bbi发表论文

浅析语块应用于英语写作教学的利弊论文

[论文关键词] 语块 英语写作 教学利弊

[论文摘要] 文章介绍了语块的定义、特征和分类，指出了语块应用于英语写作教学的优势和弊端，并提出了解决建议。

[基金项目]:该文系湖北工业大学工程技术学院2008年度科研项目“多媒体英语教学中的情感缺失及应对策略研究”的研究成果。(项目编号：J2008Y2)

二十世纪中后期语料库语言学兴起，语料库语言学家Pawley和Syder(1983)调查发现英语本族语者掌握几千个语块，能够在交际中随意使用；Sinclair(1991)研究发现流利的语言使用者能够使用大量的语块。国内的学者也有类似的研究。根据上述结论，外语教学研究者提出语块是语言教学的最基本构件，语块在外语写作教学中具有重要作用。

I 语块的基本概念

语块是一种多词词汇现象，它以整体形式储存在大脑中，在使用时直接从记忆中提取，无需语法生成和分析，是固定或半固定、模式化了的块状语言结构(Becker, 1975)。语块具有四个基本特征：(1)由两个或两个以上的单词构成；(2)所构成的单词共同出现频率高；(3)合乎句法；(4)语义完整。根据语块单位的大小，语块可分为五类：(1)复杂词(complex words)，例如：womanhood，transport；(2)聚合词(polywords)，例如：by the way, upside down，形式完全固定；(3)高频搭配组合(collocations)，例如：community service，absolutely convinced，这类词共同出现得频率较高；(4)惯用语(institutionalized utterances)，例如：I’ll get it；We’ll see；That’ll do；If I were you…；Would you like …？属于常用的功能型表达；(5)句子框架和引语(sentence frames and heads)和文本结构(text frames)，前者例如：That is not as…as you think；后者例如：In this paper we explore ….First …；Secondly …；Finally …，构成文本的框架结构。

II 语块应用于英语写作教学的优势

在实证研究中，很多国内外学者肯定了语块应用于英语写作的优势(Biber等，2008；郭晓英等，2010；戚焱，2005)；在教学实践中，英语老师也会帮助学生总结一些语块，例如聚合词、高频搭配组合、惯用语、句子框架和引语。总体来说有三点优势：

2.1 有助于提高书面表达的流利性。语块是整体储存在记忆中的，是合乎语法规则、语义完整的块状结构，学习者在书面表达时可现成从记忆库中整体提取，不需要再加工分析，使得产出的语言比较流利。

2.2 有助于提高书面表达的地道性。语块中的聚合词、高频搭配组合、惯用语是高频语言单位。在写作中使用它们，使得产出的语言比较地道准确。可以避免临时把各个单词按照语法规则拼凑或组合起来，避免出现大量中国式英语。

2.3 有助于提高语言构建力。在写作中使用句子框架和引语，可使语言表达更加灵活、丰富；使用文本结构，可使语篇层次分明，衔接连贯，承上启下。

III 语块应用于英语写作教学的问题

尽管使用语块有如上优点，可是具体实践起来就出现了一些问题：

3.1 语块有5类(如上分类)，常用语块几千个，例如NTC’s Dictionary of Everyday American Expressions列了7000多固定表达，The BBI Dictionary of English Word Combinations列了9000多基本词语搭配。语块单位由词到句再到篇。理论上，它们的实用价值对不同年龄阶段、不同语言水平的学习者来说是不同的。然而很多写作教师和学习者在教学中没有明确哪一类或几类语块是自己的教学重难点，表现出较大的随意性和随机性。

3.2 同一个单词的高频搭配很多，哪些是真正的高频，哪些是这个词的重点高频搭配？每本教材、参考书，每位教师有自己的观点。许多是根据个人直觉、教学经验或已出版的教材教参归纳出来的。然而这样做的后果是缺乏科学依据、数据证明，势必削弱教学内容的科学性。

3.3 为考察学生的写作能力，许多英语水平考试设计了作文题，例如大学英语四、六级的第一部分作文题。然而很多学生不重视平时的写作实践，把希望寄予考前背诵一些作文模板，考试时机械地搬用、套用。这样做导致作文模板之外频出词语搭配、句子语法错误，出现大量的中国式英语，缺乏思想，句子框架套用得不符合上下文语境。

