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我觉得人之所以对某种东西会上瘾，就是因为在他的神情，系统里，对这东西产生了依赖性，他觉着这个这个东西给他给他带来，暂时的输入和这种预约，他是没有办法放弃的而且我觉得对于这依赖性，他是觉得，每当想起这种感觉，他就会，想做这种事情，我觉得这都是非常正常的感觉，对于每一个人，我觉得这种感觉都是非常正常的，所以说我觉得有些时候我们做什么事情的时候，如果说对什么，已经上瘾了，或者是有了依赖性的时候，我觉得相对来说就是非常的危险，因为毕竟他们做什么事情，我觉得都是，有些时候，嗯，都是控制不了自己的感觉，有些时候非常控制不了自己的情绪，不由自主的就想去这样做，所以说我觉得这么做的时候，一定要戒赌戒赌，把这件事情，我觉得彻底放弃才是最主要的。如果一直以来也不受那么久而久之就会产生一种特别严重的依赖性。
我觉得成瘾是种病吧，比如网瘾。网瘾，还有学名称为“互联网成瘾综合症”，指的是因为缺乏社会沟通和人际交流，将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。
坐过山车刺激吗？你会连续坐两次吗？危险的生理刺激，正常人都会规避，况且也并不能带来快感。比如你过马路被疾驰的汽车擦身而过。人们会上瘾的是精神刺激，道德伦理被挑战，世界观被颠覆，灵魂深处被蹂躏。黄赌毒很刺激，沾了也就告别人生了。嫖娼毁了你的道德观，赌博毁了你的价值观，毒品毁了你的人生观。总之一句话，越刺激就越危险⚠️。岁月静好，心无波澜。粗茶淡饭，健康平安。搜索敏感肌是什么意思单身恐惧症压抑心理介绍什么是敏感肌男人喜欢吃酸的正常吗女人灵魂吸引男人
是一种病。自己的选择在于第一次或者第二次去接触它，并且还想要再去接触。而成瘾是没有这个就简直活不下去了。
爱情是多么复杂而又琐碎的东西，我们明白，所有的爱情，不管一开始是多么是鲜和甜美，到最后都会变成伤害与沉重。我们都是曾经沧海的男女，所以，都学会了对爱情退避三舍，学会远离生命里那些原本可以躲避的伤害，我们已经失去了对于爱情，奋不顾身的勇气。因为，我们都明白，爱情是能伤得住我们的唯一武器。 我们都是世俗的男女，我们怀疑爱情、害怕爱情、否定爱情，但我们都不可制止、无一例外地渴望和期待爱情。在这个躁动的时代里，在生活平静的表层下，暗潮汹涌。在我们衣着光鲜的外表下，都包藏着一颗不安分的祸心。知书达礼、温顺乖巧的外表下藏着的是一颗颗动荡不安的心，随时期待着不平常的事情发生，随时准备打破原状，时刻等待着反叛或出轨。而我们又必须承认自己野心勃勃却又胆小如鼠，尽管我们会有一千种一万种美妙的假设，却仍然老老实实地蹲在原地，止步不前。 我们需要爱和被爱的感觉，喜欢那种夹杂着爱与喜欢的暧昧感觉，那种除了彼此没有第三者能体会到的那种淡淡的苦涩与惆怅，隐秘的快乐与欢喜。我们爱爱情，爱那种在爱里沉溺、在爱里辗转、在爱里享受、在爱里思念、甚至在爱里哭泣的过程，但却不爱收拾爱情遗留的一地鸡毛。仅此而已，适可而止
时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。 如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义
你尝试到了就知道了 只要陷身进去了就很能自拔了，可能退出都一定会受到伤害那是最毒的毒药，但人人都要去亲身试毒，那是一种让人幸福，可有是让人最痛苦的毒药
是，首先是荷尔蒙分泌过盛，继而导致紊乱，然后趋于正常，差不多就这么一个过程，分泌过盛会导致你日思夜想，没心思干别的；紊乱会导致你疑神疑鬼，手足无措，甚至歇斯底里，正常了就没什么了，要不就分，要不就合，爱情的过程非常美妙，但最终结局还是逃不了这两种。
爱看美女不是病，美女当前没得看才真要命。 爱看美女怎么会是一种病呢，如果是病那就是全人类的通病。那这个病的发病率高于所有的病毒和瘟疫。 如果爱看美女是一种错，更别说是一种病，我愿意一错再错，更甘心一病不起。 管他是错还是病，更或者不是病，有美女看不好吗？男人喜欢，女人更喜欢看美女。只要有得看，管他病不病！ 耶~~~~~~~~~ 祝好朋友............（有美女看没？）
失恋：证明你真正爱过了，如果没有真正爱过，也就无所谓失恋。 要知道，在这个世界上一辈子也没有真正爱过的人大有人在，同这些人相比，在人生的旅途上你已经赢得了值得羡慕的重要一份，尽管后来失去了。但是你的人生已因此变得丰富，感情也由此变的深沉，气质也由此变的成熟。你已痛苦为代价，收获了一笔宝贵的财富。 恋爱是一次完成的选择，失恋面对的是即将而来的重新选择。恋爱是对一个人的选择，失恋是对一些人的选择，只要在已相识或将要相识的人中，有一个能与你彼此心心相印，你就可以回过头对岁月说：谢谢，我庆幸那次失恋。 得到了也可能失去，不论你得到了什么。都不妨时常这样提醒自己。这样得到的时候会倍加珍惜，失去的时候也不至于无从接受。.. 求采纳
我也很喜欢那首歌，思念吧，我觉得就是感觉那个人无处不在，无论在吃饭走路还是睡觉，即使那个人远在天边，你也觉得他时时刻刻都在看着你，感觉你的一切他都会知道都会喜欢，呵呵，病就是相距太远的烦恼吧，听江美琪的歌亲爱的，怎么不在我身边，就会有那种感觉 “一个人过一天像过一年”。一日不见如隔三秋，为伊消得人憔悴，就是那个意思吧，都是相思病。
1. 总是回首过去，是一种逃避现实的表现。 2. 回忆总是美好，当下总是残酷。 3. 于是不敢再回忆，不敢再思念。
追剧，一般是因为被剧中的情节所吸引 迫不及待想知道后面的故事 其实也不能算是病，只是一部分工作学习不忙的人或者老年人 消遣的一种方式罢了。 当然，还有一部分狂热的追星族，另当别论 理性一点，不要盲目追星、崇拜。至少不要影响到正常的工作和学习
就像思念是一种病一样。 这就是爱情。 像是蜂蜜，喝一点点甜到心里。喝多了，会让人刺心的疼痛。 求采纳
爱情病不是一种病，只是对异性的一种渴望，所以如果你真正是拥有了爱情，你的病也会没有了
爱情是相思病，每天无时无刻都想在一起，工作吃饭随时都会开始想念，让人吃啥啥不香！
美好的爱情，是我们每个人都想，得到和拥有的情感。爱情是人与人之间的缘分，也是天赐良缘的机遇 ，是心有灵犀，是最强烈的依恋 ，是最甜蜜的，美好感情！最能亲近和向往，最无私并无所，不尽其心的情感。爱情是彼此付出，又一起享受，并心甘情愿，毫无怨言的，一种默契。真正的爱情，不会强求对方，任何的事情，按照自己的，要求去改变。无论你如何，都会爱你。真正的爱情，绝对不会因为，我为你付出什么，而要求你，回报我什么，只要能爱你，就足够了。真正的爱情，不会总想着，得到什么，而是在爱情中，我会为你做些什么，只要你开心快乐！只要你感觉很幸福，你的幸福，也是我的幸福，我觉得，这样才是爱情。真正的爱情，应该是两个人，互相理解，互相包容，互相照顾，互相扶持着，相依相伴，共同走完，人生美好的旅程。
游戏的危害在中国一直是热议的话题，游戏上瘾，更是游戏危害当中的大头，许多家长认为，孩子玩游戏上瘾，耽误学习耽误生活，游戏只有百害而无一利。游戏真的会导致上瘾吗？美国德克萨斯州的临床心理学家 Anthony Bean 认为，“游戏上瘾症”是一个误导性的概念，而且可能带来危险的后果。有些人试图将游戏上瘾症列入诊疗手册，但这种想法不是基于科学研究，而是出于道德恐慌和政治压力。
在最近的一篇论文中，Bean 与其他三位心理学家质疑了将游戏上瘾视为病症的做法。他们表示，目前的研究还不足以支持“游戏上瘾症”的说法。
“根据不同的研究，‘游戏上瘾症’的范围可以囊括 的游戏人群，也可以囊括 50% 的游戏人群。”Bean 对 Polygon 网站说。他认为，这并不是新病症的证据，而是糟糕的科学研究。由于游戏上瘾的定义非常宽泛、非常模糊，心理学家们基本上是否定了这项业余爱好。
“我们的主要担忧是，在这件事情上，我们把逻辑顺序搞反了，”Bean 说，“我们不知道游戏上瘾是什么……心理学界和医学界将上瘾的概念——毒品上瘾或其它类似现象——强加给了电子游戏。这种思维方式是，‘它是某种形式的上瘾，因此，它与其它类型的上瘾是一样的。’但是，这并不是同一件事情。”
“你可以把这种思维方式应用到足球上。我们为何不将其视为一种上瘾症?那些喜欢去图书馆读书的人呢?当他们看到精彩片段时候，就会放不下书本。你可以强迫他们放下书，但他们的思维仍然停留在那本书上。那为何不是某种形式的上瘾?”
因此，游戏上瘾不应该定义为一种病症。 “或许那个人很焦虑，”Bean 说，“或许那个人很压抑，并将电子游戏作为一种对抗手段。我们需要问的是，‘你能否去工作?是否在支付账单?你是否仍然是社会的建设性成员?’”
