本科提交论文和查重论文的区别

毕业考试应该是经历过高等教育并顺利毕业的本科生。有的只有通过本科院校的毕业论文考试才能顺利毕业。毕业论文考试中查重非常重要，查重后得到的相似比例必须符合院校规定的合格标准才能顺利毕业。但是本科论文查重需要注意很多内容。现在paperfree小编来解释一下本科生论文查重包括什么区别。 大学生论文考核标准很高，几乎大学生论文查重率低于30％才有机会通过论文考核，因此大学生了解论文查重所包含的内容，根据内容有针对性地进行修改修正，顺利通过大学生论文考核并不难。 本科生论文查重包括内容按本科院校要求进行，一般本科院校都会要求论文正文上传查重，但也有一部分本科院校要求全文查重，因此了解本科论文的考核要求是必要的，这样才能有相应的本科论文考核准备。 本科生查重要注意的内容很多，而且社会上绝大多数本科院校都是选择内部查重系统进行论文查重，因此了解论文查重相关注意事项是必要的，能帮助本科生顺利通过论文考核。 论文格式是本科用户在查重时必须注意的，因为查重是通过自动识别论文格式，筛选后期进行深度数据比较的内容，只有正确标注格式的内容才能正确识别，除了查重内容，不计算查重率。所以本科生在写论文之前，一定要了解自己院校的论文格式模板，根据格式模板写论文，计算不必要的论文重复率。 每一年都会有许多本科大学生，因为论文的减量没有达到考试的要求，所以对这些本科大学生来说，了解论文的降重技巧是非常必要的，可以帮助本科大学生顺利通过论文的降重。论文降重就是通过同义词替换关键字，修饰语增加或删除，主动句转换成被动句等语序替换方式来降重，降低本科论文的查重率，达到考试标准。

虽然论文查重与论文改重的概念不一样，但两者都是为了达到相同的目的—更好地降低了自己撰写论文的重复率。在首次进行论文的撰写的时候，我们就需要掌握好降低论文重复率的办法，然后保证初次检测时论文的查重率可以直接达到学校的要求，但是这是非常困难的，因此我们进行第一次的论文查重检测时，可以在论文检测报告中发现论文中的哪些段落、句式重复了，也可以知道这篇论文的整体重复率是多少，然后在第二次修改时就可以具有一个明确的方向，这就是论文改重的一一个特点。论文中的重复率部分肯定是由于我们引用的一些相关的文献以及文章当中的一些观点与思想与互联网上的一些文章有所重复，或者是一些专业的词汇、专业的内容有所重复，这些都有可能会提高论文整体的重复率。所以，当我们知道了这些重复内容时哪一些，我们就可以有针对性地将他们进行进行修改，下面小编介绍一下，降低论文重复率的一些具体方法。通过第一次论文查重，我们可以发现在论文中的某些段落重复率过高，这个时候我们就可以将论文中这些重复率部分的内容进行分类，也就是说：将一些相关的句式或是词语分散在整篇论文，那么这样就可以有效的降低论文重复率，而且在论文当中必须要涉及到的一些专业的内容和专业的词汇，我们可以通过解释或者是替换的该名词的方式来降低论文重复率，但是有些专业名称时不能改的，千万不要乱改。有一些名词有相应的专业术语可以进行代替，这种是比较方便的，但是对于一些学术性比较强的专业来说，进行专有名词的替换其实并不简单，也没有相关的句式可以进行解释，那么这个时候我们可以选择使用英文翻译、表格分析等多种方式来进行解释该专有名词，这样也可以达到一个较好的效果。

两者所采用的知网论文查重系统是截然不同的。现在几乎所有的院校都采用知网系统，因此我们就拿知网系统来进行一个比对。在知网检测系统中，本科论文查重使用的是PMLC系统，而硕士论文使用的是Vip5.1系统。系统的不同最终获得的结果也是完全不同的。知网本科查重系统中的数据来源主要是以往大学生毕业论文的资料库，而硕士查重系统的数据来源是硕士毕业论文的资料库。两者所依附的资料库是具有针对性的，这也就是为什么同样一篇论文通过两个系统来检测，结果会有出入的重要原因。所有的知网查重系统均限制单位内部使用，需要有单位知网账号登录才能进入知网查重系统进行查重。

本科论文对比数据库主要收录的是历届学长学姐的论文，以本科论文为主，而硕博论文对比库主要收录的是研究生论文。两者收录的文章水平的不同。

论文自己写，就能高枕无忧了吗？

论文重复是一件祸患无穷的事，虽然在当前不完善的学术不端处理制度下仍存在不少漏网之鱼，但是铤而走险终究不是正道。

其实，在具体写作论文的过程中，有很多环节容易造成论文重复需要格外注意的。

重复可以分为故意重复（即直接挪用他人写作成果）和无意重复（即自己写的内容也会重复，属于非故意造成的重复）。

故意重复，比如直接复制粘贴造成雷同，没有分析的必要，不在讨论之列。

而分析无意重复的根源，则需要从论文的关键内容出发，比如题目、研究背景、研究进展等部分，找到造成中英文论文无意重复的六大「罪魁祸首」。

1、题目的核心要素类似，容易重复

由于题目中包含的核心关键词在同一领域很可能一样，因此如果研究内容和已发表论文的内容相似，那么就很有可能出现题目高度重复的情况，如表 2-1 所示：

对比中文题目 1 和 2，可以发现两篇综述的题目只有两个字不同，题目重复率高达 85.7%（重复字数 12 字/总字数 14 字），研究对象高度相似，一个是「再生混凝土」，一个是「海砂混凝土」，且研究变量都是关于混凝土的耐久性。

对比英文题目 1 和 2，可以发现两篇论文研究的对象相似（cold-formed high strength steel，高强冷弯型钢；cold-formed steel tubular sections，冷弯钢管截面），且测试条件相同（都是 elevated temperatures，高温），只是把研究对象的属性从材料属性（material properties）变成了力学属性（mechanical properties），可见两个题目结构相同且关键句子核心关键词高度相似，最终导致了较大程度的重复。

题目重复的主要原因是题目的核心要素相似，如研究对象、研究变量、研究条件、研究理论/方法/关系、范围等。这些核心要素常常被写在一些常用的表达中，比如题目的通常写法有（下划线表示研究对象、条件或方法、范围）：

查重是检测一下与网上的相同度，改重是避免出现相同的部分