张荣华论文发表

（1977年11月—2004年12月） 1977年11月16日，北京市革委会农村办公室、财贸办公室、计划委员会、科教办公室四个部门发出联合通知，批复北京市农机局报告，同意恢复中专学校，校名为“北京市八一农业机械化学校”。学校的主要任务是：为北京市郊区县培养具有社会主义觉悟，掌握一定农业机械化专业的基本理论和技能的农机中等技术人才。从此学校逐步步入正轨。（1）学校主要领导恢复“北京市八一农业机械化学校”后历任学校党委书记的有：刘春明（1974年11月—1984年9月）；张荣华（1984年9月—1985年8月）；王富祥（1985年8月—1987年10月）；马瑞山（1987年10月—1988年12月）；韩树荣（1989年1月—1990年1月）；刘春明（1990年1月—1998年3月）；汪治中（1998年3月—2000年8月）；王建民（2000年8月—2004年12月）。历任北京市八一农机校校长的有：边建平（1973年5月—1979年5月北京市农机局副局长兼）；马瑞山（1980年—1983年8月）；张荣华（1983年8月—1985年8月）；韩广盛（1985年9月—1987年10月）；汪治中（1987年10月—2001年8月）；王建民（2001年8月—2004年12月）。（2）学校机构变动概况1980年以前，学校机构有：政工科（含团总支、工会）教务科、行政科、办公室。1981年—1984年9月，学校调整和增加了机构设置，设有党总支办公室（原政工科）、人事保卫科（由政工科划出）、办公室、行政科、教务科、团总支。1984年9月，在学校党委成立后，机构逐步增加，调整为：党委办公室、行政办公室、劳资人事科、工会、团委、学生科、职大（教务处）、教育督导室、校办工厂、财务科、伙食科、总务科、基建维修科、基础教研室、农机化教研室（专业科）、机电教研室（专业科）、计算机教研室（专业科）、财会教研室（专业科）、文秘、德育教研室、网络中心、中心实验室等。截止到2004年12月底，学校的机构设置为：党政办公室、人事劳资财务科、工会、安全保卫科、教务科、农机化教研室、机电教研室、财会、文秘教研室、计算机教研室、基础教研室、网络中心、教育督导室、学生科、团委、招生就业办公室、总务科、技能培训科。（3）教职工基本情况随着中专办学规模逐步扩大，教职工尤其是教师逐步增加（并根据教学需要外聘教师），行政后勤人员通过退休等自然减员逐步压缩（根据需要在一些岗位招收临时工作人员）。教职工队伍始终控制在人事局下达的200人编制之内（含临时工）。（4）评定职称情况1988年以来，国家恢复职称评审工作，1988年至2004年，有39名同志被评为副教授、高级讲师、高级工程师、高级会计师、高级政工师，许多同志成为学校科研教学骨干或学科带头人。（5）重大改革情况1990年底，学校按照北京市政府要求，中专实行“领导体制、教职工聘任、结构工资、岗位责任制”四项配套改革。该校从1991年初开始具体落实市政府精神，在领导体制上学校仍实行党委领导下的校长负责制，同时实行了教职工岗位责任制、教职工聘任制和教职工结构工资制。学校首先调整了科室机构和职能，理顺关系，实行中层干部竞聘和职工岗位聘任。中层干部两年为一个聘任周期，明确本科室的职责范围，与校长签定聘任合同。其他教职员工岗位聘任在定岗定编的基础上，制定详细的岗位职责，采取自愿报名，逐级聘任的形式，每年聘任一次。在岗位责任制方面，学校每年制定明确的发展目标，一项一项的分解，落实到政工、教学、行政、后勤、学生口。由各主管领导再落实到科室、直至每个具体岗位。校长与各科长签定年度工作承包责任书，科长与每个人签定责任书。为了落实承包任务书和责任，学校具体制定了40条考核项目，由党委办公室、教务科、督导室进行严格的考核。考核结果与科室、与每个人的岗位工资和年终效益奖挂钩。采取这些措施后，职工责任感增强了，促进了学校各项工作的开展。在经费使用方面，学校根据财政下拨全年经费数额，结合科室承包任务下达各科室年度经费使用计划。其中重点项目建设，设置专项经费。虽然学校规模不断扩大，但学校正式职工人数始终控制在150人左右，行政和后勤职工逐年减少，一线教师及教辅人员逐步增加。