“目前，没有人问这些问题。人们回到家，对孩子说，‘天哪!你对游戏上瘾，根本放不下游戏!你玩游戏的时候，我不想和你在一起。’这些话会让孩子们感到压抑，让他们觉得自己毫无价值……这伤害他们的心灵，伤害他们的自尊。”
Bean 认为，游戏上瘾症进入公共视野的原因之一是，某些个人和机构想要从中获益。“我们认为，电子游戏上瘾症之所以成为心理学和医学界的关注范围，主要原因并非是实际科研得出了清晰结论，” 论文说，“而是因为游戏上瘾成了公众关注之事。就是说，游戏上瘾有可能带来资金支持、专业领域的实验机会，以及其它上瘾行为无法提供的政治影响。”
随着信息时代的到来，网络日益普及并深刻地改变着人们的生活方式。但同时，网络的负面影响之—— “网络成瘾”也越来越引起人们的重视。而青少年是网民的主体，网络在促进青少年快速成长发展的同时，也给他们带来了诸多不良影响，青少年“网络成瘾”问题正随着互联网的普及而日益严重。青少年是一个自我防护意识和自我控制能力都相对薄弱的群体，他们容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引，过分沉迷网络形成网瘾，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且给社会带来巨大危害。 网瘾，对广大青少年学习和身心的危害主要表现为： 一、学习成绩下降，无心学习、不愿学习，或为了上网而逃学弃学，荒废学业。 二、人格变异，对现实生活和学习认识模糊，思想道德和行为习惯偏离了现实要求，淡化混乱了虚拟与现实的差异，对伤害他人不以为然，有暴力倾向，对朋友和家庭关系很冷漠。 三、身体健康严重受损：长时间的神经兴奋造成对大脑的伤害，注意力难以集中、产生幻觉等躯体症状。 四、网瘾导致的少数青少年猝死、自杀或出走则给父母亲友和社会带来更大的痛苦。 造成中小学生上网成瘾主要有以下几个方面的原因： （一）、家庭方面： 1、许多父母由于工作过于忙碌，对于子女关心过少，不知道子女内心世界的需要与情感，造成子女内心空虚、寂寞、无聊。 2、一些父母教育方式简单、粗暴，只关心子女学习成绩，对子女生活中的不良行为教育、引导较少，一旦知道子女上网等不良行为，又采用简单粗暴的打骂形式，造成子女逆反心理加重，变本加厉地上网。 3、还有一些父母感情不和或离异，无力也不愿过多关心和教育子女，使子女得不到关怀、理解、赏识，而导致上网。 4、农村的留守儿童，由于父母双方外出打工，把子女教育交给年迈的父母，这种隔代教育使子女上网寻找亲情、友情甚至爱情。 5、父母是孩子的第一任教师，是孩子做人的榜样，一些父母长期打牌**，使子女上网聊天或打游戏寻找刺激。 （二）、学校方面： 1、部分学校过分注重学生的学习成绩，作业太多，考试太难，缺少文体活动，使许多学生对学习失去了兴趣，失去了价值感和人生目的，这些学生一旦接触网络游戏和网络聊天，就非常容易上瘾，尤其在过关游戏中，每过一关都能体验到一种成就感。 2、校教师教学任务繁重，老师没有太多的时间来详细了解每个学生的情况，更无法对学生的前期心理问题进行即时的心理辅导，待学生的心理问题严重后才辅导，又事倍功半，没有起到预防为主的目的。 3、多教师对学生上网成瘾了解后，又缺乏心理辅导知识和经验，显得很无奈，于是给予上网学生关心更少，使他们更加有被遗忘的感觉，上网越来越频繁，网瘾也越来越大。 （三）、社会方面： 1、大量低级的文化产品，严重毒害学生的思想，吸引中小学生上网。 2、网络语言盛行校园内外，青少年互相邀约上网聊天、打游戏成为一种时尚，带动更多的人上网。 3、 学校周围到处都有网吧，不断诱惑学生上网，个别网吧老板甚至刻意吸引学生上网。 4、有的网吧无视有关部门规定，禁止未成年人上网的标致形同虚设，中小学生通宵上网现象也屡见不鲜。 （四）、学生个人方面： 1、少年正处于心理生理急剧变化发展的动荡不稳定时期，独立性、好奇心日益增强，喜欢“新、奇、特、异”的事物，而辨别是非能力和自控能力相对较差，容易受外界不良事物的影响。 2、中学生对自我和社会评价理想化，普遍有一种英雄情结。“追星”、崇拜偶像便是这种心理的表现，虚拟的网络游戏能满足学生扮演英雄的心理。 3、学生缺乏学习动机，学习兴趣不大，学业不佳，意志又薄弱。而在网络世界里自己可以做主，产生了轻松愉快兴奋的感觉，这是网瘾中多数是学习不良的学生的主要原因。 4、学生感觉自己非常寂寞，没有朋友交流，父母工作又很忙碌，心中苦闷无法派遣而进入网吧。、学生由于以前上网等原因，荒废了学业，导致基础差学习更加困难，郁闷而去上网。 5、网络内容充满新颖、奇异、独特、直观、丰富、变幻的特性， 如游戏、聊天、看故事、听歌等，最为符合青少年接受的心理，对青少年有强大的持续的吸引力，甚至一但沾染就无法忘记和摆脱。 中小学生上网成瘾的对策： （一）、家庭方面 1、要有早预防早发现早矫正的思想认识：平时多关心孩子的学习和生活，多交流思想情感，重视孩子的合理要求，注意孩子的细微变化及其变化的原因。家长要和老师经常地相互联系，一旦发现就要及时采取适当的有效的措施进行纠正，千万不能犹豫不决或不当回事。 2、家长和老师要充分地理解关怀和帮助孩子（学生）戒除网瘾，并且首先从自己做起。首先要反思自己原来的教育思路和方法，纠正自己的错误。 4、多抽出来时间陪孩子。主动与孩子平等的朋友式的交流谈心，希望彼此相互信任。 5、要有足够的耐心、细心、决心和正确有效的思路方法。 （二）、学校方面 1、学校应该多组织丰富多彩、形式多样的集体活动，丰富和充实学生的学习生活。 2、减轻学校教师教学工作量，提高教师待遇，让教师全心全意投入辅导学生的工作上。教师的任务不是禁止学生上网，而是教会学生如何上网。首先，要有目的，明白自己在干什么，上网是为了什么？其次，还要充分了解学生的特点，上网适当玩游戏是可以的。但是不要把时间浪费在游戏上，就可以了。 3、大力发展多种形式教育，使不同学生根据不同的兴趣和爱好选择不同的教育类型，培养各种类型的人才。 4、学校应该引导中学生健康安全上网，对网络成瘾的学生教育“宜疏不宜堵”，不能全面否定上网或规定严禁上网。 （三）、社会方面 1、社会要积极开展心理健康教育，帮助广大青少年网民认清网络成瘾的原因及危害，认清自身的需要，引导他们端正上网的态度。 2、，相关部门要严格加强互联网的管理。对于那些非法建立色情网站、向青少年传播色情等不良信息，坚决予以惩处；要大力打击 “黑网吧”、“地下网吧”，铲除青少年网络成瘾的土壤。 3、各级政府要增加对青少年教育的投入，建设和完善少年宫、科技馆及社区少年活动场所等设施，扩大青少年的课余活动空间。 总之，家长、社会、学校三者要联合起来，为青少年的健康成长提供一个良好的环境，加强积极防范矫正的力度，将网络对青少年的不利影响降低到最低程度。
“ 游戏 成瘾”是2017年底，世界卫生组织宣布设立的一种疾病，归类为精神疾病。在2018年新更新的《国际疾病分类》中，专门为“ 游戏 成瘾”设立条目，并明确9项诊断标准，以帮助精神科医生确定患者是否对 游戏 产生依赖。
2018年6月18日，世界卫生组织发布新版《国际疾病分类》，“ 游戏 障碍”，即通常所说的 游戏 成瘾，被列为疾病。
2019年5月25日，世界卫生组织(WHO)正式将“ 游戏 成瘾(Gaming Disorder)”列为一种疾病。
附：此病无药可医，医保无法报销，还是以预防为主吧
这就是网瘾，是一种疾病，捕快带你们了解回复下这种疾病吧！
网瘾对青少年生理的影响
青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
2 网瘾对青少年心理的影响
长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界，导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人入行面对面交往，久而久之，必然会影响青少年正常的认知、 情感 和心理定位，甚至可能导致人格异化，不利于青少年 健康 人格和正确人生观的塑造。因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象，会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异。
总结来说网瘾的危害性是很大的，他可使你不顾一切的整天沉浸于上网上，影响你的生活给你的身体和精神带来不良的后果。
在当今 社会 游戏 已经成为了人们不可缺少的 娱乐 项目，不管是在什么时间什么场合都会看到有人拿着手机“玩 游戏 ”，早高峰的地铁、放学时的公交车，在哪都会有人玩 游戏 。 游戏 成瘾已被世界卫生组织定义为一种疾病，王者荣耀会成为众矢之的吗？
《王者荣耀》是一款手机端对战 游戏 ，因为其操作方便，上手容易也得到了很多人的青睐。不管是什么年龄段的玩家没事儿的时候都可以玩上一把。有些人觉得这就是一种“依赖”，对 游戏 的依赖已经成为了一种疾病，在2018年6月18日世界卫生组织发布的《国际疾病分类》中明确表明， 游戏 成瘾已经成为一种疾病。
发布的诊断标准共有9项，只有满足5项以上才能算是 游戏 成瘾，其中完全专注 游戏 ，无法减少 游戏 时间，通过玩 游戏 释放负面情绪，玩 游戏 时间逐渐增多，停止 游戏 时易怒，晚上不出门躺在床上，双眼紧盯屏幕，赢了偷偷一笑，输了骂骂咧咧，这也成为了 游戏 迷们的通病。
现实生活中有许多例子，逃学去网吧打 游戏 ，发展到现在彻底离不开手机。更有甚者会“威胁”亲人，如果不冲皮肤，或者不交出手机让孩子打 游戏 将会放弃考试甚至学业。有些时候孩子因为不能在 游戏 中得到满足，还会经常对家人发脾气，也不愿意走出家门。
其实 游戏 本身并没有错，大家说自己孩子爱玩 游戏 的同时，自己不也在不停的刷朋友圈和某宝吗？理论上大家都是一样的。成年人与孩子最大的区别就是可以掌握自己的 情感 ，知道什么是底线。希望各位家长要用实际行动正确的引导孩子，不让孩子玩 游戏 的同时也不要一直刷朋友圈。
游戏成瘾，会成为一种疾病吗？
我觉得不会，这只是一种依赖，我12年开始玩英雄联盟，网络还没有现在这么发达，那时候还是网吧的时代，沉迷英雄联盟4年，现在不玩了，我觉得造成这种情况的原因是因为性格跟生活环境原因，读书或者工作，下班放学无所事事，对学习和工作没有兴趣，现实的无所为，而在 游戏 里可以找到友情甚至爱情，还能满足自己争强好胜的心和现实的不平等可以在 游戏 里站在同一起跑线上等等，但是 游戏 不像毒品，不会一直沉迷下去， 游戏 有寿命，你对 游戏 的注意力也会会因为某个人某些事某些别的东西转移，因为 游戏 不能赚钱，你还得生活还得吃饭消费，每天适量的玩 游戏 是一种放松的方式！过度的玩 游戏 会影响很多东西，是一种没有自制力的表现！而不是疾病！
所以说 游戏 上瘾不是一种疾病，只能说过度沉迷 游戏 ，虚幻现实不分的情况下会对自身造成伤害，而每天适当玩 游戏 是一种放松心情的方式！关键要把握好这个度！
是一种疾病，玩 游戏 只是放松一下自己，如果玩的上瘾了，对身体 健康 造成伤害，所以应该合理的安排 游戏 时间！
很高兴可以解答你的问题。
戏成瘾真的是一种疾病吗？
是的
某些媒体报道称，世界卫生组织日前发布新版 《国际疾病分类 》，把 游戏 成瘾列入精神疾病并已生效。其实，这是一种误读。日前，第72届世界卫生大会审议通过，正式将“ 游戏 成瘾”定为疾病，该决议将于2022年1月1日正式生效。
目前，已有不少国家将 游戏 成瘾视为重要的公共卫生问题，并且有治疗 游戏 瘾的机构和方法存在。那么， 游戏 成瘾真的是一种疾病吗?它需不需要进行特殊干预?
