关于水土保持类硕士论文范文

关于水土保持的作文 （一） 前些日子，我同妈妈一起回故乡。在颠簸的车上，一想到又能和小伙伴一起到竹林里烤红薯、捉迷藏、爬山，我心中倍感兴奋。 随着汽车的一声急刹，我们到达了目的地。顿时，我愣住了！这是以往的竹林吗？展现在我眼前的是一片光秃秃的山，往日生机盎然、鸟语花香的竹林荡然无存。脚下，踩着的不是柔软、肥沃的土地，而是四分五裂的，像是被雷劈开似的土地。奶奶叹着气说：“别看了，两年前就变成这样了。我看过了，从这里到后山一整片，都是这样的土疙瘩。” 我失望极了。再也不能在竹林里烤红薯、捉迷藏、爬山了，我一整天都待在奶奶家，哪儿也没去。故乡的山没有了昔日的欢声笑语。 听了我的故事，你们也知道水土流失的可怕了吧！水土流失的原因有很多，水土侵蚀、重力侵蚀、风力侵蚀等。我在网上查找了一些治理水土流失的好方法：在水土流失区种些紫花苜蓿、沙打旺、香根草这些灌木植物，它们的固土作用非常好；过一段时间，也可以再种上马尾松、毛竹、柑橘、茶树。这样既能治理水土流失，同时还可以增加农民的经济收入，一举两得，何乐不为呢？ 只要坚持植树造林，我们就可以发现山变绿了，水变清了。我们小学生可能没有时间来种植这么多的树木，但是，我们所能做到的是：节约每一滴水、爱护每一棵树、呵护每一块草坪、保护每一块土地。我们从小就应成为美好家园的建设者。 我们所企盼的是绿树成荫、鸟语花香、生机勃勃的神州大地，而不是成片同一色调的沙漠。世界上有许多缺水的国家，而我们能有这么丰富的水资源，应该感到幸福，懂得珍惜，不要只知道一味地去索取。 请将“保持水土，爱护家园”这八个字牢记在心。此时此刻，我将虔诚地诵读这句话。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复，这声音将被你们化为行动！ 我相信，只要大家携起手来，美好家园就一定能重现。 水土保持，从我做起。 关于水土保持的作文 （二） 我的家乡——厦门，是一个繁荣而富饶的城市，在这座城市里有着200多万人，大家生活得其乐融融，而就在此时，大地母亲正经受着无数的折磨，无数的痛苦。 现在，随地丢垃圾已成了人们的习惯，你们可否知道，垃圾中含有许多破坏水源的物质，如电池、跑沫。一节普通的电池可以污染数十万立方米的水源，有的甚至说废电池随生活垃圾可以引起诸如日本水俣病之类的危害，这些内容我想应该引起人们广泛注意，因为水是生命之源，是生命的源泉。现在还有许多地方闹干旱，一粒水对我们而言，是那么平凡，那么不惹人起眼。而对干旱地区而言，一粒水是那么宝贵，甚至可以挽救一条生命！看啊，水对人类，对生活起着多大的作用啊，请大家别再忽视了水资源，别再污染水资源了！ 当然，单靠人类生活的制止是源源不够的。最大的罪魁祸首还是数工业污染。()许多工厂排出的废水直接污染了水源，这些废水中含有高量的铅金属等危害生物的化学物质。这些废水断断续续地排出，海洋中的鱼虾等动物都吸进了毒素，可无知的人们又一网一网地打捞贩卖，造成消费者中毒的情况。呵，这些都是人们自作自受呀！我都替他们感到内疚、惭愧。 在厦门这个广阔的区域中，不仅水资源遭到人们的虐待，土壤也彼此彼此。你们知道吗？地球上陆地只占39%，而海洋就占据了71%，这就是所谓的“三分陆地，七分海洋”啊！陆地少得可怜，可我们又时时刻刻地破坏它，损坏它。我们都知道，现代生活中还是离不开木头，做床、桌子、椅子等都由木头来展身手，木头为人们服务没错，可如果人们一度滥砍滥伐或只砍不种，这样会造成许多自然灾害。如泥石流，厦门靠山地带也曾发生过，幸好只是轻微的话落，否则再严重一点，后果将不堪设想。也许你们会疑问：泥石流与树木有什么挂钩呢？