截止到2004年12月，学校正是职工为146人。在结构工资方面，学校逐步打破平均主义、大锅饭。在档案工资的基础上，增加了岗位工资，年终设效益奖。结构工资和效益奖的发放与科室的承包任务和每个人履行职责的考核结果挂钩。由于实行责、权、利相结合，调动了职工的积极性，保证了学校工作不断向前发展。 （1）1978年至2004年专业设置情况1978年—2004年学校先后设置过19个中专专业。其中1978年开设农业机械化专业；1982年增设机械制造专业；1983年增设企业管理专业（财务会计）；1988年增设理化实验技术专业；1994年增设了机电设备安装与维修专业；汽车、拖拉机运用与维修专业；1995年增设了文秘与档案专业；1997年增设了汽车运用工程专业；2000年增设了现代农业工程、计算机（营销与服务）、网络技术三个专业。2000年对部分专业方向做了调整，将文秘与档案专业改为文秘与档案（办公自动化方向）；将企业管理专业（财务会计）改为会计（电算化方向）；将汽车运用工程改为汽车运用工程（电喷技术方向）；将机械制造专业改为机械制造（机电一体化方向）。2001年又增设了数控技术应用、电子商务、计算机（信息技术）、计算机及应用专业；2002年新增农业现代设施专业；2003年增设物流管理专业；2004年增设了农副产品检验与加工、汽车商务两个专业。（2）1978年至2004年历年招收中专生情况1977年该校正式恢复中专学校，据统计，截止到2004年北京市八一农业机械化学校时期（1978.7-2004.9）累计毕业和招生9560名中专学历学生（不含2005年以后入学的学生）。（3）1978年以来中专毕业生就业概况1977年恢复招收中专学生以来，总体上就业形势是好的。尤其是70年代末到80年代末的十几年，由于十年动乱造成社会上人才极缺，学校招生数目小、专业少，学生就业形势非常好。北京市各区县机关、企、事业单位都抢着要学生，甚至有的单位以给学校赞助费名义争取分到学生。如财会专业，在北京市财政局的支持下，该校是北京市中专学校中最早设置此专业的学校。当时的财会毕业生50%分配到农机系统，50%分配到市财政局系统。学生经过四年的学习，财会专业知识扎实，动手能力强，很受用人单位欢迎。20世纪90年代以来，随着市场经济的深入，学生就业分布也越来越广，学校的发展步伐也逐步加快。该校被评为北京市中专重点校、示范校、国家级重点中等职业学校后，仍然始终保持了好的分配形势，学生就业率始终保持在97%以上。这些学生经过实践锻炼，多数成为单位的工作骨干，其中很多通过再进修取得了大专、大本甚至研究生学历，还有部分毕业生成为机关、乡镇、企业、事业单位的领导干部。（4）市级先进个人该校1978年以来有多位同志在学校教书育人、服务育人、管理育人的岗位上积极努力工作，成绩突出，被评为局级以上各类荣誉称号。其中，有部分同志被授予北京市级优秀教师、“三育人”先进个人、优秀思想政治工作者、教育系统先进工作者、德育先进工作者、优秀班主任等荣誉称号。（5）主要精神文明成果①单位（获局级以上荣誉称号）随着国家改革开放以后形势的快速巨变，该校从1977年步入正轨以来也得到了较快的发展，特别是20世纪90年代以来，学校在各方面取得了显著的成绩，在多方面获得荣誉称号。1994年学校被评为北京市农口系统先进教育单位；1995年至1999年连续五年被评为北京市农机总公司系统文明单位；1997年至1999年度连续三年被评为首都文明单位；1998年和1999年连续两年被评为昌平区军民共建标兵单位；首都军（警）民共建先进单位；2000年7月被评为首都军（警）民共建精神文明标兵单位；2001年被北京市农业局评为“双文明”先进单位；1995年——2004年，学校连续十年被评为昌平区交通安全先进单位。