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你学过flash的话就因该知道大概的流程了，先要有原图，有了图就开始在时间抽上放图，比如要一个人走起来 比如1秒=12帧 在1-6帧上左脚在前 7-12帧上右教在前，然后继续12-18帧....A点离B点有10厘米。原图在A点，换过脚的在B点然后开始制作动画补间，电脑自动会计算的。这样一个人就走起来了。另外还有逐帧动画，字面意思就是在每一帧上都变化动作。这样做出来的时间要花的长些了，质量相对来说也好了。你还可以看下这个链接 原创内容
论国外大型动画制作公司的流水线应用 3.重拾东方帝国的星辉——论中国元素在动画片中... 动作表现性格——浅谈中国动画动作设计的方向 14.美国与日本的恐怖漫画分析
角色造型的风格 性格特征 可以么？
动画片制作流程：
1、故事板：导演根据文字剧本绘制出类似连环画的草图，将剧本描述的动作表现出来。故事板在绘制镜头的同时，动作、台词、时间、摄影指示、画面连接等都要有相应的说明。
2、设计：设计工作包括角色设计、场景设计、道具设计和镜头画面设计等，设计应按照严格的标准进行，以便下一制作环节的工作人员参考方便。
3、原画分镜：制作动画也有专门的分镜纸，上面有印好的矩形格，在这些格里画出动画每个场景的大致布局（背景、人物）并要在一旁用文字注明这个场景中人物的动作和台词。
4、配音剪辑：动画片和电影一样需要剪辑，但剪辑相对较简单，将逐个镜头按顺序结合在一起，适当删减没用的部分，在各镜头结合处编辑结合方法后即可。
动画片的特点
动画所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程。无论其静止画面是由电子计算机制作还是手绘，抑或只是粘土模型每次轻微的改变，然后再拍摄，当所拍摄的单帧画面串连在一起，并且以每秒16帧或以上去播放，使眼睛对连续的动作产生错觉（因为视觉残像所造成）。
通常这些的影片是由大量密集和乏味的劳动产生，就算在电子计算机动画科技得到长足进步和发展也是如此。
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首先当然有人画好漫画啦，然后把一张张图扫描上电脑，用类似于PS的技术修改一下（弄去框框里的对白等等），配合编辑写出来的故事情节（因为漫画里的内容有些地方还不够完善，而且也迎合大众口味，所以会增添一些内容，使情节更丰富。所以把漫画与相应的动画对比一下，也就会多出一些内容，这就是原因）。接着把PS后的图图上色，校对，排版，编号。再就是要运用摄像软件拍摄了，这是最关键的步骤了，其实也就是把所有的图片给按顺序播放，这要逐帧逐帧拍摄，控制好时间是很重要的，还有安排相关人员在旁边担任声优的工作，计算对白的时间，例如一集动画要用25分钟左右，就要把以上步骤实施的时间进行精确计算，并多次校对，还要在动画片尾加上赞助商广告或是与动画相关的番外后缀、抽奖活动之类的。完成这些步骤后，再进行剪辑，适当加上一些特技之类的东东。最后，让声优对其进行后期配音，这样，一集25分钟的动画才得以完成。我们现在看的动画，无论好看还是不好看，无论一分钟还是一个钟，都是需要几十个专业技术人员经过很复杂的操作才得以完成的，少一点点精力都不行，在我们欣赏动画是，在感叹漫画家的同时，也要对制作动画的人员心怀感激啊！！说完了，以上部分细节都省略了，但制作一集25分钟的动画至少需要10个人连续工作35个小时（大多数都是这样）参考文献：悬儗
