遵义晚报投稿方式

来源：贵阳晚报 记者 曾泰、 青春云言、贵阳网等受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，人们纷纷避开人群密集场所，出行意愿降至冰点。记者从铁路部门获悉，截至1月28日14时，1月28日及未来一段时间，贵阳三大火车站共有57趟列车停运。（停运列车具体一览）一、普速列车7趟1. 1月28日，西安至贵阳K1032/3次停运。2. 1月29日，贵阳至西安K1034/1次停运。3. 1月29日，贵阳至杭州K4600次停运。4. 1月30日，杭州至贵阳K4599次停运。5.1月28、29日，贵阳至宁波K4652/3次停运。6. 1月28、30日，2月1、3、5、7日，贵阳至昭通K9541/4次停运。7. 1月29、31日，2月2、4、6、8日，昭通至广州K4373/2/3次停运。二、高铁动车50趟（一）贵阳北（遵义）站始发终到32趟1. 1月27、28、29、31日，贵阳北至凯里南G5402次停运。2. 1月27、28、29、31日，凯里南至贵阳北G5401次停运。3. 1月27、28、29、31日，贵阳北至凯里南G5404次停运。4. 1月27、28、29、31日，凯里南至贵阳北G5403次停运。5.1月27——31日，贵阳北至安顺西G5387次停运。6.1月27——31日，安顺西至贵阳北G5388次停运。7.1月27——31日，贵阳北至安顺西G5389次停运。8.1月27——31日，安顺西至贵阳北G5390次停运。9.1月27、28日，贵阳北至遵义D8594次停运。10.1月27、28日，遵义至贵阳北D8589次停运。11.2月4——5、7——8、12——13日，贵阳北至遵义D8596次停运。12.2月4——5、7——8、12——13日，贵阳北至遵义D6136次停运。13. 2月4、5、7、8、12、13日，遵义至贵阳北D8591次停运。14. 2月4、5、7、8、12、13日，遵义至贵阳北D8593次停运。15.1月29——31日，重庆西至遵义D8597次停运。16.1月30——2月1日，遵义至重庆西D8598次停运。17.1月28、29日，贵阳北至毕节C5966次停运。18.1月28、29日，毕节至贵阳北C5965次停运。19.1月27——2月18日，贵阳北至毕节C5968次停运。20. 1月27——2月18日，毕节至贵阳北C5967停运。21. 1月27——2月18日，贵阳北——毕节C5970次停运。22.1月27——2月18日，毕节至贵阳北C5969次停运。23.1月28日——2月8日，西安北至贵阳北D1701/4/1次停运。24. 1月28日——2月8日，贵阳北至西安北D1706/7/6次停运。25. 1月28、29日，贵阳北至佛山西D4277次停运。26. 1月28、29日，佛山西至贵阳北D4268次停运。27. 1月28——30日、2月7——9日，贵阳北至佛山西D4565次停运。28. 1月28——30日、2月7——9日，佛山西至贵阳北D4276次停运。29. 1月30、31日，2月1、2、3、10、11日，贵阳北至佛山西D4975次停运。30. 1月30、31日，2月1、2、3、10、11日，佛山西至贵阳北D4976次停运。31. 2月4——8日，上海虹桥至贵阳北G4833次停运。32. 2月4——8日，贵阳北至上海虹桥G4834次停运。（二）经停贵阳北、贵阳东18趟1. 1月29、30、31日，2月1、2、9、10日，广元至佛山西D4741次停运。2. 1月30、31日，2月1、2、3、10、11日，佛山西至广元D4742次停运。3. 1月29、30、31日，2月1、29、10日，绵阳至佛山西D4743次停运。4. 1月29、30、31日，2月1、2、9、10日，佛山西至绵阳D4744次停运。5. 1月29、30日，成都东至佛山西D4267次停运。6. 1月29、30日，佛山西至成都东D4278次停运。7. 1月27——30日，2月3——8日，成都东至佛山西D4549次停运。8. 1月27——30日，2月3——8日，佛山西至成都东D4550次停运。9. 1月27——29日，2月6——8日，成都东至佛山西D4275次停运。10. 1月27——29日，2月6——8日，佛山西至成都东D4566次停运。11. 1月27——31日,2月1——8日，成都南至佛山西D4271次停运。12. 1月27——31日，2月1——8日，佛山西至成都南D4272次停运。13. 1月27日——2月8日，昆明南至成都东G2822次停运。14. 1月27日——2月8日，成都东至昆明南G2821次停运。15.1月27日——2月8日，昆明南至成都东G2832次停运。16. 