汉字的构字特点。每个语言系统都有着各自的符号构建特点和规律，熟悉和了解所学语言的这些特点，有利于提高学习者的有效性，能够促进学习者对所学语言的获得和熟练。①每个汉字都是音形义组合的和谐整体。汉字在世界多种语言系统中，以独到的文化魅力而绽放光彩，它不同于表音文字的意义在于，几乎每个汉字本身都是由人文精神价值意义所构成的，单个的汉字有读音，直接告诉人们怎样说，有字形框架，告诉人们怎样写，有表达的文化意义，告诉人们怎么用，音、形、义三者的共同关联，构成一个个独立的文化载体，逐渐形成了一整套兼表音、表意和表形的文字系统，正是这个文字系统才帮助了华夏民族博大精深的文化得以不断壮大、发展和传承。②汉字，从结构上一般又分为独体字和合体字。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，不可拆分，独体字的笔画形状及笔画组合，往往是因字而异，学习时只能一个一个独立识记，不能类推。独体字在整个汉字系统中数量并不是很多，但所占的地位十分重要，它们不仅作为一个独立的字从古使用至今，而且绝大部分同时又都是合体字的构成部件，作为偏旁构成合体字，构字能力很强，多数是汉字系统的根字。例如以“木”为偏旁构成的现代常用汉字就有400多个，其他如“口、人、日、土、王、月、马、车、贝、火、心、石、目、田、虫、米、雨”等，构字频率也很高。合体字，是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种。一种是从组合的两个成分上来显示字义。如“伐”字从人从戈，表示以戈伐人；“取”字从又从耳，表示捉取一个人；“休”字从人从木，表示人倚着树木。这类汉字称为会意字。另外一种是两个字组合在一起，一个字表义，一个字表音。如“河”字，从水可声；“张”字，从弓长声；“经”字，从糸巠声；“球”字，从玉求声。这类汉字称为形声字，在现代常用的汉字里占90％以上。合体字从结构上又分为多种，如左右结构、上下结构、左中右结构、半包围结构等等。③汉字的构字方法原理。汉字的构字方法独具哲理和智慧，祖先应实际生活之需求，运用不同的方式方法，创造出不同形体的汉字以满足人们的交际需求，为汉字的发展提供了基本的构字规律，这就是人们常说的“六书”。中国东汉学者许慎在 《说文解字》 中记：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。一曰指事：指事者，视而可识，察而可见，‘上’、‘下’是也。二曰象形：象形者，画成其物，随体诘诎，‘日’、‘月’
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