鉴于以上问题，提出三点建议，供广大师生在今后英语写作教学中参考。

IV 四点教学建议

4.1 对于初学者，建议把复杂词、聚合词、惯用语、句子框架和引语作为写作教学的重难点；对中高级学者，建议把高频搭配组合和文本结构作为重难点。因为初学者和中高级学习者的语块分解、重组能力以及记忆力各有优劣势。也有研究指出，词汇搭配(lexical collocations)、固定搭配/半固定搭配(fixed expressions/semi-fixed expressions)、习语(idioms)应按照习语、固定搭配/半固定搭配、词汇搭配的顺序教学(Hsu Jeng-yih，2006: 370)，它符合学习者由机械到灵活的学习特点。复杂词、聚合词、高频搭配组合、惯用语、句子框架引语和文本结构也是一个完全固定表达到半固定表达的连续统一体，由此也建议按照先教学完全固定表达，再教学半固定表达，即由惯用语和句子框架和引语到高频搭配组合、聚合词和复杂词。

4.2 同一个单词涉及到的.常用搭配很多，要求挑选真正高频搭配。主要有两种方法。一是，基于语料库检索出最常用和最实用的语块。写作教师和学习者可以利用大型语料库，例如英语国家语料库(British National Corpus，BNC)，美国当代英语语料库(The Corpus of Contemporary American English，COCA)，因特网在线语料库(Webcorp)检索出某个词的高频搭配组合、惯用语。需要注意的是，语料库里的频率(frequency)和出现范围(range)是重要的选择依据。利用语料库检索非常科学，有数据统计依据。二是，教学者和学习者阅读大量的真实语言。正如Krashen说过，阅读是学习语言的唯一有效方法。通过阅读，在阅读实践中检验词语的实用价值，但是这种方法受限于每个人的英语水平。

4.3 在应用语块于写作实践时，师生都不能夸大语块，特别是句子框架引语和文本结构的作用。因为过度强调它们，会养成学习者懒惰的态度，学习者认为只要把“原料”填进“模具”，文章就可以自动生成了，不需要费心费力地去表达自己的想法和思想。在写作教学中，建议除了教授一些文本结构之外，还需多教授一些高频搭配组合，使学习者的书面表达更加地道，这在前面已经提到过，因为中高级学习者的语言生成能力已较高。

总之，国内外学者已经验证了应用语块于写作实践的优势，但是它仍然存在一些问题。针对这些问题，它的教学设计，包括教学大纲、教学内容、教学活动、师生角色、教材等还需继续探索，使之更加完善科学。另外，如何通过词汇教学发展学习者的全面交际能力也许继续研究。

参考文献

[1]Becker J. The Phrasal Lexicon[A]. In R. Shank & B. L Nash-Webber(eds. Theoretical Issues in Natural Language Processing[C]. Cambridge, MA: Bolt Beranek & Newman, 1975.

[2]Biber D. & Federica Barbieri. Lexical bundles in university spoken and written registers[J]. English for Specific Purposes, 2007, (26): 263-86.

[3]Hsu, Jeng-yih. An analysis of the Multiword Lexical Units in Contemporary ELT Textbooks[C]. The Proceedings of the 23rd International Conference on English Teaching and Learning in the Republic of China. 2006: 363-381.

[4]Pawley, A. & F. Syder. Two puzzles for linguistic theory: nativelike selection and nativelike fluency[A]. In J. Richards & R. Schmidt. (Eds.) Language and Communication[C]. London: Longman, 1983.

[5]Sinclair, J. Corpus, concordance, collocation: Describing English language[M]. Oxford: Oxford University Press, 1991.

[6]郭晓英, 毛红梅. 语块教学对英语写作能力影响的实验研究[J]. 山东外语教学, 2010, 31(3): 52-9.

[7]戚焱. 预制语块与大学英语写作[J]. 山东外语教学, 2005, 108(5): 64-6.

