从个人的角度来看，个人节制消费、增加储蓄，可以使个人财富增加。从整个经济来看，个人减少消费、增加储蓄会减少国民收入，引起经济萧条，因而对整个经济来说是坏事。相反，个人增加消费、减少储蓄会减少个人财富，但却会增加国民收入，使经济繁荣，对整个经济来说则是好事。节俭所导致的这种相互矛盾的结果被称为“节俭悖论”。大学生恋爱可以拉动内需，大家的普遍观点都是省什么不能省爱情！如果恋爱成功，每次约会起码会找吃饭、看电影这样的基本节目，这样说起来，中国电影的票房每年创新高，应该多多感谢爱情的魔力把那些热恋的情侣带进了电影院。再说开去，女为悦己者容，没了爱情，时装、首饰、化妆品、美容美发这些产业立马要枯萎；通宵煲电话、发短信、不遗余力地为通讯事业做出贡献的，绝大多数都是情侣。大学生恋爱，原本吃学校食堂的就要去周围的饭馆，这可以促进饮食业的发展，大学生要到学校附近租房，这也可以带动学校周边的房地产业，大学生要去娱乐唱卡拉OK，也可以带动第三产业，总之只要大学生恋爱，他的开支要比不恋爱的时候大许多，这样大学生消费的基数就会得到很大增加，这并不是一个小的数目，打个比方一个学校有10000名学生，每个学生恋爱前每月消费700元，恋爱后这个数字就可以达到1000，这就意味着这个学校学生一月要增加300万的支出，这些钱就会用在各行业促进了消费。我们的观点权衡恋爱的利弊，大学生该不该谈恋爱呢？我相信大家都有了自己的答案。我们小组的观点是支持大学生谈恋爱。1， 大学是我们人生最美好的一段时间，如果我们不在这美好的时间里谈一场恋爱，人生不免有些遗憾。2， 也许我们因为恋爱放弃一部分学习时间等一些机会成本，但是如果放弃恋爱去干其他的事，恋爱不也就成为了一种机会成本吗？而且大学恋爱这种机会成本也并不低，因为大学时代大家思想已趋于成熟，心灵也比较单纯，没有太多的物质要求，相对日后缤纷复杂的社会更容易找到一份纯洁的爱情。所以我们在考虑机会成本而选择不恋爱的时候，也要想一想不恋爱带来的机会成本是不是会更大一些。3，虽然恋爱的交易成本很高，但是我们在此时赢得了产权，天下没有白吃的午餐，当然也不可能有没有成本唾手可得的恋人，大学生没有那么多的钱来保护自己的爱情产权时，处于这种压力下，便不得不想办法，比如出去做家教，找兼职，来承担自己的经济压力，这样也有利于锻炼自己的社会能力，让自己提早适应社会。

大学生谈恋爱的经济学分析爱情作为人世间最美好的情感之一，已经被无数前人吟咏过，留下“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”“问世间情为何物，直教人生死相许？”这诸多的慨叹。在大学里，恋爱早已不是一个新鲜的话题，在操场上，在图书馆里，在教学楼里，在食堂里，我们都会看到很多对的情侣。现在呢，我们想从经济学的角度来分析大学生的谈恋爱问题。从经济学的角度分析大学生谈恋爱的问题，我们必须遵循经济学的基本假设：一、经济个体是理性的 二、经济资源是稀缺的。一，大学生谈恋爱的现状分析1.供求分析如果把爱情必做产品的话，我们每个人既是供给方，又是需求方，既是消费者，又是生产者。当男生的供给=女生的需求，女生的供给=男生的需求，这时候供求平衡，即双方相互满意，这里的供求平衡不是指数量上的平衡，而是指男生（女生）的人品，外貌，学习等的供给满足一个女生（男生）对这方面的需求，于是两人开始恋爱，他们都实现了自身效用的最大化，双方因为恋爱而实现了一个帕累托最优。这就是某些大学生恋爱的一个原因。2.稀缺性分析在华科那样的工科学校和我们财大这样的财经类学校，男女比例大大失调，恋爱需求的无限性和男生或女生资源的有限性，使得有的人想恋爱却没有相应的资源，或者为了获得这种资源，要付出更大的成本，从而有的人还是单身。这就是有的大学生还没有恋爱的一个原因。3.