发表论文遇坑要忍吗

碰到一个坑的论文指导老师，你就等着没完没了的改论文吧。特别是那些没带过学生的年轻的老师。他们往往不知道论文可以通过的底线是什么,只能按照他们开会时宣布的标准去要求学生，差一点都不可以。而且他们在教师中的威望也不高。打答辩的时候，负责审核的老师可以很随便的否定他带的学生的论文，完全没有什么顾忌。

然而，这种坑人的论文老师还算一般。有的年轻教师只顾自己的事情 ，和他手下的学生见一面，就再也抓不到他的人影了。甚至论文的格式等等细节都没有说。完全是放羊，学生两眼一抹黑，实在没办法只好自己问同学了。

但是，如果能碰上一个好的论文指导老师，可就有福了。因为人家有指导论文的经验而且讲得细致，知道论文写成什么样能通过。并且资格老或者地位高，任谁都会给一些面子。只要你按他说做，基本上改个两三遍就OK了。

写在前面： 昨天参加了研三学长学姐的毕业论文预答辩会议，他们的毕业论文中有很多问题。我根据四位老师的点评记了一点笔记，梳理了写论文过程中容易遇到的几个坑。 这篇文章就分享一下这些小点，希望对要写论文的小伙伴有一点帮助。 1.  问题意识 问题意识，即你的文章能够解决你所在领域的哪些问题？你写这篇文章的目的是什么？ 论文题目即要简单直接，又要能够清晰地表达自己想要表达的观点、想要解决的问题。 好论文，一看题目就知道这篇文章的重点在哪里，要解决一个什么样的问题。论文也最忌讳重点不突出，甚至没有重点。 在预答辩会上，四位导师指出的最多的问题就是论文缺少“问题意识”，如果一篇论文不能够解决一点问题，那么这篇论文不就是没有创新点吗？如果没有创新点，这篇论文又有什么价值呢？ 2 ．文题不符 研究生毕业论文还会出现这种低级错误吗？跑题不应该是小学生才经常犯的错误吗？ 可事实是，文题不符是除了“问题意识”之外最普遍的问题之一。 论文题目中的观点要在文章中得到论证，或者说，整篇文章都是在论证你的题目。论文题目确定之后，论文内容和题目表达的观点要一致，不能题目是一个主题，文章论证的却是另外一个主题。 3. 谨慎选题 我的导师经常说：选好题目，论文就成功了一半。 论文选题要尽量细一点，针对某个点进行全面论证，尽量降维。论文题目选择要有一个明确的范围，或者在文中指明自己的研究范围。 选题的视角/切入点也很重要，它决定了你行文的方向。 4. 概念清晰 你的论文要用哪个理论切入，至少你自己要清楚这个理论的定义、背景、意义以及优缺点。同时，文章中出现的关键理论也要界定清楚。 为什么要用这个理论作为你的论文的理论依据，也要在文中说明白。 最后，你要清楚这一点，你选用的理论只是你达成研究目标的一种工具，你的目的不是解释这个理论，你的目标是通过这个理论得出的结论。 在预答辩的过程中，有很多学长学解将论文的重点放在了解释理论上，这样就是跑偏了。理论只是你的工具，不是你的目的。 5. 引用文献来源清晰 论文中引用的材料、数据、案例，要给出引用它们的原因，是因为好采集呢？还是具有代表性呢？总之，要在文中讲清楚。 另外一点就是文中引用文献，要将引用文献的作者、文献来源讲清楚。一方面是要尊重别人的劳动成果，一方面则可以表现文章的权威性。 需要特别注意的是“转引”。如果能够找到文献来源，就不要转引，亲自去翻一番原始文献。如果找不到原始文献，也不要为了展示权威性而直接引用。有些文献老师都找不到，看你找到了，叫你拿出来看看，那个时候拿不出来就尴尬了。 6. 分析深刻 论文是进行学术分析的，不是进行现象描述的，要分析就要分析深刻。描述现象后，要能够看到现象背后的深层次原因。 在预答辩会上，很多学长学姐的论文被老师直接说成了说明文，不像是一篇论文，而是一本宣传手册。 这一点又回到了“问题意识”，如果你没有提出问题，那么就不会想办法去解决问题。 7. 结构合理 整篇文章的结构要合理，层层递进，环环相扣，不能是一盘散沙。好的论文，每一小节都在论证题目中的观点。 同时，小节的标题不能太散，要围绕一个中心，不要一段一个标题。 8. 全文对比 对比类的文章，对比的参照系要明确，最好进行全文对比。 9 ．行文流畅，表达简洁 写论文可以没有文采，但是一定要表达清晰、流畅，尽量避免说“废话”。 许多同学在写论文的时候，找到很多很好的案例，就想着怎么把他们塞进论文里，认为可以增加论证的力度。但是，再好的案例，只要和文章主题不相关，都要果断舍弃，否则只会让老师觉得这是无话可说的敷衍。 此外，提出的观点要能够自圆自说，不能够被老师发现漏洞。表达的内容要完整，不能一会左一会右，让老师觉得云里雾里。 10. 参考文献不能太少 一篇毕业论文，少说也得五十篇以上的参考文献。 11. 创新点明确 你的论文有哪些创新点，体现在哪些地方？这些都要在论文前面表达清楚。不能够太含蓄，让老师以为你没有创新点。 12. 抄袭 无论文章写的怎么样，千万不能直接抄袭别人的文章，被老师查出来后果很严重。 昨天的预答辩会上，我的导师发现一位同学的文章和他读过的一篇文章很相似，在点评的过程中含蓄地表达了很多次。 为了给那个同学留一点脸面，才没有说透。如果正式答辩过程中发现了抄袭，后果可能就是延毕，所以，要慎重！ END

