天津冶金毕业论文

Allen-BradleyA-B(Allen-Bradley)Allen-Bradley自动化为客户提供一整套部件、产品、控制和信息平台以及支持服务和制造业解决方案，我们称之为全方位自动化。通过全方位自动化，Allen-Bradley能够实施全面的业务策略，满足今天的行业要求。倡导了电子化制造，也就是从工厂层到企业业务系统的无缝透明连接，提供实时数据采集和决策，优化生产调度，减少浪费，改进质量，提高客户满意度。要实现这些，除了利用商业技术外还需要一个高度集成的架构，也就是说要利用开放式网络和开放式软件平台。Allen-Bradley自动化同时也是资产管理工具和解决方案的领先供应商。Allen-Bradley还提供备件管理、计算机化维护管理系统、状态监测设备和系统，可大大降低一个企业的维护成本，提高生产力和安全水平。此外，Allen-Bradley自动化一直致力于在中国和全球范围倡导节能和遵守行业管理规范。除了Allen-Bradley自己的全球工业解决方案部和遍布世界各地的支持网络，Allen-Bradley还与公司以外的专业人士合作，为客户的在华业务提供最灵活的系统解决方案，形成了一个包含全球OEM支持在内的综合网络。Allen-Bradley同时能够提供各种工业领域的专家支持，诸如食品加工、林业产品、塑料、汽车、半导体、地铁、制药、轮胎、冶金、材料处理、采矿、水处理、电力与能源、印刷及石油天然气等。Allen-Bradley自动化全球概况总部：美国威斯康星州密尔沃基市年销售额达50亿美元雇员21000人在80多个国家拥有超过450个销售和技术支持机构超过5600个授权分销商、系统集成商和解决方案供应商遍布全球的研究中心50多万种产品，包括：可编程控制器电源装置传感器操作员界面运动控制产品通信产品软件培训客户支持应用系统质量管理技术支持服务旋转设备 (电机、机械动力)交流变频器直流调速器企业资产管理过程解决方案 “罗克韦尔自动化与中国大学共勉”项目于1998年正式启动。该项目自成立以来，在支持中国科教事业、促进罗克韦尔自动化与中国教育界和产业界的合作，以及推动知识共享和技术交流等方面作出了积极的贡献，也得到了国家教育委员会、各个高校及企业界的高度赞赏和认同，并于2004年度荣获国家教育部颁发的“捐资助学特殊贡献奖”和中国自动化学会2006年颁发的“ASEA特殊贡献奖”。自1998年底至今，罗克韦尔自动化通过该项目，陆续在中国的四十四所大学合作建立了自动化实验室，形成了罗克韦尔自动化高校实验室网络，覆盖全国19个省市自治区和香港特区。这四十四所高校伙伴包括：中南大学、中国矿业大学、中国计量学院、中国科技大学、中国民航大学、常州机电职业技术学院、重庆大学、重庆邮电学院、大连海事大学、大连理工大学、山西大学、广东工业大学、广东科学技术职业学院、哈尔滨工业大学、河北工业大学、河北石油职业技术学院、合肥工业大学、河南机电高等专科学校、香港理工大学、华中科技大学、辽宁工业大学、南京大学、北华航天工业、北方工业大学、东北大学、东北大学秦皇岛分校、青岛大学、山东大学、山东科技大学、上海交通大学、沈阳大学、东南大学、西南师范大学、西南石油大学、西南交通大学、天津理工大学、天津冶金职业技术学院、清华大学、上海理工大学、五邑大学、西安交通大学、西安理工大学、新疆大学和浙江大学。为了更好地帮助中国的高校加强全面素质教育，提高学生的动手操作能力和运用知识技能解决实际问题的能力，大学合作项目以各个联合实验室为平台，连结学术界与产业界，采取专业化的管理，围绕自动化专业与各个实验室一起研讨实验室课程的设置、实验模型的设计开发与制作、并广泛地为企业界人士提供技术培训和交流。这些活动一方面帮助提高了各个高校的自动化教育水平，另一方面也为学生提供了良好的动手操作环境，加强了学校自身的学术研究和开发能力。在合作期间，罗克韦尔自动化为高校合作伙伴提供内容丰富的培训，以确保实验室能够跟上自动化技术的飞速发展，处于科技开发的最前沿。同时，罗克韦尔自动化还为在工业自动化及相关学科取得突出成绩的学生和教师提供年度奖学金和奖教金及优秀证书。截止2009年底，罗克韦尔自动化共为各个高校合作伙伴捐赠了价值约7,000万人民币的设备，并提供奖学金、奖教金约800万人民币， 共计人民币7,800多万元人民币。相关的捐资助教活动还在持续不断地进行。经过与各个大学多年来的共同努力，“罗克韦尔自动化与中国大学共勉”项目取得了令人鼓舞的成绩。先进的实验室帮助各个高校源源不断地培养出一大批理论好、实践性强的高素质自动化人才，大大提高了学生的就业竞争力。平均每年有5500多名学生在各个罗克韦尔自动化实验室里学习体验世界最先进的自动化技术和设备，包括可编程控制器（PLC）、软件和自动化网络系统等。基于实验室完成的毕业论文约150篇/年，并完成了多项具有实际应用价值的实验模型。截止目前为止，各实验室共发表学术论文超过300篇，翻译罗克韦尔自动化资料及样本约600万字，先后编辑教科书和实验指导书50多本，并辅助罗克韦尔自动化业务部门进行了大量的客户培训和学术研究。“罗克韦尔自动化与中国大学共勉”项目是罗克韦尔自动化对中国教育界和产业界及中国经济发展所作的长期承诺。罗克韦尔自动化会通过该项目积极回报社会，支持高等院校科技教育的进步，寻求与社会各界长期共同发展，共建和谐社会。