信息不对称和博弈分析当一个男生对一个女生有好感，但不知道那个女生是否也同样喜欢自己，这是一个比较难于解决的一个信息不对称问题，男生可能会是很痛苦的，因为他不知道是否该表白，该在什么时候，什么地方表达，同样对于女生也是如此。这个时候需要第三方的信息传递，无论是通过第三方，抑或是直接交流，谁先表白都要冒一定的风险，这是一个博弈的过程：如果对方不接受，那是一件很伤自尊心而且极没面子的事，为了避免这种窘境的发生，双方都容易选择的自己的占优策略——互不表白，认为这是自己的最优状态。下面我们来看一下这个博弈的图，这个一个男生在犹豫要不要向一个女生表白，如果他表白的话，女生接受他，他的效用是2，如果女生不接受他，他的效用是-3,；如果他不表白的话，但是那个女生喜欢他，他的效用就是-2，如果那个女生不喜欢他，他的效用就是-3，由于信息不对称，他不知道那个女生喜不喜欢他，所以他表白的总效用是-1，不表白的总效用是1，于是他会选择不表白，对于女生要不要向男生表白也是这样。这也是有些大学生还是单身的一个原因，但倘若对方都有意愿，这种状态实在让人惋惜啊。4.边际效用递减分析边际效用递减规律是指在单位时间内，随着消费同一商品的数量的增加，消费者所得到的效用增量是递减的。如果把恋人也看做某种程度上的商品的话，我们会发现这个规律会很好的解释大学生恋爱中的感情越来越淡或者得到后不在珍惜的现象。恋人们相处，实际上是一种彼此持续消费的过程，当他们在一起越久后，边际效用自然就逐级递减了。当这种效用递减到再也不怎么想跟对方在一起的时候，离分手也就不远了。不过这里要强调“持续”的重要性，在不持续的时候这个规律是未必适用的。这是大学生恋爱中遇到的一个比较普遍的问题。（这样说的话，也许会有同学提问这样的问题：再美好的爱情岂不是都要烟消云散么？不过，倒也不用太担忧。首先，现实中的爱情有着诸多的影响，不仅仅是从经济学角度分析那么简单。其次，即便仅从经济学角度来讲，也并非束手无策：对于边际效用递减可以通过生活多样性来冲淡，也就是说生活不仅仅是爱情，不用一直泡在爱情里不能自拔，应尽量避免对其过度依赖及持续消费）二． 大学生谈恋爱带来的费用(坏处)对于恋爱双方（私人费用）1，机会成本就是某种东西的成本，是为了得到这种东西而所放弃另一些东西的最大价值。如果我们四年不恋爱，我们的最大收益是什么？学习方面，因为我们不必花时间精力恋爱，我们有更多的时间来学习，考证考研。人际交往方面，在大学里看到很多的同学和恋人们出双入对，除了在宿舍的时间，几乎每时每刻都在一起，一旦恋情破裂，就发现自己变得孤单一人，由于长时间的疏远，已经和室友同学有了隔阂。对自己的人际交流有不利的影响。锻炼能力方面，如果不恋爱，我们会有更多的时间来参加一些社团，社会实践等活动，能够锻炼自己的组织能力等。2.显性成本是指厂商生产过程中所实际发生的各种，这类成本通常与资金的实际流动相联系。金钱成本（一起出去吃饭，一起出去玩 女生和男生的打扮 节日送的礼物 ）时间成本（男生陪女生逛街 女生要看男生打篮球 出去玩的时间 ）精力成本（男生和女生都竭尽全力表现自己优秀的一面，花精力想一些办法给对方惊喜）减和博弈是指博弈双方的利益都有损害。比如恋爱中很可能出现两个人一起逃课去逛街，或者拌嘴吵架等等，对双方的利益都有损害，这也就是很明显的减和博弈。3.沉没成本是已经发生而无法收回的费用。一旦人们做出选择就会投入精力、时间和物资，如果发现选择错误，就会使得以往投入变得一文不值。昨天喝下的牛奶不能解决今天的饥饿，更不要为面前打翻的牛奶而哭泣——卡耐基。所以当我们发现这段恋情不是正确的选择是，应该绝对理性，不要因为沉没成本而舍不得放弃。4.交易成本：我们可以将男女双方恋爱关系的建立看作是男方拥有对女方的产权（虽然产权是指经济所有制关系的法律表现形式，但在这里作一个抽象性比喻）。而产权的建立和维护不是免费的，而是需要双方付出交易成本的，上述所说的机会成本，显性成本等都可以算是为了建立产权和维护产权所付出的交易成本。