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在大学中，的确见过很多离谱的毕业论文致谢，毕业论文答辩成了秀恩爱的地方，在毕业论文上大撒狗粮，光明正大感谢女友的陪伴。
感恩父母一直以来，我都没有细心体会过父母给我的爱究竟有多少，当我渐渐长大，我才发现父母的爱原来延伸到了我生活中的每一瞬间：从捧在手中的哇哇啼哭，到我呀呀学语叫出第一声爸妈，到第一次跌跌撞撞走路。第一次背着书包上学，第一次参加学校组织的活动，第一次获得奖励……以往我从没注意到在这无数个生活片段中，我的父母付出了多少心血，倾注了多少爱。我的每一次成功与失败，每一次的忧伤与快乐，父母都牵挂在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……从小，我总把父母的爱当作天经地义，安然享受。因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，知道应该怀着一颗感恩的心来体谅父母，应该学会关心照顾父母。“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼。他们为我付出了很多心血，花费了很多精力。从今天开始，我要学会感恩，也为他们做出一点贡献。感恩父母，并不是光在嘴上说，重要的是要去做。看到妈妈下班回家，我会端上一杯水，准备好拖鞋。每当妈妈做家务，主动帮助妈妈做些力所能及的活，爸爸开了几个小时的车回到家，腰酸背痛，主动帮爸爸捶捶背，缓解些疲劳，这就是对父母的感恩。平时遇事意见不统一时，我们不能与父母顶撞，而是通过交流沟通来达成共识。感恩是不求回报的，感恩是心甘情愿，感恩是大方给予的，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。作为高等动物的人类，那如春风般的母爱，那如大山般的父爱，伴随我们一生一世，怎能忘怀？父母的爱，无私、淳朴、永恒，最值得我去感恩的，所以我要好好学习，长大成一个有所作为的人，来回报社会，就是对父母最大的感恩。
在大学毕业论文答辩中，的确见到过许多离谱的论文致谢，在许多人看来他们非常离谱可笑，其实我们也可以看得出在日常生活中，我们特别容易被一些细小的举动所感动，也许是在写论文的时候看到窗外的风景，门口的猫咪，或者是在家里写论文的时候，有父母的陪伴，对于他们来说这些也许是非常日常可见的事情，但是在我们日常生活中，又是由这些美好的事情所组成，也正是因为有他们让我们觉得人生值得。
每个人都要写，对于一些人来说觉得特别头疼，因为自己不知道写什么，所以当他们历经一切困难写完之后，他们心中一定是有非常感慨的，知道有这多么的不容易，在完成期间有老师的帮助同学的帮助，还有家长的支持，对于一名学生来说，如果自己在生活中能够被这些爱包围的话，其实是非常开心的，在致谢中自己能够把真实想法表达出来，也是非常好的。
他们不好意思说出口，所以他们往往会把一些爱意藏于心中，但是在这些的时候我们可以大大方方的表达自己的真实感受，也许在别人看来我们这些文字写出来的都是矫情，但只有自己知道是多么的真实，这完全是自己的内心感受，这是对自己大学4年的一个总结，也是对自己这些年来收获的一个概括。
我们要珍惜自己的每一段时光，也许在一开始会非常厌烦写论文，但是在写完之后又觉得非常有意义，可能这是自己在大学4年期间，唯一做过的一件非常严谨的，与学术那么靠近的事情。
专科毕业论文致谢范文（通用7篇）
导语：在这篇论文的写作过程中，我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息，学习不止，人生就是一个不断学习和完善的过程，敢问路在何方？下面和我一起来看专科毕业论文致谢范文（通用7篇），希望有所帮助！
大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。
这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。
我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，
在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
同时，本篇毕业论文的写作也得到了同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！
光阴荏苒，美好的大学时光即将画上一个句号。回望过去，仿佛昨日。孜孜不倦的老师，善良可爱的同学，美丽幽静的校园，一直陪伴着我，见证了我的成长。
第一次独自离家求学，哭过、害怕过，正是因为有远方亲人的鼓励支持，身边老师同学的关心帮助，我才能快速的适应新的环境，顺利的完成学业。
历时半年之久的论文写作，终于结束了。从最初的选题、写开题报告，到后来的初稿、定稿，并不是一帆风顺的。在这期间，有很多人给我帮助，给我建议。
首先，我要感谢指导老师对我的悉心指导。在我没能及时跟老师联系，讨论论文问题的时候，老师打电话提醒我，给我提出问题，让我及时改正。老师诲人不倦的精神，治学严谨的态度，让我无比钦佩。还要感谢大学期间遇到的其他老师，谢谢你们让我在学到知识的同时，也学到了如何做人，你们的言传身教将让我一生受用。
最后，我还要感谢我的亲人，谢谢你们在远方对我的关心、支持与鼓励，让背井离乡的我依然感受到温暖。
我始终相信，没有比人更高的山峰，没有比脚印更长的旅程！虽然大学生活即将结束，但学习是永无止境的。我将继续前行，去攀登知识的高峰，踏遍学问的大道，生命不息，奋斗不止！
四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。
回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。
学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。
在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。
最后，我要特别感谢我的导师刘老师、和研究生助教吴老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。
随着毕业论文的完成，两年半的大专生活即将结束，继大学四年后又体验了两年多温暖快乐的校园生活，感谢父母的支持、老师们的教导和同学们的陪伴。
首先，我要感谢我的父母，没有他们的鼓励与支持我不会有勇气参加研宄生的入学考试，没有他们的支持我也不能安心的完成学业，假期认真的复习参加注册会计师的考试，并且取得了满意的成果。
其次，我要感谢我的导师罗金明老师。入学以来学业、生活上罗老师都非常的关心学生，平时的学习以及论文的写作过程，罗老师都给予了耐心的指导。从最初的论文选题以及初稿完成以后，罗老师都在百忙之中抽空来给我们提建议，帮助我们修改构思到后来的写作，使我的论文能够更加的精益求精。借此机会，我谨向罗老师致以深深地谢意。在这里特别感谢裘益政老师，在罗老师出差的期间帮我指导论文的修改，提出了许多宝贵、中肯的建议，非常感谢。
此外，还要感谢许永斌、刘海生、竺素娥、曾爱民等研宄生授课老师，以及我的校外实务导师立信会计师事务所的沈立刚、程洪祯、倪金林等，正是因为有了他们在课堂上高质量的教育以及实习时无私的指导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础。当然我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的室友们，衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助，愿友谊长青!
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的'谢意!
毕业论文暂告收尾，这也意味着我在大学学习生活既将结束。回首既往，自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中，能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这三年的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。成绩管理系统是软件界一直探讨的热门话题，老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的动力源泉。在此，我特别要感谢我的导师xxx老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她都费尽心血。没有李焕玲老师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。
通过这一阶段的努力，我的毕业论文《大学成绩管理系统》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
时光飞逝，转眼间两年半的专科生生活就要结束了，回想自己这两年多的学习和生活，我一直在身边同学、老师和朋友的热心帮助以及悉心指导下快乐的生活和进步着，在此即将完成学业之际，我要向所有曾经帮助过我的老师、同学和朋友表示感激之情。
我要衷心地感谢我的导师董桂才副教授，他严谨的学术态度和渊博的专业知识让我受益匪浅。董老师工作繁忙但也从不忘对我的论文进行细致的指导，为我的研究指明方向，耐心的审阅我的论文，为我提出宝贵的修改意见。没有董老师的指导，我的论文不可能顺利完成。
在校学习期间，还曾得到许多老师的谆谆教诲和热心帮助，令我不胜感激。无论在专业知识的讲授还是人生的解惑，老师们都给予我很大的帮助。在这里要特别感谢无微不至体贴关心我们的辅导员周经老师，还有负责教务工作辛苦劳累的林芳老师，我们的顺利毕业离不开老师们的无私奉献，我将永远不忘师恩，铭记于心!
我还要感谢身边热心善良可爱的同学们，在炎热的暑假，我们为了完成论文留校许肩作战，有你们在我身边，再棘手的困难都可以顺利解决，再炎热的天气也可以快乐度过，我们一起同甘苦、共患难，互相帮助，关爱彼此，两年半的时间培养了我们深厚的友谊，你们是我奋斗路上最坚强的后盾，愿我们的友谊天长地久!
最后，还要感谢我的家人，无论我身在何方，他们都用最无私最关切的爱鼓舞着我，家人永远是最温情的存在，他们的支持和包容，促使我健康成长，感谢我的父母辛勤劳动，为我提供好的生活，感恩父母!
谢谢所有帮助和支持我的人，也祝愿所有同学们有一个辉煌灿烂的未来!
当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，在经历了找工作的焦灼、写论文的煎熬之后，感觉好像一切都尘埃落定，想起了那句伤感的歌词：“Time to say goodbye.”即将给自己的学生时代和校园生活划上一个分号，之所以说它是分号，是因为我对无忧无虑的学生生活还有无比的怀念，对单纯美好的校园生活还有无比的向往。这只是我生命中的一个路口，并不是终点，我始终相信青春不会散场，坚信有一天会重返校园，以学生或老师的身份去延续这种快乐和幸福。
感谢我的母校北师大尤其是艺术与传媒学院所有的老师们,在这片净土读书七载，无形中塑造了我生命的气质、生活的方式，也练就了我乐观的心态和一颗感恩的心。尊敬的导师周星先生无论是为人还是为学都是我生活上和学术上的引路人，感激之情无以言表，只能在日后的工作和学习中踏实做人、勤奋做事，做出一番成绩来回报他对我的恩惠。在导师周星先生的带领下，十二钗燃烧的那些友情岁月将成为我生命中不可缺少的珍贵礼物。宿舍同学的互帮互助和深厚友谊更是赐予了我研究生生活不可磨灭的记忆，毕业前夕的寝室夜谈更是成为了研究生宿舍生活的美好回忆。在这三年中，我收获快乐并且成长：中间夹杂的参与北京大学生电影节的“累并快乐着”，那段忙碌的岁月在最后关头虽然我是以在工作中不幸摔伤而收场，但那些日子，与各地评委老师们和学生评委们结识的情谊成为了我人生路上的美丽点缀。当然，还有在中国青少年创意大赛组委会的实习，更是让我感受在高压的工作下团队合作的力量，以及工作被认可和受到赞赏的成就感。
这个论文选题对于我的意义在于它引导我用研究生期间所学的研究方法对一个我喜欢的行业进行摸索和研究，透过现象去挖掘和探讨现象背后的原因。本科时候酷爱电影但阴差阳错的撰写了电视栏目生存策略研究的论文，研究生期间攻读电影学影视文化传播专业却选择了社会学领域的休闲文化空间研究，我的大胆尝试和决定还在于导师周星先生对我在学术上的鼓励与宽容，再次对他深表感谢。
在毕业前最后的时光，仍旧要感谢我生命中出现的那些十分重要的师姐师兄、师弟师妹们，以及我结识的朋友们。他们不仅在学术上给予我指点，同时也是我生活中一起同行的人，在交往的过程中我们建立信任、彼此鼓励、互相支持与帮助。
