远东数学科学杂志

基本上跟你情况类似。 杂志的话，三联人物周刊，南方周末（？是叫这名么…）都挺棒的，而且貌似都是周刊，和看天下旬刊一起，每周末看看就行了。 真的，平时只在睡觉之前看一篇，等周末找一两个小时仔细看看，尤其是人物周刊，里面好多人物都能用在议论文里面。 还有一本，孤独星球，实际上是讲旅游的杂志，不过也算开阔眼界了。每期都会介绍几个城市。不过略贵，一月一本。 如果你以后想考研读博的话，多看一些你专业内的顶级刊物，在知网的搜索引擎中可以看到影响因子靠前的期刊；如果你只是单纯的想拓展自己的见闻，途径就很多了，不止杂志这一种选择，各个领域的图书，自媒体都可以让你提高修养增长见识；还可以多去ted这些英文网站多听多练，提高英文水平。

《南风窗》嘛，首先两个字，“好看”！不管是中学生、大学生还是公务员、企业界人士，《南风窗》是老少皆宜、雅俗共赏的一本杂志。靠谱的杂志里它最好玩，接地气的杂志里它又最有料。

浙江志明教育有哪些关于数学类的书⼏本数学⽅⾯的书籍推荐⼏本数学⽅⾯的书籍书籍是指装订成册的图书和⽂字，在狭义上的理解是带有⽂字和图像的纸张的集合。⼴义的书则是⼀切传播信息的媒体。下⾯是⼩编收集整理的⼏本数学⽅⾯的书籍，仅供参考，欢迎⼤家阅读。数学的书籍篇⼀：适合⼩学⽣读的数学课外书适合⼩学⽣读的数学课外书从⼩爱数学（送给孩⼦最有趣、最全⾯、最科学的数学启蒙书，全40册）安野光雅“美丽的数学”系列天哪！数学原来可以这样学好玩的数学博客.⼀年级总动员Why?快乐学数学我是数学迷数学故事专辑/荒岛历险李毓佩中国少年出版社《数学家的眼光》张景中中国少年出版《帮你学数学》张景中中国少年出版《童趣逻辑》陈宗明贝新祯《果⼽尔数字奇遇记》谈祥柏上海科学技术出版社数学故事专辑/《爱克斯探长》李毓佩中国少年出版社《数学魔术师》刘后⼀中国少年1997年10⽉出版《奇妙的数王国》李毓佩中国少年2002年01⽉出版《玩转数学》杨少青京华出版社《贝贝妮奇奇卡的数学之旅》周惠敏、梁群未来出版社共五本7。《聪明泉》(⼆数学趣话)范德⾦，⾦⽟俊主编；姚尚志编著档案出版社/《数学与头脑相遇的地⽅》(美)柯尔长春出版社《⽣活的数学》罗浩源上海远东出版社《新编⼗万个为什么(数学卷)》王国忠⼴西科技出版社《故事中的数学》谈祥柏中国少年2004年05⽉出版《好玩的数学》谈祥柏谈祥柏中国少年2007年03⽉出版《数学故事系列》(漫画版2册)李毓佩湖北少⼉2006年07⽉出版《数学西游记》《数学动物园》《数学智⽃记》李毓佩湖北少⼉2006年04⽉出版《开⼼数学故事》美)玛⾥琳.伯恩斯外语教研2005年07⽉出版《奇思妙想学数学》美)玛⾥琳.伯恩斯外语教研2005年12⽉出版《数学魔笛系列——数学⽅法趣引》孙泽瀛少年⼉童2005年08⽉出版《数学逍遥游》陈克艰少年⼉童出版《我⾝边的数学丛书》(英)⽂迪.克莱姆森明天出版2005年09⽉出版《"可怕的科学"经典数学》(英)卡佳坦.波斯基特北京少⼉2004年7⽉出版《加德纳趣味数学系列--数学的奇妙》西奥上海科教1998年12⽉出版《数学游戏与欣赏》劳斯.鲍尔上海教育2001年11⽉出版《蚁迹寻踪及其他数学探索》(美)戴维.盖尔上海教育2001年12⽉出版《数学⽆国界》(美)奥⾥.莱赫托《数学游戏》⾦敬梅希望出版社5.0《数学趣闻集锦》(美)T.