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女生做编辑也是很好的职业，属于文员性质，也对自己能够提升气质
医学期刊的编辑比较烧脑，要看的文章是来自全国各地的医生写的专业论文，能看懂他们所写只是初级，作为编辑，要比作者更深入了解他所做的东西，才能挑出问题。有时从实验设计就会出问题，有时是数据处理统计学有问题，有时候结果讨论一团糟，这些是医学方面的领域；编辑方面就要学习国标，基础知识和编辑实务。如果能接受枯燥乏味一遍遍读论文，可以试试看~老编辑经验很丰富，一般会提携新编辑，不仅从业务方面，还有精神方面。我见过的老编辑都认真到令人发指，一般都会自觉加班到晚上十点多，没什么钱可赚，但真的承担着为祖国医学事业把关的使命，这就是核心期刊编辑的操守。
1. 面向临床医生的，生产临床实用的专业内容；2. 面向大众的，生产靠谱的医学科普内容，与各种医疗健康谣言战斗；3. 面向药企的，为医药企业提供各种医学支持和专业服务。其实有没有前途真和岗位没太大关系，和个人的兴趣契合最重要。如果一个岗位人人都说好，但不是你的菜，干着不喜欢，那还是趁早走人。似乎“事少钱多离家近，位高权重责任轻”的岗位谁都喜欢，先不说这样的岗位是否真的存在，这么干真能体现你的价值吗？如果在工作中不能收获成就感，不能自我实现，那是杯具。我自己做了10年骨科医生，在丁香园论坛也混了10年，随着自己业务能力的不断提升，原来的医院越来越难以获得自己想要的成就感，我选择了离开，加入丁香园。
这是两个完全不同的职业 ， 虽然专业理论上搭边。但是实际工作中 还是有着本质性的区别的。我建议你最好做一下你的人生规划 。就医的话，以后的发展前景也是很不错的，以为这毕竟是真正的工作经验积累，随着年龄增长，就会待遇越高。但你必须要向上。编辑呢 偏文职类，以后的发展方向会是主任之类的，我认为这类的潜在空间未必会有实际的医师要有发展。其实，你刚刚毕业 ，可以尝试着去做。关键就是在于摸索到适合你 而且你也喜欢的工作。可以去医院 把自己的专业在实际中深造总结。那时候再写出来的医学理论，会更有说服力和准确性。
这是两个完全不同的职业 ， 虽然专业理论上搭边。但是实际工作中 还是有着本质性的区别的。我建议你最好做一下你的人生规划 。就医的话，以后的发展前景也是很不错的，以为这毕竟是真正的工作经验积累，随着年龄增长，就会待遇越高。但你必须要向上。编辑呢 偏文职类，以后的发展方向会是主任之类的，我认为这类的潜在空间未必会有实际的医师要有发展。其实，你刚刚毕业 ，可以尝试着去做。关键就是在于摸索到适合你 而且你也喜欢的工作。可以去医院 把自己的专业在实际中深造总结。那时候再写出来的医学理论，会更有说服力和准确性。
近年来，三甲医院报名的人确实有下降的趋势，但这并不是编制不香了的问题，而是多种因素综合作用的结果。
首先，现在的医学生对医学专业的认识和期望发生了变化。随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的学生开始认识到医学专业的辛苦和压力，对医学专业的收入和职业前景也有了更为理性和客观的认识。
因此，一些学生可能更倾向于选择其他更轻松或收入更好的专业，而不是医学专业。
其次，医学教育存在一定的问题。医学专业的学制长、学习难度大、考试压力大等问题，导致一些学生望而却步。
此外，医学教育中也存在一些问题，如教学内容过于理论化，和实际临床工作脱节等，也可能影响学生的学习积极性和兴趣。
再次，医疗行业的环境和待遇也在变化。医疗行业的竞争激烈，医生的工作压力大、工作时间长、工作环境差等问题也逐渐浮出水面。
同时，医疗行业的收入待遇也不如过去，一些医生可能更愿意选择其他行业或领域。
最后，医疗行业的未来也存在不确定性。医疗行业受到政策和技术的影响较大，未来发展方向和格局也存在不确定性。有学生可能对医疗行业的未来存在担忧，也可能影响他们对医学专业的选择。
总之，三甲医院报名人数下降的原因是多种因素综合作用的结果，而非编制不香的问题。对于医学教育和医疗行业的发展，需要不断改进和改革，提高医学专业的吸引力和竞争力，以吸引更多优秀的学生加入医疗行业。
随着时代和社会的发展，三甲医院报名的人数越来越少。近年来，受各种因素影响，越来越少的医生考虑到三甲医院的编制问题。那么，为什么越来越少的医生考虑报名三甲医院编制？
一、医生需要面临很高的就业压力。当前，毕业生规模逐年扩大，但是医疗卫生单位管理和招聘的方式并未发生根本性变化。这就导致了毕业生职业方向的选择逐渐趋于单一化，更倾向于选择薪酬高且就业稳定的行业或单位。三甲医院的编制虽然有很多优势，但是由于竞争激烈，因此缺乏持续性和稳定性。
二、三甲医院的工作压力很大。三甲医院病人数量庞大，医疗难度较高，疫情之下更是压力倍增。这些特点都导致了三甲医院医学人员工作强度大、工作压力大、工作量大，在医患关系、医疗方式、医疗器械等方面每个医生都需要具有优秀的技能、处理技巧和倦怠防范意识等。这让许多医生倾向于选择相对压力更小的工作岗位。