当然，在我求学期间，还要感谢我深爱的父母亲一直以来对我无怨无悔的付出、支持、关爱、尊重和信任，在我学习、生活、感情、工作上遇到困难时，是您们帮我抵御风霜，谢谢您们。我是幸运而幸福的，我知足并且义无反顾的在大家的关爱下坚持自己的信念和理想一路前行。
顺利毕业，真的要感谢的人太多太多，不一一点名，各位就对号入座吧，你们的关爱及与我一起成长的日子让我心存感激。
陪伴，不是物质上的给予，而是生活中的关心，精神上的帮助，挫折时的建议。正是因为有了你的陪伴，有了你的爱，我才会健康成长，一直风雨无阻。这里给大家分享一些关于以陪伴为 作文 600字，供大家学习。
以陪伴为作文600字1
从窗户向外看去，亮着的灯已寥寥无几。我无奈地叹了口气，将注意力再次转回到数学题里
“DE、DF分别垂直于AB、AC”心中的烦躁和隐隐的头痛令我恨不得倒头就睡，哪还有任何精力去思考数学题？但被逼无奈，不得不将自己强压在书桌前，继续我可怕的数学之旅
“啪嗒啪嗒，”爸爸走进了我的房间。“还有多久写完呀？”他温柔地问道。“不知道！”我没好气地答道。“别着急，慢慢来，数学最需要的是耐心，慌里慌张的谁也写不出来的。”“知道了。”我仍旧无奈地盯着这难懂的文字。“哪道题？我帮你看看？”“你肯定也不会呀！”“万一我会呢！”爸爸把题抄到废纸上，独自回到客厅。
“滴答滴答”时间一分一秒地流逝，我终于有了思路，解决了这道题。偷偷来到客厅，只见爸爸紧皱眉头，手握着笔，盯着那张纸，思索着。“爸爸！”我大声一喊，吓了他一跳。“我想出来啦！”“那么厉害！”我略有一丝得意。“唉！”爸爸却突然叹了口气，“人老了，不中用咯！”虽说是开玩笑，但心中却酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”楼上因开空调滴下水来，落到窗外被人抛弃的木板上。听上去仿佛是木板哭诉的声音，在寂静的夜里显得格外凄凉、无助。
“苍天，都十点半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡觉吧！我还要写一会呢！”“不了，爸爸再等你一会儿，不着急！”眼泪不争气地从脸上滑落，打湿了我的书，打湿了我的作业本
终于，数学之旅告一段落，我来到客厅，眼前的一幕让泪水再一次打湿了我的眼眶：爸爸疲劳地躺在沙发上，布满红血丝的眼睛半睁着，手里仍握着那支笔，只是快要从手里掉落。
平日那么匆忙、劳累的您竟然还能陪伴我到深夜，虽说您总是加班加点缺席我学业、生活中重要的日子，但在我无助之时，您也总是在我身旁。谁说父亲不善表达，只是他对我的爱不易察觉罢了。
父爱，是世上最厚重而深沉的情感。
以陪伴为作文600字2
又是一年 中秋节 ，千家万户，人们应该在享受着合家团圆的甜蜜与温馨吧！抬头望月，月光如水，照在我穿着的褪了色泛白的旧校服上，我坐在门槛上，手里攥着今天一位好心阿姨给的半块月饼，痴痴地望着那明月的方向。不知道爸爸妈妈有没有在这个节日坐下来歇一歇，和我一样思念着彼此呢？
屋内响起奶奶一声盖过一声的咳嗽，我急忙进屋给奶奶倒水，用手轻轻地拍打她的后背。看着奶奶满头的白发，鼻子竟一阵酸涩。爸爸妈妈，奶奶的病越来越严重了，但是张爷爷说这是心病，只靠药是医不好的。我一瞬间明白了，奶奶无时无刻不再思念着你们啊！
我走出屋子，怀里抱着爸妈临走时给我留下的小黄狗。小狗都长大了，每次我去打水的时候，它便会摇着尾巴在后面跟着。长长的山路，我不停，它便不停。活脱脱的一个跟屁虫，让我一时忘掉了所有的不愉快。爸妈，女儿好累啊！每天都要下地干活，收拾家务，照顾奶奶。但是只要一想到你们，便有了动力，心里想着，一定要让你们回来时看到一个干净整洁的家。
爸妈，你们知道吗？以前的中秋节我和奶奶都是去邻居家过的，可今年不行，邻居奶奶的儿子和儿媳妇带着小孙子回来了，我们不方便过去。我在墙的这边听着邻居奶奶的笑声，发自内心的替她高兴，终于团圆了！可我一低头，豆大的泪珠滴在我的手背上，滚烫的温度灼痛了我的手背，也灼伤了我的心。为什么要哭呢？邻居奶奶团圆了，应该为她高兴啊！我望着天空，泪水一滴一滴，变成一颗一颗透明的圆月亮
月亮真美，真圆！果然还是远远的月亮最好看。我低头，看着怀中已经熟睡的小狗，默默的问了一声：“爸妈，你们究竟什么时候回来啊？什么时候回来陪陪我和奶奶？”
月亮依旧明亮，山峰依旧挺拔，那条回家的路，依旧漫长而遥遥无期
以陪伴为作文600字3
原来，不久前，在我们初一(8)班的语文课上展开了一场以“我的偶像”为题的扣人心弦的“演讲比赛”――全班每个同学都将走上讲台，面对四十四个好奇的同学以及八十八只好奇的眼睛进行演讲！当老师宣布完比赛正式开始时教室里立即爆发出一声声惊呼――有的同学屏声敛气，有的双眉颦笑，有的手足无措，有的暗自高兴……，而我的大脑则瞬间被一个戴着眼镜，头向右倾斜的英国人吸引了。
由于我的学号为我赢得了充分的准备时间，这天一放学，我便冲进书房，认真的查找起资料来。当时，我的头脑里只有一个想法：要让这位伟大的物理学家在小小的讲台上大放光彩。
从那以后，每天放学回家做完作业后的第一件事就是写 演讲稿 ，查找有关资料并制作演讲所需的幻灯片。
“说起来容易做起来难。”面对杂乱无序的资料，被改得“面目全非”的作文和不听使唤的电脑鼠标，我开始心乱如麻，可是，每当我看见我的偶像的图片时，心中又有了信心。我想，霍金连那么大的困难都能够克服，作为他的崇拜者，我怎么能向困难低头呢？
在无数次修改、压缩、更新、剪切、制作和操练后，我终于大功告成并且走上了演讲台。
演讲在热烈的掌声中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪着头笑了，因为他看见我和他共同赢得了演讲比赛的最高分。
以陪伴为作文600字4
“今日跑圈过度，汗水浸湿衣物。一股凉风吹过，我已感到寒冷。风啊，风啊，使我患上发烧。”
“叮铃铃”随着晚自习的铃声，同学们纷纷跑回宿舍。而我却轻轻地迈出沉重的步伐。那一步走得比红军长征还要艰难。“文洁”转头一看，是清和敏。她们走到我的身边，左手有清的掺扶，右手有敏的温暖。顿时，让我觉得身上的病毒云飞消散。有你们的陪伴真好。
回到宿舍，便昏沉沉地趴在了床上，瑶上前一步问：“老牛，怎么了？不舒服吗？”我发出颤抖的声音回答，发烧了。“我这有退烧药，给你吃一片，然后再睡一觉，明天早上就好了。”“好的，谢谢你。”说完，她便把药和水送到我身边。我吃下了药，这药如同仙丹似的使我的心头很暖，发烧好像已经好了。瑶便让我在床上好好休息，我就躺在床上，她帮我把被子盖好。
小朱和雪回来了，她们异口同声地问：“牛文洁，你怎么了？”瑶说：“病了，发烧了。”“啊，没事吧？吃药了没有？”她们凑到我面前，关切地询问起来。雪则拿起了他储藏的食物亲手喂我吃，小朱则像妈妈那样坐在我的床边，时刻抚摸着我的额头。当泪水流到我嘴角时，我尝到了泪水是甜的而不是咸的。有你们的陪伴真好。
“今日病情好转，正是你的照顾。由于你们的陪伴，病情才有所好转。你们，陪伴，这种感觉真好！
以陪伴为作文600字5
春去秋来，花开花落，一路走来，一路有你的陪伴。
记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。
我的第一届同桌是一个胖胖的小男生，那时他见老师走了，也不顾是在上课，就温声安慰我起来。那时我在想，老师和同学真和善！然后隐很快融入了班级中。现在回想起来，那时的我真是少不更事啊，不是吗？
现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。
正如你所见证的，我们还是一如既往的单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。
未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊我的母校！
再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！
以陪伴为作文600字6
我的人生，在风风雨雨的陪伴下，一起走到现在。
我太爱这风雨了，用尽我一生所有的力量在追逐他们。有时候，被拌倒在底；有时候，满声伤痕；有时候，力尽皮竭；有时候……
尽管，我总跟在他们的背后，但我的脚步已洒满尘埃。用我那满是茧的手，向他们做最后那无声的挽留——我需要陪伴。
往日的岁月。
在同学们欢笑地陪伴下踏上初中的旅途；
在父母温暖地陪伴下迎接希望的春天；
在老师亲切地陪伴下向我心灵的温暖飞去；
我的岁月如流水，一去不回头。但却充满星光和妩媚，向着天空的云、月亮和星星讲述我岁月的流程。在他们的陪伴下，一起流到尽头。
我的心儿永远向着未来，在无数风雨的陪伴下再踏往新的旅程。也许有一天，我会闪闪发亮，但我的心也是向着他们，向着他们那耀眼的未来。
我的爱不会流失，用我唯一的努力向着美丽的花朵打一声招呼。活儿也会慢慢转过头来，亲切地告诉我：“你永远都是胜者！”
风雨萧萧，前程也无法预料。
让陪伴你的，一起在前程咏歌。
前程依旧不新……
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“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。下面是我收集整理的关于陪伴的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
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阅读陪伴我成长
阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读给了我力量，阅读陪伴我成长!
从我记事起，阅读，便是我每天必不可少的一件事，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落;阅读，可以使我站在高处，回首以前的点点滴滴;书是我的良师密友，我认为：只有书籍才能够伴我一生。
在我幼童时，我就开始接触到了一本本美丽的图画、生动的故事。每天晚上，爷爷便从《365夜》里选一个故事读给我听，我好奇地用手触摸着光滑的书页，聆听书里面那有声有色的故事。于是听书，便便成了我睡觉前的一件非常重要的事情。爷爷也利用我的好奇，开始教我认字，因为爷爷想让我自己读书。直到小学一年级，我终于能借助拼音来阅读了。于是，我便如饥似渴地用手点着字一个字一个字地阅读，从中不但阅读到了精彩的故事，还认识了许多汉字。这些注音彩图故事书，就成为了我的启蒙老师。
为买书，多少次，从服装店我一晃而过;多少次，望着美味佳肴我咽下口水重重离开;多少次为了一本书花去了我一个星期甚或一个月的零花钱。每当我买来一本新书时，就在案头放着一杯茶，手捧新书，只听着耳边沙沙的翻书声，闻着丝丝淡淡的书墨之香时，那是何等惬意，何等安详，何等舒畅呀!古人云：“书中自有黄金屋”。阅读典籍，好比在与一个智者交谈，在让浮躁的心平静的同时，还能体会到书中的精髓。阅读，是我的学习生活之中的乐趣，它也让我收获了许多课本内没有的知识，拓展了我的视野，也增强了我的文学修养。
书，就象一只小船，载着我在知识的海洋里遨游，引领我攀登知识的高峰。《百科全书》让我了解了世界各地的地况风情;《一千零一夜》里一个个精彩的故事让我陶醉其中;《水浒传》让我了解了众多的英雄豪杰;《西游记》使我了解了神奇的传说故事;《卖火柴的小女孩》冻死街头时，不禁让我流下了同情的眼泪;《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时，不由得让我开心地笑起来;周恩来爷爷的：“为中华之崛起而奋斗!”名句，让我在心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心!
我借助微弱的烛光阅读，想去捕捉灵感的火花;我想借助手中的笔，去书写属于自己的文章;我想用自己的心去感染我的朋友;我想突发思维倾刻间流露于我的笔尖，随意写出一篇拙文便一挥而就。我经常出入在图书馆、阅览室，一次次翻阅，一次次摘抄，手不释卷，眼不离书，如痴如迷;我从二年级就开始阅读，如今，我已经阅读了几十本书，写了一千八百多篇读书笔记。
是阅读，让我在写作的过程中，不仅体会到了语言文字的魅力，同时也提高了我的写作水平。我的作品曾经在《帅作文》、《作文网》、《作文世界》等报刊杂志上发表，也曾取得过某些作文比赛的奖项。
记得，我着第一次阅读《匆匆》时，即被朱自清的文笔给震撼了，我的文学梦也由此萌生了。我总幻想着写出像朱自清那样的文章，虽然我的功底还没达到朱自清的地步，但我只要努力了，我就满足了。为了自己的梦想，我默默地努力着，认真对待每一次写作，用心写好每一篇文章。我想，只要我努力了，付出了，就一定有收获!
阅读竟然像潮水一样，浸湿了我整个少年的天空;阅读，帮助我取得了最优异的成绩;阅读，让我懂得了更多的道理;阅读，给我的生命染上了色彩，让我成为一个充实而又有自信的自己!