1．俞东郁，金东洙。中国人类学学会正商讨的一些问题。吉林省中等医学教育资料汇编（解剖学科分册），1985，（1）：9-112．金东洙，俞东郁。下颌骨性别的多元判定。延边医学院学报1985,8(4): 195-2023．皮永浩，金东洙，俞东郁。用多元分析法研究朝鲜族成人掌骨。延边医学院学报1985; 8(4): 203-2134．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（一）弧，弦和围度。延边医学院学报1986; 9(3): 140-1475．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（二）上颌和腭。延边医学院学报1986; 9(4): 216-2186．皮永浩，俞东郁，金东洙。髋骨性别的多元分析研究（一）测量。延边医学院学报1986; 9(3): 140-1477．皮永浩，俞东郁，金东洙。髋骨性别的多元分析研究（二）性别判别分析。延边医学院学报1986; 9(4): 219-2238．皮永浩，俞东郁，金东洙。髋骨性别的多元分析研究（一）测量（三）残骸的复原。延边医学院学报1987; 10(4): 242-2459．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（三）乳突。延边医学院学报1987; 10(2): 24-2710．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（四）眶和鼻。延边医学院学报1987; 10(4): 246-25911．方伍星，金东洙等。腹腔动脉干分枝的稀有变异一例。延边医学院学报1989，12（1）：12．金东洙，宋亨根，金昌洙。四象医学与延边朝鲜族成人活体测量性体质特征的关系研究，I. 头面部。延边医学院学报1991; 14(1): 16-2413．金东洙，赵寿东，许班玉，全炳烈。四象医学与延边朝鲜族成人活体测量性体质特征的关系研究，II. 体部。延边医学院学报1991; 14(2): 79-8814．金昌洙，刘旭升，金东洙，韩东日，金哲。延边汉族人脑室的CT解剖。现代医学影像学1997，6(5): 208-21015．金昌洙，金东洙，韩东日，刘旭升。延边地区朝族汉族脑室CT的比较。中国实用医药研究（二），1997，9：541-54216．金昌洙，金东洙，朴兴烈。吉林省朝鲜族成人头面部体质特征。延边大学医学学报1997，20(2): 63-6617．金昌洙，金东洙，韩东日，刘旭升。朝鲜族侧脑室的CT测量。延边大学医学学报1997，20(4): 209-21018．金昌洙，金东洙，俞东郁。中朝两国朝鲜族头面部体质特征的比较。解剖学杂志1998,21(3):265-26719．Zhiyue J. Wang, Christina Bergqvist, Jill V. Hunter, Dongzhu Jin, Dah-Jyuu Wang, Suzanne Wehrli, and Robert A. Zimmerman。In Vivo Measurement of Brain Metabolites Using Two-Dimentional Double-Quantum MR Spectroscopy –Exploration of GABA lLevels in a Ketogenic Diet。Magnetic Resonance in Medicine2003,49:615-61920．崔春爱，金东洙。修复关节软骨缺损的研究进展。延边大学医学学报，2003,26(3):232-23421．崔春爱，金东洙，金范学。关节软骨缺损修复细胞的体视学变化。延边大学医学学报2003,26(2):94-9622．周宪春，金东洙，等。左椎动脉起源于主动脉弓尸体解剖1例。延边大学医学学报2004,27(3):205-20723．崔春爱，金东洙，管秀影。红骨髓和骨膜移植修复关节软骨缺损。中国临床康复2005,9(14):40-4224．金东洙，周宪春，张默函。左侧椎动脉起始变异1例。中华现代医学与临床2005,3(4):129-13025．崔春爱，金东洙，崔林。Perioteal graft combined with autologous red bone marrow for repair of articular cartilage defects。中国临床解剖学杂志英文版,2005,4(1):70-7226．金东洙，陈正爱，李美子。解酒乐对小鼠抗醉解酒作用的影响。时珍国医国药2006,17(8):1476-147727．徐正哲，金东洙，陈正爱。熊胆冻干粉针剂安全性实验报告。时珍国医国药2006,17(8):1523-152428．全贵红，奇花淑，金映杉，金东洙。慢病毒介导人FVIII基因在大鼠体内的表达。中华血液学杂志2006,28(5):249-35029．金德山，李相伍，崔林，罗昌福，李光昭，金东洙。利用局解后的新鲜骨制作骨架的方法。中国临床解剖学杂志2006,24(4):45530．全贵红，许东元，金映杉，金东洙。慢病毒介导EPO基因治疗肾性贫血大鼠的实验研究。中国临床解剖学杂志2006,24(6):683-68631．张默函，金东洙。右腹腔巨大肾癌1例。延边大学医学学报2007，30(1):66-6732．Li Liangchang（李良昌），Wang Jerry Zhiyue，Jin Dongzhu（金东洙）。Proton Semi-quantitative Spectroscopy of Cerebellar Tumors in Childhood.。中国临床实用医学杂志，2007,1(7):13-1533．李良昌，金东洙。核转录因子-kb在肺部炎症性疾病中的作用。延边大学医学学报2007,30(2):148-15034．申载贤，金东洙，张默函。下颌管的解剖学结构与牙种植关系的研究。延边大学医学学报2007,30(3):170-17235．李良昌，李光昭，崔林，金东洙△。浅谈人体系统解剖学分段考试法。解剖学杂志2007,30(5):554,62336．全贵红，金东洙△。中国延边朝鲜族和延边汉族apoB和D17S30VNTR多态性研究。人类学学报2007,26(4):318-32437．张默函，金东洙△，金映杉。线粒体DNA cyt-b和血管内皮生长因子mRNA在乳腺癌中的表达及意义。解剖学报2008，39（4）：562~56538．李良昌，李宜丹，金东洙。血管内皮生长因子受体抑制剂对哮喘模型小鼠的抗肺部炎症作用。延边大学医学学报2008，31（3）：175~17839．全贵红，金东洙。基因治疗载体的研究现状。延边大学医学学报2008，31（2）：147~15040．杨光，金东洙△，张默函。胆囊三角的应用解剖学在腹腔镜胆囊切除术中的应用。延边大学医学学报2008，31（2）：101~10441．李良昌，李宜丹，金东洙。血管内皮生长因子受体抑制剂对哮喘模型小鼠的抗肺部炎症作用。延边大学医学学报2008，（3）：175~17842．许东元，金东洙，金范学。三黄泻心汤水提取液对大鼠离体胸主动脉环的舒张作用及机制。四川中医2008，26（10）：11~1343．张默函，金东洙△，金映杉。乳腺癌中线粒体DNA拷贝量变化的意义。解剖学报2009，40（1）：41~4344．金光玉，赵志梅，金东洙，延光海。102例盲肠下垂的影像学诊断临床意义。延边大学医学学报2009，32（1）：41~4345．崔春吉，金元哲，金东洙，李良昌。大豆异黄酮对非酒精性脂肪肝病大鼠的作用。解剖科学进展2009，（4）：46．崔春吉，延光海，李良昌，金东洙。大豆异黄酮对实验性大鼠脂肪肝的治疗作用。延边大学医学学报2009，32（3）：47．崔香兰，金东洙，李莉。有氧运动对慢性酒精中毒大鼠坐骨神经超微结构及电生理的影响。中国现代医生2009，（21）：48．延光海，崔允浩，李光昭，沈光海，金东洙，宋顺宗。姜英素抗过敏作用实验研究。中国药理学通报2010，（3）：△：通讯作者