1月27日——2月8日，成都东至昆明南G2831次停运。17. 1月28日——2月8日，西安北至昆明南G2853/2/3次停运。18. 1月29日——2月9日，昆明南至西安北G2854/1/4次停运。1月28日上午，记者在贵阳北站西广场看到，除了几名喊客拉客的人在来回游荡，出行的旅客十分稀少，与往年正月初四人头攒动的客流形成鲜明对比。几名出行的旅客几乎每人都戴着口罩。▲在西售票大厅，退票窗口前有20多名旅客排队退票，而售票窗口前只有三四名旅客在购票。一名60多岁的老阿姨说:“原本打算初四去桂林，现在疫情严重，我和老伴决定退票不去了，尽可能防止感染，而且现在退票不收退票费。”据介绍，57趟停运的列车中，普铁列车有7趟，高铁动车50趟，主要是贵阳往返省内遵义、凯里等市州中心城市短途动车组列车，贵阳、成都等城市往返华东、华南等方向的长途跨省普铁和高铁列车。铁路部门提示，目前停运的列车趟次多，请出行的旅客看准相关车次。下一步还将根据疫情防控状况和客流情况，适时停运或增开部分趟次列车，请广大旅客关注列车调整信息，确保顺利出行。“总有一条消息与你息息相关”邮箱：，爆料/投稿/合作：zywljl点击“在看”，让更多人看到识别二维码，关注更多好看，更有创意的设计遵义设计在线遵义微电影网立足遵义，放眼未来，为遵义微电影事业发挥最大的能力。遵义微电影网，打造遵义微电影事业的一扇窗，通过这扇窗，看见遵义微电影越来越多的优秀作品、导演、演员、摄影、制作人、编剧、影评等等。在遵义这片伟大的历史名城上，遵义微电影网在遵义微电影市场大好的情形下应运而生，在很强的历史使命下发展，一如既往的为遵义微电影事业放光放热。遵义微电影网，简称遵微影。遵义微电影网—打造遵义本土微电影专业平台。遵义微电影网成立于2013年6月，创始人为热爱微电影的贵州遵义人徐青勇，是遵义市第一个推广微电影的专业平台网站。遵义微电影现状：遵义几家微电影工作室的成立，更标志着遵义微电影已经正式进入遵义市场；而遵义一些婚纱摄影公司的加入也为遵义微电影的未来和发展带来了更多的希望。90后的人们到结婚的时候，也许很少有人再去拍古板的婚纱照，而是把自己的恋爱故事拍成声型兼具的浪漫微电影，等他们老了，还能回忆起当初的情节，还能放给他们的后辈看时，他们的心肯定暖和的，是自豪的。岁月如梭，时光飞逝，能留下的恐怕只有时光的记忆，在回眸一笑间，扑捉心灵的感伤、畅快的心境、获得内心最深处的悟道。遵义儒商网，简称遵商网，以遵循“诚信为商，共生共赢”的为原则，由最初的商业联盟，发展成今天的主题商业门户网站。遵义儒商网以孔子名言：“己欲立而立人，己欲达而达人”为主题核心思想，最大化的为遵义商业发展发挥一定的促进作用。遵义儒商网已经拥有一批具有一定实力的遵义企业及实体商家，在未来的时间，会有更多的商家加入，成就真正意义的商业文化平台，严格遵循商业规则。未来的时代，将是互联网膨胀的时代，相信在未来的时间里，遵义儒商网将最大化的为遵义的商业文化贡献自己的一份力。中国在发生大规模城市化后，大量农业劳动力的转型，导致商业已经成为社会缺一不可的产业。从而使人们对商业的关注，已经远超过了过去的农业。而商业在发展过程中更需要一种思想来支撑和正确的引导，这个时候，儒商品质将扮演越来越重要的社会角色。遵义设计在线—打造遵义设计行业综合性服务平台，创始人兼CEO为贵州遵义人徐青勇，于2009年成功上线。网站内容涵盖遵义室内外设计、遵义景观设计、遵义广告设计、遵义网站设计、遵义视频影视设计等。上线至今，网站已经积累了众多丰富的设计实战案例。网站将主力为遵义设计行业贡献一份力，为遵义人民打造全新概念的设计平台，为遵义的互联网事业添砖加瓦。2012年6月18日，网站成功开通与新浪微博互动的平台。做到资讯时时更新，快速更新。遵义设计在线，承接室内外装修设计、景观设计、网站设计；承接各种效果图制作、施工图制作、网站制作。遵义设计在线是遵义本土唯一的设计类综合性网站，设置了多种设计板块。旨在发展遵义本土特色设计，提高设计水平、加强设计交流、打造设计综合性平台。一流的技术、一流的团队，强大的技术支持力等设计资源优势塑造“遵义高端设计”品牌形象；遵义设计在线经营团队本着全心全意服务名城遵义的使命感，依托本地的丰富资源，带给设计师和业主一个可以自由呼吸的空间。以大众的设计需求出发，与商家和设计师紧密合作，以高品质的效果图为视角，寻找最新最前卫的设计讯息，给广大网民带去最新的设计流行时尚、设计折扣等，致力于为遵义人提供一个鉴赏设计作品、讨论设计思路、分享设计作品、交流设计心得的网上互动家园，致力于设计信息交流中枢的建设，提高城市网络文化。遵义设计在线，诚征合作伙伴，诚邀设计公司、装修公司、网络公司或其他媒体和相关行业的从业人员进行合作，强强联手，共同提高遵义设计水平！