关于陪伴的优秀作文范文5篇(二)
陪伴
离别是为了更好的重逢。
一年前踏入高中的校门，遇到了你们。“你好，很高兴认识你们。”
同在这个寝室的我们有过矛盾有过伤心但我们依然相伴。现在我躺在床上写着这些，你们已经进入了午休，这是一种不错的享受。
418这个宿舍真的让我找到了家的感觉，我们从陌生到认识再到现在的熟悉，然而几天后考完试放了暑假再来到学校我们也就分班了，可能不会再遇到可以这么亲近的一群女孩了吧。
还记得咸咸转走的时候我们都很难过，咸咸总会给我很温暖的感觉，我们都记得她说过“咸鱼会翻身，虽然咸鱼翻身还是咸鱼。”那次她回学校看我们，她瘦了好多真的心疼她了。我们都不想分开却又面临着分班，你们选了文我选择了理，我们也许不会再聚到一个班，至少我和你们不会再聚到一个班了吧。你们要努力啊都考进励志班你们就可以又聚在一起了，加油。
我们说以后吃饭我们还在那一桌，还在一起吃，也许我们会这么做，也许新朋友会再次充满我们慢慢的彼此都只成了记忆。但是我们至少彼此拥有过一起走了遭高一，成为了彼此这一年彼此不可缺少的一部分，谢谢运气让我遇到了你们，这群不分彼此的女孩。
我们的青春和别人的青春其实也差不多，都会遇到自己喜欢的朋友，但这是我们的青春只有我们才懂的友情所以显得尤其珍贵。
我们高二也许不会像现在这么接触频繁的但是我们都会依旧懂得彼此。“再见，很高兴认识你。”
我还想对你们说，朋友来来往往其实从小学到初中到高中再到大学都会如此，请一直保持自己的初心做真实的自己，不要忘了自己的梦想要懂得坚持。
我们有缘相见便还会有缘相伴，也许只是换了种方式，换了种也许我也说不清楚的方式吧。
关于陪伴的优秀作文范文5篇(三)
多一点陪伴，少一分孤独
生活，对于大多数人来说是美好的，充满希望的，但在他们眼中：太阳早已不是那么明亮，花儿也不再绚丽的绽放，生活的压力使他们感受不到温暖，刺骨的寒风使他们无不感到孤独!没错，他们就是留守儿童，默默的在生活的角落里颤抖，渴望那本应属于他们而晚来的爱，能早一点，他们没有什么愿望，但是，看到，别人过生日时父母陪伴的温情，眼红。看到，他人能对父母倾诉，羡慕。听到，老师叫着唯一班里留守儿童是自己时，心痛。生活的压迫，促使着他们不敢再有什么渴望，但唯一能渴望的是，见到父母时，能多喊几声，爸爸妈妈。看是平凡的称呼，确是他们心中多了一丝安慰;多了一份温暖。
童年是人生的花季，那是，可以无忧无虑，心存幻想。父母的不辞而别打破了本应美好的童年，心灵招到的打击，幻想的镜子碎了。依靠、眷恋、美好、----那些触手可及的愿望，却因为离别而变得遥不可及。思念的泪水在入梦时还在徘徊，梦中的温情在醒来时还在留恋。不知，有多少日夜，熬着灯光，捧着父母的照片，看着他们，眼泪如流水一般落在上面，失声大哭;不知，有多少时光，窗外响起了喧闹的嬉笑声，而你，却默默的坐在床头，不敢交流;不知，有多少时候，他人说起父母时，而你，不管是谁，只要说啦父母一句坏话，你都会狠狠的瞪他一眼，转身离开。
是的，他们上辈子触犯了上帝，这辈子没有受到上帝的青睐，如今，只能默默的承受着比别人更多的痛苦和孤独!他们少了一份交流，当再遇到父母时，他们会变的十分羞涩，不知道要做什么，与父母存在严重的代沟，也许，是长时间未见多了一份生疏吧!其实，未然，他们也特别渴望得到再次得到父母的关爱，只因心灵中的阴影过意不去，或一个人生活的习惯，适应了本不事独的生活，恐怕一辈子都无法从本质上改变。
穷人的孩子早当家，这是有一定道理的，不过留守儿童更早熟，这也是有道理的，他们在习惯孤独的生活后，会比其他孩子更懂得生活的不易和艰辛。他们会有更多的想法，而却失去了更多的幻想。他们会更看重现实，对于梦想，愿望，他们不敢有太大的要求，他们大多数都不相信童话，因为他们或许认为这只是那些美好的幻想。而“我”连最基本的爱都实现不了，还谈什么幻想呢?
其实，他们真的非常得可怜，他们表面上会装的十分坚强，但是，没人疼，没人爱的日子，根本难以想象，大多数会把自己融入到学习或娱乐中，他们一刻也不敢休息，因为只怕休息，他们就会想起那些厮心痛肺的事!
生命已变得枯燥，梦想多么的遥远。他们是如此地可怜，又如此地无奈。他们需要的守爱，是陪伴，是那种纯真的爱。父母啊!孩子们不怕吃苦，不怕贫穷，你们能陪在身边，对于他们就是莫大的的幸福。多陪伴吧!心里的阴影将会痛苦他一生，你们为此也会遗憾终身!多一点陪伴，少一分孤独!
关于陪伴的优秀作文范文5篇(四)
陪伴是永恒
曾几何时，自己的手就在不断地敲击着键盘，没有目标，没有方向，麻木的自己就这样无休止地敲击着键盘，不知何时这样的生活才能结束。是想家乡了吗?不经意的眼泪唤醒了内心对自己的承诺：我要回到家乡。或许家乡已是物是人非，但我还是想回去。
回到家乡我很高兴，但却不知不觉的多了一丝倥偬。回家的第二天下了雨，显得格外清新，门前绿油油的稻田充满生机，正在迎风哼着歌，微笑着，对你说着话。傍晚时出现的是那久违的晚霞，我好久都没有见过这温柔的霞光，我唯一能做的就是拍下它，变成记忆，成为永恒。
其实我很希望那是一场梦，毕竟那是个可怕的回忆。房子的背后是一片竹林，因此早上的时候很凉爽，消除了一夜的闷热，使我的心情十分愉悦。就在一天的早晨，正要进卫生间时，就看到了一条蛇溜了进去，恰好被我撞见，吓坏的我立刻逃了出去并且叫了坐在家门口的爷爷，随后爷爷拿好家伙就冲了进去，而我只是呆呆地站在那里不知所措。只是一会儿的功夫，蛇的尸体就被拿了出来，丢在了十多米远的田边。刚才的那一幕让我吓得连声音都是颤抖的，断断续续地问：“那，那条蛇有毒吗?”爷爷不紧不慢地回答：“当然，非常毒。”这时我突然感到庆幸，因为蛇不是在我独自一人的时候来的。就因那条蛇一闹腾，害我进卫生间时都很害怕。真是“一朝被蛇咬十年怕井绳。”况且还没被咬，就已经这样提心吊胆的了。
几天以来，我一直告诉自己不要害怕，害怕也无法避免蛇的再来，反而会让自己的胆越来越小。这样慢慢的劝说让我渐渐地放下了对蛇的害怕。尽管如此暑假依然美丽，这个暑假虽然遇到了蛇，但也收获了很多快乐，久违的快乐。我还想多陪陪他们，不想让他们成为无言寂寞的老人。
一步两步，离原来的那个家还有多远，是近在眼前，也是远在天边。消失的话语，寂寞的老人，远行的记忆，为原本阒然的村庄披上一层不透气的薄纱。脚步匆匆地流逝的时光，我来不及和家乡道别就离开了，只能用红色的比在笔记本的涂鸦上郑重地写上“再见了，家乡。”
人生的道路我不想独自走过，陪伴是一种永恒。
关于陪伴的优秀作文范文5篇(五)
隔壁的陪伴
人间有着无数的友谊陪伴，却都离我太遥远，好在隔壁有我要的那一点陪伴。
不知道从什么时候起，我和她已分不开，无论做什么我都想跟着去做，即使有个时候明知道不能。不知道从什么时候起，我和她就像影子，难以割离。总在某个时刻，会想起她的欢声笑语、想起她的清秀字迹(尽管在别人看来并没有那么清秀)，也会期待下一次见面的场景。
而我，也在扮演着妹妹的角色，做着一切令她不解的事，用着我的任性。所以，她不断地帮我收拾烂摊子。我把这些当作必然，她应该这么做，毕竟，我是和她在一起。转眼，我们终于飞向自己的中学，她在高沙，我在这里。相隔太远，我开始自己做自己该做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能见一次，我开始听她的意见，做她认可的事，开始向她靠拢。渐渐，我懂了，这需要我细细解读，细细解读这些我不愿放弃的“革命友谊”。
每次回家，我都会抱怨，抱怨一些“鸡毛蒜皮”的事，如在这里的种.种不好、抱怨考试题目太难，和考得不好得原因。我习惯了和她倾诉，习惯了身边有她的声音，习惯了她的每句劝告。在我说的时候，她不会打断，只会听，会在我说完后，向我提出方法。她也是一样，会向我诉说她那点“鸡毛蒜皮”的事，然后，我会先打击她，再给她提意见(可没有一次，她采纳了)。就这样我们，学会向彼此学习、批评……是在和别人在一起所达不到的境地。
或许是因为这样吧，我也产生对她深深的依赖，一切自己明明可以完成的事，却只会让她帮我做。幸好，她没有向小时候一样，“帮”我。多亏了她，父母又有了一个激进我的办法——每当我哪做的糟糕时，便用她与我比较，诸如“看延华用钱多省”、“看她学习多上进”……这些就像利剑一样，一根根扎进我心里——苦涩和开心一齐涌来。开心是因为她很棒，苦涩，自己太差劲。
但，我们的感情并没有因此减弱，反而愈来愈强。
我会为她担心，担心她的成绩，担心她的作业，担心一切担心自己的事。甚至爱屋及乌，她喜欢小狗，也导致我这个不喜欢动物的人，对小狗也有了关心，也会去抚摸小狗的头。我们没有传说中的代沟，我们无话不谈，谈天说地。会谈未来，会谈死亡，每当我说到这个字，她都会打断我“还年轻，说什么死”。对于明天，我很有信心，但她有点忧愁，害怕自己明天的路崎岖、坎坷。我会跟她说：“加油，不要对自己没有信心，自信是成功的基石，政治书上写的”。
所有的故事会继续写下去，我们也会随着这个故事，经历喜怒哀乐，经历暴风骤雨。但我并不害怕，因为她的陪伴，我会变得勇敢……
陪伴是快乐的，幸福的陪伴无所不在，我们因父母的陪伴才使我们健康成长，因为有了老师们的陪伴，我们才能领略到知识的魅力和它带给我们的满足感和喜悦感。下面给大家分享一些有关陪伴 作文 800字，希望对大家有帮助。
有关陪伴作文800字1
时光、倾泻、温暖，日子因一次次陪伴的灿烂;回忆、定格、铭记，光阴因那次陪伴而永存。
春天里，阳光下，微风中，到处都是你制造甜美回忆的身影，和那不知疲倦时刻守候陪伴的面容。记忆中，儿时的我总是贪玩，每每来到公园，总是缠着你去游乐场。而她总是微笑着，满口答应，却又不免担心，再三叮嘱。玩蹦蹦床时，身后总有她的身影，在悄悄伸着双手;骑旋转木马时，她一路小跑跟着，担心我从马背上摔下;玩极速 赛车 时，她总是陪我一起坐在狭小的空间里，用身子护着我，生怕我撞到栏杆。当我的小手被她的大手紧紧包围时，内心总会有种无比的安心。我尽情的欢笑嬉闹，因为有你在的地方，似乎什么都不用担心。
待我逐渐长大，你的陪伴中又多了几分期许与严厉。当我想学骑自行车的时候，我看到她眼底的笑容和鼓励。初学时，我总是摔倒，把握不好平衡，一开始还能忍着疼痛坚持下来，但慢慢地不免有些急躁。我又一次摔倒在地上，有些沮丧：“摔了这么多次还是学不会，可能我真的不适合骑车，还是不学好了。”我刚说完，就看到她的表情变得严肃起来，严厉地对我说“如果你受到一点小挫折就放弃，连自己想做的事都坚持不下来，那你还怎么去做其他的事呢?”那一天，我含着委屈的泪水，一次次摔倒又爬起，不知上演了多少次“狗啃泥”，终于功夫不负有心人，我可以骑着自行车畅游了。
青山外，梧桐下，夕阳泼洒出酒红色的光芒。你的陪伴，把整个秋天都染得暖暖的。
金色的秋天把我带进了中学的校园。你从此便是起早贪黑，每天想方设法为我准备丰盛的餐点，换着花样为我补充营养。晚上回来时，无论多晚，家门口的灯都在亮着，为我照亮回家的路。有时作业堆积如山，你总会陪我熬夜到很晚，时不时递上一杯热牛奶，一盘水果。你的陪伴，正如这初春的暖阳，融化我的心间。
有人说，陪伴是最长情的告白，最永恒的情感便是你给予的陪伴。我想是的，在一次次最美的陪伴中，我已慢慢长大。你的陪伴便是我心中一盏永恒的明灯，她使我不怕风雪，不畏严寒，不惧失去，不恐离别。
有你的陪伴，我的生活便是最美的，谢谢您，妈妈!
有关陪伴作文800字2
烟火等待着黑夜，风筝依偎着长线，爱到最美是陪伴。———题记
花有五颜六色，人有七情六欲。喜怒哀乐爱恶欲，爱，无疑是这个世界上最美好最值得珍惜的。有爱的地方没有冬天，有爱的寒夜也会变得温暖。
小时候的记忆留存不多了，但和爷爷奶奶一起住的美好时光一直记忆犹新。
爷爷奶奶怕我饿着，总会给我准备很多零食，于是正常吃饭就成了大问题。早上醒来要吃饼干，半夜醒来要找糖吃，一日三餐不喜欢米饭蔬菜，偏爱各种小糕点。爷爷奶奶宝贝我这个孙子，对我那是有求必应。我的生活习惯也极糟糕，该吃饭时咱睡觉，该睡觉时咱爬起来屁颠屁颠地抓起零食看电视，还命令叫奶奶“嬷嬷”般服侍着。不爱洗脸不爱洗手不爱刷牙，我的满口“金口玉牙”都成了虫子的革命根据地。在爷爷奶奶家我就是朕啊，一呼百应，唯我独尊。偶尔妈妈回来探望我，要纠正我的这些习惯，难免会打屁股。这时，我的“宫廷侍卫”们——爷爷、奶奶就可以“替朕护驾”，于是与“敌人”大战三百回合。家庭大战因此一触即发。我虽偶尔侥幸逃脱，但却始终躲不过太后娘娘的“魔掌”。最终，爷爷奶奶还是未能保我周全，老妈决定带我回去亲自“驯养”。
爷爷奶奶的溺爱，让幼时的我养成了很多坏习惯，多年挥之不去。尽管如此，我却无比留恋那被爷爷奶奶宠爱着的“宫廷时光”。
老妈的严厉，使我不敢造次。尽管我不再像在爷爷家那样猖狂懒散，但有些坏习惯的养成，真是想改都难。
记得有一次，妈妈带我参加她单位的聚餐。吃大饭店哩!各种菜肴上桌后，我先下手为强，对着各种美食一顿疯狂扫荡，气得我妈脸都绿了。老妈虽然各种暗示，奈何美食诱惑太大，我的手和嘴完全进入失控状态。老妈迫于无奈使用了她的绝招——掐指功，我才勉强收敛。可是回家后那个惨就不再提了。行话说，江湖上混，迟早是要还的!