帕帕斯《怪物数学》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社《数学花园漫游记》马希⽂中国少年⼉童出版社《马⼩跳玩数学》杨红樱吉林美术出版社三本《三只⼩猪和七巧板》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社《⼩福尔摩斯训练营--数学探案》⽶勒少年⼉童出版社《数学演义——好玩的数学》王树⽲科学出版社《从前有个数：故事中的数学逻辑》（美）保罗斯上海科学技术出版社《魔法数学》⽩丁现代出版社数学的书籍篇⼆：⽼师推荐数学专业必看的书[资源]【转帖】数学专业参考书整理推荐博⽂学习⽹：数学的书籍)⼜⼀本美国的经典数学分析书。有⼈认为观点已经不流⾏了，但是数学分析是⼀门基础课⽬的是打下⼀个好的基础。19《流形上的微积分》斯⽪⽡克。分析的进⼀步。中国的数学分析⼀般不讲流形上的微积分，不过流形上的微积分是⼀种潮流，还是看⼀看的好。20《在南开⼤学的演讲》陈省⾝从中会有⼀些领悟，不过可惜好像⽹络上流传的版本少了⼀些内容。21华罗庚《⾼等数学引论》科学出版社数学分析习题集不做题就如同没有学过⼀样。希望将课本后的习题⼀道道⾃⼰做完，不要看答案。买习题集也要买习题集，不买习题集的答案。1《吉⽶多维奇数学分析习题集》最近⼏年⼈们⼈云亦云的说这本书多么不好，批评计算题数⽬过多，不适合数学系等等。但这本习题集不再被⼴泛使⽤的原因是那本习题解答的出现，学⽣对答案的抄袭使这部书失去了价值。如果你不看答案的话它依然是数学分析第⼀习题集。不要没有做过就盲⽬的批评。有没有做过⾃⼰⼼⾥知道，并会影响⾃⼰今后的学习。2《数学分析习题课教材》第⼀版或《数学分析解题指南》第⼆版，林源渠，⽅企勤等两本书⼀样的，再版换了名字。第⼀版⽹上有电⼦版，第⼆版可以买纸版。和3成⼀套。3《数学分析习题集》林源渠，⽅企勤等由于《吉⽶多维奇数学分析习题集》答案的出现使这本书得到的评价变⾼了，原因是这本书没有答案。只能⾃⼰做。4《数学分析习题精解》科学出版社版，还有裴礼⽂或者钱吉林的书过考试不错，要学数学分析不提倡。5各种教材的答案书⼀堆垃圾。毁⼈不倦。解析⼏何：解析⼏何有被代数吃掉的趋势，不过就数学系的学⽣⽽⾔，还是应该好好学⼀下，我⼤⼀没有好好学，后来学别的课时总感觉哪⾥有些不太对劲，后来才发现是⾃⼰的数学功底尤其是⼏何得功底没有打好。1吴光磊《解析⼏何简明教程》⾼等教育出版社写的简单明了，我基础没有打好，快速翻了⼀下这本书收获还是不少的。不过打基础的时候还是从下⾯三本选⼀本看，把这本当参考书。2《解析⼏何》丘维声，北京⼤学出版社我⼤⼀时的课本3《解析⼏何》吕根林，许⼦道4《解析⼏何》尤承业2，3，4写的⼤同⼩异习题集有巴赫⽡洛夫的《解析⼏何习题集》不过不是那么容易找的到了代数前⾯说过代数有吃掉⼏何的倾向，所以有许多与时俱进的《代数与⼏何》。不过还是建议分开学，⼀门⼀门的打好基础。许多所谓的简明教程，还有将代数与解析⼏何合在⼀起的课本⽬前都还不是⾮常成熟。不建议使⽤。1《⾼等代数》北京⼤学数学系代数与⼏何教研室代数⼩组⽬前国内各⼤学尤其是综合⼤学数学系⼴泛采⽤的代数教材，有着悠久的传统。⽬前通常使⽤的是第三版。也是各⼤学的考研指定⽤书。这本书更多以教师为主，给了教师以很⼤的发挥空间，受到教师的普遍欢迎。