赤橙黄绿青蓝紫，还有高光笔

不同的地方应该都不一样的，很多地方的话是考语数英三科，但是昆明的话只考语文和数学，具体昆明小升初的话，新思考教育靠谱！

不是吧，一般都会考语、数、外。 语文和英语都相对容易，只有数学较难。而且一般考的都是奥数题。 所以决定好坏的还是数学。

2009年小学毕业考试试卷数学一、填空题。（24分）1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成以“万”作单位的数写作（105200万）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（11亿）平方米。2、4.25小时=（2）小时(4)分，7立方米40立方分米=(7.04)立方米。3、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（）米，每段长占全长的（）。4、在314％，3.1，3.014，3和3.中，最大的数是（3），最小的数是（3.014）。5、（80）％=4÷5==（8）∶10＝（0.8）（小数）6、分母是18的最简真分数有(6)个,它们的和是(3)。7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是(192)立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少(64)平方厘米。8、比80米多是（120）米，12千克比15千克少（20）％。9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米，它的面积是（8）平方厘米，如果将它剪成一个最大的圆，圆的面积是（6.28）平方厘米。10、∶的比值是（），把4∶0.8化成最简整数比是（5）∶（1）。11、12和30的最大公因数是（6），最小公倍数是（60）。12、观察例题发现规律按照要求答题。（120×120）-（119×121）=1，（120×120）-（118×122）=4，（120×120）-（117×123）=9，（120×120）-（116×124）=16，……（1）（120×120）-（112×128）=（64）。（2）（120×120）-（108）×（132）=144二、判断题。（5分）1、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（X）2、圆锥的体积等于圆柱的体积的。（X）3、一吨煤用去它的，还剩下吨。（X）4、．时间一定，路程和速度成正比例。（√）5、某种商品的价格先提高,又降低,这种商品现价与原价相同。（√）三、选择题。（6分）1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(B)。A、2.4B、24000C、2402、表示一位病人一天内体温变化情况，绘制（A）统计图比较合适。A、折线B、扇形C、条形3、一个等腰三角形，一个底角与顶角度数的比是2:1，则这个等腰三角形也是（A）。A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形4、小明步行3小时走了20千米的路程，骑脚踏车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时（B）。A、5千米B、10千米C、13千米5、一项工程，计划5小时完成，实际4小时就完成了任务，工作效率提高了（C）。A、B、C、6、由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有（A）种搭法。A、1B、2C、3四、计算题。（22分）1．直接写出得数（10分）127＋38＝1658.8÷0.2＝44568-278＝29058x8×1＝4641÷7＋2＝91－1×18＝1830X12＝3601.02－0.43＝0.592、简便计算。（12分）9－（3＋0.4）=51.8×＋2.2×25％=五、图形与操作。（8分）1、一个零件，如下图，求出它的体积。(4分)2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米，请将图形中的梯形划分成a、b、c三个三角形，使它们的面积比为1∶2∶3，并分别求出三个三角形的面积。(4分)a:12÷(1+2+3)=2b:12÷(1+2+3)×2=4(平方厘米)c:12÷（1+2+3）×3=6(平方厘米)六、解决问题。（31分）1、只列式不计算：（每题2分，共8分）（1）某工厂计划用15天生产240台机床，实际每天比计划每天多生产4台，实际需几天完成?240÷(240÷15＋4)=（2）一种树苗经过实验成活率是95%，为保证种活570棵，至少应种多少棵树苗？570÷95=％（3）商店运来20筐梨和16筐苹果，共重820千克，已知每筐苹果重22.5千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）20X+16×22.5=820（4）中国工商银行推出了整存整取教育储蓄，实行减免利息税。小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄，已知整存整取三年期的年利率3.24%，到期可以得本息共多少元？