①“ 游戏 成瘾是病”尚未最终确定 游戏 成瘾也称电玩失调或网游成瘾，一直以来，将其定为疾病还是非病(正常生理状态)争议不断。
现在，媒体称世界卫生组织把 游戏 成瘾正式定为疾病并生效，对原意其实是一种误读。即便真把 游戏 成瘾判断为一种疾病，世界卫生组织的通知也只是如同判决一样，属“死缓”而非“死刑”。而且，这个“死缓”的期限还很长，有4年之久。
② 判断成瘾至少评估一年
下面就先总结一下吧。
①如何区分花费大量时间玩 游戏 和实际上瘾的行为，如何区分可能过度但无问题地使用 游戏 的人，和因过度 游戏 而在日常生活中遭受影响的人。
② 游戏 障碍是单独的疾病单元还是其他精神疾病诊断的并发症 游戏 障碍，这一疾病最显著的症状是什么，它到底是作为真正的独立疾病存在，还是它仅仅是作为其他潜在精神疾病诊断的并发症状存在。
③WHO对“ 游戏 障碍”的疾病定义标签化，会给 游戏 玩家带来恐慌和污名化。
④这种障碍可能带来更多是道德恐慌，而非是良好的科学产物。也会让“戒瘾”学校、电击疗法等江湖疗法再度兴盛。并且会掩盖 游戏 上瘾行为背后的真实原因，比如抑郁、焦虑或其他心理问题。
⑤ 通常个人先出现心理 健康 状况，如抑郁症状或焦虑症状，然后才把 游戏 作为应对其它心理问题的避风港。
⑥青少年心理咨询门诊，一半都是 游戏 成瘾在WHO将 游戏 障碍列为精神疾病之前，精神科医生是如何诊断 游戏 障碍的呢？
⑧一方面，这些孩子普遍存在焦虑、抑郁等情绪问题，对生活、学习没有动力，逃避 社会 生活。这时候，可以用一些调节情绪的药物来提升动力，改善情绪。
⑨另一方面，他们在学习、交往中也存在心理障碍，“这背后往往是本人人格、家庭环境、同伴交往、师生关系等因素综合造成的。所以，我们不仅要给孩子做单独的心理咨询，还要家长、老师参与进来，共同完成心理辅导”。
在这个电脑和智能手机普及的时代，电子 游戏 迅速发展，几乎所有人都成了 游戏 玩家。玩 游戏 成为一种休闲 娱乐 方式的同时，它可能造成的负面影响也越来越引起了人们的担忧。
不过，关于打 游戏 到底能带来多严重的后果、 游戏 成瘾是否该视为精神疾病以及怎么判断“成瘾”，在业内一直存在激烈争论，目前也没有统一的认识。这不只是个学术问题，还可能带来巨大的 社会 影响。
两大标准意见不同
2017年11月，世界卫生组织（WHO）在最新发布的《国际疾病分类》第11版（ICD-11）测试版中，将“ 游戏 障碍”首次列入精神与行为障碍章节。这意味着，今年6月将发布的ICD-11正式版中， 游戏 障碍很有可能会与酒精、毒品并列列入物质使用和成瘾行为障碍。
这个消息一发布，就引发了各界激烈的争论。有相当多的临床医生和家长对此表示支持，但也有很多学者认为这个领域的研究还不成熟，过早把 游戏 障碍列为精神疾病可能带来很多负面影响。
不过，专家对这个问题的意见并不一致。目前国际上精神疾病的诊断主要有 两大标准 ，一个是前面提到的ICD，另一个是美国精神疾病协会发表的《精神障碍与统计手册》（DSM）。2013年发布的 DSM-5虽然首次单独设立了“行为成瘾”的分类，但是并没有把 游戏 成瘾列为正式诊断，而是把它列在了附录的“尚需要进一步研究和观察的精神障碍”中。 DSM-5认为，目前缺乏足够的临床实证研究来确定统一的 游戏 成瘾诊断标准，玩 游戏 到何种程度应列为成瘾也缺乏共识，因此建议应进一步研究 。
如何界定 游戏 成瘾
日常语境里的“瘾”是指，即使知道某个行为可能造成的不良后果，仍然持续地重复这种行为。每个人都多多少少对某些事物有些难以割舍的瘾，这种瘾一般没什么危害，还给生活增加了很多乐趣。
然而，医学意义上的成瘾，则往往会对患者造成相当大的负面影响。要想界定正常的上瘾和病理性的成瘾行为，并不是一件容易的事，诊断标准的意义就在于界定出异常的行为。
DSM-5虽然没有把 游戏 成瘾列为正式疾病，但是列出了建议的诊断标准，这一标准其实很大程度借鉴了北京军区总医院陶然医生在2008年制定的《网络成瘾临床诊断标准》。
DSM-5 提出的诊断标准一共有9条：1.对玩 游戏 的渴求（玩 游戏 的行为、回想玩 游戏 和期待玩 游戏 支配了个体的日常生活）；2.不能玩 游戏 时出现戒断症状（可以表现为易怒、焦虑、悲伤）；3.耐受症状（需要玩的时间越来越长）；4.无法控制要玩 游戏 的意图；5.因 游戏 对其他爱好丧失兴趣；6.即使知道玩 游戏 的潜在危害仍难以停止；7.因玩 游戏 而向家人朋友撒谎：8.用 游戏 逃避问题或缓解负性情绪；9.玩 游戏 危害到工作、学习和人际关系。
ICD-11测试版 则提出了3条诊断标准：1.对玩 游戏 的控制受损（比如开始时间、频率、持续时间、场合等）；2.玩 游戏 的重要程度高于其他兴趣爱好和日常生活；3.即使导致了负面影响， 游戏 行为仍在继续和升级。
无论是DSM还是ICD的标准，都列出了区分病理性 游戏 行为的两条核心特征。一条是 游戏 成瘾者不仅仅是花大量时间和精力玩 游戏 ，更重要的是，他们 忽略了现实生活，无法再承担以往的 社会 角色，也不再参与 社会 生活 。另一条是，他们 丧失了对自我行为的控制，让 游戏 完全支配了生活 。
反对的理由：科学性不足， 社会 影响巨大
在WHO宣布将把 游戏 成瘾列为精神障碍之后，24位不同背景的学者立即联名发表文章表达了反对意见。他们的意见主要包括两方面，一是对这一诊断科学性的担忧，二是对 社会 影响的担忧。
在确定一个精神疾病临床诊断标准时，要考察两个重要指标： 效度和信度 。效度指的是准确性和有用性，要求用了诊断标准，能有效区分出异常和正常。信度指的是可靠性，要求不同的人用同一个诊断标准能够做出同样的诊断。
低效度的诊断标准会混淆异常和正常，过于宽泛的诊断标准可能会造成假阳性，也就是说把正常的个体诊断为精神障碍。 好的效度和信度需要大规模的临床试验和长时间的随访 。
相当多的学者认为， 游戏 成瘾的诊断缺乏足够的临床数据支持，可能存在 泛化诊断 的问题。如果真像人们开玩笑说的，“打开DSM精神障碍手册，总有一款适合你”，诊断也就失去了意义。另外，很多研究提示，存在 游戏 成瘾问题的人往往合并其他问题，比如抑郁、焦虑、社交障碍、注意力缺陷障碍等等。这也提示， 游戏 障碍 可能是其他精神心理问题的表现，而不是单独的疾病 。
从 社会 影响的角度讲，因为人们已经习惯把成瘾和毒品联系在一起， 游戏 成瘾的诊断一出， 游戏 很可能背上黑锅，被视为所谓的“电子海洛因”。本就存在的 偏见 可能进一步加深。如果电子 游戏 真的因此被妖魔化，会使很多家庭本来紧张的 亲子关系 变得更为紧张，也可能会让 健康 的 游戏 玩家背上莫须有的污名。
游戏 为何吸引我们？
这个问题有许多人探讨过。
从 游戏 的特点来说， 游戏 世界是一个 有限的、简化的世界 ，相比现实世界的复杂模糊， 游戏 中的任务和规则是明确的。我们生活在庞大的工业化 社会 ，其特点是以高度分工的体系来实现最高效的运行，每个人只是一个小部件，反馈慢而遥远，让人内心产生一种无力感。做为个体，我们喜欢看到自身的行为带来的结果，这种需求恰恰能在 游戏 的世界里得到满足。在 游戏 里做的事，立马能得到 反馈 ，比如经验值增加、金币奖励或者级别升高，网络多人在线的 游戏 方式还提供了社交反馈。
另外，在 游戏 的世界里，人们不用承担现实生活中同样行为造成的后果， 游戏 输了可以点击“再来一次”一键复活。因此 游戏 提供了一种 低成本低风险的自我实现方式 。当个体在现实生活中受挫， 游戏 可以成为一种短暂的对现实世界的逃避。 在 游戏 里建立社交关系，不断升级，提供了持续的挑战和个体存在的意义 。
和成人相比，青少年更容易对电子 游戏 产生依赖。很多父母都有过类似的抱怨：“为什么我的孩子永远都在玩 游戏 ，真想把他的电脑扔了、网线拔了！”
青少年面临着学习和社交的压力，尤其是在亚洲国家，父母对他们的期待非常高，再加上青少年自制力弱的因素，他们确实比成人更容易对 游戏 上瘾。同时，出生在数字化时代的青少年对电子 游戏 天然就更熟悉更喜爱，这是他们的父母很难理解的。就像道格拉斯•亚当斯的玩笑所说，人们认为自己35岁之后诞生的 科技 都是违反自然规律的，父母和孩子在玩 游戏 这件事上本身就有很大的分歧。
游戏 世界和现实世界原本是可以平行存在的，但 当电子 游戏 取代了现实世界 ， 可能就预示着真正的问题出现了 。
如果你担心自己或他人因为 游戏 而成瘾，不妨问问下面几个问题：有没有因为玩 游戏 而自责过？玩 游戏 是不是你早上起来脑子里想到的第一件事？玩 游戏 的时间是不是越来越多？有没有因为玩 游戏 而影响自己的心情（比如爱发脾气或者心情低落）或者改变自己的生活习惯（很少外出甚至不吃饭不上厕所）？ 游戏 是不是已经主宰了你的生活？如果你对多数问题的回答是肯定的，那么可能就需要作出调整，或者去正规医学机构寻求专业帮助了。