不过对基础不好的学⽣在某些地⽅有⼀定的难度。讲到了所有应该讲的内容。2《⾼等代数》张⽲瑞，郝鈵新被各个师范⼤学的数学系⼴泛使⽤，和1同分天下。张⽲瑞已经去世，但书已经出到第五版。3《线性代数》李烔⽣，中国科学技术⼤学出版社中科⼤的书⼀向⽐较难。4《线性空间引论》叶明训，武汉⼤学出版社5《⾼等代数学》张贤科，清华⼤学出版社6《线性代数与矩阵论》许以超，⾼等教育出版社以上三本是⼀份书单上写的，拿了过来，不过我知道5还是不错的7《代数学引论》柯斯特利⾦⼀本和菲赫⾦⼽尔茨的《微积分学教程》齐名的伟⼤数学著作。⼀本传世经典，没有什么可多说的。最近刚刚有新译本出版，共分了三册，但都不是很厚，也不贵。8《线性代数习题集》普罗斯库列柯夫9《⾼等代数习题集》法捷耶夫，索明斯基8，9是前苏联的经典代数习题集分别有两千道和⼀千道题，做完会打下⾮常好的基本功。10《⾼等代数》丘维声著书写的不错，不过是北京⼤学数学系⽤书，北京⼤学的教学内容和重点⼀贯与国内其他⼤学的不太⼀样，⽽且邱维声采⽤了与其他教材完全不同的编排⽅式，所以⽤这本书研也许有⼀些不适应。建议⽤来作参考书⽽不是教材。11《⾼等代数习题集》杨⼦胥著相对8，9很容易买到，很多⼈⽤来做考研的参考书，⽽且符合所谓的教学或考研⼤纲。12《线性代数》蒋尔雄，⾼锟敏，吴景琨著名为线性代数，实际上是⼀本⾼等代数教材。是⼀本⾮常⽼的为当时计算数学专业编写的书。市⾯上根本找不到，但各⼤学的藏书中肯定会有。近世代数：不光是数学系最重要的⼏门课，⽽且在计算机⽅⾯有很多应⽤，通常的离散数学第⼆部分就是近世代数内容，也叫抽象代数。1《近世代数引论》冯克勤2《近世代数》熊全淹3《代数学》莫宗坚4《代数学引论》聂灵沼5《近世代数》盛德成分析的后继课程有常微分⽅程，偏微分⽅程，实变函数，复变函数，泛函分析。下⾯⼀⼀介绍：常微分⽅程：1《常微分⽅程教程》丁同仁、李承治，⾼等教育出版社公认的国内写的最好的教材。2《常微分⽅程》王⾼雄等使⽤相当⼴泛的教材。初学建议从1，2中选3《常微分⽅程》V.I.Arnold常微分不可不读的书。4《常微分⽅程》庞特⾥亚⾦前苏联教材，作者是数学奇才，因为化学实验的⼀次事故导致双⽬失明，不得已转⽽学数学，成为⼀代数学⼤师。5常微分⽅程习题集》菲利波夫很简单，打通这本书。不是题⽬简单，是对你的要求简单。复变函数：1《简明复分析》龚升写的⾮常有特⾊的⼀本书。2《复变函数论》拉尔斯诉阿尔弗斯学数学还是提倡多看⼤师的著作3《复变函数》余家荣4《复变函数》钟⽟泉上⾯两本是国内数学系⽤的最多的书，不过通常会剩下⼀到两章讲不完。5《解析函数论初步》H.嘉当6《应⽤复分析》任尧福7《复变函数论习题集》沃尔科维斯实变函数：1《实变函数与泛函分析概要》郑维⾏很好的⼊门书。2《实变函数论》周民强普遍认为是⼀本⾮常好的书，不过个⼈认为对基础不是很好的⼈来说⽐较难懂。写法和其他⼏本不太⼀样。3《实变函数》江泽坚，吴志泉我初学时⽤的书，和2相⽐我更愿意⽤这本和44《实变函数与泛函分析》夏道⾏，伍卓⼈，严绍宗，舒五昌上世纪⼋⼗年代中国⼤学数学系的标准课本，2009年3⽉会出新版。强烈推荐这本和上⼀本。虽然厚，但是相当详细。5《实变函数论的定理与习题》鄂强6《实变函数论习题集》捷利亚科夫斯基和分析⼀样要多做题。泛函分析：1《泛函分析讲义》张恭庆个⼈感觉写的⽐较混乱，不过各个⼤学数学系都在⽤。