②文体活动丰富多彩并多次获奖1987年参加北京市中专足球赛获得冠军；1990年参加北京市中专杯足球赛获得冠军；1993年参加北京市中专第21届田径运动会获女子甲组团体总分第一名；1994年参加北京市中专第22届田径运动会，男子、女子团体乙组分别获得第二名；1995年参加北京市中专第23次田径运动会男女甲组团体总分均获第二名；1996年被北京市教委、北京市体育足球运动委员会授予“北京市体育传统项目学校（足球）；1991年参加北京中专“艺海”杯器乐比赛获一等奖；1998年参加北京中专第12届“五月的鲜花”文艺汇演获器乐类一等奖；1999年参加北京中专“五月的鲜花”文艺汇演获器乐类二等奖；1999年9月在迎国庆50周年联欢晚会演练活动中被评为优秀奖；2002年参加北京市中专第30届田径运动会被北京市教委、北京市体育局评为“贡献奖”。③建校以来发展党员情况学校党委一贯重视党的积极分子培养工作和组织发展工作，注重吸收优秀教职工和学生入党。各党支部每年制订发展计划，党委严格把关。据统计从1975年—2004年底共有47名教职工、113名中专生、16名职工大学的学生加入了中国共产党，为党组织输送了新鲜血液。④论文及科研成果学校教职工尤其是教师，在做好教学工作的同时努力做好科研工作，撰写论文、研究课题，参加北京市各种技能比赛。据不完全统计，仅1992年至2004年，就有70余篇论文发表在局以上刊物或获得科技成果奖励。2004年10月该校师生参加北京首届职业技能大赛，年轻教师杨森香带领吴晓倩、岳颖、张宏霞、刘超4名学生参赛，取得了多媒体制作员一、二、三等奖的好成绩，5人均获得了技师资格。（6）学校基础设施建设情况①征地为扩大办学规模，学校自1979年以来曾五次征地，扩大校园面积和建筑规模。1979年7月学校征用了8亩二拨子村民的自留地；1980年5月征用了二拨子村的20亩麦子地改造为操场；1982年开始征用了回龙观村的土地若干亩；1994年4月和12月又征地建设了实习工厂、农机大棚和加油站。校园面积从1974年占地面积24亩增加至今天的近70亩。②建设为适应学校不断发展和壮大的需要，该校从1980年开始着手抓基建工作，向上级争取或自酬资金搞建设，提高办学硬件水平。1980年学校第一座教学楼竣工，教学楼共4层，建筑面积 3215.8平米；1981年底学生宿舍楼竣工，此楼四层，建筑面积2542平米；1983年8月一座4层的实验楼竣工，建筑面积2558.2平米；1985年8月又竣工一座4层的学生宿舍楼，建筑面积 2561平米；1987年1月一座5层的综合楼竣工，建筑面积3790 平米，此楼作为学校领导和行政、后勤的办公室。综合楼的西侧配楼为图书馆、阅览室等；1991年9月学校1号家属楼竣工，此楼共6层，66套，建筑面积3731.4 平米；2001年学校2号教学楼竣工，共6层，建筑面积2343平米，同时将1号教学楼的加高1层改造为5层；2002年5月，学校2号家属楼竣工，共6层，36套房，总建筑面积3937平米，此楼的竣工基本解决了2004年以前在岗职工的住房问题。此外学校还陆续兴建了职工食堂、实习工厂、锅炉房、配电室、浴池和茶炉、车库、翻建了礼堂等配套设施，为学校的发展创造了条件。（7）学校快速发展时期（1990年—2004年）北京市教育委员会从1990年开始对中专学校评估。北京市八一农业机械化学校从1977年到1990年，虽然已经恢复了十多年，但由于多种原因发展速度并不快，学校环境很不理想。1991年北京市高教局中专处对该校评估时，认为学校许多方面办学条件不合格。学校党政领导班子非常重视高教局和专家的意见，当时的校长汪治中同志、教学校长王德超同志等领导将专家的意见和评估条件压在玻璃板下面，亲自带领各科室和学校评估小组的同志对照评估条件和专家的意见下功夫逐条改进，并严格把关。1992年，国家农业部对全国农业中专校评估，在上级的支持和学校领导、全校师生的共同努力下，该校被评估为a级二等。1992年10月，北京市高教局对该校的办学水平进行复评。批准该校为b级二类学校。1994年10月，北京市高教局中专处带领专家再次对该校评估后，批准该校为北京市中专重点学校（即b级一类、中专骨干校）1997年10月，北京市教委对该校教务管理水平进行了专项评估，受到一致好评，结论确认为A等。学校以此为契机，继续全面整改，并努力争取北京市高教局和北京市财政局的支持，加强实验室建设，不断改善学校各方面特别是硬件的办学条件，向北京市中专示范校和国家级重点学校奋进。