大家好，我是趣味传奇，我们不消遣您的情怀，我们只做真材实料！往事如观流水。面对万千世事，有一种情怀成为我们挥之不去的缠绵，那就是传奇。每一款传奇各有千秋，每一款传奇也都千姿百态，没有最好的版本，只有最适合自己的传奇！
“ 游戏 成瘾 它真的是一种疾病。并且不是我一个国家这样子认为，而是全世界国家都这样子认为。
随着 社会 的发展， 科技 的发展，人们接触的新事物都不一样，玩 游戏 的人也越来越多多。
这个病并且不好治疗，需要把你单独关闭。
切断你所有的通信设备，跟当初的网瘾少年一样！
所有我们做什么事情，都适可而止，量力而行，且行且珍惜。玩 游戏 也是一样，本来是一个放松，愉快的方式，变成病就不好了。
有媒体报道称，世界卫生组织日前发布新版《国际疾病分类》，把 游戏 成瘾列入精神疾病并已生效。其实，这是一种误读。
早前，已有不少国家将 游戏 成瘾视为重要的公共卫生问题，并且有治疗 游戏 瘾的机构和方法存在。那么， 游戏 成瘾真的是一种疾病吗？它需不需要进行特殊干预？
1.“ 游戏 成瘾是病”尚未最终确定
游戏 成瘾也称电玩失调或网游成瘾，一直以来，将其定为疾病还是非病（正常生理状态）争议不断。现在，媒体称世界卫生组织把 游戏 成瘾正式定为疾病并生效，对原意其实是一种误读。即便真把 游戏 成瘾判断为一种疾病，世界卫生组织的通知也只是如同判决一样，属“死缓”而非“死刑”。而且，这个“死缓”的期限还很长，有4年之久。
世界卫生组织的官方表述是，《国际疾病分类》第11版（ICD-11）将被提交到2019年5月举行的世界卫生大会上由会员国批准，而后于2022年1月1日生效。这次发布的ICD-11是预览版，目的是让世界各国了解如何使用新版本，安排翻译和培训全国各地的卫生专业人员。
这个表述非常清楚，ICD-11还未得到会员国的批准。如果得不到各会员国的认同， 游戏 成瘾并不能被视为一种疾病。即使得到会员国的批准，也要等到2022年才能生效实施，缓冲期4年。而且，得到批准后，世界卫生组织也没有权力要求各个国家都必须采纳，各国可以视情况对待。
此外，一种新的疾病是否获得认可，不只是世界卫生组织各成员国要予以批准，还需要各个国家相应疾病专业委员会的认可，这是一种更为科学的专业认定。
我们需要从整体意义上理解世界卫生组织发布的新版《国际疾病分类》。ICD-11是为了适应信息时代对疾病的分类、管理、诊断、治疗和研发治疗手段的记录需求而诞生的。这个分类是 历史 上第一次完全采用电子方式，文件格式也更加有利于用户使用，即数字化管理和使用。
ICD-11含有约55000种与损伤、疾病和死因有关的独特代码，能够让卫生专业人员通过一种通用语言来交换世界各地的卫生信息，更容易、更全面地记录病情。这样的方式也有利于专业人员和公众深入了解疾病和死亡的原因，为避免遭受疾病痛苦和拯救生命而采取积极的行动。
2.判断成瘾至少评估一年
世界卫生组织把 游戏 成瘾纳入疾病范畴也引发了不小的争议。英国心理学会发言人钱德拉·萨克塞纳指出，玩 游戏 的人中，仅少数会发展到 游戏 障碍所定义的程度，把它列入《国际疾病分类》可能引发家长不必要的忧虑。
其实这样的争议在对 游戏 现象的探讨之初就产生了。在中国，是否判定 游戏 成瘾为一种疾病的争议更大。2008年，由当时的北京军区总医院制定的中国首个《网络成瘾临床诊断标准》通过了解放军总后勤部卫生部的专家论证，但是未获得当时卫生部的承认，也没有获得中国精神医学学会的认可。
有意思的是，美国精神医学学会于2013年修订完成的《精神疾病诊断与统计手册》关于 游戏 成瘾的内容中，收录了中国《网络成瘾临床诊断标准》的9条诊断标准。但是，这本手册仍然认为， 游戏 成瘾“缺乏定义标准”“缺乏流行病学研究”，不属于已确定的精神疾病，值得进一步研究。
对于一种疾病，如果有科学和具体的标准，当然有利于这一疾病的诊断和治疗。目前， 游戏 成瘾是有一些诊断标准的，比如，对 游戏 的控制力减弱（次数、频率、强度、持续时间、结束时间等）； 游戏 在生活中的优先地位越来越高，取代其他生活兴趣及日常活动；尽管产生了负面后果，也要继续玩 游戏 。同时，至少在12个月的时间内都出现了上述明显特征，且严重性足以影响个人、家庭、 社会 、教育、职业或其他重要功能领域，才会被诊断为 游戏 成瘾。
的确，按照这个标准，并非所有沉迷于 游戏 的人都患了 游戏 成瘾症，因为至少需要有一年时间持续出现上述问题才满足疾病条件。这在一定程度上表明，现实生活中 游戏 成瘾者的比例并不大。
3.这是复杂的 社会 心理问题
游戏 成瘾的群体虽不大，但危害不小。一旦沉迷于 游戏 ，对青少年和成人带来的身心危害都是不容忽视的。
中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示：中国城市青少年网民中，网瘾青少年约占；在城市非网瘾青少年中，约有的青少年有网瘾倾向。仅以城市而言，网瘾和有网瘾倾向者加起来约有4263万人。
这部分人有可能成为受害者。症状严重者导致 健康 严重受损（过度 游戏 致多动症、抑郁症、精神分裂症和卒中死亡）、自残、自杀；症状较轻者走向暴力化、失能化（不能应对现实世界），从而被边缘化。另一方面，即便 游戏 成瘾没有导致明显的疾病症状，对人的学习、工作和生活也有影响，尤其是对青少年而言。
无论是把 游戏 成瘾当作疾病还是非病，当今人类尚且不能依靠某一学科的知识和获取的手段来应对 游戏 成瘾。说到底，网络 游戏 是信息技术的结果，甚至是成果。但是，这种成果明显派生出了一种技术与 社会 的对立和矛盾，让人无所适从、惶恐不安。
面对 游戏 成瘾，中国有一些机构选择用电击疗法来应对。电击疗法治疗 游戏 成瘾的原理是“厌恶疗法”，通过电刺激的负性和痛苦体验来消除不良或不适行为。然而由于是“以毒攻毒”，电击治疗的副作用也显而易见，除了让身体产生头痛、恶心、呕吐和可逆性的记忆减退等“厌恶反应”外，还会产生心理副作用，如患上抑郁症，害怕与人接触，甚至是痛恨父母，变本加厉地沉迷 游戏 等。因此，这种电击疗法无论在伦理上还是治疗效果上都受到了批评，也在一定程度上受到来自专业界的抵制。
总之，对于 游戏 成瘾，一方面需要根据世界卫生组织对 游戏 成瘾这一新疾病的诊断标准进行更多的研究，包括生活中的研究和临床研究，以推进对它的深入认识；另一方面需要通过多种方式来矫正 游戏 成瘾，包括心理、教育、亲情和行为方式。因为严格地说， 游戏 成瘾并非仅凭医学一种方式就能治愈，这是一种非常复杂和顽固的 社会 心理问题，仍需多方 探索 。
转自人民网，张田勘。网上看到的一篇文章分享给大家
游戏成瘾是精神疾病吗？认清这一点，你也可以戒掉游戏
这懒散的毛病伴了我十多年了，至今仍深受其毒害。
早晨的闹钟响了，带着前一夜下的早起的决心大叫个不停。它使我又忆起昨晚临睡时下决心的场景。那时心里抱定的是“誓死不移”的信念。但“今时”毕竟不同“往日”，此刻脑海只存“多睡一会儿”的念头。手下意识地关了枕前的闹钟，却如开了道门，放我又入了梦乡。
结果总是慌忙起身，争分夺秒地洗刷，“三口并做一口吃”地解决了早饭，箭一般地飞到学校挨老师的批评去。
每次吃了苦头，暗暗又会下定决心改正，只是决心下得太容易，自然去得也容易。“坚如铁，硬如钢”的“一时冲动”在第日的懒劲面前显得软弱无力。
懒劲一犯的时候，什么也不想做。
当书看到一半，跑到外头喝杯水。客厅里的电视此时演得正欢，便决定坐下稍瞄两眼。怎料懒劲在 *** 碰到沙发的一刻一股脑儿涌了上来，告诉自己“今天算了，明天再加倍地读书吧！”然后整个晚上单耗在电视机面前，“明天”却上演和前日同样的一幕。
其实这倒并非严重。
有时躺在床上，犯了懒。明知有一大堆书要念，有一大堆事要做，可还是选择安躺着。但脑子却一刻也没闲着，正找一大堆借口说服自己。或许因此颓废起来，想着：算了吧，读什么书，最后也是一无所用人生啊，到底有何意义？每天那么忙碌为什么，反正最后还是孑然离去，做那么多“无效劳动”干什么!
犯懒的时候想这些挺严重，只是并不能说奇怪。
怪就怪在犯懒时会一边继续懒散着，另一边却不断自责。总是责备自己反复这般懒惰，然后从记忆中翻找出一大堆因犯懒所致的恶果，让自己掉进深深的懊悔中又仍一事无成。
可是说句实在的，方其你犯懒之时，犹如隐者的无忧，智者的无虑；犹如正对高山流水，碧草红花。懒劲上来的时候，心竟如天空只剩一片碧蓝；如大海不腾一丝波浪。因懒而决定无视一切的时候，像飞鸟只要翱翔；像游鱼只愿畅泳!