8000+8000×3×3.04％=2、小明读一本故事书，前4天平均每天读24页，第5天读了34页，小明前5天平均每天读了多少页？（4分）、（24×4+34）÷5=3、有一根80米长的水管，第一次用了全长的25%，第二次比第一次多用了40%，两次后还剩多少米没有用？（4分）80-80×25％-80×25％×（1+40%）=4、一只无盖的圆柱形水桶，从里面量得底面直径是4分米、高是6分米，做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米？水桶中装的水深5分米，水桶中的水重多少千克？(1升水重1千克)（5分）、（4÷2）2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米)（4÷2）2×3.14×5×1=62.8（千克）5、A、B两地相距264千米，甲乘坐客车从A地去B地，平均每小时行80千米，乙骑摩托车从B地去A地，平均每小时行32千米，当甲行了200千米时与乙相遇，求甲比乙提前几小时出发的？（5分）200÷80-（264-200）÷32=6、某天《遵义晚报》释出资讯：某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元，作如下调整：用水量20立方米及以下20立方米以上的部分收费标准每立方米2.30元每立方米3.5元根据上面有关资讯完成：王大伯家今年5月份的水费，按新的收费标准比原来多缴24元，王大伯家今年5月份的水量是多少立方米？（5分）24×（2.3-1.9）+(x-20)×(3.5-1.9)=24x=30数学总复习试题一、轴对称图形1、只有1条对称轴的图形是（等腰三角形、等腰梯形、半圆）有2条对称轴的图形是（长方形）有3条对称轴的图形是（等边三角形）有4条对称轴的图形是（正方形）有无数条对称轴的图形是（圆、圆环）2、圆的对称轴的图形是（直径所在的直线）3、对称轴是直线4、圆是（平面图形、曲线、轴对称）图形。二、在同圆或等圆里（必不可少的前提），直径是半径的2倍，半径是直径的一半。(d＝2r0(r＝d÷2)三、在同圆或等圆里（必不可少的前提），(直径都相等、半径都相等。)四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。圆规两脚之间的距离是圆的半径。五、圆的周长1、(围成圆曲线的长度叫做圆)的周长。2、圆的周长除以直径的商，（周长和直径的比值），叫做圆周率，它是一个(固定不变的数)，和圆的大小无关。π＞3.14。圆的周长大约是直径的3.14倍。3、c圆=(πd)c圆=(2πr)4、长方形的周长＝(（长＋宽）×2＝(a＋b)×2)正方形的周长＝(边长×4＝4a)5、长度和周长单位有：(kmmdmcmmm)6、已知周长求直径(d＝C÷π)已知周长求半径(r＝C÷π÷2)六、半圆的周长C半圆＝(d＋πd÷2)C半圆＝(2r＋πr)七、圆的面积1、把圆平均分成若干份，可以拼成一个平行四边形或长方形。2、S圆＝(πr2＝π（d÷2）x2)3、S长方形＝(长×宽＝ab)S正方形＝(边长×边长＝a2)S平行四边形＝(底×高＝ah)S三角形＝(底×高÷2＝ah÷2)S梯形＝((上底+下底)×高÷2＝(a＋b)×h÷2)S半圆＝(πr2÷2)S圆环＝（S大圆－S小圆＝π（R2－r2））4、面积和表面积单位有：（平方千米公顷平方米平方分米平方厘米）5、如果长方形的周长＝正方形的周长＝圆的周长，那么它们当中（圆）的面积最大。八、半径扩大n倍，直径扩大n倍，周长扩大n倍，面积扩大（n2）倍。第二单元一、是、等于、相当于，意思（相同）。2、几成＝（几折）二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几，都是用：甲÷乙三、三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2，这个三角形是（直角）三角形。四、解答分数应用题的一般步骤1.(找单位“1”）2.(判断单位“1”是已知的还是未知的)3.(如果单位“1”已知的，用乘法计算：单位“1”×对应分率)4.(如果单位“1”未知的，用除法计算：已知量÷对应分率＝单位“1”；另外，也可以用方程)5、减数＝(被减数－差)除数＝(被除数÷商)五、常见的数量关系1、(速度×时间)＝路程(路程÷速度)＝时间(路程÷时间)＝速度2、(单价×数量)＝总价(总价÷单价)＝数量(总价÷数量)＝单价3、（工作效率×工作时间）＝工作总量（工作总量÷工作效率）＝工作时间（工作总量÷工作时间）＝工作效率4、（每份数×份数）＝总数（总数÷每份数）＝份数（总数÷份数）＝每份数六、方程1、（含有未知数的等式叫做方程）。2、（解方程）就是“唱反调”七、利息＝（本金×利率×时间）第三单元图形变换和图案设计时，会用到：（轴对称、平移和旋转）。1.（轴对称）2.平移：（关注是上下平移还是左右平移，尤其是平移了多少格）3.旋转：（关注是顺时针还是逆时针方向旋转，关注旋转的角度是多少度）4.运算定律：加法交换律和性质（a＋b＝b＋a）加法结合律a＋b＋c＝a＋(b＋c)25＋37＋63=25＋(37＋63)乘法交换律a×b×c＝a×c×b25×9×4=25×4×9乘法结合律a×b×c＝(a×c)×b128×3×8=(125×8)×3乘法分配律两个数的和与一个数(相乘)，可以把这两个加数分别和这个数(相乘)，再把两个级(相加)。