就这样，经历的痛苦多了，我身上的坏毛病也就逐渐被治得服服帖帖。在老妈的谆谆教诲下，我的前途一片光明。对镜臭美时，我发现自己也快成小鲜肉一枚了。
去年我独自参加为期15天的韩国夏令营，生活、学习全靠自己。从没真正离开过家的“妈宝”，感觉就像一只初长成的小鸟，终于可以享受一下自由的时光。可是我错了，我不是小鸟，而是一只风筝，线还在妈妈的牵挂里。妈妈每天会通过微信和我交流，鼓励我勇敢去体验他国的风土人情。当我犯了错时，妈妈会写电子邮件提醒教导我。我知道，即使我飞得再高走得再远，也走不出妈妈的视线。妈妈是我的成长路上永远的守护神。
烟火，只有在黑夜的衬托下，才能展放光彩;风筝，只有在长线的牵伴下，才能飞的更稳更高。有您们的陪伴，我感觉无限美好。
有关陪伴作文800字3
在《你的诺言，我的沧海》一书中，有句话这样说道：我将于茫茫人海中访问我唯一的灵魂，而能安慰我这唯一灵魂的，大概，也只能是一本好书了吧。
也许未来我们会不期而遇，但我知道，我是不会把你丢了的，我的人生离不开你的陪伴。无论到哪，我一定会带上你。当然，话说在嘴上，我也不敢保证我会不会成为创作你的那一个人，对你不仅仅是喜欢。
我爱书、护书、喜书，书于我是如生命一般的东西。当我心中的海洋在波涛不平时，或遇险情时，我总会瞬间迷失方向，而书就像那灯塔，让心海的巨浪安稳下来，让我的那艘小船找到方向，找回对未来的向往。我相信：人生，有书相伴就没多大遗憾，甚至，就非常心满意足了。
有人问过我：“为什么喜欢看书啊?那么厚一本，没有颜色，没有情调，还不如玩游戏有趣味。”我嫣然一笑，说：“游戏只能是消磨时光，而且长时间盯着屏幕对眼睛不好。”而有人则会反驳我说：“游戏总比那单调枯燥抽象的文字好玩多了!”随之笑我傻，我也只能笑而不语，低头继续看书。
其实读书的收获是无与伦比的。比如：我看过一本《心灵美丽》，内中写了主人公因车祸失去双腿，从而对生活充满失望，特抑郁，但身边的老师朋友同学给足了她温情关爱，也给足她活下去的希望。这是为什么?这是友情和亲情的魔力带给她生活的希望，我也从中得知抑郁症有多么可怕，让人多么痛苦。我们不但要自己内心充满阳光，还要给别人播撒阳光。
我也是从书中得知民族团结的重要性;知道了八国联军有多么可恶，得知清朝末期的中国有多么的腐败无能，知道圆明园是怎么被变成废墟的，知道日本侵略者是怎样屠杀中国同胞的;我们要牢记中国那些令人悲愤交加的耻辱。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我总喜欢放下手机，多看上几页书。慢慢长大的我已深爱上书，一个曾经十分爱玩的小女孩，长成一个非常爱看书的大姑娘了。
此生有书，那就是最好的陪伴。
有关陪伴作文800字4
有人说：“陪伴是最长情的告白。”这句话我愿意送给陪伴了我九年的好朋友。
记忆中，我与他似乎一直在打打闹闹中度过，就这样，日子在我们的哭中，闹中，笑中，如水银泄地般流逝。然而，还是有一件我跟他吵架的那次，让我记忆犹新。
那是在六年级的时候了。我与他开了个玩笑，如往常一样，他笑骂着跑过来说要打我。却不想口袋里的手机，滑了出来，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，顿时，显示屏上出现了一个类似蜘蛛网的花纹，显然，已经摔坏了。
突然，空气像是凝固了一般，没有了声音，我怔怔地望着他，心里又是担心，又是懊悔。因为我知道他的家景不大好，弄坏了这么贵重的东西，他的爸妈一定会打他。我已经忘了当时我们是如何各自走开，又是如何各自回到了家里。
只是后来，我们似乎有了隔膜，相处起来不像以前那么自如。后来我知道了，原来他是受到了家人的压力。这个也可以理解，像我这样的冒失鬼，总是不顾场合地与同学打闹，哪个家长会放心呢?然而，多年一起相处的默契，又岂是一件“事故”所能够阻拦的?我们终于还是和好如初了。
六年级暑假正值他的生日，他请了几个同学到他家里，当然也包括我在内。那天，我们玩得很开心，自然把 蛋糕 涂抹到各自的脸上这样的事也没少做。最后，我和他一同唱了《友谊地久天长》这首歌，那时我还在疑惑为什么要唱这首歌，因为这并不是我们最拿手的。唱着唱着，我们的手不自觉地就拉在一起，被那优美而略带凄美的旋律所感染了。后来我才知道，原来是他要回老家念初中，这次聚会很有可能是我们最后一次见面。
初听这个消息，我不由得一阵眩晕!总以为时间还很长，长得不知道何时是终了。我们已经习惯了一起打闹，一起完成作业，一起互相戏谑。不觉就已经九年了。原来时间也可以这么快。
突然之间，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在无数个平平常常的日子里，彼此相依相持。岁月静好，与子共同成长。
毫无疑问，我一定会经常想起他。感恩有他，伴我九年成长;感谢有他，让我成为了更好的自己;感激有他，激励我成就更好的未来。
有关陪伴作文800字5
雨匆忙地跌落下来，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句话语，是多少次陪伴，让你的白发数不完，让你的皱纹贴在了你那苍白的脸上。
夜晚，窗外，雨再次地落了下来。我躲在被窝中，翻来覆去，我很疲劳，眼睛却死命地睁着，怎么也睡不着。十分钟，二十分钟，一个小时……我辛苦地熬了很久，本以为会有睡意，但最终还是没睡着。我很难过，缓缓地起身。这时，雨仿佛下得更大了。我微微听见了妈妈的动静，她翻了一个身，面对着我。我看着妈妈，妈妈的眼睛轻轻睁开，看见我坐着，说道：“怎么不睡觉?”又有点担心，继续说道：“睡不着吗?”我沉默地点点头。妈妈伸手按开床头灯，房间亮了。她又仔细看了看我，转身下床穿上鞋。我问道：“妈妈，你去哪儿?”“给你泡杯牛奶。”不久，妈妈小心翼翼地把热牛奶递给我，我慢慢地喝了下去，妈妈轻抚着我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，妈妈关了灯，和我一同进了被窝，我们再次准备入睡。我蜷伏在妈妈的怀中，眼皮有点重了，缓缓闭上眼，似乎过了许久，我感觉眼睛很痛，又受不住地睁开，有些烦躁地翻了个身。
雨小了些，还能听见雨滴淅淅沥沥的声音。我很难受，小声地哭了出来。妈妈听见了我的哭声，摸了摸我的脸，轻轻地扶我坐起来，让我靠着她怀里。我低声抽泣着，就这样坐了十分钟，妈妈也陪着我坐了十分钟。我平静后，躺回被窝，这一次，妈妈什么都没说，只是搂着我，我隐约看见了妈妈的苍白，感受着冰冷的手掌和长久的陪伴。我握着被角，又一次清晰地听见细雨绵绵，终于睡着了。早晨，雨停了，我看见了妈妈的眼眶红红的。这时，我才发觉，是长久的陪伴给予我力量，是多少爱与温暖默默助我从黑暗走出光明。
妈妈满满的爱，给予的温暖和耐心地陪伴，已在我心底开了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，种下数不清的爱!
苍老的脸，柔弱的身躯，是多少陪伴，多少话语，让我拥有光明。而我能重启多少力量，才能拥抱陪伴，与你相逢。
雨，再次落了下来。你的陪伴始终如一。
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随手一答思路论点。凝视，让我们学会深度思考。凝视，让我们学会发掘美好。凝视，让我们对世界赋予爱与尊重。我们的凝视带给世界意义，也是在历史长河中烙下我们存在过的证明――世界因被凝视更加多彩，我们因凝视不愧生而为人。
命题作文可以对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。范文如下：
有这样一幅漫画，孩子坐在家长怀中，他们愉快地探讨着什么问题，旁边是一本反盖着的书。画面之外，是一句温暖而又意味深长的话——教育就是陪伴，而不是陪着。
确实如此，对孩子而言，陪伴就是最好的教育。
陪伴是一个温暖的词，在教育中，陪伴可以见证我们成长的每一个足迹，从咿呀学语到蹒跚学步，从懵懂无知到情窦初开，从跌跌撞撞到开拓创新；而陪着却只是表面功夫，不及内在，只是一种形式。
德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中曾言，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而所谓的“摇动”“推动”“唤醒”，从某种角度而言，就是我们今天要说的“陪伴”。
孩子渴望在父母的陪伴中感受亲情和爱的温度。父母要多陪伴孩子，参与孩子的成长，在陪伴中传递幸福与快乐。
陪伴就意味着父母要以身作则，在日常生活中，如果父母能够做到礼貌让座、随手捡垃圾，那么孩子就会看在眼里、记在心里，这就是最好的教育。
现在有很多的陪读家长误把陪着当陪伴，其实不然，陪伴是陪他哭、陪他笑，让他学会跑、学会飞；而陪着时，父母和老师就像是观众，并未真正参与到孩子的成长中，所以很难谈得上教育孩子。
陪伴是最好的教育。
扩展资料
写作技巧：
1、在动笔之前，把作文的题目以及思考提纲以家庭作业的形式布置下去,如作文《我最喜欢的人、物》，需要学生事先思考：谁、什么?他、它有什么特点?你为什么喜欢她、它? 等等。
2、当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。实践证明这种有针对性的训练，对提高学生的汉语写作水平及表达水平是十分有效的。
《陪伴》小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。 记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。 现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光;可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗? 母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的”想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲;弱小的，是孩子。或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。 无论是火山上的瞬间还是南极上的片断，我都找到了母爱。从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴
小草之所以青翠欲滴，是因为有雨露的陪伴；大树之所以枝繁叶茂，是因为有大地的陪伴；鲜花之所以芬芳迷人，是因为有阳光的陪伴；我之所以能不断进步，是因为有挫折的陪伴。精彩的人生感谢有你的陪伴挫折！在这个世界上，有阳光，就必有乌云；有晴天，就必有风雨；有成功，就必有失败与挫折。当你遇到挫折怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的那个独木舟。而我认为坦然的面对挫折，才是最好的方法。因为生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分；没有经历过挫折的人生不完整，没有滋润它养分的花迟早枯萎。要想让心的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，积蓄人生的力量，生命的存在才会有新的更深刻的意义。人生在世，谁都会遇到挫折，适度的经受挫折，具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性、促使人奋进。挫折又是一种挑战和经验。英国哲学家培根说过：超越自然的奇迹，多是在对逆境的征服中出现的。关键的问题是应该如何面对挫折，在挫折面前，我们不能退缩，要迎难而上，即使前方的道路曲折坎坷，我们也要勇敢的去面对，这样才算是战胜了挫折，超越了自我。霍金、张海迪就是最好的榜样。当我们遇到挫折时，我们不能只看到它的坏处。要学会站在不同的角度上思考问题，首先要调整好心态，对自己说：挫折不是绊脚石，而是帮助我们一步步走向成功的垫脚石。我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着挫折与失败，而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨，怎能见彩虹？经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。成长的过程好比在沙滩上行走，一排排歪歪扭扭的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经历了挫折，我们才能走向那灿烂的明天！多彩的人生，离不开你的陪伴挫折！
幼儿教育是爱的教育，真心、无私地去关爱每个幼儿，是幼儿教师的师德要求;让每一个幼儿学会爱，更是幼教工作者孜孜以求的教育目标。下面是我给大家推荐的有关爱的教育的幼教论文，希望大家喜欢!
