大众日报论文发表

《声训运用举隅》（《文史哲》 1986 年第 1 期）《词类活用琐议》（《乌鲁木齐教育学院学报》 1988 年第 2 期）《古代汉语虚词里的音近用同现象》（《淄博师专学报》 1988 年第 3 期）《“浑”之语转蠡测》（《山东大学学报》 1989 年第 1 期）《古车名原》（收入中国矿大出版社 1989 年《汉语论文集》）《杨树达语源学思想及其研究方法》（《文史哲》 1991 年第 1 期）《沈兼士 〈右文说在训诂学上之沿革及推阐〉 》（齐鲁书社 1991 年《语言学要籍解题》）《杨树达〈积微居小学金石论丛〉》（同上）《杨树达〈积微居小学述林〉》（同上字）《张揖评传》（收入山东教育出版社 1992 年《中国语言学家评传》）《声训原理初探》（《山东大学学报》 1992 年第 1 期）《读贾谊 〈新书〉札记 》（《古籍整理研究丛刊》 1992 年 4 期）《谈谈古代汉语的词类活用》（《云南教育学院学报》 1992 年第 4 期）《 〈韩诗外传今译〉正误 》（《山东大学学报》 1994 年第 3 期）《孙坚奋书画集序》（山东大学出版社《孙坚奋书画集》 1994 年）《“授鱼”与“教渔”》（《中国教育报》 1996 年 11 月 3 日）《也说“怕译书名”》（《中华读书报》 1998 年 4 月 22 日）《漫谈古籍书名的翻译》（《语文教学与研究》 1998 年第 2 期）《关于〈六家诗名物疏〉》（《山东大学学报》 1998 年第 4 期）《源于商周，高于商周》（《大众日报》 1999 年 4 月 15 日）《“小”义同源词类纂》（《人文述林》 1999 年第 2 辑）《得失未知出心裁》（《山东大学学报》 1999 年增辑）《独上高楼》（《中国书法》 1999 年第 8 期 ）《历代书论精华选》（《大众日报》 1999 年 9 月 23 日）《试说“方”的词义系统和词族系统》（《文史哲》， 1999 年第 6 期）《独好修以为恒》（《中国艺术报·东方艺苑》 2000 年 4 月 7 日）《遗憾太多难珍藏》（《中国艺术报·东方艺苑》 2000 年 8 月 11 日）《养根而俟实，加膏以希光》（《大众日报》 2000 年 1 月 22 日）《高标独立，古籀重辉》（收入《山东省书法理论讨论会论文集》，黄河出版社 2000 年，《书法导报》 2002 年 3 月 6 日 、 3 月 20 日 转载）《书学理论工作者的综合文化修养》（《书法》 2001 年第 5 期）《 蒋维崧 教授耄耋之年受大任》（《大众日报》 2001 年 10 月 18 日）《曾子的伦理思想》（《曾子及其里籍》，中华书局 2001 年 9 月）《 < 以学驭书 > 的对话》（《书法报》 2002 年 2 月 18 日）《异域同芳是书法》（《书法导报》 2002 年 11 月 13 日）《应该重视书法文化教育》（第三届汉字书法教育国际会议论文，《书法之友》 2002 年第 8 期转载）《针对成人教育特点，改革训诂学教学》（《中国成人教育》 2002 年第 6 期）《喜读〈訄书详注〉》（《南京师大文学院学报》 2002 年第 3 期）《应该加强本土文化的意识》（《书法导报》 2002 年 11 月 27 日） 《应该加强保护文化资源的意识》（《书法导报》 2002 年 12 月 4 日）《借来“清”字说峻翁》（《光明日报》 2002 年 12 月 5 日）《启功先生赞成书法写汉字》（《汉字文化》 2003 年第 1 期）《对〈“铭”字文化溯源〉的补充意见》（《汉字文化》 2003 年第 2 期）《蒋维崧谈书法创作》（《书法报》 2003 年 2 月 10 日）《以学驭书一硕儒》（《山东书法百家》，学苑出版社 2003 年 5 月）《〈诗疑辨证〉提要》（《诗经要籍提要》，学苑出版社 2003 年）《〈诗说〉提要》（同上）《〈九经古义·毛诗〉提要》（同上）《〈白鹭洲主客说诗〉提要》（同上）《〈诗传诗说驳议〉提要》（同上）《〈毛诗写官记〉提要》（同上）《〈六家诗名物疏〉提要》（同上）《启功·蒋维崧·书法人才与学科建设》（《启功先生书法学国际学术研讨会论文集》，文物出版社 2003 年）。