a×(b＋c)＝a×b＋a×c8×(125+25)=8×125＋8×252.37×99=2.37×（100－1）=2.37×100－2.37×1减法的运算性质a―b―c＝a－(b＋c)14.29―3.9―6.1＝14.29―（3.9＋6.1）第四单元1.两个数相除又叫做这两个数的比。其中，比号前面的数是比的前项，比号后面的数是比的后项，前项÷后项＝比值2.比和除法、分数的关系a÷b＝a：b＝（b≠0，除数、分母和后项不能为0）3.化简比化简比就是把一个(比化成最简单的整数比)。也就是：9前项和后项都是整数，并且前项和后项只能有公因数1）。4.注意：比值是一个数，（而化简比结果是一个比。）5.比的应用重点关注：类似已知长方形的周长是28厘米，长和宽的比是4：3，求长方形的长、宽或面积。6.三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2，这个三角形是（直角）三角形。7.质量单位：（吨千克克）8.容积单位：(升毫升)9.体积单位：(立方米立方分米立方厘米)10、人民币单位：(元角分)11、大于0的数叫做（正数），小于0的数叫做（负数）。正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。0既不是（正数）也不是（负数）。12、正数和负数可以抵消，比如：(＋5)和(－5)能完全抵消；(－8)和(＋3)抵消后得－5。13、统计图有：（复式）条形统计图、（复式）折线统计图、扇形统计图。14、条形统计图：(很容易看出各种数量的多少。)15、折线统计图：(不但可以看出数量的多少，而且能够表示数量的增减变化。)16、扇形统计图：(能呈现各部分与总数的百分比。)。建议：复习时忌机械练习，单调地填表、制统计图，应结合学生的实际生活设计一些实践活动，在活动中，让学生应用统计知识，既达到了巩固知识的目的，又调动了学生的积极性，主动性，发挥了学生的实践能力与创新能力。如：从学生的学习生活出发，针对商场购物优惠方式多种多样的特点，让学生自己设计购物方案，选择最佳购物方案，在这个过程中完成统计知识的复习任务。必须要学好，初一上册、下册第一、二、七才能学好！小数的意义和性质练习题一.填空题：1.小数的（末尾）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是（十）位，小数点右边第三位是（千分）位。3.15个0.01是（0.15），24个0.1是（2.4）。4.0.08里面有（8）个百分之一，0.5里面有（50）个百分之一。5.由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（0.507）。6.在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（0.9、0.45）。7.要把一个小数的小数点向（左）移动三位，这个小数就缩小（1000）倍。8.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。二.判断对错。对的画“√”错的画“×”（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。（×）（2）把400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米万米。（×）（3）三位小数一定大于两位小数。（×）三.化简下面各小数：（1）0.500（2）18.00（3）40.050（4）70.00（5）1.8040（6）5.240四.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：（1）0.9=0.900（2）4.2500=4.250（3）10.5=10.500（4）13=13.000（5）58.4=58.400（6）0.80=0.800五.（1）在0.95和0.59中，（2）在1.05和0.9985中，（3）在1.25米和1.19米中，（4）在0.356、0.635、0.563和0.653中，六.把0.35按要求做如下变化：（1）扩大10倍，得（3.5）（2）去掉小数点得（35）（3）缩小10倍得（0.035）（4）改写成以千分之一为单位的数，得（0.350）七.在（）里填上适当的小数：（1）27米=（0.027）千米（2）5厘米=（0.05）米（3）8吨45千克=（8.045）吨（4）4500米=（4.5）千米（5）42平方米70平方分米=（42.7）平方米（6）2600千克=（2.6）吨（7）700克=（0.7）千克（8）4元8角=（4.8）元八.把下面各数保留一位小数，取近似数：（1）3.877（2）10.349（3）0.98（4）3.446（5）16.17（6）63.6363九.（1）把下面各数改写成以“万”为单位的数：23500000=2350万386500=38.65万（2）把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。397000000=3.97亿530700000=5.307亿