1999年北京市教委组织教育专家于11月再次对该校进行评估，2000年1月，北京市教育委员会下发文件，确定该校为技术类北京市普通中专示范校。1999年底，国家教育部对学校进行了评估抽查。经过教育部组成的专家和参加评估领导小组评选，2000年6月北京市教育委员会下发文件， 京教职[2000]010号 “关于公布国家级重点中等职业学校名单的通知”，该校被认定为国家级重点中专学校。2001年北京市教委组织有关专家对全市36所试点中等职业学校网络建设（包括硬件建设、校园网与外部连接、校园网的使用和管理情况）进行检查和评估，该校被评为a级。2004年5月北京市教委专家组对北京市八一农业机械化学校进行专业评估，该校的机械制造与控制专业被评为北京市骨干特色专业。2004年9月国家教育部授权北京市教委对国家级重点中专学校复评。经过复评再次认定该校为国家级重点中等职业合格学校。从1990年到2004年短短15年的时间，北京市八一农业机械化学校发生了较大的飞跃，北京市教委的领导、教育部有关部门的领导和参加评估的所有专家都对八一农机学校的变化给予了充分的肯定。北京市八一农业机械化学校的知名度在同行业得到认可，本市及外省市许多学校到该校学习取经。学校被评为北京市中专示范校和国家级重点中专校后没有停步，党委立即召开领导班子会和中层干部会研究专业改造问题。结合市场的人才需要和学校的实际，调整或增加了部分专业，如机电设备维修调整为机电一体化方向、财会（电算化方向）、汽车（电喷技术）、文秘（办公自动化）；数控专业、农副产品加工、物流等专业。评为国重学校和调整专业后，该校的招生和分配继续呈现好的形势，办学规模不断扩大，从1997年开始每年招收中专学生数在700—900之间，在校学生总数到2004年底达2300余人，学生班级50多个（不含分校）。

截至2015年12月，盐城工业职业技术学院共有专任教师345人，其中博士、硕士学位教师210人，高级职称教师123人，双师素质教师281人（具有双师素质专任教师数/专任教师数为83.19%）；拥有江苏省“333”工程高层次人才培养对象5人、江苏省高校“青蓝工程”培养对象12人、江苏省“六大人才高峰”资助对象3人；省级优秀教学团队1个、校级优秀教学团队5个。 江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人：张伟、樊理山、陈洁 江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师（不全）：杨彦、张伟、周荣虎、王曙东、陆从相、仓金顺、谷莉、刘华 省级优秀教学团队：纺织实训中心教学团队 截至2015年12月，盐城工业职业技术学院共有中央财政支持的重点专业2个，省级示范重点建设专业4个，省级重点专业群3个，省级特色专业2个，校级教学改革试点专业5个；有中央财政支持的高等教育实训基地2个、省财政支持建设的实训基地3个，省级精品课程2门，校级精品课程28门，省级精品教材7门。 盐城工业职业技术学院是江苏省首批高等教育人才培养模式创新实验基地，2013年，课题“工科类高职院校‘四双’育人模式的研究与实践”荣获江苏省高等学校优秀教学成果一等奖；2014年，课题“校企合作、工学结合三级平台人才培养的研究与实践”荣获全国纺织工业联合会纺织教育教学成果一等奖。 中央财政支持建设的重点专业：汽车技术服务与营销、纺织品检验与贸易 省级示范重点建设专业：现代纺织技术、汽车技术服务与营销、服装设计、物流管理 省级特色专业：现代纺织技术、服装设计 省级重点建设专业群：现代纺织专业群、现代制造专业群、创意设计专业群 中央财政支持的高等教育实训基地：纺织服装实训基地、机电一体化实训基地 省财政支持建设的实训基地：纺织技术实训中心、现代纺织机电技术实训基地、现代服务业实训基地 省级精品课程：服装CAD技术、染整助剂及其应用 截至2015年12月，盐城工业职业技术学院共拥有江苏省工程技术研发中心2个，省级优秀科技创新团队1个。 