第1章动画角色设计概论剧本与角色搜集素材角色设计清单动画类型与角色设计二维动画三维动画定格动画习题第2章角色设计训练素描速写典型与变形习题第3章懈剖与形态人的解剖与形态头部身体上J吱下肢体型儿童人体转面和透视走兽解剖与形态禽鸟解剖与形态昆虫解剖与形态其他角色习题第4章角色造型设计剧情与角色造型角色设计风格头身比例典型化形式特征色法角色服装设计角色服装的戏剧作用角色服装类型角色发型设计习题第5章道具设计服饰道具武器设计冷兵器防护具火器魔幻武器习题第6章角色表情角色表情概述面部表情解析额肌眼周围的肌肉鼻肌口周围和颊部肌肉颈部表情肌角色表情刻画面部肌肉协同作用表情的夸张习题第7章动画角色设计规范结构图效果图多角度转面图头部结构分解手足造型细部姿态图脸部表情图服装图服饰道具图角色谱系比例图发型图口型图色标图习题第8章经典角色分析《大闹天宫》角色分析《骄傲的将军》角色分析习题参考文献
【摘 要】定格动画课程是动画专业学生的必修课程之一。本文以天津师范大学动画专业的定格动画课程教学为例，根据作者多年的教学经验，对定格动画课程的教学重点予以总结，并对定格动画课程今后的发展规划予以介绍。 【关键词】定格动画 教学 综合能力 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2012）16－0009－01 一 定格动画课程介绍 定格动画是指把真人、实物或自制的场景和各种泥偶、木偶、布偶等作为对象，通过拍摄器材记录下其位置的移动或姿态改变的每张图片并连接起来，以获得连续的动态效果的一种动画形式。定格动画能反映出显示真实质感的画面效果，这是电脑动画无法替代的。然而，定格动画作为动画专业的一门重要课程，在相当长的一段时间内，没有引起足够的重视。随着《小鸡快跑》（2000年）、《僵尸新娘》（2005年）、《鬼妈妈》（2009年）的上映，这些技术含量高、画面效果丰富、剧情吸引人的动画电影影片迅速抓住了众多人的眼球，激发了许多动画学习者的创作热情。对于初学定格动画课程的学生来说，首先需要做到的就是脚踏实地，不好高骛远，要做适合自身特色、突出自身优势的定格动画。 二 定格动画课程中的教学重点 1．培养学生的团队合作意识和能力 一部大型的动画影片单凭一个人的力量是无法完成的，往往需要上百人的团队经过多年的合作才能完成，团队合作是学习动画专业的学生必须具备的基本素质。定格动画课程的作业由于工作量大，往往需要几名学生分工合作，各取所长，最终完成作品的制作。制作团队的组建也需要选择优势互补的成员，根据每个成员的特点进行合理的分工。在教学过程中，教师应注重对学生团队合作能力的培养，要善于引导、发现每位同学的优势，增强他们与他人沟通合作的能力。 2．综合运用和融会贯通所学动画基础知识 传统的定格动画教学往往强调对一些常用材质特点（如剪纸、泥偶等）和制作原理的介绍，忽视了对动画基础课程，如造型设计、场景设计、运动规律、视听语言、影视声音等的综合运用和融会贯通。在现阶段的教学中，教师应该强化定格动画课程与各门课程的衔接与联系，这样可以为学生建立起系统的动画知识体系，让学生在学以致用的同时建立起学习动画基础知识的兴趣。 3．提高学生的自主学习能力 由于定格动画课程具有很强的综合性，在教学中，除了必须要学生掌握的动画专业知识之外，还要鼓励学生学习新的知识，如人偶服装的裁剪制作、建筑场景的搭建、短片的海报设计、对新的各种材质的尝试等。除了掌握多元化知识之外，还可以鼓励学生通过与其他专业的沟通合作来解决定格动画短片制作中的问题。教师可以为学生提供相关的资料（如书籍、视频、论坛等）方便学生的自主学习。