三、三甲医院的薪酬待遇也并不十分优越。尤其是在目前医师费用管理制度的实施下，三甲医院医生的薪酬待遇相对低，晋升通道也相对有限。虽然三甲医院医生也可以通过诊所、从业经验和学术研究等出路获得更高的收入和职称，但这不是每个医生都可以做到的，增加了求职的不确定性。
四、三甲医院的科研和临床能力要求也较高。医院的医学技术水平、病例资源、科研项目支持等因素，考验着一名医生的实际能力和综合素质。在这方面，三甲医院的压力是楼下医院难以比拟的，在时间、精力和体力上都要更出色。
总之，三甲医院的编制虽然有一定的优势，但是面临就业压力、工作强度大、薪酬待遇不足、科研和临床能力要求高等问题，让越来越少的医生选择报名三甲医院编制。要解决这些问题，我们需要从政策、管理、薪酬等方面入手，逐步提高医生福利待遇、改善就业环境和工作情况，不断提高医生的工作积极性和主动性。通过改变就业方式、完善培训计划和更加灵活的奖励机制等，可以鼓励医生在医学研究、临床实践等多个维度上取得突破，更大的有乐趣挑战自己发展的舞台。
确定医学编辑的职业发展前景的前提是，要确定你的性格特质是否与这种岗位相符，如果不相符的话，相信它的发展前景如何都与你无关，你说对吗？同样的公司，同样的岗位，有的人发展的好，有的人发展并不理想，其根本原因就是人岗不匹配，错的人做了一份错误的工作。那你现在能确定你做哪份工作更合适吗？
主要看自己的未来规划！将来走医药方向的，准备写文章，力争有发展的可以选择医学编辑！药品注册不太了解！
医学边界相对来说还是前景发展是非常宽广的，因为这个疾病对于医学的研究方向来说都有很大的一个提升。
我来回答这问题，做医学编辑有前景吗？我认为做医学编辑是有前景
好。医学检验科研设计与论文撰写的应用前景非常好，医学检验是对病人的血液、体液、分泌物或脱落细胞等标本进行化验检查。
主要看自己的未来规划！将来走医药方向的，准备写文章，力争有发展的可以选择医学编辑！药品注册不太了解！
医学编辑，工作1年，月薪8k，再加年终奖，但会比较苦，加班是常事儿，（不是杂志类编辑）。
1. 面向临床医生的，生产临床实用的专业内容；2. 面向大众的，生产靠谱的医学科普内容，与各种医疗健康谣言战斗；3. 面向药企的，为医药企业提供各种医学支持和专业服务。其实有没有前途真和岗位没太大关系，和个人的兴趣契合最重要。如果一个岗位人人都说好，但不是你的菜，干着不喜欢，那还是趁早走人。似乎“事少钱多离家近，位高权重责任轻”的岗位谁都喜欢，先不说这样的岗位是否真的存在，这么干真能体现你的价值吗？如果在工作中不能收获成就感，不能自我实现，那是杯具。我自己做了10年骨科医生，在丁香园论坛也混了10年，随着自己业务能力的不断提升，原来的医院越来越难以获得自己想要的成就感，我选择了离开，加入丁香园。
职业前景好。随着医疗健康产业的不断发展，医学编辑的职业前景广阔。在国内外许多大型出版社、医疗机构、科研机构、医药企业等都需要医学编辑。医学编辑是指负责医学科技领域相关文献的编辑和发表的专业人员。
两三千到一万多不等，看你学历和工作经验，和在几线城市工作
前景还不错，我做两年多了，比一般的编辑赚得多，如果你是核心期刊的学术编辑，那赚得就更多了，呵呵，有机会可以一起讨论讨论~
个人认为很好，有前途，时刻保持自己站在该领域较前沿的位置。可能有部分编辑部是自负盈亏的，不过正规的核心期刊编辑部收入应该不错。
1. 面向临床医生的，生产临床实用的专业内容；2. 面向大众的，生产靠谱的医学科普内容，与各种医疗健康谣言战斗；3. 面向药企的，为医药企业提供各种医学支持和专业服务。其实有没有前途真和岗位没太大关系，和个人的兴趣契合最重要。如果一个岗位人人都说好，但不是你的菜，干着不喜欢，那还是趁早走人。似乎“事少钱多离家近，位高权重责任轻”的岗位谁都喜欢，先不说这样的岗位是否真的存在，这么干真能体现你的价值吗？如果在工作中不能收获成就感，不能自我实现，那是杯具。我自己做了10年骨科医生，在丁香园论坛也混了10年，随着自己业务能力的不断提升，原来的医院越来越难以获得自己想要的成就感，我选择了离开，加入丁香园。
医学编辑主要是负责医学内容的策划、编辑、发布。
医学编辑的工作职责如下：
1、负责公司医学内容的不同渠道和平台的内容呈现；
2、负责医学相关内容的策划、撰写，能对内容的科学性及严谨性把关；
3、参与活动/项目的专家沟通与对接，能理解专家需求并做内容呈现；
4、对医学/医疗领域的相关热点资讯具有敏锐。
优点：比较有前景，有挑战，薪资也还行。
缺点：工作时间长，部分公司内容和计算机又很大关系，需要学习计算机知识。
试题类医学编辑工作内容
1、整理、标记护理等医学相关专业考试题库，原创编写试题解析，总结考试知识点，用于纸质图书出版、网上题库发布或视频培训课程。
2、分析考试规律，制作用于视频培训或宣传的幻灯，视个人能力承担用于教学或宣传的网络直播或现场授课及视频课程录制工作。
3、管理图书出版流程，完成版式、封面、宣传等设计方案；把控编辑、设计、排版、校对、印刷等出版环节的质量。