韦冠文发表的论文

韦冠男：一张小报燃亮一座校园入校6年，42期校园小报、15万余字的发表量，18名学生正式发表42篇文章……这就是济南市长清区张夏青北回民小学的语文教师韦冠男。她和她创办的小报《小石榴文学报》，燃起了全校学生的读书、写作热情。韦冠男所在的青北回民小学是一所典型的村小，全校共有77名学生。2016年，她以《一二三、爬上山》为题写下了第一封信，号召家长鼓励孩子读书、写作。在班级引领读书取得成功后，她又把目光转向了全校，创办了文学社。从此，她和学生一起办报、读报、评报，一起编辑、修改、投稿，让更多学生的作品出现在小报上，韦冠男也因此被家长和学生亲切地称为“书虫教师”。王韦平：32年深耕乡村教育王韦平是荣成市第三十五中学的一名骨干教师，扎根乡村教育32年，荣获荣成市第二届“永怀乡村教师奖”。王韦平充分发挥数学教研组长的辐射带动作用，带领教师深入开展“双向细目表”课题研究，为乡村学科教育发展提供了可借鉴的模板。班级工作中，王韦平习惯为没吃早饭的特殊家庭学生带免费早餐，周末、节假日定期开展入户走访活动，真正把班级每名学生都当成了自己的孩子。本学期，王韦平开始着手3项工作：一是发挥好名师工作室的帮携作用，为荣成乡村教育的优质发展培育优秀人才；二是借力联盟化办学机制，借鉴联盟龙头学校经验，探索实施乡村学校分层走班新模式；三是重点关注班级外来务工人员子女的心理健康，在家校共育上形成合力。冯道银：为山区孩子点亮梦想之灯走上三尺讲台近30年来，青州市邵庄小学教师冯道银坚守在山区教学一线，被称为山区教育的“筑梦人”。看到一届又一届学生信心满满地走出大山，实现梦想，他由衷地感到自豪和满足。20多年前的一个寒冬，冯道银在下班途中冒着刺骨的寒风，救下了一名不慎落水的儿童。面对家长的千恩万谢，他只说了一句：“只要孩子没事，我就放心了。”为提升自己的教研能力，他积极开展基于问题解决的“草根化”研究，先后主持和参与县市、省、国家级课题5项。先后被评为青州市教学能手、青州市优秀教师、山东省优秀研修组长，多次获得青州市教学成果奖。前些年，他在邵庄初中任教。教学中，他注重贴近学生的生活实际，结合具体生活情境，通过实验操作，让学生亲身体验物理探究过程，所教学生多次在全国初中物理竞赛中获得好成绩。他说：“成绩是次要的，重要的是要让学生学会科学研究方法，养成科学的思维习惯，形成科学素养，为他们点亮一盏梦想之灯。”