此外，定格动画课程是一门具有很强实践操作性的课程，应该加强对学生动手操作能力、思维能力、创造能力的培养。 三 定格动画课程的发展规划 1．了解国际定格动画的新技术 在国内，定格动画由于其特殊的魅力，受到许多动画创作者的青睐。但在制作水平方面，与国外还有着较大的差距。随着国际上一些优秀定格动画影片的上映及其幕后制作、拍摄花絮的不断揭晓，使我们更多地了解到国际上制作、拍摄定格动画的先进技术和影片中从始至终贯穿的对造型设计、场景设计、运动规律、视听语言等基础动画理论知识的运用，为我们在教学中提供了新的创作思路和新的技术手段。 2．培训商业意识和相关就业技能 大学生往往对动画的自由创作关注较多，而对动画的商业价值却很少关注。教师可以引导学生制作一些定格动画商业项目，如制作定格动画的影视广告等。在定格动画课程中，学生作品质量的优劣离不开先进的设备，如今，动画专业大型仪器三维定格动画系统的引进，使得学生在动画创作上有更加自由的发挥。在教学中应加强学生对于定格动画软件的熟练掌握和大型先进设备的熟练应用，为学生毕业后顺利就业打下基础。 3．鼓励学生对相关动画产品的设计与开发 与动画相关的各种衍生动画产品在生活中无处不在。音像图书出版物、食品、日常生活用品、装饰品、各种游戏，甚至动画主题公园等，都属于动画产品的创作开发的范畴。这里所指鼓励学生开发的动画产品主要是指各种原创的小成本的制作。引导学生根据动画短片创建自己的动画品牌的设计产品。 4．提升教师专业的能力和科研能力 对于动画专业而言，新技术在不断发展，新材料在不断涌现，教师必须要不断更新自身的知识，加强专业技能，随时了解国内、国外最为前沿的专业信息，这样才能在课堂内外为学生提供最先进的知识体系，并针对他们的特点规划出其正确的专业发展方向。与此同时，在教学工作中，教师应善于总结教学中的经验及存在的问题，不断完善教学大纲和教材等理论体系，提升教师的科研能力。 四 结束语 动画产业是典型的朝阳产业，只有动画教育的全面提升才能成就我国动画产业的发展。定格动画作为动画专业的必修课程，强化对学生动手制作能力的培养和团队意识，加强学生对动画基础知识的理解和创新能力的提升，增强学生的专业竞争力，从而为学生的顺利就业打下坚实的基础。 参考文献 ［1］陈迈.逐格动画技法［M］.北京：中国人民大学出版社，2005 ［2］唐愚程.定格动画［M］.重庆：西南师范大学出版社，2010 ［3］李铁、张波.动画制片［M］.上海：东华大学出版社，2010 〔责任编辑：王以富〕
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定格动画制作技巧分享
定格动画是一本大家熟悉和喜爱的影视动画艺术形式，本文以定格动画基本制作流程为出发点，总结教学中的经验，对定格动画的制作技巧加以总结和概括。
从两万五千年前的石器时代洞穴画上系列的野牛奔跑分析图, 到埃及墓画、
希腊古瓶的连续动作之分解图画, 再到在一张图上把不同时间发生的动作画在一起, 后来人们利用视觉残留原理发明的玩具“鸟在笼中”“、魔幻转盘”等, 可以被看作是当今动画艺术的先祖定格动画可以说是动画最古老形式, 所谓“定格动画”(stop-motion Animation)就是片中的每一个静态的角色, 都需动画师先用模型定位, 一个画面拍好后, 由动画师将对象稍作移动, 拍下一个镜头, 每次只拍摄一帧, 也称停格动画或定格动画。偶类动画自身形象和场景的那种材质感、空间感都是二维动画无法表达和营造的, 它增强了这类动画片的真实感和亲近感。