《山东书法界同仁追念邹振亚》（《中国书法》 2003 年第 8 期收录 ）《全国第六届书学讨论会论文评选评委笔谈》（《中国书法》， 2004 年第 3 期收录）《读鉴斋》（收入《甲申小集》，华夏翰林出版社 2004 年）《人格道德的修养》 ( 《齐鲁晚报》 2005 年 7 月 31 日)《学为人师 行为世范 --- 追忆启功先生之一》 ( 《山东大学报》 05 年 7 月 26 日 ,25 期)《通过大字报认识的老师》， ( 《山东大学报》 2005 年 8 月 16 日 ,27 期)《贵为帝胄 贫为草民》， ( 《山东大学报》 2005 年 8 月 23 日 ,28 期)《幽默人生 幽默艺术》，（《山东大学报》 2005 年 8 月 31 日 ,29 期）《形义密合的汉字》，（《山东大学报》 2005 年 9 月 6 日 ,30 期）《仁慈为怀 广施博爱》，（《山东大学报》 2005 年 9 月 13 日 ,31 期）《借形标音的汉字》，（《山东大学报》 2005 年 9 月 27 日 ,33 期）《书法表现的汉字》，（《山东大学报》 2005 年 11 月 15 日 ,39 期）《挽启功先生联 2 则》，（《中国书法》 2005 年 8 期）《蒋维崧书法集出版说明及后记》，（《蒋维崧书法集》，中华书局， 2005 年 10 月）《学垂典范 艺壮国光》，（《书法导报》 2005 年 11 月 23 日）《与书家商讨错别字问题》（《 2005 北京国际书法双年展书法论文集》，北京出版社 2005 年）《书法学科建设需要多种学科支持》（中国书法学科建设与发展国际论坛论文，文物出版社， 2005 年 12 月，独立）

王加斌 沂源县实验小学校长，1960年1月生，本科学历，中共党员，小学高级教师，沂源县三岔乡人，1980年至今在沂源县实验小学任教，先后任教导副主任、办公室主任、教导主任、校长。 他多次承担县市级公开课或观摩课，多次获省、市论文评选一等奖，先后有十几篇论文发表在《山东教育》以及全国级的刊物上。1997年主持编写了《山东省小学道德教育丛书·社会生活卷》和《我最敬佩的人》。由于工作出色，先后被评为市、县优秀教师和市、县优秀校长，并在山东经济腾飞“青春立功”活动中荣立二等功。《大众日报》、《山东教育报》、《淄博日报》等新闻媒体报道了他的事迹。 他把现代管理理论应用于学校管理之中，积极进行内部管理体制改革，实行民主管理，建立健全各种规章制度，实行岗位目标责任制。其办学经验曾在全国、省、市、县经验交流会和有关会议上作过介绍。他大胆改革考试方法，增加对学生行为习惯、技能能力的抽测。实行等级加鼓励性评语的方法，全面、综合评价学生。改革教师工作的评估方法，将各项工作以及师德修养等全部纳入考核之中。 他坚持德育首位，狠抓养成教育，通过开展丰富多彩的社会实践活动和建立学校、家庭、社会相结合大教育的网络，提高德育实效。少先队先后获全国红领巾助残先进集体、全国红领巾小建设优秀奖、全国红旗大队和全国读报队长知识先进单位等称号。 他锐意教学改革，积极进行教学实验。有五项被列为全国、省、市教改实验项目。“作文教学过程规范化”实验已在全省推广，其实验报告在《山东教育》上发表，在省小语年会上获论文评选一等奖，在1996年全国海峡两岸小学语文课程教材教法学术研讨会、1997年第三届全国教育改革实验研讨会上都作了重点交流。市教研室在该校召开了两次现场会，推广该实验。1998年学校被命名为国家教委“九五”规划重点科研项目首批实验学校。 他注意突出办学特色，重视培养学生特长。从改革音、美课教学入手，开辟了第二课堂和周末艺术学校，成立了器乐、美术、书法、刺绣等40多个兴趣组。聘请20多位社会专业人员兼职任教。艺术教育经验分别在省、市艺术工作会议上作了介绍，《中小学音乐报》也作了专版报道。 他重视教师队伍建设，加强对青年教师的师德教育，其经验在1991年全国中学思想政治工作会议上作了介绍，并刊登在1992年《人民教育》上。重视发挥实验小学的示范和辐射作用，坚持每学期举办一次教学开放周，把每周的星期五定为教学开放日，坚持送课下乡活动，先后与北京中关村一小等10处小学结为联谊学校，每年接纳约2500人到校参观学习。 任校长以来，学校各项工作得到了快速发展，先后获得全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位、省教书育人先进集体、省级规范化学校、省农村工作先进单位、省艺术教育示范学校、市艺术教育特色学校、市教学改革先进校等市级以上荣誉108项。反映学校素质教育的专题片《知识的摇篮》、《欢乐的校园》、《留住美丽》、《山妞》在中央、省、市电视台播出。《大众日报》、《山东教育报》、《淄博日报》等也对学校素质教育进行了报道。