也不一定,有一些通用的学术用语在遣词造句方面难免重复,这些是无法避免的,优秀的论文不应该只看表面的形式上的重复率,而是看文章内容是否有实质性重复。
论文重复率是越低越好,因为学校会有论文查重。不能超过规定的查重率,如果超过查重率的话,会影响成绩。
论文重复率过低可能会引起答辩老师的重视,不仅要看论文检验报告的来源,提出的问题也更加明确,要求说明原始观点及其影响和作用等。论文的重复率只是检测论文中的重复率。需要注意的是,论文重复率太低,还有其他影响因素,比如论文检测系统选错了,一些计算重复部分的计算方法不够科学,数据库含量不足的检测系统会导致论文重复率低。
论文的重复复率肯定是越低越好,因为人也有自身的情绪,如果他看某件事物看了很多次,他也肯定会产生厌烦,不想继续看着心理和论文一样,如果你写的论文与全班很多人都相同,这老师品下去就没有太大的出色点。
论文的重复率过低,这说明这篇论文是学生自己所写的,很少有借鉴其他的相关内容,在一定程度上会更容易通过的,但是论文的重复率低,并不代表论文写得好,他超过了合理的全职,就意味着论文与现有的研究中缺乏兼容性了
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