昆明一般是不考的，但是昆明的学校比较看重《学籍手册》的成绩，所以英语是很重要的。

要什么题型呀，不难的，把你学过的用上就行了，相信你可以的

按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ (2)写一句借月抒怀的诗：_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

不是的，是语数英三科，我听同学说他的考试形式的三科的题目都在一张卷子上，一共考三个小时，至于难度我就不知道了

一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。（5分） ( ) 1. A. name B. grade C. have D. plane ( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser ( ) 3. A. bike B. fine C. behind D. different ( ) 4. A. these B. there C. three D. that ( ) 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry 二、按要求写单词。（10分） 1. light （反义词）_________ 2. buy （过去式）_________ 3. one （序数词）_________ 4. the second day in a week （同义词）_________ 5. knife （复数）_________ 6. Japan （形容词）_________ 7. let's （完全形式）________ 8. four（同音词）___________

不影响升学。 要是在以前，这么低的分数，可能你无法进入比较好的初中。 但是现在基本上是按照划片、电脑派位，进行学校选择的，很少的比例参加推优。 所以你不用担心。

小升初不允许搞考试。 各学校偷着搞情况不同，在这问，问不出来什么的。

一、手抄报的介绍：手抄报是指将选定的资料手抄在纸张（一般是卡纸）上所完成的作品。通常手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，学校手抄报比赛是要求为《遵义晚报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版教学设计与设计匀称。字迹规范美观，一律用签字笔或钢笔书写。手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是知识积累为主，也可以涉及学科探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。手抄报的版面设计同报刊、杂志、黑板报的版式设计基本相同。它是在一块固定的平面上进行。一张好的校园手抄报，不仅内容充实、版式美观，而且会给读者以生动活泼、富有新意的艺术感染力。因此，建议在编排手抄报时应注意以下几点：一、构思当我们要编排一张手抄报的时候，首先要根据这张报所刊登的内容与精神来选择必要的文章，而文章的多少则要根据版面的大小而定。一般校园手抄报常用八开纸为宜，可安排文章6—8篇。