我们通常所指的定格动画一般都是由黏土、偶、木偶或混合材料的角色来演出的。定格动画是我一直研究的一种动画方式，在每次对不同材料的尝试中我找到了很多乐趣，技术的进步与风格的变换都是我所热衷的。制作的经验和技巧在每个阶段都有所更新，定格动画的创新是没有极限的，制作者总是不断地在没有边际的制作方式中找到自我，这也许就是定格动画的魅力所在，也是我一直所坚持的。从定格动画的种类、材料、过程来梳理制作技巧。
偶的制作
逐格动画的偶的制作中非常重要的一点是，偶型的四肢都必须能够自由活动，各个关节不仅要可以活动，而且还必须具备适当的阻尼，在每次摆出细微的动作是骨架都可以带动角色身上的材质保持不动，等到拍摄完这一帧，在继续变换动作，所以骨架的稳定性也是非常重要的。偶动画的造型主要是骨架和附着在上面的黏土，他们之间的关系如同骨头和皮肉之间的关系。
偶的外观造型相当精致、逼真，而且较为坚固耐用，尤其是在关节处能够反复变形调整而不易折断，能够承受整个拍摄中长时间的动作摆动。在实际教学中我们往往都采用容易造型的造价低廉的简易骨架。铝丝和铅丝质地较软，容易调整动作；铜丝和铁丝也不错，有个别的关节甚至可以考虑银丝；针对不同的造型我们可以选择不同的材质的骨架。比如你的造型是一只蛐蛐，那么在他的头部甚至触角变形调整都会比较多，就可以考虑用质地较软的铝丝来做，它虽然弯折多了会折断，但是却有相当好的柔韧性；有时根据片长和使用频率，需要准备备用的偶，以免在拍摄过程影响拍摄质量和进程。
道具与场景
在偶制作完成后，对道具和场景没有特别的限制。只需要按照人物比例和剧本的要求搭建场景了。在道具和场景的材料方面没有特殊的限制，大多数情况下采用的是纸板、pvc板和木质板；需要注意的是所选的材料一定要考虑到材料本身的色调和整体色调的协调，画面表现出的色调对于最终成片的效果是至关重要的。现在多数作品场景计划使用三维软件虚拟完成，为便于后期的抠像，就要配置一个蓝屏背景。
在道具方面，服装是偶角色的重要外观，制作上要尤为精细马虎不得。要在严格设计要求的基础上进行制作，并且要尽可能做的完美。在《阿凡提》中，阿凡提的服装造型还有巴依老爷的服装造型都给我们留下了很深刻的印象。不仅是一件合体的'服装还要考虑到剧本的背景，时代的文化和特点。在教学中，学生会把一个唐朝故事的人物穿上清朝的服装，就会闹出很大的笑话。服装制作的水平直接影响着拍摄的效果，制作精良的服装和小的道具会给整个片子提升视觉艺术感。
灯光与摄影
灯光是体现画面空间质感的重要因素。摄影上的三大块光：主光、辅助光、效果光。主光用途是用来照亮场景和角色，控制白天和晚上的大主体光。辅助光是用来调整摄影对象的光比平衡，调整背光面明暗，辅助主光在晚上时的大气氛。效果光是用一些小的变化营造场景气氛。成功的光源可以准确的暗示时间和营造气氛。动画片由于自身的特殊性，灯光可以比真人演出的影片更加夸张和色彩强烈，除了会闪烁的荧光灯，几乎任何稳定的光源都可以使用。
在摄影环节有一种非常专业的空镜头意识，指的是在每次偶角色进入一个场景开拍之前应该在各个机位预先拍几张没有角色的空镜头，既即备份每个场景，这样的做法将会极大改善画面虚焦问题，并且当背景抖动或者消除吊线时直接抠像换背景就可以了。当然，大多数具体的摄影问题还需要在实际中通过搜索现场解决。
后期合成口型
如何使定格动画既制作出复杂细腻的表情和生动多变的口型？偶动画造型运用计算机处理口型前的准备工作这是很重要的，首先，拍摄定格动画时，要分层摄影，头部与身体分离，身体可与背景层在一起拍摄，头部专门在上层拍摄，可设置蓝卡作抠像用。第二点，在一个镜头中，说话时的头部只需拍摄一张图片备用即可。第三点，根据角色说话的台词内容，来为这张头部照片设计一个表情基调。第四点，这个表情基调如果与你制作的偶颜色头部表情不相符，可以先将你制作的角色头部拍成特写。导入绘图软件中进行修改以 TVPaint Animation为最好。
