晋中三生教育论文答辩

云南师范大学商学院（学校代码：13330）是经教育部批准，按新机制和新模式举办的独立学院，属普通本科高等学校，列入国家统一计划招生。 云南师范大学商学院成立于2000年，主校区位于云南省昆明市高新技术产业开发区。经过十余年的发展，已建成一所办学规模大、教学水平高、师资队伍强的独立学院，成功为社会培养17000余名毕业生。目前，学院在校学生达14000余人，面向全国29个省、市、自治区招生。培养目标清晰办学成果显著 坚持应用型本科的办学定位；坚持以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、适应经济社会发展需要的高级应用型专业人才。耕耘12载，商学院已跃居为西南地区综合办学实力最强的独立学院，2007至2012年连续六年蝉联“中国独立学院排行榜”九强； 2008至2011年连续四年荣获云南省高校毕业生就业目标责任考核一等奖；2010、2011年获得省级“质量工程”项目25项，名列云南省独立学院第一，并在教学水平评估中获得专家一致好评。 办学设施优越校园环境幽雅 校园建筑面积35余万平方米，藏书114.3万册；教学楼、图书馆、实验室、报告厅、学生公寓、食堂、运动场馆等设施齐全，网络覆盖全校园，校园整体建筑布局合理、功能完善、环境幽雅，被授予昆明市 “花园式单位”称号及云南省绿化先进单位。为不断完善办学条件，学院正在嵩明职教基地建设500余亩新校区。 教授治学专家治校学院内部机构设置简明，管理程序设计完善，成立了“学术委员会”和“教学指导委员会”，作为教学和管理的方案论证、意见征询、信息反馈和检查督导的专门机构，直接参与学院发展规划、人才培养方案、课程设置和教学大纲的制订、评审，以及师资队伍的建设与管理指导等，确保了学院办学质量和管理水平的整体提升。 专业布局合理师资力量雄厚 形成了“以经济和管理学科为主，多学科综合发展”的学科与专业布局，开设有27个本科专业71个专业方向，组建了11个教学院（系）和二个教学部。构建了适宜引进和培养优秀人才的人力资源管理平台，吸引和接纳了省内外一大批优质师资，建立了一支1000余人的专兼职教师队伍，其中博士、硕士的比例占56%，副高以上职称的教师比例占34%，体现了高学历、高职称、高水平和双师型的特点。注重实践 全面发展 建立了应用型本科人才培养需求的实验室及管理体系，形成了集专业见习、教学实习、毕业实习为一体的实践教学体系，在政府机关、事业单位和知名企业建立了较为稳定、颇具规模的实训、实习基地，为学生实践、实习和就业提供了丰富资源。以实现学生全面成长为目标，注重学生素质与能力培养，实现了严格管理、学生自治、“三生教育”与心理成长咨询的有机结合，两次被评为全国“大学生心理健康教育工作先进单位”，被云南省教育厅评为“德育先进集体”，连续两次获得“五四”红旗团委称号。成立了130个学生社团，社团活动已成为学生社会实践的有效组织形式，形成了“严格、自由、民主、活泼”的学生工作特色。 严格毕业标准完善就业服务 制订了严格的毕业标准，即修满规定学分、通过毕业论文（设计）答辩、专业技能达标、累计90天社会实践活动合格方能毕业。学院坚持将就业作为检验办学质量和管理绩效的重要标尺，积极拓宽就业渠道、开展就业指导与服务。2011届毕业生就业率达94.17%，就业质量、就业率稳步提高。 国际办学 特色彰显 以东南亚为前沿，深入推进国际化办学进程，与美国、英国、澳大利亚、泰国、韩国等国外高校建立了人才培养互访交流合作项目。目前共接收400多名国外学生到我院进行语言文化学习和交流，派出1500多名师生到国外深造、实习和就业。 新时期，学院将继续致力于构建最具竞争优势、最具社会责任感的新体制大学的品牌形象，也将为广大学生的成功人生提供更为优良的教育、管理和服务。

新的学期开始了，高三新生要度过自己高中阶段最为艰难的一个学期。由于要面对高考的巨大压力，面对大量的复习资料和练习题，有些学生对未来难免会有些紧张和迷茫。那么，如何有条不紊地学习和备考，如何卓有成效地完成自己的复习计划呢？记者走访了一些成功考入大学的普通学生，也采访了一些高三的代课老师，希望他们的切身体会和经验能帮助高三新生走过这段艰难旅程。不走弯路———与老师同行事例：某高校有一名女生，她在上高中时，前两年考试成绩都不是很理想，老师和同学们都认为她当年很难考取大学。当她进入高中最后一学期的复习阶段时，她父母建议她每天都要跟着老师复习的步骤进行。