我记得原来大学毕业写论文那会，我的论文指导老师是在两个学校任教的，因为我们是分校，他也要在母校担任教学，所以那段时间经常就是两边跑，改了一稿又一稿的，费时费力而且有时候跑断腿的那种，但是也没办法啊，这是你必须要去做的事情！所以，如果你碰到了一个好的论文指导老师，真的是事半功倍，感觉特别的放松而且不会特别的有压力的那种，心里面特别踏实；相反你如果有一个坑的指导老师，那你可就惨了，轻则脑瓜子嗡嗡的，重则论文不达标，各种的怀疑人生！

什么论文，发表要6000。这可是核心的价。一般cn400一篇，上网。现在的论文除了高水平的，有几个考虑抄袭的，文字改改能过查重不就行了

1.如果他们你的文章，那么他们就不是中介了，就是，你完全可以把他们的名字在网络上公布，让大家免受其害。2.正常情况下中介是不会文章的，除非是文章通过编辑部审核了，作者又反悔不发表了，中介无法和杂志社做交代，才会转让稿子3.文章是否要发表的早，有很多具体的情况。主要是看你们当地的要求。只要他的那篇文章还没发表出来，你的文章没有借鉴别人的稿子太多，就可以发表。如果那边已经发表出来了，你的稿子就不能发表了，编辑部查抄袭，会退稿的。如果你们当地在评职称的时候，还要查重，你的文章就必须比中介那边发表的早才可以，因为到时候以最先发表为准。如果你们当地不查重，发表的早晚都没大影响

就是不停地让改论文，而且每次改论文都非常困难，毕竟篇幅太长。我大学毕业的时候论文是自己写的，费了好几个月的时间，但就是因为想给大学画上一个完美的句号，改论文成了一个抹不去的痛。

被侵权应当及时向人民法院提起诉讼，法律规定有侵权行为的，应当根据情节承担停止侵权、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任，同时，损害公共利益的，著作权行政管理部门可以责令停止侵权行为。法律分析侵犯作者精神权利的行为，未经著作权人许可，发表其作品的。这是侵犯作者的发表权的行为。著作权人享有作品的发表权，其创作的作品，是否发表、何时发表、以什么形式发表，都由著作权人自己决定。他人未经作者同意，不得公开作者没有发表过的作品。同时，如果作者与他方订立了著作权转让合同或独家出版合同，就不可以再另行发表其作品了。因为此时著作权人在合同约定范围内不再享有发表权了。未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作是自己独立创作的作品发表的。这是侵犯他人署名权的行为。没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的。这也是侵犯他人署名权的行为。歪曲、篡改他人作品的。这是指在未征得著作权人同意的情况下，对其作品作实质性的删节、修改，从而破坏作品的真实含义的行为。这是侵犯作者保护作品完整权的行为。剽窃他人作品的。这是指将他人作品的全部或部分改头换面，或略加整理以自己的名义发表的行为。剽窃他人的作品，将他人的创作成果据为己有，既具有侵犯作者精神权利的特征，又具有侵犯作者经济权利的特征。法律依据《中华人民共和国著作权法》 第二十一条 著作权属于自然人的，自然人死亡后，其本法第十条第一款第五项至第十七项规定的权利在本法规定的保护期内，依法转移。著作权属于法人或者非法人组织的，法人或者非法人组织变更、终止后，其本法第十条第一款第五项至第十七项规定的权利在本法规定的保护期内，由承受其权利义务的法人或者非法人组织享有；没有承受其权利义务的法人或者非法人组织的，由国家享有。《中华人民共和国民法典》 第一千一百八十五条 故意侵害他人知识产权，情节严重的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。