动画的本质是在创作的过程中以高度概括的手法表现主题，以流畅的镜头来传递细腻的情感，以独特的构图和色彩结构勾勒出情绪的波动，用细节的处理完成对心灵的刻画。手工制作决定了定格动画具有淳朴原始色彩，自然立体幻想的艺术特色，不同的材质带来不同的视觉语言。定格动画凭借自身的多样性和制作手法的自由性成为了目前国内院校动画专业教学实践的重要方式，汇合成一股清新的学院派动画气象。
2013 年上映了一部电影《白日梦想家》，西恩潘在电影里饰演一名户外摄影师，他常常为了捕捉到野生动物展现原始一面的瞬间，抱着相机在一个地方一待就是几天，甚至几周。
这是算是纪录片摄影师的工作日常了，他们穷极一生，就为了定格这个世界的美。有另外一群人则在室内，用定格艺术，创造另一个美的世界。
▲《犬之岛》幕后
特拉维斯·奈特，32 岁那年创立了莱卡动画工作室，2018 年执导变形金刚外传《大黄蜂》。
他拥有许多种身份，如今已算功成名就，他之所以这么努力，大概是因为他有个家喻户晓的老爸：耐克创始人菲尔·奈特。而他一直希望摆脱父亲的光芒，创出属于自己的一番事业。
菲尔·奈特写过一本自传《鞋狗》，其中关于家庭的篇幅不多，但他提到小时候的特拉维斯，就不太喜欢运动，反倒是对动画产生了浓厚的兴趣。
▲ 特拉维斯和人偶久保
早在七八十年代，他就在车库里倒腾起定格动画，想起这些往事，他开始羡慕起现在的年轻人：物资丰沛、设备功能齐全，他在上个世纪可不具备这种条件，从拍摄到布景都需要亲力亲为。
儿时兴趣、加上创作时攒下的经验，帮助了成年后的特拉维斯成功挤进动画产业，成为了一位制片助理，他在随后的打工生涯里，打怪升级，凭借创作天赋崭露头角，最终在 2005 年创立了属于自己的动画工作室，莱卡 (LAIKA)。
虽然都跟影像艺术相关，然而此莱卡非彼徕卡 (Leica)，这名字对我们大多数人而言都比较陌生，但提到《僵尸新娘》《鬼妈妈》《魔弦传说》《通灵男孩诺曼》，大家应该就有了印象。
▲ 莱卡旗下角色大合集
以上这些影片均出自莱卡工作室之手，它们让莱卡工作室收获了不少奥斯卡动画奖项提名，接连几部动画都获得口碑票房双丰收，也让工作室有了「莱卡出品，必属精品」的称号。
不少知名导演也找上门寻求跟莱卡合作，比如蒂姆波顿。特拉维斯作为工作室的创始人，也曾亲自导演《魔弦传说》，后者获得第 89 届奥斯卡最佳动画长片提名。
我在荧幕上欣赏这类影片时，都会不由得赞叹制作团队的技术力。因为定格动画不同于其他电影，里面出现的场景、人物，都是「摆拍」的。
▲ 动画师亲手让人物「活」过来
我们挑了最费劲的一种动画形式，因为它具有别的动画所没有的美感和温度。
这是特拉维斯回应为什么要花 5 年时间去创作《魔弦传说》时，所做出的解释。5 年时间，确实是一段不短的时光，但在定格动画这种形式面前，却显得有些捉襟见肘。
5 年光阴，从零到一搭建 50 多个场景，总计 400 多名工作人员参与其中，他们创造了一个魔幻且怪诞的世界，去讲述一个关于家庭的故事。
▲ 对人物细节进行调整
对于这部影片，特拉维斯有着自己的私心。小时候，他与父亲菲尔见少离多，与母亲关系更近，长大后体会到父亲的苦衷，与父亲达成和解。
电影里的主角久保，从小与母亲相依为命，在母亲的谆谆教诲下形成了正向的人生观，一天厄运降临，他勇敢地踏上了惩恶扬善的道路，顺道寻回自己的父亲。