或许，此刻我正犯着懒!
这懒散的毛病伴了我十多年了，至今仍深受其毒害。
早晨的闹钟响了，带着前一夜下的早起的决心大叫个不停。
它使我又忆起昨晚临睡时下决心的场景。
那时心里抱定的是“誓死不移”的信念。
但“今时”毕竟不同“往日”，此刻脑海只存“多睡一会儿”的念头。
手下意识地关了枕前的闹钟，却如开了道门，放我又入了梦乡。
结果总是慌忙起身，争分夺秒地洗刷，“三口并做一口吃”地解决了早饭，箭一般地飞到学校挨老师的批评去。
每次吃了苦头，暗暗又会下定决心改正，只是决心下得太容易，自然去得也容易。
“坚如铁，硬如钢”的“一时冲动”在第日的懒劲面前显得软弱无力。
懒劲一犯的时候，什么也不想做。
当书看到一半，跑到外头喝杯水。
客厅里的电视此时演得正欢，便决定坐下稍瞄两眼。
怎料懒劲在 *** 碰到沙发的一刻一股脑儿涌了上来，告诉自己“今天算了，明天再加倍地读书吧！”然后整个晚上单耗在电视机面前，“明天”却上演和前日同样的一幕。
其实这倒并非严重。
有时躺在床上，犯了懒。
明知有一大堆书要念，有一大堆事要做，可还是选择安躺着。
但脑子却一刻也没闲着，正找一大堆借口说服自己。
或许因此颓废起来，想着：算了吧，读什么书，最后也是一无所用人生啊，到底有何意义？每天那么忙碌为什么，反正最后还是孑然离去，做那么多“无效劳动”干什么！ 犯懒的时候想这些挺严重，只是并不能说奇怪。
怪就怪在犯懒时会一边继续懒散着，另一边却不断自责。
总是责备自己反复这般懒惰，然后从记忆中翻找出一大堆因犯懒所致的恶果，让自己掉进深深的懊悔中又仍一事无成。
可是说句实在的，方其你犯懒之时，犹如隐者的无忧，智者的无虑；犹如正对高山流水，碧草红花。
懒劲上来的时候，心竟如天空只剩一片碧蓝；如大海不腾一丝波浪。
因懒而决定无视一切的时候，像飞鸟只要翱翔；像游鱼只愿畅泳！ 或许，此刻我正犯着懒！...
在如星河般灿烂的优点中，有许多暗淡的黑点像尘埃一般。
它们会摧毁任何角落。
它们就是缺点。
我的缺点可以用两个字概括——懒惰。
早晨起来，我却懒得叠被子；书拿出来，我却懒得放进去。
我的房间一团糟，妈妈看了直摇头，说这不像是一个女孩子的。
有一天，我正准备去写作业，妈妈叫住我说：“乐乐，你来整理一下你自己的房间吧！感受劳动的快乐后，你就再也不会懒惰了。
”尽管我心里一百个不情愿，但也只要妈妈一声令下，我才慢悠悠地从阳台上拿了扫把和拖把过来。
首先我笨拙地挥着扫把，地上的灰尘都扬起来。
我改变方式，轻轻地往地上扫着。
这样一来干净多了，说实话，我还真有些兴奋呢。
扫完地后，我又用拖把拖地。
房门外留下了一大串脚印，我本想喘口气，休息一下，但看到那串脚印，又慌忙重新处理。
可是我不小心踩到了拖把，一个大马趴，摔得我直叫。
接着我把一些书从书柜上抽出来，途中被轰然倒下的书砸到头。
但我还是耐着性子，清理完书柜的书，杂物一股脑儿扔到垃圾桶，把书桌上的书一本本叠好，文具摆整齐。
望着焕然一新的书桌，我心里不禁甜滋滋的。
然后我笨手笨脚地扯着被子，使尽全身力气把它摊开，然后对折，还好几次被子不是被扯掉下地板就是叠成一团。
我咬咬牙，决定自己叠个把被子三角形的被子。
我利用几何图形的构造，成功地把被子叠成一个三角形。
我觉得很累，很辛苦，但第一次感受到劳动的幸福！最后，我用抹布把所有的东西擦了一遍。
望着地上亮的瓷砖，整齐的书柜和很有创意的被子，我开心地笑了。
因为我觉得每劳动是美好的，这使我改掉了懒惰的毛病，每当有什么家务活我都抢着干，从此再不懒惰了。
影响我们工作态度的人，不是上司，不是工作本身，更不是父母和家庭，而是我们自己。
任何成就的取得和错误的产生，归根结底取决于我们的工作态度。
当我们情绪消极、悲观失望时，懒惰就会乘虚而入。
境遇是自己开创的，积极的态度可以带给我们工作的乐趣。
积极的人会散发出精力、愉悦和进取的光芒。
培养积极的工作态度，必须从克服懒惰开始！1克服拖延的习惯相信很多人都有这样的经历：本来对一件工作并不抱有消极的抵触情绪，但如果客观条件阻碍了我们的行动，我们就会因拖延而中止我们的计划；而当事情再次使我们不得不面对它时，我们常常力不从心，消极的情绪会越来越浓，迫使我们放弃原本是唾手可得的成功。
消除懒惰，必须从克服拖延开始。
当某种高尚的理想、有效的思想、宏伟的幻想，在某一瞬间从一个人的头脑中跃出时，这些想法刚出现时本来是很完整的。
但有着拖延恶习的人迟迟不去执行，不去使之实现，而是留待将来再去做。
其实，这些人都是缺乏意志力的弱者。
而那些有能力并且意志坚强的人，往往趁着热情最高的时候就去把理想付诸实施。
搁着今天的事不做，而想留待明天去做，就在这种拖延中所耗去的时间、精力实际上也够将那件事做好。
当初一下子就可以很愉快容易做好的事，拖延了几天、几星期之后，就显得讨厌与困难了；所以当天的工作任务当天完成，是做好本职工作的成功关键所在。
拖延的习惯往往会妨碍人们做事，因为拖延会消灭人的创造力。
其实，过分的谨慎与缺乏自信都是做事的大忌。
心态积极的时候去做一件事，与在热情消失以后去做一件事，其中的难易苦乐要相差很大。
趁着心态最好的时候，做一件事情往往是一种乐趣，也是比较容易的。
因此，许多大公司都有规定，一切商业信函必须于当天回复，不能让这些信函搁到第二天。
拖延往往会生出一些意想不到的失败结局。
凯撒接到报告，没有立刻展读，遂至一到议会就丧失了生命。
拉尔上校正在玩纸牌，忽然有人递来一个报告说，华盛顿的军队已经进展到德拉瓦尔了。
他将来件塞入衣袋中，牌局完毕，他才展开那报告，待到他立刻调集部下，出发应战，但时间已经太迟了。
结果是全军被俘，而自己也因此战死，仅仅是几分钟的延迟，然而他丧失了尊荣、自由与生命！一个人身体不好，应该就医，而拖延着不去就医，以致病情严重，或者竟然再也不能治愈，这样的人在我们身边也为数不少吧！同样，如果我们不能在今天完成我们分内的工作，明天可能就会导致我们忙中出错，给自己的职业生涯带来损失；甚至明天仍然不能完成任务，最终可能影响公司的计划。
命运常常是奇特的，好的机会往往稍纵即逝，有如昙花一现。
如果当时不善加利用，错过之后就后悔莫及。
决断好了的事情拖延着不做，还往往会对我们的品格产生不良影响。
惟有按照既定计划去执行的人，才能增进自己的品格，才能使他人景仰他的人格。
其实，人人都能下决心做大事，但只有少数人能够一以贯之地去执行他的决心，而也只有这少数人是最后的成功者。
要医治拖延的习惯，惟一的方法就是，立刻动手去做。
多拖延一分，就足以使事情难做一分。
“要做，立刻去做！”这是人们成功的格言。
凡是服从这句格言的青年，永远不会有失败的时候。
2认识懒惰的真面目懒惰是罪恶的根源。
懒惰影响工作，懒惰使人不求上进，懒惰叫人投机取巧，懒惰是一宗罪！行为上的懒惰是个人进步的阻力。
懒惰的表现形式千姿百态、复杂多端。
例如，坐在办公桌前发一会儿呆，想些别的事情，或者找个在线好友，简单地聊上几句，又或者做一些简单而不重要的工作打发时间等等，都是懒惰的一种表现。
根除懒惰，必须先从认识懒惰入手，从懒惰的这些形式，我们也可以轻易找到产生这种恶习的根源，从而找到对症下药的解决办法。
懒惰的表现形式多种多样，包括极端的懒散状态和轻微的犹豫不决。
生气、羞怯、嫉妒、嫌恶等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。
下面列举工作中常见的一些懒惰行为：（1）不能愉快地与同事和领导交谈。
懒惰的心态经常使我们做任何事情都无法保持长时间的专注，这样的心态经常会影响我们的人际交往。
（2）很难打起精神。
懒惰是一种惯性，经常使我们长时间处于消极心态的压制下，如果不能及时遏制这一不良恶习，就会给领导和同事一个不好的印象，由此影响我们的职业生涯。
（3）整天苦思冥想而对周围漠不关心。
有些人懒惰是出于身体方面的原因，他们整天苦思冥想而对周围漠不关心，有想法却疏于行动，造成一种自我封闭的工作形象。
（4）日常起居极无秩序。
许多人的懒惰习气源于工作上没有压力，因而就放松了对自己的要求，如果身边没有人督促，他们会变得连日常起居都没有秩序，从而影响工作。
我战胜了懒惰每个人都有懒惰的心理，我也不例外。
懒惰像一条又粗又长的苦藤，死死地把我缠着不放，阻挡着我的前进。
但自从经历了那件事后，我有所改变了。
这星期轮到我们班值勤，这项任务很重要，必须比其他同学早到学校。
唉，“痛苦”的时刻到了！我为自己祈祷：千万不要让我去值勤，否则我不能多睡一会儿。
可是老师偏偏“不公平”，居然选我做最早到校的值勤员—站在学校大门口！唉，我真是倒霉啊，不能睡懒觉了！嗯，希望能熬过这一周。
周一早晨，“叮铃铃……”一阵刺耳的闹钟声把我从甜蜜的睡梦中拉了出来。
我揉了揉惺忪的眼睛，发现屋里还是暗暗的。
一看闹钟，却是六点半了！我不以为然，心想：嘿，反正谁也没发现我这样做，再让我睡一会儿吧！就一会会儿！随后，我对妈妈说，过一会儿一定起来，便又钻进了温暖的被窝。
“肖雅！快起来啦！已经六点四十了！你不是说马上起来吗？” 第二个“闹钟”— 妈妈大声地喊我起床。
唉，谁叫老师最近也一直提醒我们不能不讲诚信呢？我不仅是一名中队长，而且人们还常说：“勤奋净，懒惰脏。
”就为这一点，我“蹦”地一下，从床上跳了起来，然后瞪了瞪眼睛，精神抖擞的模样马上就做出来了。
我一边走出房间，一边想：嗯，肯定没什么人比我起得早！我自以为是地笑了笑。
可从阳台上往下一看，情景出乎我所料！马路上车辆川流不息，人行道上走着匆匆忙忙上班、上学的人，真是“天道酬勤”啊！这又让我想起了最近读过的《岳飞的故事》。
岳飞少年时练功十分刻苦，即使数九寒天依然早早起床练习，最终成为一名武艺高强、精忠报国的民族英雄。
想到这，我也有了一个决心：要以值勤为起点，每天早早起床，用功学习，战胜懒惰！
照妈妈的话说，懒惰是我的“专利”。
为了不再让妈妈小瞧我，我决定实施“自我改良计划”。
因为我以前在星期天里总是中午时才起床，衣服、袜子，就连手绢都要妈妈帮我洗。