2《实变函数与泛函分析》夏道⾏上⾯说过，再推荐⼀次，虽然有点厚。3《实变函数与泛函分析概要》郑维⾏4《泛函分析习题集》安托涅维奇5《函数论与泛函分析初步》柯尔莫哥洛夫好好看完会有收获。⼤师的经典名著，包括了实变函数，泛函分析，变分等各⽅⾯的内容6《泛函分析理论习题解答》克⾥洛夫偏微分⽅程：1《偏微分⽅程》陈祖墀2《⼴义函数与数学物理⽅程》齐民友3《数学物理⽅程讲义》姜礼尚4《数学物理⽅程》⾕超豪，李⼤潜等5《偏微分⽅程教程》华中师范⼤学6《数学物理⽅程习题集》弗拉基⽶洛夫⾕超豪，李⼤潜的书是⽤的时间相当长的⼀本⽼教材，5添加了⼀些新内容，将⼀阶⽅程的解法也加了进来。7《数学物理⽅法》梁昆淼。数学的书籍篇三：⽼师推荐数学专业必看的书先推这本《古今数学思想》！本书是数学史的.经典名著，初版以来其影响⼒⼀直长盛不衰。著作可谓博⼤精深，洋洋百万余⾔，阐述了从古代直到20世纪头⼏⼗年中的数学创造和发展，特别着重于主流数学的⼯作。⼤量⼀⼿资料的旁征博引，⾮常全⾯地提及各个历史时期的数学家特别是知名数学家的贡献，是本书的⼀⼤特⾊。再推⼀本⼊门级的数学读本《什么是数学》！本书是世界著名的数学科普读物，它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与⽅法，做了精深阐述。⽆论是数学专业⼈⼠，或是愿意作数学思考者都可以阅读本书。特别对中学数学教师、⼤学⽣和⾼中⽣，本书是⼀本极好的参考书。⽽这本《学好数学并不难》则是数学⽅⾯⾮常专业的经典好书！本书通过数学“⽩痴”法布尔成功逆袭的故事，证明数学是每个⼈都可以掌握的能⼒，循序渐进地引导孩⼦们认识加减乘除的特征，认识变量、⽅程、不等式的性质，系统地介绍了数学的源起、加减乘除的性质、代数⽅程和不等式的历史由来和现实应⽤，并把这些知识点融合成⼀个个精彩悬疑的故事。本书通过⼀系列的故事和案例，深⼊浅出地讲解了初中数学的知识，如果孩⼦对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习⽅法，那么，阅读本书⼀定受益匪浅。喜欢数学的铁⼦，那⼀定听过这本《普林斯顿微积分读本（修订版）》！本书是作者多年来给普林斯顿⼤学本科⼀年级学⽣开设微积分的每周复习课。本书专注于讲述解题技巧，⽬的是帮助读者学习⼀元微积分的主要概念。深⼊处理⼀些基本内容，还复习⼀些主题。本书不仅可以作为参考书，也可以作为教材，定会成为任何⼀位需要微积分知识⼈学习⼀元微积分的⾮常好的指导书。⽽《烧掉数学书》则是⼀本全新概念的数学科普书。这本书的⼀⼤特点是抛开传统晦涩的数学符号和讲述⽅式，⽤年轻⼈易于接受的语⾔阐释⾼深的数学知识和概念。本书打破了数学教育界认为在讲授微积分之前必须花⼤量时间和精⼒学习微积分的严格化基础的惯例，从理解微积分本⾝的⽤途和⽅法着⼿，反过来再提出微积分基础严格化的问题，从⽽顺理成章地引出极限和逼近等概念。最后，推荐⼀本并⾮仅仅是数学的专业知识的⼀本好书《数学那些事》！本书是⼀本短⽂集，每篇短⽂论述⼀个特定的数学主题，介绍了数学世界的伟⼤定理、难题、争论以及诸多不解之谜。书中还介绍了许多数学⼤师的⽣活轶事，例如浮夸不逊的伯特兰.罗素、聪明好⽃的伯努利兄弟以及天才索菲亚.柯⽡列夫斯卡娅等，数学家栩栩如⽣的形象跃然于纸上。