我来一一向你们说明：树木从幼苗起就会用根在土地中寻找水源，根会越扎越深，而牢牢地固定住土壤，这样就会减轻危情加重，你们明白了吗？哦，对了，泥石流还会造成土壤流失，我们土地原本就少，如果流失了，那么我们还居住哪儿呢？保护土壤，我们都希望看到“绿树村边合，青山郭外斜”的景象！人们破坏大自然的事例不只这些，这些只是皮毛的，最严重的也有…… 人们啊，请唤醒你们沉睡的大脑，别再做那些傻事了。毕竟我们共同生活，我们和一切生物都有紧紧相连的.关系，我们破坏它们，自己也会受到惩罚！让我们一起行动起来，为保护厦门水土出一份力！ 关于水土保持的作文 （三） 昨天我和同学们一起去了西丽水土保持基地，讲解员叔叔领着我们到了基地地图的旁边，他指了指地图上标着有红色点的地方，说：“我们要到这些地方，然后我们就出发了。” 我们先到了蚯蚓洞，我看见了高高宽宽的洞，洞里有两条路，讲解员叔叔说：“这个洞是在模仿蚯蚓在土壤里打洞。”他领着我们沿着其中一条路走了出来。然后我们来到了一个美丽的池塘，讲解员叔叔又说：“这个地方是从东北运来的黑土，然后在上面浇上水改造成的沼泽池。 接着我们来到了介绍五色土的地方，讲解员叔叔说，五色土包含有青土、红土、黄土、白土和黑土，我们祖国的土壤是有它们组成的。然后讲解员叔叔让我们在旁边的地图上找自己的老家。我找了一会儿就兴高采烈的叫爸爸来看我找到的山西，爸爸一看笑着说我找错了。我纳闷地问：“哪里找错了？”爸爸说西是西藏，山是冈底斯山。 然后爸爸指了指地图的中间的太原说，那才是我的老家。然后我们就到了看4D电影的地方，电影是在讲要爱护环境，不要砍树，而是要栽树，让我们从今天开始行动起来吧！电影非常好看，当中还有泡泡吹上来，有时候椅子会慢慢的升起来然后突然降下来，把我屁股都震痛了。走了一会，我们就来到了西丽水库，那里的景色真美啊！我和王俊翔还一起在那里照了相。最后我们又返回到了起点，这次的活动圆满的结束了。这次的活动真好，我不仅开心还学到了保护环境的知识。然后我就开开心心的回家了 。

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你是一个傻子吗？这都不会！

水土保持是一项综合性很强的系统工程，水土保持工作主要有4个特点： 一是其科学性，涉及多学科，如土壤、地质、林业、农业、水利、法律等。 二是其地域性，由于各地自然条件的差异和当地经济水平、土地利用、社会状况及水土流失现状的不同，需要采取不同的手段。 三是其综合性，涉及财政、计划、环保、农业、林业、水利、国土资源、交通、建设、经贸、司法、公安等诸多部门，需要通过大量的协调工作，争取各部门的支持，才能搞好水土保持工作。 四是其群众性，必须依靠广大群众，动员千家万户治理千沟万壑。 水土保持是山区发展的生命线，是国土整治、江河治理的根本，是国民经济和社会发展的基础，是我们必须长期坚持的一项基本国策（国务院国发[1993]5号文件"关于加强水土保持工作的通知"）。通过开展小流域综合治理，层层设防，节节拦蓄，增加地表植被，可以涵养水源，调节小气候，有效地改善生态环境和农业生产基础条件，减少水、旱、风沙等自然灾害，促进产业结构的调整，促进农业增产和农民增收。主要措施工程措施、生物措施和蓄水保土耕作措施是水土保持的主要措施。 工程措施---指防治水土流失危害，保护和合理利用水土资源而修筑的各项工程设施，包括治坡工程（各类梯田、台地、水平沟、鱼鳞坑等）、治沟工程（如淤地坝、拦沙坝、谷坊、沟头防护等）和小型水利工程（如水池、水窖、排水系统和灌溉系统等）。 生物措施---指为防治水土流失，保护与合理利用水土资源，采取造林种草及管护的办法，增加植被覆盖率，维护和提高土地生产力的一种水土保持措施。