儿子结婚妈妈发表论文

我有一个儿子，今年11岁，虎头蛇脑的，可爱极了！别看他玩起游戏机时的痴样和吃起麦当劳和肯得基时的馋样是那么的孩子气，其实在他身上蕴藏着一份另人感动的爱心！这天，我在下班回家的路上，突然感到肚子疼得厉害，身上直冒冷汗，感觉虚脱，硬撑到家把车停在地下车库后简直晕得站不起来。心想：“先生出差不在家，怎么办呢？”只好打电话给放学后正在家里做作业的儿子，并把情况告诉了他。没想到我儿子听完后二话不说就挂了电话，不一会儿，只见我儿子正如他的名字一样，箭一般地“冲”了下来，打开车们，一边问我感觉如何，一边左手提着我的手袋和车钥匙，右手用力搀扶着我下车，还不忘把车门锁好，那种利索使我感到我身边出现了一个保护神，特有安全感！把我搀扶进了家门后，先让我躺下，并帮我盖好被子，同时不停地安慰我：“妈妈，坚持住！休息一下，很快没事，如果不行，晚上等爸爸回来送你去医院。拿出你每天叫我起床的毅力来吧，没事的！”想不到我儿子安慰别人还有他自己的一套。我一边感到安慰，一边又担心儿子应该肚子饿了，而且怕耽误他做作业。

思路：根据题目我和我的儿子展开，并结合自己的观点加以说明。

生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。

晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。

为此他妈妈苦恼的很，有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。

有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。

然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。

这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。

那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。

户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。

就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。

写作思路：展开合理的想象，可以写这个漫画特别揭示了现在学生作文的内容虚假，言行不一的现象，也特别教育父母的言行举止要一致等等。

正文：

自己的事情自己做，这个道理大家应该都知道，但是有没有遇见一个小孩写了“自己的事情自己做”， 但是却言行不一吗？什么？没见过那就看一下这幅漫画吧。

图中是一个小孩拿着篇《自己的事情自己做》的作文告诉他的父母作文获奖了，父母一听忙得不亦乐乎，小孩一边拿着作文一边惬意、舒服地坐在儿童椅子上，母亲接满开水给儿子洗澡，爸爸就拿着一一个扑扇给儿子 扇风，父母都流下了充满疲惫的汗水，但小孩像孙悟空手中的金箍棒一随心所欲。看完这篇漫画，是不是很想捧腹大笑？笑过后，咂咂嘴，发现笑声里还带种涩涩的味道。

这个漫画特别揭示了现在学生作文的内容虚假，言行不一的现象，也特别教育父母的言行举止要一致。 要想作文得奖一定要实事求是 ，所写内容要符合现实生活中的事情，你写下了这篇习作也等于把自己诚信融入其中。出现问题，一定要及时改正，如果还是屡教不改的话，只会受到未来的惩罚。

现实生活中有没有这样言行不一的人呢？答案当然是“有”， 比如：有个人说：我一定要考清华大学，但是在课堂上经常呼呼大睡被老师批评，喊苦喊累的，回家做作业也偷工减料，长此以往就离清华大学越来越远了，有了自己的梦想就要为自己的梦想拼搏和努力，用努力的汗水浇灌你那梦想的树，让它越来越茂盛。

在我们这个社会上，必须诚实守信、脚踏实地，那些言行不一的人就只能当成一个笑料罢了。

跟儿子清楚。如果不惯，

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

你们有没有见过，嘴上说着要怎么做，可身体却做着相反的事情。听完你可能会觉得这很可笑，但这样的人可不少。今天，我在书上发现一幅漫画，上面的儿子就是这样的人。请看完这幅漫画——

“儿子的作文获奖了！”妈妈兴奋地说。爸爸也看了看儿子的作文说：“今天可要好好的给儿子舒服一下。”儿子笑了笑。妈妈说着接了一盆水。“今天的天气可真热啊！”儿子大声地说着。爸爸就立马拿来一把扇子。

妈妈给儿子洗着脚，爸爸给儿子不停地扇着风。可儿子呢？舒服地坐在椅子上，一点儿汗都没有出，妈妈和爸爸的汗呢？就像下雨一般流了下来。儿子乐了，就拿起那一篇获了奖的作文，兴致勃勃地读了起来：“自己的事情自己做。”

哈哈！这样的人可真是可笑，虽然嘴上说着自己的事情自己做，可身上可不是这样，而是让妈妈给他洗脚，让爸爸给他扇风。爸爸妈妈的汗哗啦啦地流，自己舒服地坐着一点儿汗都没流。

其实我们身边的“儿子”很多，譬如说考试作弊的同学，一考试头转得像陀螺一样。还有说好上课不讲话的同学，一小课就开小差。

我沉思了一会儿，这不揭示了现在学生作文内容虚假，言行不一的现象吗？为什么要虚假？所以我们做人要实事求是，不要虚假，不要再依赖母亲与父亲了。

自己的事情就要自己做，不要再让妈妈爸爸去帮你，要学会实事求是，不要言行不一。