为了洗脱我的“罪名”，我决定早睡早起，自己的事情自己做。
又一个星期天来到了！早上，我早早地起了床。
啊！早晨的空气好清新呀，顿时使我神清气爽！我开始洗衣服了，我照着妈妈的样子，先把衣服放在水盆里泡了大约二三分钟；接着，又放了洗衣粉；然后，我使劲一搓，搓出了许多泡泡。
大概又过了十几分钟，我终于把自己的衣服洗完了。
我把衣服晾在绳上走进屋里，发现妈妈还没起床。
我又灵机一动：何不帮妈妈做饭？说干就干，我先把馍蒸上，然后又开始烧汤。
当我刚做完饭的时候，妈妈起床了。
妈妈走过来，满脸惊喜：“咦？我家的小懒虫是怎么了？”我不好意思地说：“妈妈，早起的感觉真好！我以后要做一个变成蝴蝶的‘小懒虫’！”妈妈开心地笑了。
我也暗暗下定决心：一定要做一个勤快的人，让勤劳成为我的“专利”！
有人说我小气，我不承认；有人指责我骄傲，我也不理他；如果有人骂我懒惰，我就只好认了，因为我的确有点懒惰。
早在初中时期，同学们还给我起了一个外号——“懒惰小达人”。
让人听了多不好意思啊！其实我在学校也没有那么懒啦！做好本职工作的我偶尔也会帮助其他同学。
可是在家里就不同了，妈妈就经常说我懒，吃了睡，睡了吃。
她还担心我以后怎么办？什么都不会怎么办？妈妈的担忧并不是没有道理。
在这个刚过去的暑假，两个月的时间，我就在吃、喝、睡、看中恶性循环。
晚上不到十点不睡觉，即使很困也要吃了东西再睡。
偶尔早起，妈妈就要我去洗自己的衣服。
虽然心里有一千个，一万个不愿意，但是为了不再听到妈妈的唠叨，就只好去了。
每次不是手忙就是脚乱，还洗不干净，还得劳烦妈妈出马再洗一遍。
这大概就是懒惰的缺点吧！俗话说人总是会改变的，经历了风雨才会懂得很多道理。
就在开学前的那一次军训，就是那一次军训，就是那一次在太阳下暴晒的经历。
每一天我都感觉度日如年，生活好像失去了意义。
当我穿上了军装，一种以前从未有过的自豪干一下子全部迸发出来了。
我觉得自己应该像一个军人一样严格要求自己。
感觉自己穿上了军装，就应该对得起这一身漂亮的军装。
我感觉自己应
我们班有四大天王，他们都是一些非常懒惰的人，成天不做作业，上课还要吵闹玩耍，成绩都是须努力.其中有一个女孩子，身材不高，样子倒比较漂亮，只是鼻子上面有一条疤.她叫婷婷. 她这个人一天到晚只知道玩，不知道做作业. 有一次，她在补做作业.她拿着笔坐在座位上，眼睛不停地向着四周看.突然，我看到她脸上露出了笑容，眼睛盯住了一处地方，一动也不动了.我顺着她的眼睛看过去，原来她在看一些学生在窗外跳皮筋.她也在想去玩.只是因为老师指定了一个同学在监督她完成作业，所以，她没有办法溜出去玩了. 这时，那个负责教她的学生又在催她做作业了.她只得拿起笔又写了起来.可是，她只写了两个字就又抬起头看看那个同学.她看到那个同学这时不在看她，和旁边的同学说起了话.她又开起了小差来了.那个同学与人说了一会儿话又向她看了看，看到她不在做作业就又催她快做……就这样她做了半个多小时才做好了一道题目.旁边的同学催一催，她才做一做，然而，她还有许多题目不会做，就等旁边的人教她，这样一来，她做得更加慢了.因为她每写一个括号，每一个数字都要问旁边的同学.旁边的同学被问得火冒三丈就说：“你自己做呀，不要什么都问人！要动动脑筋.”她就停止不做了.那个人只好做给她看.她才又做了起来.做了一会儿以后，不知道怎么搞的，她又停了下来.我走过去看，原来她又在看别人玩了.那个人看到了就对她说：“婷婷，不要停停，要动动！快做！”旁边的同学盯住了她，她才又动手做了起来.整个一个午休的时间，她才完成了一项作业. 做好了这项作业，她就叫旁边的人帮助她去交.而她自己却不管其他少做的作业又趁机跑出动玩了. 唉，她这个人真是够懒惰的！
我觉得开头可以写楼主的亲身经历（懒惰的事情），然后...（我就这样，从小到大我都十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。
）最后再总结：随着年龄的增长，我变得十分勤劳。
过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。
我要满意地对自己说一句：“我不再懒惰！”（过去与现在的对比）请参考：“XX，去扫地！”我听了，不情愿地嘟起嘴巴，拿起扫把，不认真地扫起来。
做其他事我都十分有活力，而扫地我便“死沉沉”的。
往往扫到一半，我又假装筋疲力尽，唉声叹气地说：“好累啊！”而这时，我总是遭来了我妈的一声声责骂。
我就这样，从小到大我都十分懒惰，每当父母叫我去做什么家务活，就十分不情愿，或者假装听不见。
但经过了家长会后，我似乎变得十分勤劳，就算妈妈没叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次，我妈妈一整天都出去了，只剩下我和爸爸在家，吃完午饭，我看桌上乱极了，便走过去收拾好，把筷子和碗放到盆子里洗。
洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便，地板立刻变得晶莹透亮，在影象中，那是我最勤劳的一次了。
在那一天，我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦，后来，我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了，连练小提琴时也不再懒惰。
小时侯学小提琴，我都十分勤，每天能按时拉一个小时。
妈妈时常对我说：“学小提琴不练是不行的，你想学好，就要去练……”可是，我似乎把这一番话当作耳边风，还是照常不练，所以去学时总挨老师批评。
可是自从发生了一件事，使我对小提琴的态度改变了。
有一次，我像往常去学小提琴。
可是在那个星期，我只练了几次，在路上，我就显得忐忑不安，生怕会受到老师的责骂。
果然，一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的，时不时还发出“咯吱咯吱”的声音。
老师对我似乎显得十分没耐心，严厉地批评我。
这时，我十分伤心，都是自己的错，谁叫我回家没练，连比我小的也拉得比我好。
我越想越惭愧，眼泪不由自主地流下来。
从那以后，我坚持每天都练，而且练的时间也十分长，要是一天不练，手就会十分痒。
随着练的次数的增加，我的技术提高了，爸妈笑了，老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长，我变得十分勤劳。
过去，每当父母叫我做家务活，我都十分不情愿，而现在则变得十分勤劳。
过去不想练小提琴，而现在一天不练似乎十分难熬，我要满意地对自己说一句：“我不再懒惰！”
《懒》 当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命；使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。
不过，大自然在人类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。
从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪*0年代还是一个大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。
这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”，这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。
朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”！再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。
地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色*城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。
朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧！ 朋友们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球！
每个人都有懒惰的心里，我也不例外。
写字时，就想着老师要是能少布置一点作业，多好呀；打扫卫生时，拿着扫帚站在那迟迟不愿下手……。
懒惰就像一根又粗又长的枯藤一样，时时刻刻束缚着我，阻拦我前进。
但这个学期开始后，我便决心向懒惰发出攻击。
这个学期，我很荣幸被选为值日班干。
值日班干就是代替老师维持班级的纪律。
如果今天你是值日班干，你就得比别的同学早去。
这对于我这个每天都掐着时间走进教室的学生来说，真是一大难题。
因为我的懒惰，每天我都会赖床，早上醒来，感觉最亲的就是我的大床和热被窝。
不到天上打“炸雷”“王陈铖，7:30了，起床了，快迟到了。
”我是不会起来的。
因此，轮到我值日就成了要命的问题。
因为懒惰，我的值日头衔也是危在旦夕。
为了保住这个光荣的头衔，我决心改变我自己。
我立刻请求“上司”-----老妈给我买了一个战略必须品------闹钟。
晚上睡觉前，我把时间设定在6:30。
第二天，正当我呼呼大睡时，“叮铃铃……”耳边响起了刺耳的响声。
“怎么回事，也不让人好好睡觉。
”我睁开朦胧的睡眼，瞧了瞧，哦，原来是闹钟。
“老兄，这才6:30，你吵不吵人呀？”我一边嘟囔，一边按下闹铃。
瞌睡虫一下子又爬到了我的眼睛上，我又继续缩进我的“小猪窝”。
不对，今天是我值日，我自己订的时间呀。
一下子，我想起我的决心，立刻清醒了许多，连忙从床上坐了起来，迅速穿好衣服。
“吆，我们家小懒虫起来了嘛。
”当我走进客厅时，早已起床的妈妈笑道。