【推荐⼏本数学⽅⾯的书籍】相关⽂章：09---1010-0910-03￥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取几本数学方面的书籍⼏本数学⽅⾯的书籍推荐⼏本数学⽅⾯的书籍书籍是指装订成册的图书和⽂字，在狭义上的理解是带有⽂字和图像的纸张的集合。⼴义的书则是⼀切传播信息的媒体。下⾯是⼩编收集整理的⼏本数学⽅⾯的书籍，仅供参考，欢迎⼤家阅读。第 1 页数学的书籍篇⼀：适合⼩学⽣读的数学课外书适合⼩学⽣读的数学课外书从⼩爱数学（送给孩⼦最有趣、最全⾯、最科学的数学启蒙书，全40册）安野光雅“美丽的数学”系列天哪！数学原来可以这样学好玩的数学博客.⼀年级总动员Why?快乐学数学我是数学迷数学故事专辑/荒岛历险李毓佩中国少年出版社《数学家的眼光》张景中中国少年出版第 2 页《帮你学数学》张景中中国少年出版《童趣逻辑》陈宗明贝新祯《果⼽尔数字奇遇记》谈祥柏上海科学技术出版社数学故事专辑/《爱克斯探长》李毓佩中国少年出版社《数学魔术师》刘后⼀中国少年1997年10⽉出版《奇妙的数王国》李毓佩中国少年2002年01⽉出版

王辉（陕西省西安市远东第一中学 ）  一 我的教师梦 1儿时的教师梦 小时候在父亲的引导下渐渐对数学产生了兴趣，那时数学成绩总是比其他科目好一些。上了中学我对数学的兴趣依然浓厚，除了数学课本以外，我利用省吃俭用的几块钱订阅了《中学生数理化》。我非常喜欢这本杂志，它的刊名是由伟大的数学家华罗庚题写，里面的内容都是名家精心之作，品读之后受益匪浅。其中任勇老师的文章给我留下了深深的印象，促进了我的数学学习。任勇老师是我追求的偶像，是我前进的动力，这也促使我将来想当教师的梦想。 2 梦想的加油站 1995年高考我第一志愿报考了陕西师范大学数学系，我的教师梦想实现了。在师大，我的老师罗增儒教授对我影响最大。罗老师大学毕业后，在耀县水泥厂当了8年矿山工人，后来又当了8年子弟学校教师，1985年调回师大工作。罗老师几十年来勤奋工作，著书立说，享誉数学教育界 。同时在师大学习期间，我也有幸聆听了许多数学家的报告。例如：陕西师范大学王国俊教授，南京大学郑毓信教授，华东师范大学张奠宙教授，中国系统研究所石赫研究员（石赫教授是数学家吴文俊的学生），台湾成功大学方源教授等，他们的精彩演讲一直激励着我前进的脚步。可以说，四年的师范学习生活为我将来从事教师工作奠定了基础。 3我的梦想在远一前行 喜欢狄更斯在《双城记》的开头的几句话：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，面对这样一个希望与失望并存的时代，每个人都可以选择自己喜欢的生活方式，但是，做一个有梦想的人，追求一种有梦想的生活，应该是所有有理想、执著教育的教师的共同选择。 1999年我从师大毕业到西安远东一中任教，从此开始了我的教师生涯。怀着对教育的热情，我开始了自己的教育教学工作。我白天工作，晚上读书。读李镇西老师的《追随苏霍姆林斯基》，感悟教育大家的魅力。读张康桥老师的《在教育家的智慧里呼吸》，品味教育名家的思想。读蒋宗尧老师《优秀教师的修炼之道》，精心设计自己的成长历程。读郭思乐教授《天纵之教——生本教育随笔》，感悟生命教育的伟大。 