二、版面编排一般适合于成人阅读的报纸、杂志都是以文字为主的版面进行编排，而校园手抄报则不同，除文章内容以文字形式表现外，还应在版面设计上进行插图、标出主题、点缀、上色美化等装饰，达到图文并茂。这样，使版面显得生动活泼，适合中小学生。三、编排程序1、 根据文章的多少与每篇的内容字数，划分出大致的版面安排。2、 根据选定的字形大小、字距、行距的宽窄，确定格子的长宽大小、字距、行距，然后用铅笔轻轻地打上格子。3、 起稿。先把每篇文章的题目确定出合适的位置，然后进行抄文。4、 点缀。用铅笔或钢笔在文章的头尾处进行勾划、配图。5、 上色。用彩色笔对题目、插图等进行上色。6、 校对与修整。手抄报办完后一是要对编排的文章进行检查，发现错字漏词进行修改。二是对上色后的效果进行调整，以达到均匀美观、完整统一。这样，一幅完整的手抄报作品就完成了。四、版面设计是出好手抄报的重要环节。1、版面设计：要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。不过要注意一点的就是，手抄报和其他报一样～～要办好它，不要把图文分开，这样显的很单调的，图文想结合，效果肯定很好的 很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。四、注意的问题1、 漫无边际，没有天地。在编排过程中，必须画出一定的边缘部分，既有天地，又胡左右。天大地小会出现重心下移，天小地大又会感觉头重脚轻，左右不均，除给读者不舒服感觉外，还不利于装订保存。一般四缘部分为2—3厘米为宜。2、 主次不分。在规划版面时要注意分清主次。重点文章、主要标题，一定要安排在上方头版显著位置上。3、 版面不活。文章的大小、字块的分割、横竖（横排或竖排）的穿插要交错进行，不要一个模式，这样显得活泼。4、 喧宾夺主。校园手抄报其最大特点是图文并茂，喜闻乐见，但要做到以文为主，以图为辅，防止满报是图，宾主不分。5、 版面拥挤。一般说来，文章与题目、文章与文章必须间隔一定的距离，使之左右均衡、大小疏密，字体统一（标题可作变化），视觉上有不轻不重的感觉。6、 长文不分栏。一般文章从左至右，通排一行不宜过长，过长则看起来困难，且版面呆板。适合人们习惯的报刊阅读距离不超过8厘米，否则，应分栏抄写。7、 标题不显。标题是内容的中心句，应用不同的字体或大小、或上色、或点缀、划线进行突出，使读者一目了然。8、 彩笔过多。手抄报文字书写一般用蓝黑钢笔进行抄写，除了标题可用彩笔外，正文一般不要用彩笔。在喜庆节日或重大活动的专刊上，可适当增加一些色彩艳丽的字块，以渲染气氛。五、色彩的运用色彩对人的情感调节作用，已被无数的研究所证明。这是从色彩的情感共鸣和象征意义的两个功能来说，因为色彩最容易给人们留下记忆，它可以引发人们意识中的某种情感，使人们在潜意识中对五光十色的自然界产生一种心理折射。目前市场上常见的多种彩笔很适合中小学生应用，它具有笔触细腻、饱和、圆润、色彩鲜艳等特点，但其色彩的运用要考虑到读者。各种色彩的特点和象征意义如下：色 相情绪感觉象征意义红喜庆、热情、吉祥革命、庄严、警觉黄明亮、愉快、娇嫩希望、高贵、轻薄蓝宁静、清凉、伤感和平、博大、冷淡白素雅、肃穆、凉爽纯洁、崇高、清高黑厚重、恐惧、神秘严肃、悲哀、内向绿健康、向上、滋润安全、青春、生机紫妩媚、优雅、孤独贵重、神奇、魔幻橙炽烈、欢乐、奔放温暖、神化、躁动灰含蓄、俭朴、沉着沉默、高雅、空虚褐稳健、古朴、曲雅大方、枯寂、苍老金神圣、威严、华贵富有、尊敬、珍重银清雅、高贵、稳健脱俗、圣洁、自傲