“别小瞧人，从今天起，我会和你一块起床的。
不信，咱们走着瞧。
”我很不服气的喊道。
等上学前的工作一切准备就绪，我发现时间还早，便拿出英语书读了起来。
原来起得早，不仅不会迟到，还可以干许多事。
从此，不管是值日，还是不值日，我都是在6:30起床。
渐渐地，我发现我的英语成绩也提高了。
通过我的努力。
我战胜了懒惰，我成功了。
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“懒惰”这个词语我们经常听到，也经常提到，那你知道懒惰的真正含义吗？让我来告诉你吧。懒惰，是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式是多种多样的，包括极端的懒散状态和轻微的忧郁不决。生气、羞怯、嫉妒等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。懒惰的害处可大了，它会使人精神不振，学习落后；会使人害怕困难，每天得过且过；而且，懒惰的人还会被人瞧不起呢。而我们当中有些人的懒惰突出表现在日常学习、日常生活方面。 下面，我就来列举一些懒惰的具体表现，请你仔细听一听，和自己对照一下。 （1）不能愉快地和亲人或他人交谈，尽管你很希望这样做。 （2）不能从事自己喜爱做的事，不爱从事体育活动，心情也总是不愉快。 （3）整天苦思冥想而对周围漠不关心。 （4）由于焦虑而不能入睡，睡眠不好。 （5）日常起居极无秩序，无要求，不讲卫生。 （6）常常迟到、逃学而且不以为然。 （7）不能专心听讲、不能按要求完成作业，文具常常不配齐。 （8）不知道学习的目的，不能主动地思考问题。 同学们，上述这八点具体表现当中，有没有和你符合的内容呢？ 如果有的话，你也不要为此太过担心，懒惰的情绪在每个人身上都存在。关键是怎样去调整，使之趋于平静。任何人都不是完美的，任何事情都不会按计划进行。 但是，面对惰性行为，有的人混混噩噩，意识不到这是懒惰；有的人寄希望于明日，总是幻想美好的未来；而更多的人虽然极想克服这种行为，但往往不知道如何下手，因而得过且过，日复一日。这样做，可是万万不行的。 懒惰是同学们在学习中的天敌。学习懒惰的孩子喜欢成天闲荡，听课精神不振，不喜欢做作业也不温习功课，这样下去，就会严重影响到大家的学习成绩了。 那么怎样才能克服学习中的懒惰行为呢？ 首先，大家要明确一点，懒惰的原因是多种多样的，要根据不同的起因灵活采用不同的纠正方法。另外，懒惰是一种不良的行为习惯，“冰冻三尺非一日之寒”，所以，学习中的懒惰行为不是一朝一夕就能改变的，希望你们能够持之以恒，这样才能改正学习懒惰的行为。 下面，我就来告诉大家一些纠正学习中懒惰行为的方法： 一、合理安排时间 学习懒惰常常与生活散漫分不开。养成有规律的生活节奏是矫治懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉、疲疲沓沓。 二、激发学习兴趣 兴趣是勤奋的动力，一个人对某项事物产生了兴趣，便会积极主动地投入，消除懒惰。 三、独立解决问题 依赖性是懒惰的附庸，而要克服依赖性，就得在多种场合提倡自己的事情自己做。比如，独立地解一道数学题，独立准备一段演讲词，独立地与别人打交道等等。 四、培养勤奋作风 学习懒惰是一种不良的行为习惯，也反映了一个人对生活对学习的一种态度和观念。所以，同学们要认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业，勤奋可以使人事业成功、生活幸福。勤奋的人比懒惰的人有更多的人生乐趣。 五、加强体育锻炼 有些同学学习懒惰因身体虚弱或疾病，致使身体容易疲乏，学习难以持入。我鼓励你们多多参加体育活动，改善营养或积极治疗，以增强体质。 六、要保持乐观的情绪 不要动不动就生气。遇到挫折时，生气是无能的表现。正确的做法应该是冷静地查找问题出在哪里，或是自我解脱，或是与别人商量，哪怕争论一番，对扫除障碍都有益处。这个过程带来的喜悦能使你更加好学。 七、学会肯定自己 勇敢地把不足变为勤奋的动力。学习、劳动时都要全身心投入争取最满意的结果。无论结果如何，都要看到自己努力的一面。如果改变方法也不能很好地完成，说明或是技术不熟，或是还需完善其中某方面的学习。你的扎实的学习最终会让你成功的。 这样努力一段时间，你将发现自己很少为因做了某件事而感到遗憾。你还将发现，以坚强的毅力、乐观的情绪，脚踏实地地实践着由易到难不断更换目标，是我们每一个人都可以做到的。 克服懒惰，正如克服任何一种坏毛病一样，是件很困难的事情。但是只要你决心与懒惰分手，在实际的生活学习中持之以恒，那么。灿烂的未来就是属于你的！
懒惰，是隐藏在每个人生活中的“恶魔”。下面是我给大家带来的关于懒惰的 话题 作文 ，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
关于懒惰的话题作文1
懒惰，它就像一颗大毒瘤，在我们的身体里生长。因为这颗大毒瘤，它使我们的成绩变得越来越差，使我们的身体变得越来越胖，使我们的家变得越来越脏，越来越乱。
当我们看到成绩单上自己的排名越来越落后时，肯定会想，我每节课都认真听了，作业也都认真做了，但还是提不上成绩，其实那都是因为我们课后不努力而造成的。虽然也有一些人本身就是天才，课后无需努力，但那是学神，就像学霸也都是在课后非常努力学习才能成为学霸。但是，我们不是天才，也不是学霸，所以我们要更努力，不能因为懒，而使我们的成绩下滑。须知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在我们周边，有很多人正在因为自己的身体在变胖而苦恼，他们为了不再使自己的身体变得更胖，而去减肥，可是大多数人，才刚刚减肥没几天就坚持不下去了，原因是他们觉得累而放弃，其实真正的原因不是累，而是因为他们懒。因此他们每天锻炼的时间越来越少，久而久之，他们变得越来越胖，到了那时，就真的不好减了，所以我们不能因为懒而使未来的自己后悔。须知青春不减肥，生病徒伤悲。
因为懒，它使我们的家变得又脏又乱。每当我们想要去打扫时，就会想一些推脱的理由，比如，明天再打扫吧一会儿再打扫吧，等等。正因为这些想法，使我们原来既漂亮又干净的家，变得越来越脏越来越乱，而造成这些想法的罪魁祸首就是懒，所以我们要用理智束缚自己，每天养成打扫卫生的好习惯。须知我生待明日，万事成蹉跎。
等等等等，还有很多的事情因为这颗大毒瘤而变得越来越糟糕。
当懒惰这颗大毒瘤扩散开来时，后果是非常糟糕的。因此，我们要在懒惰这颗大毒瘤刚开始扩散时，就用理智把敌人消灭在萌芽状态。
所以，就让我们来一起努力告别懒惰吧。
关于懒惰的话题作文2
懒惰往往会害了一个人，如果养成习惯连改都异常困难，懒惰是指身体上和精神上的。身体上的是没有意识的没有精神的，比如坐姿，有些人用奇形怪状的坐姿认为很舒服，这是一个误区。你用不同的坐姿你当时可能会觉得身体上很放松又舒服，但时间长了你的腿会感到加倍疲惫，可如果一直是优良的坐姿你坐久了也不会觉得累。你说是不同的坐姿好还是标准的坐姿好？我不说大家心里也会明白，可对那些已经养成习惯的人来说是很难改变的，可有些人用自己的毅力改变了，但有些人他宁愿多换几种坐姿也不愿意吃苦，这不是标准的懒惰吗？
精神上的懒惰更可怕，比如说你想看电视或玩手机，而你还有一堆作业没做，你会干嘛？但凡有点毅力的人都会先写作业。可有些人不干，假如现在是2点，他可能会说我看2个小时电视再写，他心里就很懒惰，等到4点他又说等到吃完饭再写，就这么一次又一次的推脱导致一样都没写。这就是一个典型事例，如果你勤快一点的话你先写完再看，踏踏实实的看，当然，现在你学习的阶段，本不应该看电视，可连作业都没有完成，没带就成了“万事通”。
精神上的懒惰比身体上的更可怕，改变自己唯一的 方法 就是毅力，所以我们一定要杜绝懒惰。
关于懒惰的话题作文3
语道：勤能补拙，笨鸟先飞。
人活一世，不可缺失的便是“勤奋”二字，“懒惰”则是人人都要厌恶、唾弃的。
生活中的懒惰有无数种表现方式。当你踏进一个人的家门，映入眼帘的是一片狼藉：吃完的零食袋、喝完的矿泉水瓶……你的心情将会怎样？
我想，或是烦闷或是急躁。的确，生活在一个如垃圾场一般的家里，谁的心情都不会“美丽”。反之，走进一个井然有序、干干净净的家里，我们可以想象它的主人一定是个极其勤劳的人。
当然这仅仅只是懒惰的一种表现！
第二种懒惰则是我们学习生活中最最常见的。“X，把你的作业交了”“X，搬着凳子蹲在前面补作业，什么时候补完什么时候回座位”等等诸如此类的话相信大家都听过。每个班里都会有那么一个两个从不按时交作业有或说从来不写作业的人。他们未来的人生将会怎样？或许会成功，但成功的几率会有百分之五吗？可能连百分之一的几率都不会有。更别提那些连为谁学习都不知道的人来讲，他可以说是懒到了极致！
冰冻三尺非一日之寒。同样，那些成功人士的成功难道就是靠懒惰得来的？在我的记忆中，连毛泽东毛主席那样伟大的领袖人物，每天晚上不论多忙都要抽出一个小时用来看书。他难道就不累？累，但是他清楚的知道：不懒惰，是他成功的资本
悬梁刺股的 故事 想必大家都听说过吧？悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士身上，他到洛阳求学，为了勤于学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬于梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，最后他苦读有成。刺股的故事则发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术，学成后到秦国游说，但不被采用。旅费用完只好回家，父母大骂了他一顿，妻子也不理他，他很羞愧难过，于是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦读。
悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股是用来形容刻苦学习的 成语 典故 。而这个故事也充分说明了勤劳对我们的重要性。
同学们，从今日开始，告别懒惰，让勤奋成为我们的代名词。请永远记住：勤，乃成功之根本！
关于懒惰的话题作文4
“唉，你怎么这么懒啊！”这是我日常生活中最耳熟能详的一句话。耳边成天都徘徊着妈妈的“唠叨”声，什么“你要是不懒，数学就不会考得那么糟糕”，“每天早上叫你起床也就不会如此麻烦”之类，真让人头疼！
好吧，我承认自己的确是太懒了，回想起小学时，我每天午休都是在妈妈的再三催促之下才从床上爬起来，慢吞吞地一步一步挪去学校，时不时还会在途中的文具店里逛上两圈，直到那天……
头天晚上，妈妈对我说她明天要出差，所以不能叫我起床了。我一听，连忙在手表上设了一个闹钟，以防明天中午睡过了头。
第二天中午，“叮叮叮……叮叮叮……”一阵清脆的闹钟声把我从美梦中吵醒，“再睡一会儿吧。”心里嘀咕着。一巴掌把闹钟按掉，又倒头呼呼大睡起来，过了一会儿，我猛然一起身，看向手表：“天啊”，我发出一声惊叫，“都两点二十了！”慌忙起身，飞一般地冲了出去。路上的人影都飞一般地从我身边掠过。风在我耳边呼啸着，似乎在责备着赖床的我，就连平常保安叔叔和蔼可亲的的笑容，这时也变成了对我狼狈模样的嘲笑。当我一路狂奔到班级时，只见任课老师早已开始讲课。唉，我还是迟到了。
晚上回到家中，我边写检讨边回想起白天发生的事，唉，都是懒惰惹的祸，今后一定要改掉这个坏习惯！
说改就改，第二天中午，又是那熟悉的闹钟声将我从沉睡中叫醒，我一听到那铃声，便如同触电般从床上跳了起来，一把抓起红领巾便踏上了去学校的路。当我不紧不慢地走到教室时，我惊奇地发现，教室里空无一人，我竟然是第一个到班上的学生！我慢吞吞地坐下时，第二名同学才气喘吁吁地跑到教室，他一进教室就如同见了鬼般定住了，好半天才憋出一句话来：“今天太阳打西边出来了吗，你居然是第一个到的？”我心里暗自窃喜：原来早到晚到的区别这么大！从此后，我每天都到得很早。
懒惰，是成长中的绊脚石，会使你 摔跤 ；懒惰，就像一个面纱，会使你在成长的路上迷失方向。俗话说：“勤能补拙”，只要我们勤奋努力，改掉懒惰的坏习惯，再笨的人也能成功。
从此，我不再懒惰！
关于懒惰的话题作文5
人固有惰性，我也不例外，懒惰就像一条枯藤，死死的缠着我，扯也扯不断，一直阻挡着我的前进。不仅如此，懒惰还让我经历了一件件令我头疼不已的事情，使我暗下决心马上就把懒惰这“魔鬼”从我身上驱逐出去。
三年级上学期的一天，老师告诉我们这学期轮到我们班值勤了，被选上的同学一定要好好干，不能给我们班丢脸。执勤这项任务很重要，必须比其他同学来的早才行。痛苦的时刻到了，我为自己祈祷千万不要让我值勤，我还想多睡一会儿啊！可是偏偏天公不作美老师就选中了我当值勤员，而且是来的最早的那一个。尽管我心里一千个一万个不情愿，但也只能服从安排。
周一的清晨，一阵“叮铃铃叮铃铃”的闹铃声把我从睡梦中拉回了现实，我强迫自己睁开眼睛，发现外面暗暗的，一看闹钟才六点半了，长呼一口气，心想反正天还早来得急，再眯一小会儿，就一小会儿，边想变把头又缩进了被窝里面。过了一会，第二个“闹钟”响了，妈妈进来把我叫起来时已经6点45了，吓得我赶紧下床洗漱穿衣，随便扒了几口饭就赶忙去学校，我以为我已经算早的了，谁知到学校时已经有不少学生排着队正在有序的进入教室。我看到这情景脸上不禁红一阵白一阵，感觉自己值勤员当的不合格。
不仅仅这次，周日的时候老师叮嘱我们大家，明天周一一定要记住戴红领巾。到了周一清晨“困神”又开始折磨我了，让我刚刚有点清醒的脑子又糊涂起来了。“……你再不起就要迟到了”听到这话我立刻从床上跳起来，迅速的穿上衣服以百米冲刺的速度奔向学校。导致我的红领巾忘带了，班主任 教育 了我一顿。
懒惰害人不浅，我暗下决心一定要改掉这个臭毛病！
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也算是一种病吧！念旧固然好！但是总是沉浸在回忆里出不来就不好了！会影响现在的生活质量！人嘛，就要活在当下！偶尔怀旧可以，还得为了爱你和你爱的人继续努力的好好生活啊！
这并不是病啊，我就很怀旧。高中的时候交过一个女朋友，人长得很好看，性格也很好，但是有次因为我请假了，没跟她说，她给我打电话我也没接到，所以她很生气，第二天就说跟我分手，说我不负责任，害她担心一整天，上课都听不进去，为了这件事，我俩吵了一个星期，最后还是分开了。现在我结婚了，每次我临时要出差也好，晚上加班也好，还是出去应酬，都会提前跟她说一声，不让她担心。我觉得念旧并没有什么不好，也不是说是什么病，念旧是为了跟好的过好现在，想起以前的自己的错误，让自己做的更好。
选自《李翔知识内参》 跟悲伤、焦虑比起来，“怀旧”通常给人的感觉并不负面，有时甚至能给人带来温暖亲切的感受。但是有心理学者通过研究发现，“怀旧”的本质依然是一种不快乐的情绪。《好奇心日报》介绍了这项研究。这项研究发表在《个性与社会心理学杂志》（Journal of Personality and Social Psychology）上，南加州大学大卫·纽曼（David Newman）博士和他的团队发现，之前关于怀旧的研究，大多通过“让参加者回忆一段过去”来唤起怀旧情绪，这种方式能得到的回忆一般比较正面，并不能完全解释怀旧这种情绪的成因。所以，他所在的研究小组选取了另一个角度，对两百多名在校学生进行为期14天的连续跟踪，记录他们每天的人际交往、学习情况以及其他任何可能引发怀旧的事件。 研究的结果是，用这种方法得到的“怀旧”，不论是诱发因素还是情绪本身，都比之前那些研究发现的结果要消极。人们在遇到负面经历的时候，更容易产生怀旧之情，而它又反过来让人更加沮丧和孤独。也就是说，现状不如意更容易让人产生怀旧情绪，在怀旧之后会更加不快乐。 如果怀旧是一种负面情绪，那为什么商家的营销活动经常以“怀旧”为卖点呢？2014年发表在《消费者研究杂志》上的一篇论文指出，人们陷入怀旧情绪，回想起过去的记忆时，相对来说会不那么在乎钱，当然也包括在购物中花钱。所以说，你在广告或商场中隔三岔五看到的复古怀旧宣传，其实是一种行之有效的营销策略。 此外，神经科学界的研究表示，怀旧并不是年长者的专利，其实人类从7岁开始，就已经懂得“回忆”开心的往事了。这大概可以解释，为什么年轻人也同样欢迎商家的“怀旧”主题营销手段。 以上就是一项关于“怀旧”情绪的新研究，“怀旧”的本质是一种不快乐的情绪，当人们陷入“怀旧”之情时，更容易在购物中掏钱。
导语：有人说记忆总是轻易把人灌醉，也因此，许多人喜欢怀旧。怀旧是一种常见的心理现象，是人之常情。对故人、故乡和过去生活的回忆怀想，有时能增添生活的韵味和激发心中的热情。 但社会中还有一些人以另一种方式怀旧。他们认定今不如昔，生活在今天，志趣却滞留在昨日，一言一行与现实生活格格不入，这种怀旧心态，称之为病态怀旧心理。 病态怀旧表现 依恋过去的事物。如保存大量的旧照片、旧服装、旧书、旧报纸;给孩子取旧时代的名字;依恋过去的友人。如过分热衷于搞同乡会、同学联谊会等。 有的男士女士过去曾有过一段恋情，因故未成连理，如今已届中年，旧情萌发，开始第二次握手;依恋过去的经历。很看重过去所取得的功绩，把所获得的奖状、勋章、奖品都很仔细地保存，时常追忆当年辉煌的经历。相比之下，现在这些荣誉的光环正逐渐在消失，心理时常有失落感，一些幼年受溺爱或早年生活丰厚的人也有同样感觉。 在怀旧中寻找童稚与宁静本无可厚非，但因怀旧而导致今不如昔的感受就有危害了。病态的怀旧会阻碍个体适应环境，对社会变革产生阻力，个人的交际圈也会大大缩小。有病态怀旧行为的人很难与时代同步，这有碍于他们自身的进步与发展。 病态怀旧的心理特点 不合时宜：有些服饰、装束、语言、物体过去风靡一时，现在已不合时宜，跟不上潮流，但仍然保持过去的做法。 对社会持有偏见：偏见是一种心理定势和社会心理刻板印象。认识上极端保守，对新生的事物看不惯，崇尚传统尤其反对任何形式的变革。 回避现实：病态怀旧者，不满现状，又无能为力。大多采取回避现实的态度，怀疑与否定一切，常常是社会变革的反对者，也是现实生活的不适应者。 各年龄段病态怀旧的表现 病态怀旧存在于各个年龄阶段，但表现形式有所不同。 儿童的怀旧，多见于人格滞留，虽说已到了上学的年龄，但仍依恋母亲的怀抱和摇篮，渴望处处得到父母的保护，缺乏主动性与独立性; 青少年的怀旧大多因为生活环境的急剧变化，他们本可以享受更多的自由，又对这突如其来的自由感到恐惧与不安; 中老年怀旧则是回避现实，对社会存在偏见，不合时宜。如中年人的固定观念，表现为过分固持己见，如坚信某种经验是真理，对某件事做出决定后不再根据客观条件的变化而适当修改或采纳他人建议，从不听从别人劝告或与之持相反的意见。即使有足够的事实证明这种经验是错误的，内心也不得不承认其错，但在口头上绝不认错，甚至由于在心理上达不到平衡而不能自控，错误地坚持或一意孤行，我行我素，惟我独尊。 而老年人由于长年累月的生活习惯和工作习惯，个性心理特征更加明显。他们的兴趣、爱好、脾气、性格具有突出的个性化，比中年人更具特点、更加定型。他们总是顽固地坚持自己的观点、习惯和爱好，不赞成别人的意见和看法，更无法轻易改变。不 自觉地坚持自我为中心，自我防卫意识较强，对什么都感到怀疑，固执地想保护自己而采取利己的态度和方法，办什么事都优先考虑自己。 怀旧无坏处 但要调适好 积极参与现实生活。如认真地读书、看报，了解并接受新生事物，顺应时代潮流，不能老是站在原地思考问题。 寻找最佳结合点。如果对新事物立刻接受有困难，可以在新旧事物之间寻找一个突破口。 发挥正常怀旧心理的积极功能。正常的怀旧有一种寻找安静、维持心灵平和、返璞归真的积极功能。这方面的功能多一些，病态的、消极的心态就会减少。因此，也不应对怀旧行为一概反对，正常的怀旧还是要提倡的。