主要包括造林、种草和封山育林、育草。 蓄水保土耕作措施---以改变坡面微小地形，增加植被覆盖或增强土壤有机质抗蚀力等方法，保土蓄水，改良土壤，以提高农业生产的技术措施。如等高耕作、等高带状间作、沟垄耕作少耕、免耕等。 开展水土保持，就是要以小流域为单元，根据自然规律，在全面规划的基础上，因地制宜、因害设防，合理安排工程、生物、蓄水保土三大水土保持措施，实施山、水、林、田、路综合治理，最大限度地控制水土流失，从而达到保护和合理利用水土资源，实现经济社会的可持续发展。因此，水土保持是一项适应自然、改造自然的战略性措施，也是合理利用水土资源的必要途径；水土保持工作不仅是人类对自然界水土流失原因和规律认识的概括和总结，也是人类改造自然和利用自然能力的体现。 在古代，人类早已结合农业生产开始水土保持工作，中国历代人民在实践中创造了许多行之有效的水土保持措施。商代人民已创造了防止坡地水土流失的区田法。此法颇似今天干旱地区农民采用的掏种法和坑田法。公元前 6世纪楚国令尹已在今淮河流域建成历史上有名的陂塘。战国末期（公元前3世纪）,中国农民根据当时耕地向山区、丘陵区扩展的客观需要，创造了不少坡地保水抗旱栽培经验，如圳田法、高低畦种植法等。在西汉时坡地上已出现雏形梯田。战国魏文侯和魏襄王时邺令曾引漳灌邺（治今临漳西南40里的邺镇），引洪淤灌并改良大片盐碱滩地，使之能生长稻粱。为了利用泥沙资源，清代农民已开始打坝淤地，并对黄土高原的水土流失起汰沙澄源的作用。在水土保持造林种草方面中国也有着悠久的历史。早在西周已采用封山育林方法在山区大面积恢复植被,保持水土。东汉时期,中国人民已十分重视在水土流失较为严重的荒山、荒坡造林，防止水土流失。在总结中国古代人民水土保持实践经验的基础上，历代有不少学者或官吏提出许多重要的水土保持理论。西周《吕刑》一书中就有“平治水土”的记载。涉及水土保持理论的文献最早见于东周的《国语》。书中指出：“古之长民者，不堕山，不崇薮，不防川，不窦泽。……山，土之聚也；薮，物之归也；川，气之导也；泽，水之钟也”。作者认为山陵是土壤聚集的地方，沼泽是百物生长繁殖的场所，河川可以通水和调节气候，沼泽能拦蓄洪水。因此，古代先王有不毁坏山陵，不垫高沼泽，不在河流修堤防，不进行沼泽排水的说法。这样的认识在当时对保护森林和水土保持，起了一定的作用。东汉王充在他著的《论衡》一书中明确指出：“地性生草（指五谷及牧草）、山性生木”，总结了合理利用山地及荒山、荒坡造林的经验。1743年御史胡定提出在山西和陕西的溪涧筑坝淤地，保持水土以治黄河，但未能实行。此外，至今对水土保持工作仍有重要意义的古代水土保持理论还有：“森林抑流固沙”、“沟洫治黄”、“人人治田，则人人治河”、“治水先治源”等。 世界其他国家水土保持工作的发展特点与各国自然条件及社会经济密切相关。欧洲文艺复兴以后，滥伐森林而引起山地荒废。为此，阿尔卑斯山区各国实施了森林恢复工程，取得了一定的成效。奥地利1884年制定了世界上第一部《荒溪治理法》，总结出一套完整的防治荒溪侵蚀的森林措施和工程措施体系。1886年，日本明治维新以后,以日本关东山洪及泥石流灾害为契机,在原有治水在于治山的传统思想基础上，创立了具有日本特色的防沙工程学，相当于水土保持工程学。欧洲阿尔卑斯山区各国及日本，主要针对山洪及泥石流灾害开展水土保持工作。另一方面,随着土壤科学及山地农业开发利用技术的发展，开始形成土壤侵蚀及其防治学。20世纪30年代，美国农学教授H.H.贝内特创立了以保护、改良与合理利用耕作土壤为中心的土壤保持学。美国水土保持事业的发展与大面积开垦天然草原和原始森林而引起严重水土流失有密切的关系。