交易成本取决于信息的不确定性，如果把了解对方的信息看成是一项交易的话， 随着恋爱关系的深入，想要更进一步了解对方的信息，所需的交易成本越来越大。（因为一开始不了解花一点的金钱就可以了解到很多信息，随着了解的深入，越来越难获取到信息）对于其他人（负外部性）负外部效应是指某经济主体从事经济活动时，给其他主体带来危害，但他们并未为此支付相应成本。例如我们有一对情侣在图书馆一直聊天或者讨论题目，对于他们来说有收获（这种收获可以是恋爱关系进步的满足感或者是讨论题目收获的知识），可是对周围同学带来了负面的影响。晚上情侣们煲电话粥也会影响室友们得休息，另外在其他公共场合做一些亲密举动也是对社会风气的一种不良影响，这些都是恋爱的负外部性。二． 大学生谈恋爱带来的收益对于恋爱双方（私人受益）1． 正和博弈是博弈双方的利益都有所增加。生活充实：谈恋爱的人的业余活动增多，每逢节假日他们总是会计划一起出去玩，就不会宅在宿舍，宅在学校精神满足：他们不用背着沉重的书包独闯图书馆，而是有人替他们排除孤独，甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲，变得自信。提升自我：恋爱中男生会很注意自己的能力展现，女生也会更加注重自己的气质培养，这就会给自己提升魅力与信心。他们在学习方面可以相互请教，相互鼓励，一起努力学习，提高自己的学习成绩2． 正外部效应是某经济主体从事经济活动时，给其他主体带来利益，但他们并未为此得到相应的报酬。别人欣赏到美：情侣们在交往时，都会尽量展现自己好的一面，会尽量打扮自己，可以给旁人美的享受。体现爱心，参加公益活动：在一起时为了体现自己的爱心，也许会一起参加很多公益活动，虽然自己未得到相应的报酬，但给其他主体带来了利益。拉动消费：从个人的角度来看，个人节制消费、增加储蓄，可以使个人财富增加。从整个经济来看，个人减少消费、增加储蓄会减少国民收入，引起经济萧条，因而对整个经济来说是坏事。相反，个人增加消费、减少储蓄会减少个人财富，但却会增加国民收入，使经济繁荣，对整个经济来说则是好事。节俭所导致的这种相互矛盾的结果被称为“节俭悖论”。大学生恋爱可以拉动内需，大家的普遍观点都是省什么不能省爱情！如果恋爱成功，每次约会起码会找吃饭、看电影这样的基本节目，这样说起来，中国电影的票房每年创新高，应该多多感谢爱情的魔力把那些热恋的情侣带进了电影院。再说开去，女为悦己者容，没了爱情，时装、首饰、化妆品、美容美发这些产业立马要枯萎；通宵煲电话、发短信、不遗余力地为通讯事业做出贡献的，绝大多数都是情侣。大学生恋爱，原本吃学校食堂的就要去周围的饭馆，这可以促进饮食业的发展，大学生要到学校附近租房，这也可以带动学校周边的房地产业，大学生要去娱乐唱卡拉OK，也可以带动第三产业，总之只要大学生恋爱，他的开支要比不恋爱的时候大许多，这样大学生消费的基数就会得到很大增加，这并不是一个小的数目，打个比方一个学校有10000名学生，每个学生恋爱前每月消费700元，恋爱后这个数字就可以达到1000，这就意味着这个学校学生一月要增加300万的支出，这些钱就会用在各行业促进了消费。我们的观点权衡恋爱的利弊，大学生该不该谈恋爱呢？我相信大家都有了自己的答案。我们小组的观点是支持大学生谈恋爱。1， 大学是我们人生最美好的一段时间，如果我们不在这美好的时间里谈一场恋爱，人生不免有些遗憾。2， 也许我们因为恋爱放弃一部分学习时间等一些机会成本，但是如果放弃恋爱去干其他的事，恋爱不也就成为了一种机会成本吗？而且大学恋爱这种机会成本也并不低，因为大学时代大家思想已趋于成熟，心灵也比较单纯，没有太多的物质要求，相对日后缤纷复杂的社会更容易找到一份纯洁的爱情。所以我们在考虑机会成本而选择不恋爱的时候，也要想一想不恋爱带来的机会成本是不是会更大一些。