1．金东洙，俞东郁。下颌骨性别的多元判定。延边医学院学报1985,8(4): 195-2022．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（一）弧，弦和围度。延边医学院学报1986; 9(3): 140-1473．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（二）上颌和腭。延边医学院学报1986; 9(4): 216-2184．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（三）乳突。延边医学院学报1987; 10(2): 24-275．金东洙，俞东郁。颅骨的性别判定研究（四）眶和鼻。延边医学院学报1987; 10(4): 246-2596．金东洙，宋亨根，金昌洙。四象医学与延边朝鲜族成人活体测量性体质特征的关系研究，I. 头面部。延边医学院学报1991; 14(1): 16-247．金东洙，赵寿东，许班玉，全炳烈。四象医学与延边朝鲜族成人活体测量性体质特征的关系研究，II. 体部。延边医学院学报1991; 14(2): 79-888．Zhiyue J. Wang, Christina Bergqvist, Jill V. Hunter, Dongzhu Jin, Dah-Jyuu Wang, Suzanne Wehrli, and Robert A. Zimmerman。In Vivo Measurement of Brain Metabolites Using Two-Dimentional Double-Quantum MR Spectroscopy –Exploration of GABA lLevels in a Ketogenic Diet。Magnetic Resonance in Medicine2003,49:615-6199．金东洙，周宪春，张默函。左侧椎动脉起始变异1例。中华现代医学与临床2005,3(4):129-13010．金东洙，陈正爱，李美子。解酒乐对小鼠抗醉解酒作用的影响。时珍国医国药2006,17(8):1476-147711．Li Liangchang（李良昌），Wang Jerry Zhiyue，Jin Dongzhu（金东洙）。Proton Semi-quantitative Spectroscopy of Cerebellar Tumors in Childhood.。中国临床实用医学杂志，2007,1(7):13-1512．李良昌，金东洙。核转录因子-kb在肺部炎症性疾病中的作用。延边大学医学学报2007,30(2):148-15013．申载贤，金东洙，张默函。下颌管的解剖学结构与牙种植关系的研究。延边大学医学学报2007,30(3):170-17214．全贵红，金东洙△。中国延边朝鲜族和延边汉族apoB和D17S30VNTR多态性研究。人类学学报2007,26(4):318-32415．张默函，金东洙△，金映杉。线粒体DNA cyt-b和血管内皮生长因子mRNA在乳腺癌中的表达及意义。解剖学报2008，39（4）：562~56516．杨光，金东洙△，张默函。胆囊三角的应用解剖学在腹腔镜胆囊切除术中的应用。延边大学医学学报2008，31（2）：101~10417．张默函，金东洙△，金映杉。乳腺癌中线粒体DNA拷贝量变化的意义。解剖学报2009，40（1）：41~43△：通讯作者