液压泥炮，又名高炉炼铁泥炮，炼铁高炉泥炮，高炉液压泥炮，高炉泥炮；属于冶炼行业必备的炉前设备，其作用是能够迅速准确堵塞放铁后的出铁口，使高炉快速进入下一循环的作业，较之机械泥炮，液压泥炮具有重量轻、结构简单、运行平稳、性能稳定可靠、效率高、操作方便、价格低廉等特点，是目前大中小型炼铁厂家较理想的炉前设备。液压泥炮由转炮机构、压炮机构、打泥机构、液压站、操作台等部分组成，按泥缸容积分为0.05、0.06、0.08、0.13、0.163、0.26等多种规格型号，分别适合配备于不同容积的高炉。液压泥炮具体配套参数如下：泥炮规格（立方米）0.05，0.06，0.08，0.13，0.163，0.26分别适合于与：60～120，100～150，150～250，250～380，380～460，460以上立方米的高炉配套。

毕业课题太偏了，炮泥还能从材料学角度分析下，比如硬度，热稳定性等，或者从经济角度分析，但是泥炮就太难了吧？

别问了，天津冶金夏天的时候雇佣一些在校大学生自称招生考试为他们学校招生！楼上好多回答都是这些人刷上去的，你可以去他们学校的贴吧里看看，没有说坏话的，因为说坏话的人都被封号了

天津冶金职业技术学院是经天津市政府批准，国家教育部备案的独立设置的市属全日制普通高等院校。学院地处南开区和北辰区（原天津大学冶金分校校址）。占地总面积 15.5万平方米，现有建筑面积7万多平方米，校园环境幽雅，教学设施齐备先进，住宿条件干净舒适，体育场馆设施齐全，现有各类在校生5000余人。学院设电气工程系、机械工程系、电子信息工程系、材料工程系、经济管理系、基础课部等六个教学系（部）。该院治学严谨、校风优良，以培养社会急需的复合型、应用型高技术人才为教育目标，教学质量稳步提高。近年来获得"市级教育教学改革先进单位"、"市级劳动模范集体"等多项荣誉称号。师资力量学院拥有一支以国家授予的"享受政府特殊津贴专家"、"有突出贡献的中青年专家"、"天津市科技创新先进个人"、"天津市劳动模范教师"、"天津市优秀教师"等为骨干，以毕业于全国名牌大学的教师为主体的师资队伍。专任教师全部本科以上学历，其中具有硕士学历的占10%以上，副高级专业技术职称占60%以上，"双师型"教师达50%以上，有三十余项教科研成果获国家专利或省部级以上奖励。教学条件学院拥有具有时代特色的校园网、闭路电视系统和微机教学系统，有各类语音室、多媒体教室、计算机房、各专业实验室和实训室36个。校办工厂现代化的仪器设备，可接纳本校学生专业实习并生产自己的定型产品。学院先后与天津钢管公司、天钢集团、线缆集团、三星电机公司、通用公司等大中型企业建立了教学实习和实训基地。合理的专业设置学院全面推行以创新精神和实践能力为重点的素质教育。课程设置以职业岗位群要求为依据，教学方法采用现代化教学手段，丰富专业教学内涵。今年招生专业为：机电一体化、工业电气自动化技术、数控技术及应用、应用电子技术、电子商务、冶金技术、材料成型与控制、物流管理等专业。就业渠道学院注重校企联合，并设有就业指导专门机构。学院与本市几十家国有企业及合资、外资企业建立了长期稳定的合作关系，拓宽了毕业生就业渠道。近年来该校各类毕业生就业率达97%以上，被天津市教委、计委评为就业工作先进单位。除此之外，毕业生可以参加天津市教委考试中心组织的统一考试，合格者可升入天津市各本科大学深造，两年毕业可取得本科学历、学士学位。助学措施1、学院设有大学生奖学金、优秀大学生干部奖学金，奖励德、智、体全面发展的优秀在校生。2、根据国家关于助学贷款的文件精神，为困难学生申办助学贷款。3、学院为贫困学生在校园内提供勤工俭学岗位。4、对家庭经济特别困难的学生，学院视情况给予不同程度的减或缓缴学费。5、该院学生享有在学期间免费进修第二学历待遇。6、该院学生毕业后可随时免费回校插班进修本专业的理论课程和技能训练课程。

不是。我是今年哪里的毕业生。学校宿舍环境不是很好，但电信系的学习设备还是很不错的。就看你想不想学了。