《将“爱的教育”根植于幼儿园》
作者简介：何苗(1991-)，女，四川宜宾人，硕士研究生，西华师范大学教育学院学前教育学专业，研究方向：学前教育学。
摘要：幼儿教育是爱的教育，真心、无私地去关爱每个幼儿，是幼儿教师的师德要求;让每一个幼儿学会爱，更是幼教工作者孜孜以求的教育目标。本文论述了爱的教育的深刻内涵和实施的必要性，特别着眼于剖析幼儿园教师应该如何将爱的教育根植于幼儿园的系列措施，希望此文对一线幼儿教师具有借鉴作意义。
关键词：幼儿园;爱的教育;策略
一、“爱的教育”的来源及其内涵
意大利作家亚米契斯创作出一部著名的儿童文学作品――《爱的教育》，其被认为是世界文学史上经久不衰的名著。我国夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时曾说：“教育之间没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
要清楚地定义“爱的教育”，我们必须首先弄清楚何为“爱”。“爱”就是指因对人或对事有深挚的感情而对其加以保护的行为。爱并非自然生成，而是后天可以培养和习得的。“关注人的价值，逐步升华人们对某人或某物的爱，把其塑造成一个懂得爱的人的教育”，此乃“爱的教育”的内涵。
二、幼儿园根植“爱的教育”的必要性
陶行知先生说：“没有爱，就没有教育”。
我国独生子女的数量与日俱增，年青一代的教育观念也在不断变化，这一变化对于下一代祖国花朵的培养来说是双刃剑。大部分幼儿习惯了接受爱，而不懂得主动给予他人关爱。而在当今成人的世界里，人与人之间的利益关系朱罗密布，各行各业不乏你争我斗的现象。长此以往，会造成人际关系不和谐的混乱局面。从小用爱的教育对幼儿进行熏陶，会让其耳濡目染，渐渐地培养起他们的爱心，有利于幼儿之间建立起相互关心爱护的和谐局面。爱是人类情感中最高尚的情感，是人们永恒的主旋律，爱能使我们的生活变得更加美好，所以爱最容易引起人们的共鸣。正如颇受老百姓喜爱而广为流传的《爱的奉献》这首歌曲中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
气候变化、臭氧层破坏、森林破坏与生物多样性减少、大气及酸雨污染、土地荒漠化、国际水域与海洋污染、有毒化学品污染和有害废物越境转移等，一系列环境问题无一不是由于人类造成的。人类以自我为中心自以为是的随意发挥主观能动性改造大自然，违背自然规律，妄想着要征服大自然，已经严重的破坏了大自然的生态平衡，反过来，这一系列的灾害重重的惩罚了人类，造成了无限的恶性循环。不同的人会从不同的角度来诠释“爱的教育”，会形成各自不同的观点，但有一点我们是都肯定的，教育智慧是爱的智慧，是闪耀着真善美光彩的智慧。通过爱的教育，让幼儿从小能够用善良的心与他人相处，在与他人的互动中，体会到付出爱、给与爱和收获爱，真正的感受到快乐和幸福，爱的教育能促进人与自然的和谐共处。
三、在园如何有效推行“爱的教育”
(一)教师树立爱的教育观
首先，教师要树立一个正确的爱的教育观，用心密切关注每位幼儿的健康成长。众所周知，人有长短不一的手指头，他们各施其职，各有所长，教师应该用智慧的双眼去发现每位幼儿的优势，及时给予幼儿肯定的评价，让教师的关爱像鱼塘一样，让幼儿在爱的鱼塘里如鱼得水的发挥自身的特长，无论幼儿的学习情况和课堂表现如何，教师都应当给予每一位幼儿应有的尊重和关爱，不断地关爱孩子，有利于其成长为一个身心健康的人。
其次，教师应该努力提高自身对于幼儿爱的教育能力，努力提高自己的教育智慧和方式方法。在因材施教的基础上注重变化多样的教育技巧，在充分尊重幼儿自主性、主动性的基础上促进幼儿个体特性的培养，在用慧眼洞悉幼儿的最近发展区的基础上实现幼儿质的飞跃式发展。教师把爱的精神实质渗透到幼儿教育的每一个环节中，把爱的教育的本质展现的淋漓尽致，播撒爱的种子种植于孩子心间，以自己的爱心启发幼儿的爱心，让孩子时时刻刻感受到爱的氛围，最终塑造一个懂得爱、善于给予他人爱的灵魂。教师利用自己角色的榜样性，用眼神、语言、动作和行为向幼儿展现人性的真善美。每天早晨的广播播送校园好人好事和名人儿时轶事，启迪幼儿，为幼儿提供丰富的精神食粮。
(二)营造一个良好的爱的教育环境
营造一个绿树成荫，鸟语花香的充满爱的校园氛围，有利于潜移默化地促进幼儿形成积极向上的态度，有利于开启幼儿对美好生活充满向往之情的模式，还有利于引发幼儿对爱的期盼。幼儿教师需要用心创设一个爱的教育氛围，例如：小座椅板凳阅读角可以遍布整个幼儿园，便于孩子们在学习中愉快的交流，给他们营造一种温馨的氛围;教师们做好表率作用，在早上和下午放学的时候轮流坚持微笑着站在校园门口迎接和送别孩子，并且积极倡导幼儿小朋友间相互问好，为幼儿创设一个爱的、甜蜜的心理环境。每个班级内部由教师同幼儿一起布置班级内部的爱心墙，有利于培养孩子表达爱意的习惯。教师与幼儿一对一传递爱意，每个老师有一个专门的“蜜语小信箱”，幼儿可以把自己对老师的爱说出来，当然也可以给老师提意见，也可以把自己的小小心愿说出来，让老师心领神会，助其一臂之力。让爱的种子在幼儿心田生根、发芽、开花、结果，整个教育环节无一不围绕爱、体现爱。
(三)选用适当的爱的教育策略
首先，开展爱的主题教育活动。例如：向幼儿介绍我国的航天科技发展成果，激发幼儿民族自豪感和从小对于探索未知世界的兴趣;结合新闻故事，向幼儿宣传遵纪守法的重要性，能极大提升教育的效果;每个班集体都有属于自己的种植基地，教师引导小朋友们认识各种蔬菜的名称、特征，积累生活小常识。
其次，教师就要利用美术课、音乐课、舞蹈课等学习机会去发现孩子的特长，或者鼓励孩子进行小发明、小创造，对于幼儿取得的每一次进步都给予大力表扬，让幼儿体验到学习的快乐和成就感，唤起幼儿的学习热情，最终接近自己的目标。
(四)升华幼儿心中的爱
首先，培养他们主动关心园内小伙伴的意识和行动。在幼儿园班集体内部开展“帮帮扶扶”的活动，动手能力强的孩子帮助能力较为弱的孩子;在幼儿园内开展“小老师”的活动，即大班的孩子给小班的孩子讲故事、带队上厕所等，让他们学会表达爱。当孩子过生日时，我们鼓励班级的小朋友自己动手，给小寿星一个惊喜的礼物，形式不限。通过这个活动使他们明白：分享是友好和谐的最佳体现。
其次，逐步养成主动关爱家庭成员的习惯。例如，在过妇女节的时候和妈妈一起做卡片，中秋节的时候和家人一起吃月饼，爷爷奶奶过生日的时候，自己动手给爷爷奶奶画一幅画，过端午节的时候倾听节日的来历，并且和家人一起动手包粽子等。
在次，让远方的友人们也能够感受到自己的爱意。例如，为贫困灾区的孩子进行捐款活动，拿出爸爸妈妈给的零钱，献上了自己的一份爱心。让孩子们学会付出，学会感恩，让他们学会爱同伴、爱长辈和爱老师，知道通过自己主动地关爱别人，能收获快乐这个道理。
总之，构建爱的教育，发展爱的教育，用爱的阳光催绽爱的花蕾。让爱的教育的交响曲唱响整个幼儿园。让幼儿体验爱、感受爱、付出爱、收获更大的爱，让爱遍布幼儿的整个成长轨迹。(作者单位：西华师范大学教育学院)
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爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在 教育 中，爱更是教育的灵魂和生命。下文是我为大家整理的关于爱的教育论文的 范文 ，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考!
浅谈践行爱的教育
【摘要】在中学教育中，班主任是全班学生的统帅与灵魂，是班级各项工作顺利开展的关键纽带。长期的班主任工作实践表明，在日常教学和管理中，践行爱的教育，通过爱的目光，微笑，言语，行动等形式来教育和影响学生，是搞好班主任工作进而帮助学生全面进步和健康成长的法宝。
【关键词】爱的教育 学生 班主任工作 法宝
教书育人，是教师的价值追求和责任所在，搞好学生的管理，更是班主任工作的目标。实践表明，搞好班主任工作，最核心的法宝是将教师的爱融入班级并奉献给学生。树立关爱学生、献身教育的教师职业价值观，将爱的阳光普照到每个学生，这是搞好班主任工作的内在要求。通过深化对爱的理解和传播途径，用爱的目光、微笑、言语和行动走进学生的心灵，这是搞好班主任工作的基本要求与途径。
1、爱的目光
眼睛是心灵的窗户，美国传播学家艾伯特梅拉比安曾提出一个公式：“人感情的全部表达=7%的言语+38%的声调+55%的眼神”。可见，爱的目光，往往胜过语言，而眼神更是无声语言中最有表达力的工具。班主任与学生打交道，眼睛是最基本最直接最重要的交流工具，所以，作为班主任要善于运用眼睛尤其是眼神来与学生进行交流和沟通。在学生取得好的成绩或其他进步时，班主任要用一种兴奋、喜悦、赞扬和鼓励的眼神注视学生;在学生犯错误时，则要善于用一种歉意、悔过、关心的眼神注视之。作为班主任，针对学生在成长过程中的各种表现，是用严肃、冷漠、鄙视还是用鼓励、慈爱、宽容的眼光或眼神来看待学生，其结果大相径庭。因此，班主任要学会并善于使用爱的目光和眼神来正面引导学生，尽量少使用消极的眼神来审视学生。可见，班主任的目光对学生非常重要，使用这种爱的目光比使用训斥、呵斥的目光更有效，学生在这种目光的注视下成长，会感到无比的温暖和快乐，人格心理也更加健全。
2、爱的微笑
古人云：相由心生。一个班级也是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，因此，作为班主任，在班级管理中要时常保持笑容，而且这种笑容会发挥良好的作用。“忧者见之忧，喜者见之喜”，如果班主任在教学管理工作中板着面孔或者一味的发脾气，时常一副拒人于千里之外的样子，不但不能增添班主任的威严，相反还会增加学生的各种压力，拉大师生之间的距离，有损教师的形象与威信，久而久之，这种情绪会感染全班，极不利于班级集体健康快乐、积极向上风气的形成和保持，最终不利于教育工作的有效开展。
因此，班主任在日常的教学管理过程中应该时常保持微笑，给学生一种宽松的师生交往氛围，令学生感到班主任的可亲、可敬和可信，让学生如沐春风。实践表明，班主任得体的微笑是腼腆和自卑学生的兴奋剂，使他们得到更多的鼓励，敢于表达自己;班主任的微笑是外向自信学生的镇静剂，使他们得到及时提醒，意识到自己的 言行举止 需要适当的控制。一切困难都在微笑中化解，微笑创造了一个活跃、快乐与祥和的班级氛围，提高学生学习的兴趣，增强了学生学习的主动性、积极性和创造性，从而增长了知识和才干。班主任，不仅仅是满足对学生的传道授业解惑与管理，同时还是学生微笑的典范与源泉，是快乐的制造者与传播者。微笑的魅力是无穷的，通过微笑面对学生，班主任收获的是更多的微笑、快乐与成果。
3、爱的言语
《增广贤文》曰：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，不同的言语交流，给人的感受会有巨大的差别。在班主任工作中，使用言语进行师生间的沟通和交流，是最重要的方式之一。现代教学理念认为，新型的师生关系应该是建立在平等、尊重、互信基础上的彼此接受、沟通、激励和共同提高的关系。在日常的教学管理过程中，班主任要形成个人教育魅力和人格魅力，这就需要在言语的运用上下工夫。言语的轻重缓急乃至声调都直接体现了班主任的情感、意志和个性，积极向上和得体的语言不但可以更好的传道授业解惑，还可以陶冶学生情操、美化学生心灵，融洽师生的关系和深化班级的民主，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。
4、爱的行动
懂得了理论只是完成了第一步，只有将理论应用于实践才是关键。教师作为人类灵魂的工程师，更应该在行动上下一番苦功。思想政治工作的规律表明：身教胜于言教。教师的这种特殊职业表明，我们要把学生培育成什么样的人，自己就必须先成为那样的人。个人卫生和公共卫生的维护、纪律的遵守、作业的按时上交和批改，这些细节性的工作要得以很好的落实，班主任必须身先示范，否则学生是随时看在眼里并记在心上并影响其行为。看似一些毫不干起眼的细节，只要班主任关注并做了，学生的心灵才会被教师的一举一动所震撼和净化，从而在实际行动中努力约束自己。
黎巴嫩诗人、 散文 作家、画家纪伯伦说过，“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”。其实班主任用爱教育和影响学生，一方面，可以积极地、潜移默化地影响学生，使学生在学习科学 文化 知识的同时，还学到包容、理解和关心他人，从长远来看更影响到学生身心健康发展;另一方面，也会提升班主任自己的修养并进而获得更大的价值和更多的快乐。目前，我国正在努力创建社会主义和谐社会，和谐社会的建设离不开一个单位、一个集体的和谐。作为一名班主任，通过强化责任意识、汇聚爱生之心，撒播爱的阳光，普照每个莘莘学子，从而构建起和谐班级，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献，这也是教师职业价值的另一种体现和实现途径。
总之，关心、爱护学生是教师的天职，是作为一名合格班主任最起码的条件，没有对学生的爱就谈不上真正的教育。热爱学生，倾注爱心是班主任育人的必要条件和应有感情。只有倾注教师的爱心，用爱的光芒照耀每一个学生，才能极大地促进学生健康快乐的成长。
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爱的智慧,爱的教育
摘 要:素质教育的本质是爱,用爱的力量、爱的智慧促进孩子的心理健康,特别是对特殊学生的心理健康教育极其重要。特殊学生因为种种原因而造成性格上、品性上的偏执,行为上的极端,需要教师给予他们更多的关注和爱。本文主要从一个真实的事例引发笔者对爱的教育的几点思考。
关键词:爱 信任 赏识
一、 故事 回放
1.第一次接触
新学期的第一天,我一大早来到学校,就发现一对父女已经候在办公室门口。女孩看起来身体很单薄,低着头,两只小手无助地绞着衣角。
“你们有什么事吗?”