2003年10月7日魏书生老师来我校讲学，他的“自强、教书、育人”演讲报告，引发我深深地思考，我像中学生追明星那样让他给我签名留念。2009年我到宁夏讲学，遇到全国模范教师仰孝升老师，与仰老师的亲切交流，让我收获丰硕，这些经历对我有很大的促进作用。我愿意积极进取努力工作，将来也当一名特级教师。 4重回师大为梦想加油 当了多年教师，看了许多书，做了数不清的数学题，也写了几篇小文章，发表了几篇短小的文章。但总感觉自己的教育教学功底不深，需要继续努力。于是我努力学习，并于2005年参加了教育硕士全国统一考试，如我所愿，我考取了母校的学科教学（数学）专业。带着七年的教学经验，带着对新课程的困惑，开始了我的新的学习之路。 二  我的专业成长 墨子说过：“志不强者智不达。”教师只有给自己的人生定航向，树标尺，才能在今后的为师生涯中充满活力，取得成功。我怀着远大的教育理想：“做教育家，不做教书匠”，要做一名研究型教师，不仅要照亮别人，而且也要成就自己。 教师的成长，离不开学习。除了正规的学习，如师范教育、继续教育、各类进修外，还应抓住各种学习的机会，随时随地的学习，做学习中的有心人。这些年来，我一直在追求学习的新境界。 1 向同行学习。我多年以来，积极向老教师学习，虚心求教，马子长老师、王云龙老师、陈孝义老师、权金侠老师等老教师对我的指导至今历历在目。积极向年轻的老师学习，取人之长，补己所短，改进教法，不断提高自身素质和教学水平。特级教师魏书生，任勇先后来我校讲学，我用心聆听了他们的演讲，我像中学生追明星那样让名家给我签名留念，使自己得到很大的激励。 2 向学生学习。古人有言：“师不必贤于弟子。”我虚心和学生交流，了解学生的需要，以便及时调整教学策略，更好地为教学服务。我认为：向学生学习，学习他们思考的求新、求异之处，绝不意味着教师的幼稚，恰恰相反，它标志着教师的真正成熟与睿智。 3向报刊书籍学习。我认真工作，用心读书。我曾认真的反复拜读过苏霍姆林斯基《给教师的建议》。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面交流，针对教师的苦恼与困惑娓娓道来，每次拜读都有新的收获与体验。读大教育学家夸美纽斯《大教学论》，感悟“把一切交给人类的艺术”。读英国教育家洛克《教育漫话》，感受教育的魅力。读教育家陶行知的教育著作，感悟“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚言行。读特级教师任勇《中学数学教学艺术与研究》，深知教育的艺术在于创新。读特级教师魏书生《心灵的艺术》，感受大家对教育的阐释。读教育家朱永新《新教育之梦》，为梦想加油。 我参加工作以来，买了大量的教育教学书籍来研读。在如饥似渴的研读中提升自己的教研和科研水平。近二十年来，我买书和订阅期刊花去了十万多元，再加上进修教育硕士的所花的两万元，这对一个工资微薄的年轻教师来说，在教研科研和进修上的开支实在不是一个小数字。当有人问我花这样的代价值不值得时，我只是淡淡一笑说：“人各有志，我觉得是很值得的。” 多年来，我除了买大量的书籍之外，还自费订阅了全国二十多种教育教学期刊。如《中学数学教学参考》，《课程·教材·教法》，《中学生数学》，《中学数学研究》，《数学教学研究》，《数学教学》，《中学数学杂志》，《中学教研（数学）》，《上海中学数学》，《数学教学通讯(中教版)》，《教书育人》，《中等数学》，《中学数学》等。