这剧情，略显「鸡汤」，但与特拉维斯的人生形成呼应，在精良的定格制作面前，这部电影的叙事似乎已不那么重要了，甚至可以把它看作是特拉维斯献给父母的礼物。
真是有钱任性。
看看《魔弦传说》的幕后花絮，每一帧画面背后，都藏着海量工作：前期打磨剧本和分镜图；中期用 3D 打印技术制作人物骨架、脸型甚至是场景道具；后期将拍摄得到的每一帧画面进行擦除支架、抠像等处理，最后合成视频加上特效。
▲ 众多人偶脸部模型，对应不同表情和场景进行更换
定格动画制作难度之大，要求导演及团队进行漫长的构思，客观上拉长了制作周期，时间/金钱成本也水涨船高，劝退了大厂，反而成了独立制片发挥创意的沃土。
这也是为什么定格动画评价普遍较高的原因：慢工出细活。
在英国，也有一家热爱定格动画的公司：阿德曼工作室。《小羊肖恩》《无敌掌门狗》《小鸡快跑》，均出自这家公司，他们的作品，陪伴了许多人的童年。
我们国内也不乏优秀的定格动画，譬如《阿凡提的故事》《葫芦兄弟》，相比前文提到的外国作品，国产动画结合了木偶、剪纸等传统艺术，对国人而言更亲切，剧情也更本土化，塑造了一代人的童年经典。
说到底，定格动画只是形式，借助这种形式创作出有着另类概念或动人的内容，才是那些创作出优秀定格动画的人所思考的。
这是最好的时代，这是最坏的时代。
当下技术发展如此迅猛，创作工具类型多种多样，功能也越来越丰富。理论上，把手机架上三脚架，也能作为我们创作定格动画的生产力工具。
软件也是创作工具的一部分，我们可以选择「高大上」的 Photoshop 、 After Effect ，也能用「剪映」、 FlipaClip 等小而美的软件，丰俭由人。因此而省下的精力，就放在打磨剧本、道具和场景这些方面吧。
流媒体的兴起，我们不仅能在网络上看到各色作品，还有无数教程，只要有兴趣肯琢磨，成为下个 B 站大神绝非白日做梦。
▲ 影视飓风制作的《双龙》
下面我就以 iOS 上的 Stop Motion Studio app 为例，做一段极其简陋的定格动画。
为了拍一段定格动画，我首先得写一段剧本：
两个宇航员在 XX 星球上执行完探索任务后，在返回飞船的途中，其中一个宇航员被一只大手抓走。
我从身边找来一副耳机，耳机本体充当宇航员，充电盒作为飞船，再「借来」同事的右手，马上开拍。
Stop Motion Studio 的交互和操作逻辑都很简单，我们不妨把它当成一台自带剪辑功能的相机，而他的作用就是把所有拍下的照片，然后直接拼接在一起。
我设置了两组分镜，第一组采用俯拍视角，记录两位宇航员经过一番交流之后，其中一位先行返回飞船的过程；另一组远景，展现「怪兽之手」将飞船抓走的过程。这两组场景都非常简单，通过想象就能完成构思。
接下来就是用 Stop Motion Studio 拍下每一帧的画面，两组场景总计 39 张照片，每次拍完一张图，取景器中就会生成上一张图的图层，我们可以设置其透明度，这样一来我们就可以在取景器中看到这一帧画面，物品摆放的位置，方便后续调整。
后期可以调整每秒帧数，一秒包含越多帧数，看起来就会越流畅，但工作量也会指数级增长。
成片就是这样，用时不过数分钟。
当你脑补一番，将两只耳机换成乐高小人，把充电盒换成蝙蝠战车，再把背景换成绿幕，用 Stop Motion Studio 自带的背景更换和配音功能，在家也能复刻一部《乐高蝙蝠侠大电影》短片。
如果你是一名视频博主，不妨试试用这种形式，给自己包装一条定格动画片头，加入到每期内容当中，趣味骤增。
同类软件还有 AnyMotion、Animation Desk 动画桌，后续进阶可以用相机拍照，然后在电脑上进行更细致专业的后期处理，譬如在 Photoshop 中用仿制图章把固定人物的铁丝、蓝丁胶、鱼线等道具擦除。