江苏省工程技术研发中心：江苏省生态纺织工程技术研发中心、江苏省生态染化料工程技术研发中心省级优秀科技创新团队：纺织服装科技创新团队（瞿才新） 2014年，盐城工业职业技术学院获得江苏省科技厅产学研项目3项，自然科学基金1项；获江苏省教育厅哲社类课题资助项目7项立项，指导性项目4项；该校张荣华书记、瞿才新副院长主持的“蚕桑废弃物—桑皮纤维的可纺性研究”项目获得2014年度盐城市科学技术奖一等奖、另有一项获三等奖；实现科研应到账经费461.5万元。2015年，盐城工业职业技术学院获得国家自然基金面上项目立项1个，资助经费63万元，实现了该校国家自然基金面上项目零的突破；获2014 年度盐城市科学技术一等奖1项、三等奖1项；1项发明专利荣获首届世界发明创新论坛金奖。 据2016年度学校教学质量报告显示，近年来，盐城工业职业技术学院获得包括国家自然科学基金面上项目1项、省产学研前瞻性项目2项、省社科基金项目2项在内的省部级以上课题50项、厅级课题258项，取得市级以上科技进步奖12项，申请专利和软件著作权205项，核心期刊论文发表289篇，科技到账经费699.89万元。 1、校徽由“盐城工业职业技术学院”英文缩写“YCIT”、盾牌、仙鹤、层叠的书页、“工”字、阶梯、橄榄枝等多种元素构成。2、盾牌是庄重、荣耀、高贵与典雅的象征，彰显出刚强、团结与拼搏的精神品格，同时象征着权威教育机构。展翅高飞的仙鹤与层叠的书页有机相融，寓意盐城工业职业技术学院百折不挠、奋发图强的时代精神，同时体现盐城工业职业技术学院立足盐城、面向全国，开拓进取、求实创新的不懈追求。仙鹤，突出学校所在地盐城显著的地域特色。盾牌的底部构成“工”字，突出工业高职院校的属性。灰色部分恰似阶梯的造型，寓意着进步的阶梯，彰显学校师生锐意进取、立志成才的精神品格。3、校徽两侧的橄榄枝，象征着和谐和平与生机活力。校徽整体造型饱满、富于动感，极具视觉影响力。 职业立身，技术报国校训采用对句和互文的表达方式，既凸现所属教育类型，又反映生命追求和精神境界。“职业”体现了专业的分工，是个人谋幸福和实现人生价值的载体，是人立身之本，乃有“天职”之意。“职业”包含了职业精神和职业道德。一个人职业发展的过程就是个人价值不断实现的过程，对职业的忠诚，在职业中拼搏，有了职业的荣誉感和成就感，体现了一种精神追求。“人之立身，所贵者惟在德行”，恪守职业道德，爱岗敬业，有着高尚的道德品行应是永远的承诺。职业与技术是密不可分的，科学技术要转化为生产力，必须依赖于职业技术。掌握一种技术，熟练一门技艺，不仅为职业助力，也是为社会造福。推动技术进步与创新，更是报效祖国的表现。师生员工树立“职业立身”的人生观，就会产生不竭的求知欲望，就有一种不可战胜的内在力量；牢记“家国一体”的社会观，就会将家庭的兴衰与国家的命运紧密联系在一起，从而为实现远大的目标而不懈奋斗。 追逐梦想黄锦昌作词、黄金勇作曲丹顶鹤自由徜徉，小麋鹿轻吟浅唱。我们走在黄海之滨，与湿地之都挽起臂膀，挽起臂膀。厚德博学，沐浴春风阳光。求实创新，青春活力绽放。啊，工业职业院校天地宽广，我们自强不息，自强不息，追逐梦想。海岸线天天守望，紫薇花岁岁飘香。我们拥抱滨海平原，为百河之城汇聚力量，汇聚力量。职业立身，不负人民期望。技术报国，谱写时代华章。啊，工业职业院校天地宽广，我们蓬勃向上，蓬勃向上，追逐梦想。

具有独立组织和实施科研工作的能力。主编专著1部，副主编专著6部，参编教材3部、专著3部，以第一作者发表论文20余篇。主持完成包括国家自然科学基金项目在内的科研课题3项，在研课题2项。“类风湿关节炎早期诊断与中西医结合治疗”于2007年获军队医疗成果二等奖（排名四）。专业特长长期从事中医/中西医结合医疗工作，熟悉本科业务，坚持分管病床，参加门诊、院内外会诊、值班和危重伤病员的抢救。善于运用中医、中西医结合方法治疗本科临床常见病与疑难病。率先在我院开展中西医结合方案治疗慢性肝病、肿瘤，中医药治疗男性不育等新业务。尤其擅长治疗风湿性疾病、慢性肝病、肿瘤、妇科疾病等。如在临床上分寒热辨证治疗风湿性疾病、益气活血软坚法治疗肝硬化、扶正化瘀散结法治疗恶性肿瘤肿瘤、补肾疏肝活血法治疗肾精不足型男性不育等，均获良疗。