我从中学习了教育教学的大量的知识和技能，有效地指导了自己的教学实践，取得了良好教学效果。 4 在进修中学习。2005年我参加了教育硕士全国统一考试，考取了母校陕西师范大学的学科教学（数学）专业。带着七八年的教学经验，带着对新课程的困惑，开始了我的新的学习之路。在读教育硕士期间，我大量阅读教育教学著作，如莫雷教授的《教育心理学》,罗增儒教授的《数学教学论》，吕洪波教授的《教师反思的方法》，刘新平教授的《教育统计与测评导论》，数学家波利亚的《怎样解题》，李三平教授的《从高等数学看中等数学》。从中汲取了丰富的智慧和营养。因为热爱教育，热爱读书，热爱数学，所以可谓“为伊消得人憔悴”，但努力是有回报的，近几年我已在《中学数学教学参考》、《中学数学》等国家级，省级期刊发表作品10多篇，同时以优秀的成绩荣获陕西师范大学优秀研究生，取得硕士学位。                         三 我的教育视界   1 大夏书系开我视野 我是一个爱读书、爱买书的人。我几乎每周都要去汉唐书店去买教育类书籍，《大夏书系》是我买的最多的，现在我的书架上已经收藏了70多本。因为我是一名数学教师，所有我就对《大夏书系》的数学类书籍做了研究，第一本就从任勇老师的《你能成为最好的数学教师》和《年轻教师必听的讲座》开始品读和研究。说起任勇老师，还的从我的中学时代说起，记得1991年《中学生数理化》杂志连载了12期任勇老师的“数学能力的培养”系列文章，分门别类地对观察、记忆、想象、思维、运算、论证、运用、猜想、探索、创造、自学、审美等12种能力的培养进行了讲解。任老师关于中学数学学习能力的培养的文章，让我受益匪浅，让我爱上了数学。后来报考大学时，我的第一志愿就是陕西师范大学数学系。从数学系毕业后，我应聘到远东一中并任数学教师。非常有幸，2004年2月26日任勇老师到我们学校讲学，让我目睹了任老师的风采。记得当时我心情非常激动，大会休息期间我就拿着任老师的专著让任老师给我签名。所以读任老师的著作，我很兴奋。每读任老师的著作，我都有一种信念，向任老师学习，将来也做一名特级教师！       2坚持读书让我快乐成长       10年多的一线教育教学、10年多的读书和写作为自己的教育教学积累一定的经验。2009年起，我被聘为陕西省国培计划培训专家。每次培训我都要向一线教师推荐《大夏书系》系列书籍，如：杨斌老师的《教师职业幸福的秘密》；陈文局长的《教师可以更优秀》；张万祥老师主编《优秀教师的30本案头书》，《幸福教师的60个“不”》，《这样做，教师更幸福》；雷玲主编的《教师要学陶行知》；周彬著《课堂方法》、《 课堂密码》；郑杰和徐红《谁是教育的敌人》；谢利民著《教学设计应用指导》等。每次都要和老师们分享我读《大夏书系》书籍的感悟。       我一直认为教师专业化发展的关键在于：自动自发。因此，我读《大夏书系》、我读《万千教育》、我读《名师工程》、我读《源创教育》，我与朋友们分享读书的心得、我很快乐！ 参考文献： 任勇 数学学习指导与教学艺术  人民教育出版社  2004年9月

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浙江志明教育有哪些关于数学类的书答案如下：举一反三，一点就通。