显然，在这个时代里，我们每个人都是幸运的，我们的创作是如此地自由，那为什么不将自己的想象，通过双手变成现实呢？
有了这些创作工具，我们每个人都可以像《白日梦想家》里的沃特 (Walter) 那样，把白日梦照进现实，不过我们可以用更浪漫的方式，用一帧帧动画，定格脑海迸发出的灵感。
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难度不大，我稍微指点你。
要几篇可以发你
、影视巨匠-After Effects CS3特效合成完全实例教程 作者:谢中元?胡安林 合著者:亮点数码动画工作室 出版社:兵器工业出版社 北京科海电子出版社 ISBN:7802483115/9787802483118 出版日:2009年2、After Effects CS3影视后期制作完美风暴 作者: 新视角文化行 出版社：人民邮电出版社 ISBN：711518674X 出版日期：2008年10月3、影视巨匠：After Effects 特效合成完全实例教程 作者 谢中元 出版社 兵器工业出版社 北京科海电子出版社 书号 7-80172-760-6 出版日期 2006-12-1 4、典藏——After Effects CS3 影视特效插件完美风暴 作者：程明才 出 版 社： 人民邮电出版社 I S B N ： 9787115186782 出版时间： 2008-10-15、Adobe After 经典教程 作者:美国Adobe公司 译者:许为民、袁鹏飞 出版社:人民邮电出版社 ISBN:7115151113 出版时间:2006年10月6、After 影视特效制作完全攻略 作者：阿馨娜尔 陈伟 江洪波 出版社：中国电力出版社 ISBN:9787508346823 出版日期：2007年1月7、After Effects影视特效制作典型实例 作者：宋凯 时旭东 出版社：人民邮电出版社 ISBN:7115132089
稍稍一等啊！作者；书名/文章标题；出版社/报刊名；出版年月/报刊年份、期号1.是渊红；数字影视后期合成技术及其应用；《电视技术》；2002年8期2.曹承进；试论数字化影视后期技术应用前景；《教师》；2014年20期3.何祥瑜；数码影视后期技术展望浅谈；《影像技术》；2013年1期4.殷琳琳，张晓利；论影视后期特效的运用及发展；《黑龙江科技信息》2010年28期5.黎泉，刘云花；二维动画制作中的影视后期合成软件；《计算机光盘软件与应用》2013年13期6.李静，曹卫兵；非线性编辑软件在影视后期合成制作中的应用；《时代报告（学术版）》2012年11期7.黎泉，刘云花；浅析影视后期合成中平面图像的三维体现；《科技广场》2010年11期8.朱媛；浅谈影视后期制作技术；《现代交际》2010年10期9.许声华；浅析数字影视后期编辑与特效合成制作；《科学咨询》2011年7期10.王奕淳；影视后期画面颜色调节的几种技巧；《吉林艺术学院学报》2011年3期11.吴琼，刘爱庆；浅谈影视后期剪辑的转场技巧；《中国科技博览》2011年34期12.孟瑶；影视后期特效制作及合成的重要作用；《学园》2013年32期13.宗锐；浅析影视后期剪辑控制；《计算机光盘软件与应用》2010年15期14.李吉洋；影视后期特效合成中的色彩分析；《神州（上旬刊）》2013年11期
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