“我是这个孩子的父亲,孩子现在读三年级。”
“哦,我就是这个班的班主任。”
父亲一听忙拉了一下孩子,说:“我这孩子,从小听力不好,而且不爱说话,现在戴着助听器,老师麻烦你,安排座位时把她排在第一桌。”
“好的,我会安排的。”
父亲道了声谢谢,俯下身子交代了孩子几句,便走了。
我领着孩子走进教室。教室里还没有其他人,我便想与她交流。
“你叫什么名字?”
“你几岁了?”
我一连柔声地问了好几个问题,孩子始终低着头不说话。后来,我才知道她叫“闻文”。她是我新学期第一个接触的孩子,这也是我与她的第一次接触。
2.第一次课堂回答
不知不觉一个月过去了,我喜欢上了这个班。因为这个班的孩子们聪明、活泼、天真而富有朝气,但也存在着个别调皮、捣蛋、作业拖拉的“坏学生”。在这学期我不仅是他们的班主任,还是他们的数学老师。在每一节数学课上,我都会精神饱满的带领他们扣响数学知识的大门,每一次提问,都会有许多小手高高的举过头顶。
忽然有一天,我看见有一双稚嫩的小手举起来又缩回去了。我这才第一次真正意识到她的存在,她就是闻文。我用鼓励的眼光看着她,眼神里充满着慈爱和信任。闻文看了看我,小手又举了起来,但不是很坚定。“闻文,你来回答。”顿时教室里四十几双眼睛齐刷刷的射向她,有疑惑、有惊诧,但更多的是期待。而闻文本已张开的小嘴又合拢了,也因为紧张把头埋得更低了。
“闻文,大胆一点”。
“闻文,你能行的”。
“试一试,不要怕。”……(时钟在这一刻似乎也停止了)
有些学生可等不及了。
“老师,她不会讲的,让我来吧。”
“老师,我来”……
我不甘心,也不能放弃:“闻文,把你写好的读出来,你肯定行”……
“123加156……加44等于……123加156加44的……的和”
这是闻文的声音,细细的,但我听懂了。
“闻文,你说得对极了,真了不起,大声点,会更好。”闻文深埋的头抬起来了。我不失时机地投以赞许和期待的目光。这一次,闻文又回答了一遍,还是支支吾吾,但声音明显响了一点。同时,我也发现这个女孩把头抬起来,羞怯的看着我。忽然整个教室响起了热烈的掌声,自开学以来,从来没有像今天的掌声来的真切而持久。幸福的笑容第一次浮现在她的脸上,好美。
3.老师喜欢听你说
我常常在数学课堂上,有意无意地站到她身边指导她。但几天过去了,闻文似乎又回到从前。她认真听,认真做,就是不发言。有一次我看到闻文的应用题算式很快列对了,我就站在她身旁俯下身子与其讨论分析的 方法 。这一次我指名让她来回答问题。闻文一听让她分析应用题,惶恐地站着,还用无助的双眼盯着我,一言不发。为此我柔声说道:“闻文,老师非常喜欢听你说,我想其他同学也一样非常喜欢听你说。”有了大家的鼓励,闻文开始说话了。虽然支支吾吾、分析的不到位,但是同学们仍以热烈的掌声回应了她。我趁机深情地说:“我们是一个大家庭,每一个人都是家庭成员里的一员,都应得到大家的关心和爱护,那样我们就会觉得温暖而快乐。我希望课堂上能再次听到闻文甜甜的声音,课间也能听到她朗朗的笑声。”
一个学期下来,她的成绩上升了,更重要的是她变得开朗了。大家的关爱让她从自闭走向了阳光。
二、我的思考
苏霍姆林斯基曾说“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”特别是那些特殊的学生,因为种种原因,心理更加敏感。一个不当的眼神或手势都有可能带给孩子负面的影响。小心地呵护孩子幼小的心灵,用我们的爱读懂孩子,感化孩子,就有可能给孩子带来不一样的童年,不一样的人生。
1.给特殊学生更多的关注和爱,让他们的心灵靠近你
陶行知先生曾说“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”离开了爱的教育,还能称之为教育吗,还能教育人吗?爱的力量是伟大的,只有教师付出真挚的爱,才能让我们的孩子学会关心,学会爱。在教师的眼中,那些特殊的学生,更需要关注和爱。他们因为身体因素或是家庭社会环境因素造成了不健康的心理品质和行为习惯等。但这并不代表他们就是坏学生。
2.用信任和鼓励,树立孩子的自信心
教师的信任,对孩子的教育有着非常重要的作用。在案例中,闻文可谓一个非常缺乏自信的孩子,我利用各种时机鼓励孩子,让孩子找到了自信心――“我能行”。信任会让人在无形的力量中发生改变。
3.赏识学生,为孩子插上理想的翅膀
教育离不开爱,教育中的爱很广很深,对学生的赏识便是一种特殊的爱。而且这种赏识的爱会让学生产生极大的动力,促使其不断地进步。周弘老师提出的赏识教育被教育界称之为一个素质教育的奇迹,他就认为“没有赏识,就没有教育。”
赏识我们的孩子,特别是那些让老师们谈生色变的特殊学生,让我们丢掉有色的眼镜,去挖掘孩子身上的闪光点,夸夸孩子。“好孩子是夸出来的,不是骂出来的”,这种说法不无道理。
尽我们所能多给学生一份真爱,一份赏识,让我们用期待的眼神,鼓励的语言,为孩子点燃希望之火,插上理想的翅膀。
参考文献:
徐慧.《谈德育工作中的情感效应》.《教育周刊》..
幼儿教育论文参考文献（通用5篇）
在日常学习和工作生活中，许多人都写过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。还是对论文一筹莫展吗？以下是我整理的幼儿教育论文参考文献，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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第一篇：父母的爱
相信生活中的每一个都有爱，而且都是严厉的、美好的，而且无时无刻都在我们的身边，下面看看父母对我的爱吧。
父亲的爱：父亲对我的爱是严厉，平时对我非常严厉。尤其是在成绩上，只要八十分以下就要骂我。在七十分以下有奖励，那就是两巴掌。表面上严厉、严肃，实际上对我十分关心。例如：我晚上躺了好久，都睡不着，他总会说：“看会书吧，看久了自然会睡着的。”或者几天没吃饭了，肚子一直饱的，爸爸总会问：“为什么不吃饭？”在这些事里，我感觉到关爱。
母亲的爱：母亲的爱是非常热情、关心的。妈妈对我十分的好，但是也非常关心我的成绩，她很少会打我、骂我，成绩只要在九十分以上就足够了，不要在八十五分以下。妈妈对我非常的好，例如：放学回家，看到我脖子上有伤痕，她就会问：“是不是大家了？”我一直保持沉默，然后她拿出药来，让我自己擦。出去玩的时候摔到腿，很晚才回家，妈妈看到了，就说快点去洗澡，伤口已经发炎了，洗完澡后，她早已准备好药让我自己擦了。在这些事里，我感到了浓厚的母爱。
这就是我所感受带的爱，相信大家都有自己独特的爱，大家一起拿出来分享吧！
第二篇：父母的爱，在我心中
每当我生日的时候，爸爸妈妈会送给我喜欢的礼物，会带我到饭店去大吃一顿，还会带我去旅游。当然，我知道，爸爸妈妈送给我的不只有礼物，还有爱。每当他们看到我过生日时开心的笑容，他们都会相视而笑。
我最喜欢出去和爸爸妈妈一块儿旅游。出去旅游（特别是长期旅游），爸爸妈妈吃饭让着我，把好吃的，有营养的菜夹给我。爸爸妈妈还会给我买我喜欢的纪念品。假如那儿有电影院，我敢打包票，我想去看电影的话，爸爸妈妈一定会带我去看。
写着写着，我突然记起一件事。一天下雨，妈妈来接我，只带了一把小伞。走路的时候，妈妈悄悄把伞往我这边靠，被我看到了，尽管伞能罩到她，可伞上的雨滴把妈妈的胳膊弄湿了。啊，妈妈，你真好。为了我不被淋到雨，你却被淋湿了。我的好妈妈，你真伟大！
还有一件事情让我感到了爸爸的爱。一天晚上，我学完了拉丁舞准备回家时，正好碰上下大雨。我一口气跑回了家，成了落汤鸡。爸爸用严肃的口气对我说：“赶快去洗澡。”接着便批评妈妈“下雨，你怎么还带冰冰去学拉丁舞？”这就是爸爸对我的严肃的爱。
回想起这两件事，让我很感动。爸爸妈妈对我的爱，我刻在心里。我要回报他们！
第三篇：父母的爱
父母的爱是多种多样的。
就在今年，我第一次感受到过生日的愉快，你知道为什么吗？我过生日一般都不请同学的，因为我没有做心理准备，想请也不敢。那你会问，“那多没意思啊。”不是的，我的亲戚会来参加的。就在今年，我要过生日了，爸爸对我说：“你过生日的时候，我就当你的服务员。”我问：“那能请同学吗？”妈妈说：“随便你喽。”
我真是太高兴了。可是我本来想上午去东部华侨城的，可惜爸爸说不同意。
当我来到生日会聚集点时，同学们都热情的跑过来给我礼物，当时我就觉得心里像开了花似的。这是我最难忘的时刻了。想象的出来，我当时有多开心，多兴奋啊。可是妈妈没来，她说不去了，我觉得很惋惜，如果不是他们，我的生日会能在我们都喜欢的肯德基举办吗？
我觉得父母的爱很伟大，前几天和我的同学走路到南山书城，我们身上都带了几块钱，打算去买几本书看看。当我和朋友选好书后，天渐渐暗下来，我和朋友都觉得有点饿，就去旁边的麦当劳买甜筒，可是最小的也要3块多，很贵。我这才体会到，一个甜桶就要那么贵。何况我生日的时候请了8个人，加上我就是9个了，要付那么多的钱。我就想，爸爸妈妈的爱真的很伟大呀！
第四篇：父母的爱，爱父母
从小就爱说，等我长大了，等我有钱了，等我有能力了，一定会好好报答父母，这是我一直以来憧憬的将来。
妈妈病了，我才突然意识到，其实他们的将来早已经在我的眼前了。我与他们远隔不知多少公里，每当我听到他们的消息，总是有想哭的感觉，第一次理解为什么近几年来，总是看亲情剧时大哭特哭；原来人的年龄越大，对亲情的渴望和留恋就越浓。此刻还是清晰记得8月23日早上，我来到妈妈病床前，我们的泪眼，那一刻突然意识到自己对妈妈的怀抱仍然如儿时般依赖，多日陪伴在病床前，看到她好转，我很欣慰，却发觉我是那么容易重新习惯和妈妈在一起的节奏。要离开的那晚，我是笑着和爸爸妈妈在医院告别的，但是晚上我还是哭了，那种不舍跟当年上大学父母把我安顿好后离开学校市是惊人的相似。
长大了，我意识到父母的爱曾给过我多少的鼓励，而我又是如何表达的对他们的爱呢？我好像没有真正思考过，也许父母从未想过儿女给他们怎样的报答，可是要知道，儿女是他们的全部啊！我想，在我还没有自己的.孩子之前，我永远无法体会父母对孩子的那份感情和期待，但是我知道，自从妈妈生平第一次住院以来，我总是很怕，总是有恐惧感，其实我明白这是什么感觉，但是我好像无能为力，我好像只能任由这种感觉每天充斥在我的神经里。
第五篇：爸爸妈妈的爱
爸爸妈妈对我的爱是无私的，也是最伟大的。
妈妈很爱我，她总是教育我要做一个正直的人，要有一颗爱心。妈妈生活上关心我，学习上，她对我要求很严格，总是鼓励我独立思考。有一次我考试考得不好，心里很怕妈妈吵我。放学了，我拖着沉重的步子慢慢的走回家。其实妈妈早就从老师那儿知道了，她看了我一眼，故意问：“怎么了？多云转阴，要下雨了呀？”听了妈妈的话，我眼圈红了。妈妈故作轻松的说：“什么也别说，洗手吃饭。”我乖乖的去洗手了。吃过饭，妈妈耐心的给我讲解错题，我听得可认真了。妈妈没有批评我，可是从那以后，我对待学习更认真了。
爸爸也很爱我和妈妈。他工作很忙，可是只要他在家，我和妈妈就能吃上他做的可口的饭菜。我记得冬天的时候，我们楼上暖气烧得不热，有一天晚上我上了床，被子冰凉，我冻得直打哆嗦。爸爸看见了，就跑到我的床上，把我的冰凉小脚丫抱在他温暖的怀里，一股暖流传遍了我的全身。妈妈说：“人家闺女是爹妈的小棉袄，咱们家爸爸成儿子的暖水袋儿了。”
我一定要努力学会学习，学会做人，不辜负爸爸妈妈对我的期望，回报爸爸妈妈对我的爱！
第一篇：回报父母的爱
我从小到大，父母一直都很疼爱我。我想天下所有的父母都是这样的吧！那么，父母对我们的爱我们应该怎样去回报呢？有的听父母的话，有的努力学习，有的帮父母做家务事……下面我们就一起来看一看我是怎样回报父母的吧！
我记得有一次，妈妈过生日。我想给她一个惊喜，于是我左思右想，终于想到了一个好办法，我给她准备了一个贺卡，虽然礼物不是很精美，但能表现出我很爱她。
在吃中午饭前，我偷偷地把贺卡塞到包里，开始吃了，我的心里是既兴奋又紧张！有时还偷偷的瞟妈妈一眼，看她知不知道包里有贺卡，吃到一半时，我用爸爸的手机偷偷给妈妈打了一个电话，妈妈在包里拿手机的时候发现了这张贺卡，一看完，眼泪都差点流了出来，然后妈妈轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“一格，你长大了，懂得”爱“这个字的含义了。”她一说完，就让我感到了温暖、幸福。
回报父母，不是轻易就能去做成的，所以我以后要向父母爱我一样的去爱他们呀！
第二篇：回报父母的爱
孩子是父母爱的结晶。相信大部分人都看过西游记，唐僧有三个徒弟，孙悟空、猪八戒，沙和尚。在这里我借用孙悟空为例，孙悟空又叫齐天大圣，是从石头里蹦出来的，当然了，这是小说里写的。而他对唐僧的那份孝心正是我们要学习的，不怕艰难困苦，舍身取义，保护师傅唐僧去西天取经。当师傅渴了为师傅找水喝，师傅饿了，为师傅去化斋饭吃。在师傅快要被妖怪吃了的时候，拼死拼活去救师傅。
这份感情是多么的深，它确实是从石头里蹦出来的，没错，是唐僧从五指上下把他救出来的，也没错，但他的生命并不是唐僧给他的，他都能这样的对唐僧。而我们这些做子女的又对父母尽过哪样的孝心呢？
第三篇：回报父母的爱
当我们饿了，妈妈给我们做饭吃，没钱花了，伸手向爸爸要，他们没有怨言。有人会说我们有法律保护，他们应该养我们。可当他们老了，也有法律保护他们，可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢，难道他们忘了什么是孝吗，难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢？
在这里就先不说法律，说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了，要学会做好自己分内的事，让他们为我们少操心，工作一天的他们已经很辛苦了，我们应该学会体谅他们。当他们老了，我们要照顾他们，抚养他们，这是我们应尽的义务，不过，光抚养是不够的，他们还需要我们经常陪他们，说说话，聊聊天，这些也是我们能为我们下一代做的榜样。
让我们一起学会做人，做一个孝敬父母，宽容家人的一个合格的华夏子孙。
第四篇：回报父母的爱
爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。
印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”
穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。 这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。
第五篇：回报父母的爱
母亲节快到了，我准备给妈妈一份特别的惊喜。
昨天中午快吃饭了，我决定帮妈妈布置餐桌。我悄没声的走进厨房，趁妈妈没注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟没事儿人儿一样去看电视。开饭了，妈妈发现了桌上的菜和餐具，惊奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一边得意地笑了。