3，虽然恋爱的交易成本很高，但是我们在此时赢得了产权，天下没有白吃的午餐，当然也不可能有没有成本唾手可得的恋人，大学生没有那么多的钱来保护自己的爱情产权时，处于这种压力下，便不得不想办法，比如出去做家教，找兼职，来承担自己的经济压力，这样也有利于锻炼自己的社会能力，让自己提早适应社会。4，虽然大学生谈恋爱会花费金钱时间精力，但退一步说，现在不恋爱将来还是要恋爱的，你怎么会知道将来的费用不会比现在的大，也许你觉得你将来能有更好的条件来恋爱，其实现在你也可以具有恋爱的条件的。现在不拿出时间来谈恋爱，以后就得拿出时间来相亲”时间成本也都是会付出的，现在我们需要时间学习，以后就不需要时间来工作吗？5，追求异性的道路就是一场与别的同性的博弈，资源是稀缺的，所以要想得到自己的爱情，博弈双方都必须努力提升自己的能力，提升自己的魅力，这样对博弈双方都是有好处的。在男女双方的博弈中，双方都会去试着习惯对方的习惯，学会忍耐和包容。比如男生喜欢看足球赛，女生喜欢看偶像剧，他们想在一起过周末的话，就必须商量出合适的解决方法，在这个过程中，双方心态会更加成熟，更会为他人着想，而不是一味的一自我为中心。6，大学生恋爱能有效促进消费，个人增加消费，减少储蓄会减少个人财富，但却会增加国民收入使经济繁荣

大学生谈恋爱的成本收益分析随着市场经济的发展，人们对事物的认知的态度的变化和发展，经济学的应用范围进一步扩大，人们的行事原则越来越趋向于经济学上的“理性”。“经济人假说”（新经济人假说）也越来越被证明其正确性，人是自私自利的，但在一直追逐着自身利益的同时所带来的外部经济很多情况下都是远大于个人所获私利，所以才推动了人类历史的发展。这一点是不应该被否认的，亚当�6�1斯密也曾经说过“我从来不知道那些假装为了公共利益而从事交易的人做出多少好事来”。时下中国经济学的发展很不完善，且不论整体成熟程度，单与西方的经济学研究相差不会少于二十年。经济学是一门提倡创新的科学，现在几乎每天都有经济学与其他学科相融合而有新的经济类学科诞生，无可否认中国的经济学是在进步着的，但越来越多的经济学学者纯粹是为学术而学术无任何实践意义。另外还有一个弊病，尽管中国已经实行了市场经济，但似乎经济学学术界比市场慢了半拍，还是不愿正视经济学，像微宏观经济学还是被称为西方经济学而不是当代经济学，人家发明的东西尽管在自己这适用可总觉得面子上过不去所以还是以西方经济学称呼至少能够使自己心理上平衡，尽管时不时进行学术盗窃。因为不是经济学的天才，也就不敢像张五常先生那样三十年不读书而能出口成章，游走于众制度经济学大师之间而本人同时成为在世界上极有影响的少数制度经济学权威之一。经济学界的天才时代已经过去了，萨缪尔森被称为经济学界的最后一个天才，尽管科斯是惟一一个不用数学语言来解释经济学而成就功业的的经济学家但科斯定律表达的不清楚之处仍存在很多争议，所以我不得不读许多的书不得不好好学习数学。经济学的分析不仅仅限于某些领域，只要存在人类的社会活动，就存在经济，就存在资源合理配置问题，也就有经济分析的必要。虽然也想沽名钓誉，无奈缺乏实践经验，又不愿过于弄虚作假，便想到了社会学，说不定还是一个新的领域，包括诸如家庭爱情等针对人类个人和群体的社会活动所作的分析。不管人们承不承认，父母对孩子的抚养实际上可以作为单纯投资行为来作经济学分析。由于篇幅所限，本文只针对大学生的爱情进行分析，将从供求、投入产出及市场经济等多方面多角度进行分析。一、经济环境的界定大学生一般已达到或超过18周岁，在法律意义上已经能够完全承担相应的民事责任和刑事责任，同时因为其相对的不成熟在这一阶段上的行事往往具有“非理性”，即一般具有很大的冲动性和盲目性，包括爱情也是如此。在爱情这一研究对象中，研究对象的特殊性在于每一个参与主体都是市场的供应者和消费者，根据资源稀缺性原则结合大学实际情况我们假定大学女生是供应方（s），大学男生是需求方（D）[注意：本研究不包括畸形师生恋及其他类，仅限于作为市场对等地位的一般在校男女生]。这儿很明显S