小伊选取了2019-2020学年13年级夏季学期第七周经济学课程的课后作业为媒介,分析总结出几点国外留学论文写作时的注意项。
首先,我们先来看看老师的要求:为财政大臣Rishi Sunak写一篇“博客”,标题为《2020年,国民幸福感会比GDP更好地衡量经济吗?》。
老师还给出了一系列的阅读材料,因为篇幅有限,小编就不一一列出来了。此次作业被选为优秀例文的同学一共有三位:Marta、Amelia和Will。
以下是小编花了一天半的时间研究了这三位同学的文章之后,为大家总结出来的“写作秘籍”:
01、立场没有对错,言之成理即可
写论文时,你所选择的立场并没有对错之分,只是有的立场比较好写,有些立场比较难写。而通常来说,中立立场是最好写的。
在三篇优秀例文中:
Marta表示支持,认为国民幸福感能比GDP更好地衡量一国家经济;
Amelia保持中立,认为GDP和国民幸福感应该并驾齐驱,共同作用;
Will则持反对意见,指出GDP是衡量经济最好的指标。
其中,Amelia的论点最为清晰,内容最为丰富,更能得到大部分读者的认同;而Will的论点只有两个,如果把握不好,就很容易“翻车”。
02、快速、高效地获取自己想要的素材
同样一个素材,由于大家立场不一样,所提取的信息也可能并不完全一样。以Marta和Amelia都提到的《2020年世界幸福报告》为例:
Marta指出:“报告中的国民幸福考虑到了人均国内生产总值、健康的预期寿命、社会支持、对政府和企业的信任、生活决策自由以等这些因素。更广泛的国民幸福观将使各国能够超越价格、更全面地看待社会影响。”
Amelia则表示:“英国的幸福指数位居全球第13位,该报告衡量了预期寿命、社会支持、信任/腐败等民生指数,甚至还包括人均国内生产总值(GDP)[2]。因此,虽然经济发展肯定与人民的幸福感有关,但GDP并不能全面反映国民的幸福感,还有许多其他方面的问题。”
更重要的是,如何从老师所给出的素材中,找到你自己需要的内容?老师或许会对素材内容进行简单的阐述,但是很多细节还是要靠大家自己去阅读、记录的。
况且很多材料信息量很大,比如这篇《2020年世界幸福报告》的材料,一共有202页,如何快速、准确的定位到自己需要的信息,对于大部分国际学生来说并不容易。
为此,小编穷尽自己毕生所学,给大家整理出这样一条口令:“先简介、后目录,准确定位再细读。”
简介:无论是学术论文,还是各大媒体平台上发布的新闻,都会有一段对文章内容的总体概括,大家可以根据它来判断这篇文章是不是是你需要的。
目录:学术论文以及一些比较长的报告,都会有目录,目录的标题其实就是对这段内容的概括,大家可以根据目录来判断自己所需要的内容在哪儿。
准确定位:通常来说,长篇文章正文是会有小标题的,通过小标题来确定自己所需内容的大致范围,然后再仔细阅读。
03、借鉴、引用他人的文章
当大家通过仔细阅读,找到自己所需要的内容,然后呢?直接复制粘贴吗?当然不是!你需要对自己找到的素材进行提炼。
以Amelia的文章来说,他文章的另一个做得特别好的点,就是非常规范地标注出了自己所引用的文章。
比如他所引用的一篇BBC上一篇关于新冠疫情对各国经济影响的文章,小编找到原文:
Amelia根据以上素材,提炼出自己的内容:“据经济合作与发展组织(OECD)称,英国经济大幅下滑的原因是英国经济高度依赖于服务业和旅游业(占经济总量的75%)[1],服务业和旅游业停工时间最长,限制最严,所以受到的冲击也最大。”
完全摘抄是不可取的,因为原文的内容并不是我们都需要的,而且如果文章重合率超过一定的比率,可能会被认为是抄袭。
04、对立观点的反对论点可以用作你的论点
以Marta的文章来说,他认为“2020年幸福感能比GDP更好地反映各国的经济水平”,他的对立观点是“2020年GDP能更好地反映各国经济水平”。
而对立观点的反对论点应该说明GDP存在怎样怎样的弊端,并不能很好的反应国家经济,正如Marta所言:
“把国民幸福感看得比GDP更重要的理由之一是,GDP是一个有缺陷的指标。它是所生产的所有商品和服务的总价,但它并不表示生产的价值。当你雇佣某人来修理你的管道系统时,它会增加,但它并没有考虑到你自己动手时的情况。更重要的是,它并没有体现出对自然资源的破坏、温室气体的排放这类可以结束地球生命的活动的惩罚。”
05、文章结构清晰是得高分的重要基础
三篇例文中,只有Will利用序列号、小标题,我想这也就是为什么尽管他的文章论点不多,但却依然能够被选为优秀例文的重要原因之一。
具体要怎样才能写出结构清晰的文章,之前在《学生佳作解析:疫情爆发后暴露的美国选举制度弊端》一文中,就已经给大家分析过了。
要知道,对于刚刚开始学习写论文的国际学生来说,写之前列出文章提纲,不仅仅能帮助大家写出结构清晰、完整的论文,更能保证大家不偏题、不离题。
而且,如果大家试着从老师批阅文章的角度来考虑问题,也许就不难理解,为何文章结构清晰会如此重要了:
结构清晰的文章显得更有条理,批阅的老师阅读起来更容易,能在有限的时间内很快找到学生的立场和论点,并很快给出判断。