1935年美国国会通过《水土保持法案》。苏联学者在1917年以后，继承了B.B.多库恰耶夫、П.Α.科斯特切夫和B.P.威廉斯等人景观学说的思想体系，创立了农地森林改良气候土壤学、水利改良土壤学及农业改良土壤学，体现了采用综合措施改良土壤，维护与提高土地生产力的观点。这些理论在20世纪40年代以后指导了苏联种植护田林带、实施草田轮作、建造池塘和水库，以保证苏联欧洲部分草原地区和森林草原区农业稳定丰产计划的实施。 中华人民共和国成立后，政府对水土保持工作十分重视。1952年政务院发出《关于发动群众继续开展防旱、抗旱运动并大力推行水土保持工作的指示》。1956年成立了国务院水土保持委员会。1957年国务院发布了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》。1964年国务院制定了《关于黄河中游地区水土保持工作的决定》。1965年成立黄河中游水土保持委员会。1982年国务院批准发布了中华人民共和国《水土保持工作条例》。据统计,截至1987年,全国初步治理水土流失面积49.5万km，占原50年代水土流失总面积150万km的33％，其中黄河中游地区累计初步治理面积约13.4万km，占流失面积43万km的31％。水土保持工作已经取得了明显的成效，主要表现在提高山地农田单位面积产量及土地生产率；改变农业生产结构，变单一的粮食生产为多种经营；调节河流洪峰流量与减小输沙量；改善生态环境。水土保持事业的发展推动了科学研究工作的发展，截至1987年，中国水土保持科学试验站、所已达70余个。在人才培训方面，北京林学院（1985年改为北京林业大学）于1958年成立了水土保持专业，并于1980年成立水土保持系。1983年以后，西北林学院等院校也相继建立了水土保持系或专业。30多年来，中国水土保持工作虽然取得了很大成绩，但由于水土流失面积广大，某些地区仍有滥砍滥伐和陡坡耕种等现象,局部地区对水土资源的破坏大于治理,因此水土保持的任务仍然十分艰巨。 水土保持 - 研究内容 主要有：①水土流失的形式、分布与危害；②水土流失规律与水土保持原理；③水土资源评价方法及水土保持规划；④水土保持措施；⑤水土保持效益，包括生态效益、经济效益；⑥水土保持法规及管理。由于水土保持是一门综合性的科学技术，它与一些基础性自然科学、应用科学、地球科学和环境科学如气象学、水文学、土壤学、耕作学、作物栽培学、造林学、水工结构、 水力学、 农田水利、环境保护、自然资源保护、景观生态学等均有密切关系。 水土保持 - 治理原则 为保护、改良与合理利用水土资源，除科学地制定水土保持规划、贯彻执行水土保持法规外，还必须采用综合性的水土保持技术措施。综合技术措施的主要内容有：水土保持农业耕作措施；水土保持林草措施；水土保持工程措施。各项技术措施规划与设计应当遵循的原则有：①把调节地表径流，减小坡地径流损失放在首位。为此，要提高土壤透水性及持水能力；在斜坡上修筑拦蓄径流或安全排导径流的工程措施，改变小地形；利用植被调节、吸收或分散地表径流，减小径流的侵蚀能力。②提高土壤的抗蚀性。可采用整地、增施有机肥料和土壤聚合物、种植根系固土作用强的作物等。③增加植被覆盖度，提高植被的防护作用，营造水土保持林草，调节地表径流，防止侵蚀。④对于已受侵蚀的土地，除防止进一步侵蚀外，要辅以土壤物理化学性质改良，提高土壤肥力，把土地的保护与改良结合起来。⑤开展小流域综合治理，使生物措施与工程措施相结合，集中治理，连续治理。⑥因地制宜，充分考虑不同地区的自然条件、水土流失特点及社会经济条件，进行水土保持综合治理措施体系的规划和设计。⑦优化选用生态经济效益优良的方案