晚上，妈妈正在卧室看书时，我对妈妈说：“妈妈，我帮你锤锤背吧！”妈妈爽快地答应了。说做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一边捶，妈妈一边连声夸道：“舒服极了！舒服极了！”
今天下午要上学时，见爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把抢过刮胡刀，帮爸爸刮起胡子来。爸爸便悠闲地“享受”起来，刮完了，爸爸高兴地给了我一个吻，向我竖起了大拇指。
爸爸妈妈从小哺育着我们、关心着我们、疼爱着我们。他们每天都得上班，很辛苦，回到家还得干家务活儿，非常劳累。我们应该帮父母做一些力所能及的事情，让他们感到轻松一点，快乐一点。
1.百善孝为先。人的一生，有三个不能等：孝顺父母不能等，孩子教育不能等，身病不能等。
2.我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。
3.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
4.夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。
5.风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
6.孝子之至，莫大乎尊亲。
7.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
8.实际上真正的孝顺就是不要让父母亲烦恼，不要出事情。自己有本事给父母亲多多念经，庇荫他们，让他们身体好，这才叫孝顺。
9.人生在世，什么事情都不能靠别人，不能偷懒。养育孩子，孝顺父母，维护夫妻关系，认真工作，什么都不能偷懒。
10.赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
11.生前厚养实为孝道；归后薄葬真乃贤儿。
12.只有自己为人父母，才会懂得父母的恩情。 事情得踏踏实实地落到自己身上的时候，才能真正意义上感同身受。 在经历了养育子女的艰辛之后，才会明白父母的不容易，才能懂得感恩，孝顺父母。
13.孝顺 ，孝了你就顺了孝顺父母是为人子女应尽的责任，这无可厚非。有人认为给父母好的物质享受就是孝顺，有的人认为，多陪陪父母就是最大的孝顺。
14.我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
15.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，谢谢你们，爸爸妈妈。
16.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。
17.如果说父母是入世的菩萨，那么佛菩萨则是出世的父母。我们既要真诚的孝顺父母，也要真诚的礼敬佛菩萨。这样，无论我们是入世还是出世，才能都有出处和归处。
18.大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。
19.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，多谢你们，爸爸妈妈。
20.孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母，孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的职责和义务。
1.谁言寸草心，报得三春辉。
2.俗话说，父是天，母是地。是啊！是你们给我们充足的营养；是你们给我们充足水分；是你们给我们充足的阳光；给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
3.孝心是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；孝心是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿.。
4.爸爸妈妈谢谢你们，小时候觉得，你们是我的世界。长大之后才发现，原来你们一直都把我当作是你们的世界。小时候的呵护，长大之后的陪伴一直都是你们陪伴着我。
5.爸爸，您疲惫的身影是我永恒的动力，我会很努力，尽我的一切所能与您一齐挑起生活的重担。爸爸，妈妈，孩儿！我必须会让你过上好的生活，必须！也请您必须必须要保重身体！
6.“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
7.您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。
8.母爱是最伟大的，百善孝为先。父母对我们的爱是无私的，所以子女的孝也是应该永远的。我们学佛人一定要懂得孝顺，佛门里常说：福人居福地，福地福人居。
9.孝敬父母经常能够代替最高贵的感情。
10.风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
11.生前厚养实为孝道；归后薄葬真乃贤儿。
12.中国人自古就讲：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，何况父母之恩，即使以高山大海喻之亦不为过。其实，“孝”首先是人的一种需要，是人的一种特殊情感活动。孝顺父母，心里才踏实，生活才充实，才能享受真正的天伦之乐，才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，实际上不但会使老人有所失，也会给自己带来也许是难以挽回的损失。
13.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
14.孩子是父母带到这个世上的，但不是为了父母而活，当然了孝顺父母是一定的。在电视上看到这句话，非常赞同。
15.亲善产生幸福，文明带来和谐。
16.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
17.我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
18.重资财，薄父母，不成人子。
19.从小，他们教我们如何成长，如何做人。他们，就是生我们养我们的父母。如今我们成长了，能为他们做的最为重要的一件事就是感恩，感恩的心。是对他们最好的报答，只要我们心有感恩，就会这坚实的后盾支持下，走到自己的人生巅峰。
20.大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。
2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
3、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。
4、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。
5、您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。
6、妈妈，不论走到哪里，我的眼前总有您慈祥的面容，慈爱的目光。
7、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
8、蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。
9、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。
10、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。
11、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
12、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。
13、您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。
14、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
15、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
16、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
17、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。
18、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。
19、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。
20、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
21、母亲啊：在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。
22、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。
23、妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。
24、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。
25、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。
26、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。
27、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
28、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
29、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。
30、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。
31、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！
32、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。
33、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。
34、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。
35、妻贤夫祸少，子孝父心宽。意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。
36、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
37、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。
38、蜜蜂，默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。
39、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
40、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。
41、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。
42、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。
43、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽动人的诗篇。
1.家庭幸福的状态，一定是先有好婆婆，才有好儿媳。先有好丈夫，才有好妻子。百善孝为先，感恩遇见，只是我不懂得怎么敞开心扉表达。爱他和他一起孝顺父母。
2.孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母，孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的职责和义务。
3.问世间什么样的爱是永恒不变的？那无疑是父爱和母爱。这一份爱从我们出生的那一刻起就伴随在我们左右，而我们的到来，也给父母带来了莫大的爱与关怀。他们用自己伟大的胸怀呵护我们成长，给予我们支持。伴随我们在成长中前行。
4.只有自己为人父母，才会懂得父母的恩情。 事情得踏踏实实地落到自己身上的时候，才能真正意义上感同身受。 在经历了养育子女的艰辛之后，才会明白父母的不容易，才能懂得感恩，孝顺父母。
5.钱够用就行，孝顺父母，亲近朋友，热爱自然，这些不需要太多物质的平常生活，才是人生幸福的真谛。不要把得失看得太重，顺其自然，保持内心的安宁就好。
6.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
7.实际上真正的孝顺就是不要让父母亲烦恼，不要出事情。自己有本事给父母亲多多念经，庇荫他们，让他们身体好，这才叫孝顺。
8.带父母看一场电影，一次卡拉OK，带他体验一次新时代的高科技。
9.亲爱朋友让我们带着一颗感恩心，一生一世牢记父母恩情，愿普天下孩子爱自己父母，感恩自己父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。
10.孝心是稍纵即逝的眷念；孝心是无法重现的幸福；孝心是一失足便成千古恨的.往事；孝心是生命与生命的交接的链条，一旦断链，永无连接。
11.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
12.赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。
13.从小，他们教我们如何成长，如何做人。他们，就是生我们养我们的父母。如今我们成长了，能为他们做的最为重要的一件事就是感恩，感恩的心。是对他们最好的报答，只要我们心有感恩，就会这坚实的后盾支持下，走到自己的人生巅峰。
14.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，谢谢你们，爸爸妈妈。
15.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