于是，每天、每周她都按照老师的复习进程学习，并根据学习情况对照检查自己的不足，如果发现落下哪方面的内容，她一定会补上。经过9个月紧张有序的复习，这名女生的成绩有了质的提高，最终考取了二批本科院校。这让老师和同学都感到有些意外。这名同学表示，面对成绩好的同学，千万不能自卑，也不能眉毛胡子一把抓，自乱了阵脚。如果能跟着老师的复习步骤学习，不仅提高了学习效率，高考成功的几率也会加大。点评：进入高三，不少学生对浩瀚的知识难以梳理出头绪，零乱的知识不易形成系统认识，而高三老师都有多年积累的复习经验，对高中教材中的难点与重点掌握得比较清楚，同时，老师对如何复习做好了周密的计划，这些计划经过多年实践与修正，能帮助考生起到有效复习的效果。因此，如果与老师的复习同步进行，不仅可以少走弯路，还可使自己对薄弱环节做到心中有数，补上不足。不打疲劳战———与效率同行事例：某校一男生，学习一直不错，在进入高三之后，他自己也感觉到了巨大的压力，因此自觉加大了学习强度，每天晚上，总是要熬到两点左右才结束当天的学习；每天中午也只是打个盹儿，又投入到学习中。刚开始的时候，他对于自己如此超强度的学习还感到欣慰，老师和父母也都夸他非常刻苦。不过因为长时间疲劳学习，上课时的精力明显不足，头脑发沉，昏昏欲睡，老师在上课时提出的一些重点和难点，他也经常因为走神而忽略了。一个月后，学校进行模拟考试，他的成绩反而比以前还差了。老师和家长发现后，对他的学习方法和作息时间进行了指导，尤其是对他的学习时间进行了严格控制，要求他按时睡觉、按时起床，为第二天上课保证充足的精力。经过一个月时间的调整，学校再次进行模拟考试，该生的成绩果然有了提高。接下来他按照这样的方法进行复习，学习成绩得到了明显且稳定的提高，最终考入了一所名牌重点大学。点评：高三时，适当延长学习时间、晚睡是正常的，但绝不能太晚，也不能变成经常。紧张的复习使大脑比别的器官更容易疲劳，合理调整作息时间，不要侵占太多的睡眠时间，这样才能保证学习时精力充沛，提高学习效果。这名同学的经历告诉大家，高三学习的任务的确很重，但是也必须保证自己的睡眠时间，绝对不能为了晚上学习而放弃了白天最好的学习时间，这样无疑是晚上拣了芝麻白天丢了西瓜，这样学习是极不划算的。不牺牲身体———劳与逸同行事例：西安东郊一所高校的大一新生郭某介绍说，他在高三以前非常喜欢运动，经常打乒乓球、羽毛球，但自从进入高三后，因为老师和家长的督促，才不得不放弃了一切娱乐和体育活动。高三刚开始的时候，因为学习时间加长，学习成绩有了明显的提高，但身体似乎变得越来越差，由于长时间缺乏体育锻炼，导致他经常得病，反而对学习造成了很大的影响。而且最糟糕的事情在高考前发生了，他被查出来得了神经衰弱症，一看书，脑袋就痛，不得已，他放弃了当年的高考。去年，他在复读的同时增强了体育锻炼，每天早上和下午都各抽出半个小时进行一些体育锻炼，身体有了明显好转。而且因为体育锻炼，也使得他的学习效率有了很大提高。今年，终于顺利考上了一本高校。点评：身体是本钱，没有一个好的身体，做什么都是徒劳。但因为高三学习所带来的巨大压力，很多学生放弃了体育锻炼的时间。不过不要忘记，磨刀不误砍柴工，学习要劳逸结合，这样，学习效率才高。这名同学的经历告诉高三学生，在高三紧张的复习阶段，一定要注意劳逸结合，只有这样，才能确保自己的身体健康，也才能保证自己的学习不受到伤病方面的影响。不以模考论成败———与自信同行事例：有名男同学，他的学习成绩一直在班里处于中游水平。高三刚开学，学校就进行了一次模拟考试，他感觉不错，可最终的成绩却让他吃惊，是全班倒数第六。这名同学在经过认真总结后，发现自己在答题技巧和答卷时间方面还有很大问题。另外，他之所以考得不好，与自己过于紧张也有很大关系。有些考题他明明会答，可答到考卷上就犯错误。这让他对应试有了新的认识。此后，他每次参加学校的模拟考试，就有意识地让自己保持冷静，并且非常注重考试技巧和时间的利用。最重要的是，他始终相信自己有实力考上一所不错的学校。带着这种勇气和信心，他一步步走过，最终取得了让老师和同学都感到惊讶的成绩。点评：进入高三，各种测试纷至沓来，希望大家在模拟考试中不要因为没有考好而丧失信心，而应该对自己有个正确的评价。模拟考试是检查考生对教材掌握得程度，让考生适应高考的考试形式和气氛，培训考生的应试能力和应试心理。至于考试结果，没有必要以此作为能否考上大学的最终依据。重要的是要通过模拟考试熟悉高考环境，并且能从中找到自己的不足并及时弥补，这样几个月下来，你就完全能够考得很棒了。