16.孝顺 ，孝了你就顺了孝顺父母是为人子女应尽的责任，这无可厚非。有人认为给父母好的物质享受就是孝顺，有的人认为，多陪陪父母就是最大的孝顺。
17.爸爸妈妈谢谢你们，小时候觉得，你们是我的世界。长大之后才发现，原来你们一直都把我当作是你们的世界。小时候的呵护，长大之后的陪伴一直都是你们陪伴着我。
18.生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
19.可怜天下父母心，父母心里永远放不下的就是儿女，无论年龄几何，无论天涯海角，心里挂念的永远是孩子。我们做子女的，除了尽心尽力孝顺父母，万不可辜负父母的似海恩情。
20.您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。
导语：成长是什么？成长是春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。酸甜苦辣是成长的滋味，在我们每个人的成长过程中，更是离不开陪伴。以下是我为大家分享的陪伴作文素材，欢迎借鉴！
【第1篇】陪伴作文素材
禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴；我的成长总有你陪伴。
在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗？那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。
第一天上学，我就背上了一个名叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”.是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。
书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业；风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空；被子掉落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽；你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了；你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。
失意了，有你鼓励我；伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘记你，我的母亲。
【第2篇】陪伴作文素材
黑夜，皎月。
一盏黄昏的路灯，一个孤独的人影。
一只桀骜不驯的流浪猫，一个冰雪融化的阳春。
我一直以为自己是平凡中的不平凡---众多白天鹅中一致永远都不可能飞向蓝天的丑小鸭。我没有自信，但绝不想向任何一个人做出“我是丑小鸭”的证明，我活着不是求谁的同情，博谁的欢心，更不是显得楚楚可怜，每天都祈祷天使降临给予我力量—我只是很清楚地知道，自己不是最好的。于是每天都是“独侠”一人行的模样，不稀罕外界的舆论—直到看见他。
一只流浪猫，一只黑色的残疾野猫，一直瞳孔中从慢不去力量的猫。我相信他是我的转世。他的前肢缠着绷带，没有英雄式的伟大行为，他过的是流浪猫的同样生活，每天靠别人的一些施舍或者在垃圾箱中寻找难以下咽的食物维持已生。
上天安排了一个偶然的相遇，就开始了两段华丽的逆转。
我不像其他人一样以他取乐，看着他吃东西，让他从心底排斥这种貌似“乞讨”的行为。我站的很远，是晚上，属于他的晚上。他察觉到了空气中的那份似曾相识的共同气息，没有太多顾虑，用默许换来了有一份默契，是患难知己般的信任建立在各自封锁的心房。沉沦的太阳仿佛在升起。
每天在晚自习回家的路上，他都在一米后的距离跟着我的步伐，我们想着各自的心事：
“也许我这些天成绩有下降了，但我一定会努力博回去的。我不会让别人看不起我，因为他”。“也许抛弃我的主人早就以为我不能活下去了，但我一定要用执着为自己拓出一片天。我不会因为一只残猫沦为乞讨猫，因为她”。
源自于内心深处的新年使两颗曾经一度迷茫的心紧紧靠在一起。
但…在某个夜晚里，他消失了，像一个梦只剩下回忆的影子去追寻他的足迹。“阿残…：这是我给她取得名字，我在残月下遇见残疾的他。我不知道他为何像一颗流星一样消失在我的世界里。我没有哭，没有悲伤。我感觉身体正在融入一个灵魂，一只不屈的灵魂……
他从此住在了我的躯体里，脉搏、心跳……我还是我，与众不同的是我是自信的，是可以成为白天鹅的丑小鸭，是…他的力量。
阿残不残！陪伴我一辈子的只有这个灵魂就够了，我将站在阳光下灿烂的笑！
【第3篇】陪伴作文素材
无论风吹雨打，你总在我身边。——题记
爱是午后的阳光，灿烂而温暖；爱是雨后的彩虹，灿烂而艳丽；爱是狂风后的花朵，灿烂而芬芳。爱是永恒的，爱是永久的。
一年，我得了痄腮，高烧久久不退。你无心思上班，请假在家照顾我，点滴打了一瓶又一瓶，可我还是不见好。你满眼的心痛。或许上苍被你的真心感动了，还了我一个健康的身躯。
风雨中，你陪伴在我身边。
那一年，我八岁。
我遇题总是不懂得变通，同一种题型看不得类似。数学题，总要花横长时间。夜晚，在台灯的照耀下，你耐心的讲解。不知道类似的题，你讲了多少遍，但你从来没有厌倦。在讲解难题的时候，还会教我学习的方法。
风雨中，你陪伴在我身边。
那一年，我十岁。
毕业那年，为了赶考，每晚都要复习到十点余。每天都被埋在题海之中，动弹不得，重重的担子压得我喘不过起来。不为别的，只为留住父母的，面子。你了解得很，可你宁愿让我每一天都快乐。但我的倔脾气是劝不动的。每晚，你都陪我到很晚才睡。当我馒头愁绪时，一杯清茶，是你给我最好的解药。
风雨中，你陪伴在我身边。
那一年，我十二岁。
了初二，增加了物理这枚深奥的学科，我们中学生的担子又重了很多。现在，我就像是被压在泰山下的岩石一般。但我深知，一旦踏上了学习这条路，就没有回头草可以吃。学习就成为了我的宿命。我就像是背判了无期徒刑的犯人一般，终身不得踏出学习这个鉄狱。上学期，成绩一直很稳定，从未下来过前十名。可到了下学期的期中考试，却考了个十几名。我就像是从珠穆朗玛峰一下跳到死海一般。回家后，便抱头痛哭。你一直坐在我身边，一边安慰我，一边告诫我人生的哲理。
风雨中，你陪伴在我身边。
今年，我十四岁。
你，我亲爱的母亲，一直陪伴在我身边，一直用你那颗炽热的心温暖着我。
陪伴，是爱的另一种表现形式。你把你的爱倾注在我身上，给我无尽的希望。这爱，是永恒的，是永久的。
风雨中，你陪伴在我身边。————后记
【第4篇】陪伴作文素材
那个老人总是在晴朗的日子里，倚着陈旧的藤椅，安详地晒着太阳。他面无表情，枯竭的双眼常常眺望着远方。他像一张旧得发黄的画。
他是那么的苍老。眉间的皱纹好似枯裂的树皮，满头的白发有些稀疏，清瘦的身子仿佛一张弓，难以绷直。
他是那么的孤独。独自久居于这个小城，老伴多年前离世，所谓的满堂儿孙早已各奔东西，不知在多远的城市。以前若逢上个年节，还能见到归乡的子女，如今房子内冷冷清清的。说是享清福，其实只是用连绵的思念填 补 乏味的生活罢了。
冬日的阳光暖洋洋的。老人如同往日一样，坐在巷口的屋檐下。还有那把藤椅，那个天空，却多了清亮的读书声以及银铃般的笑声。我趴在窗台上看着，屋檐下还多出了一把小板凳，一个扎着马尾的小姑娘正端端正正地坐着，大约八九岁，清澈的双眼里充满了无限的童真和专注。她认认真真，一字一句地大声朗读着手中的报纸给老人听。
我静静地听着，不愿打扰女孩，她常常读错了音，有时句子的意思便截然相反了，再看她一本正经的样子，即令人忍俊不禁，却又让人忽然有些许感动。老人只笑得合不拢嘴，有时轻轻鼓掌，鼓励着女孩，小女孩也大笑着。我突然想着，笑声是否也像阳光能感染人呢，否则这本该冷冽的风怎会夹着两人的笑声，暖人心房呢？
这样美好的画面，应该是发生在爷孙两人之间的吧。然而女孩并非老人亲属，而是附近的居民。老人也并非能完全听懂普通话，却常常用方言说着“真厉害啊，孩子”。老人和小女孩的距离本是那么遥远，此刻却显得那般其乐融融。女孩总坚持读大半个小时才回家，老人常常从上衣的大口袋里拿出几颗糖果塞进女孩手中。女孩每个星期都来读报，若是恰逢雨天，她便把老人扶进屋子内的，让老人坐在摇椅上。外面下着的，是淅淅沥沥的小雨，女孩坐在门槛上，书声仍是那么清亮，却带着温暖的气息。我想小女孩在，属于老人的那片天空，应该是明朗的。
老人曾经紧缩的眉头早已舒展，面色一天比一天好。他乐呵呵地问道：“孩子，你为什么每天都来给我读报啊？”
我只记得，我听到了世上最真实、纯净的声音——“因为每个人都需要陪伴，爷爷您也需要小伙伴！”
老人望了望远方，微笑着一言不发。温和的'阳光洒落在他的发丝，闪闪发亮。
【第5篇】陪伴作文素材
邻居家有一位老奶奶，快八十岁了。她有五个儿女——三男二女，都已成家立业，但都在外地，只有最小的女儿在老家，也已做了外婆。
老奶奶虽然是四代传承、子孙满堂，但在她历尽风霜、爬满皱褶的脸上，却很难见到一丝笑容。
俗语说“百善孝为先”，新修订的《中国老年人权益保障法》也要求儿孙们“常回家看看”。多看望老人、陪伴老人，让老人在不多的岁月里，能得到更多的温暖和安慰，能够让他们走好人生最后的旅程。
近来，我发现，老奶奶不再独守空房了。有许多孩子在围着她，听她讲故事。听她絮絮叨叨地讲那些陈芝麻烂谷子的往事。老奶奶讲的很开心，孩子们听的也很喜乐。
原来是一帮小学高年级的学生，听了老师的教导之后，经常来陪伴她，帮她打扫卫生，做些家务。老奶奶则张开丢了好几颗牙的小口，用故事来回报他们。
有一天,邻居突然热闹起来。老奶奶的儿孙们都陆陆续续地回来了，哀乐声、啼哭声响成一片。几天过去，一切归于平静。比以前更静了。也没见到孩子们的身影，也没听见孩子们的欢笑声。
老奶奶的余生就这样结束了。
老奶奶的丧事做得既铺张、又排场，闲人们都在议论纷纷。
我在想，如果她的儿孙常常来看她，常常来陪伴她，多给她关心和看顾，兴许老奶奶还没有这么快离开世界，孩子们也还在围着她......
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。孝敬老人，是我们中华民族的传统美德，是我们应该世世代代传承的优良传统。陪伴老人，虽然不是很难的事，但做起来却并非易事。关键在我们怎样认识自己、认识父母。人总是要一代一代传下去的。在你做儿女的时候，不能很好地孝敬父母，到了你自己老了的时候，你的儿女也不会孝敬你的。因为，你的行为给你的儿孙们做了榜样……
“陪伴”，这是每个老人都希望得到的。也是你应该去身体力行的。多陪陪你的父母、祖父母、外祖父母，以及你所能接触到的老年人。让他们开开心心快快乐乐，温温暖暖，度过每一天吧！
【第6篇】陪伴作文素材
彩虹出现之前，都会先与雨水和阳光见面。在这个过程中，有着各种不同的艰辛，正意味着在雨过天晴之际，彼此熬过雨天，一起等待阳光到来的人、事、物即陪伴。
我看着谱夹里的小豆芽们，关掉手中的节拍器，静静地坐在床上，看着笨拙的十指，忍不住的泪水滴下掌心，泪水情不自禁变成了一个哭泣的节奏。哭，凝结了整个房间，霎时觉得自己很没用，连个豆芽都吃不了。旋律、节奏与我对峙。我开始想放弃一切时，有个微微的影子出现在我身旁，模糊的视线就如幻觉，另一个世界生活的奶奶犹坐在我身旁，依然是那慈祥的脸庞，笑着看我。又哭了！
不禁想起以前和奶奶一起分享豆芽的日子，他看我练习，看我数节拍，忘不了的还是那句：别放弃，撑过就好。自从奶奶离开之后，当我想放弃时，这句话回荡在四周，浮现一波一波的力量，从心中的深处涌出，没有言语，却由衷的终身在陪伴，无可取代的温馨力量。
奶奶虽不在身旁，我相信他还是在天上看着我练习，看着我所做的每一件事，我知道坚定语气，从慈祥的双唇传递无限的陪伴。有形的陪伴好，无形的陪伴也好，用温情的互动陪伴，才有今天这样永不放弃的我。
过了雨天，晴天来了，浮沉交错在生活的节拍器，正向积极鼓动生命流动，形成彩虹。彩虹的横跨永恒，就有永不放弃的毅力，只要熬过，就属於！五颜六色的陪伴，是我生命中不可或缺的重要色彩，谢谢所有陪伴的色彩，让我的彩虹更加鲜艳。
【第7篇】陪伴作文素材
在一场倾盆大雨之中，我从校门口匆匆跑出，知道自己没有带伞，焦急地四处张望，只希望能有一把伞伴自己回家。此时的内心虽略有些绝望，但仍抱着一丝希望，渴求得一把伞！然而就在雨帘中，模糊晃动的人海里，我居然看到熟悉的身影，是妈妈吗？是的，我最亲近并永远挚爱的妈妈，在校门口等我，母女连心她知道我没有带伞。
当时简直不敢相信自己的眼睛！妈妈彷佛见到我的焦虑，当下暖如阳光的一个大拥抱，使我内心默默平静，相信了这一事实！雨，愈下愈大，母亲却把伞愈来愈朝我这倾斜，走在回家的路上，泪水浸润了眼眶。
那时不经意的偷觑母亲的脸庞，望见的第一眼竟不是她的脸，而是被雨水打湿的大半个身体。心头不禁一震，侧过脸来问母亲：“妈妈，为什麽不多带一把伞呢？”那时母亲的回答竟是“小孩子，不要管这麽多。”话音刚落，只见母亲又一次将伞偏向了我，一路上便再也没说过任何话了，二个身影一把伞，穿梭在雨帘中回到家。雨停下，天边挂起了一道彩虹。我心想：彩虹或许就是爱吧。
事情过后五年的某天，母亲来校门口接我放学回家，那天同样下着滂沱大雨，然而母亲却没有带伞，而我带了。在大雨中，不禁心头一震。我默默的把伞向母亲那倾斜，为母亲撑起了那一方的天空。转眼间，母亲成了当年的自己，自己正是当年的母亲！
听着劈里啪啦打在伞面的雨声，望着伞顶，我俩沉默静静移动脚步，望着那方天空，雨水让我俩相陪伴。
【第8篇】陪伴作文素材
记得小时候，特别是冬天，最怕的事就是夜里突然要上厕所了。怕黑的我，往往面对相距一米的厕所，不敢进去，忍受恐惧的折磨。
那时候，我还与妈妈睡在一起，每当我在夜里醒来，妈妈总是会毅然放弃温暖的被窝，陪伴着我，走着那一米的路。但是有一天，妈妈不再陪我了，只是对我说：“你应该自己走，妈妈不能陪你一辈子。”当时，我的心里倒还没有伤感，仅仅只是为了自己一个人摸黑开灯感到害怕。
那个场景我忘不了。自己的房间里，灯亮着，可以看到墙上用来照亮那个宽仅一米的走廊的开关。墙上隐约现出淡淡的灰蓝。最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里，我总能看到身披黑衣，张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展法术，我总是感觉房间里很安全，有什么东西保护着我，却说不上是什么，一出房间，则充满危险。
我终究走过去，因为妈妈的一句话——“我永远在这里，和你在一起！”
妈妈的声音陪伴我渡过了我遇到的第一个真正困扰我的急流。
陪伴我的，不仅是妈妈。
在我蒙受不白之冤时，替我出头的班主任；在我伤心流泪时，用一只手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右为难时，说笑话逗我开心的男生；在我考试成绩优异时，老师目光中深深的期许；在我摔倒时折返回来扶我起来的同学；总是在放学路上碰到，与我住一个小区的老爷爷……
每个人一生中走的路都不相同，但一定会碰到陪你走一段的人，请把这些美好的记忆碎片，珍藏在你的心之瓶中。