论文发表甘特图

学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，能够顺利毕业，迈向新的人生。

在甘特图上，可以看出各项活动的开始和终了时间。在绘制各项活动的起止时间时，也考虑它们的先后顺序。但各项活动上间的关系却没有表示出来，同时也没有指出影响项目寿命周期的关键所在。因此，对于复杂的项目来说，甘特图就显得不足以适应。

计划评审技术：

CPM和PERT是50年代后期几乎同时出现的两种计划方法。随着科学技术和生产的迅速发展，出现了许多庞大而复杂的科研和工程项目，它们工序繁多，协作面广，常常需要动用大量人力、物力、财力。如何合理而有效地把它们组织起来。

使之相互协调，在有限资源下，以最短的时间和最低费用，最好地完成整个项目就成为一个突出的重要问题。CPM和PERT就是在这种背景下出现的。这两种计划方法是分别独立发展起来的，但其基本原理是一致的。

以上内容参考：百度百科-进度计划

甘特图（Ganttchart）又叫横道图、条状图(Barchart)。它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利·L·甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。甘特图内在思想简单，即以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。基本是一条线条图，横轴表示时间，纵轴表示活动（项目），线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况。它直观地表明任务计划在什么时候进行，及实际进展与计划要求的对比。管理者由此可便利地弄清一项任务（项目）还剩下哪些工作要做，并可评估工作进度甘特图（Ganttchart）又叫横道图、条状图(Barchart)。它是以图示的方式通甘特图过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。它是在第一次世界大战时期发明的，以亨利·L·甘特先生的名字命名，他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。甘特图内在思想简单，基本是一条线条图，横轴表示时间，纵轴表示活动（项目），线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况。它直观地表明任务计划在什么时候进行，及实际进展与计划要求的对比。管理者由此极为便利地弄清一项任务（项目）还剩下哪些工作要做，并可评估工作进度。甘特图是基于作业排序的目的，将活动与时间联系起来的最早尝试之一，该图能帮助企业描述对诸如工作中心、超时工作等资源的使用图。当用于负荷时，甘特图可以显示几个部门、机器或设备的运行和闲置情况。这表示了该系统的有关工作负荷状况，这样可使管理人员了解何种调整是恰当的。例如，当某一工作中心处于超负荷状态时，则低负荷工作中心的员工可临时转移到该工作中心以增加其劳动力，或者，在制品存货可在不同工作中心进行加工，则高负荷工作中心的部分工作可移到低负荷工作中心完成，多功能的设备也可在各中心之间转移。但甘特负荷图有一些重要的局限性，它不能解释生产变动如意料不到的机器故障及人工错误所形成的返工等。甘特排程图可用于检查工作完成进度。它表明哪件工作如期完成，哪件工作提前完成或延期完成。在实践中还可发现甘特图的多种用途。甘特图用于管理项目的进程，便于修改SDK。

这是我开题报告中的进度计划，我觉得都是通用的，你稍微改改应该就可以了。第一阶段：2009.1.10—2.28，查阅大量文献资料，确定论文题目；第二阶段：2009.3.1—3.20，根据论文题目进行调研，按照指导教师所下任务书的具体要求，积极做好论文前期准备工作；第三阶段：2009.3.21—4.3，完成选题报告。通过选题报告，对论文的框架和内容有一个大体的构思，并在指导老师的帮助下，整理相关资料、补学空白知识点，做好撰写论文的前期准备工作；第四阶段：2009.4.4—2009.4.30，在导师的指导下，进一步分析整理资料，完成论文初稿。在实际工作中验证相关论点，以完善论文的实际可操作性，并希望论文的方法和观点能在实际工作中得到应用和升华；第五阶段：2009.5.1—2009.6.7，与导师进行讨论，总结充实研究内容，并根据论点在实际工作中的应用对论文进一步修改；第六阶段：2009.6.8—2009.6.14，论文评审。在指导老师的帮助下充分做好答辩准备，积极准备答辩材料；第七阶段：2009.6.15—2009.6.21，学院和管理系答辩。

我最近也在写``这个是我们老师给的格式``照着这个格式找些符合的资料填上就好了本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求4.2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明：（1）选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。（3）研究方法及措施选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。（4）研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。(5)主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。

论文开题报告指导： 一、开题报告的重要性与要求 1、论文质量的三个观察点之一 方案、资料、报告 2、开题报告是你的研究方案，要明确你的思路，并使别人明白 1）目标是否明确 i．创新在哪里 ii．前人研究了什么东西 iii．是否有现实意义或理论意义 2）方法是否可行 i．用什么手段获取资料 ii．要获取什么材料 iii．用什么方法达到目标，是否可行 iv．需要多少费用、时间，需要什么知识准备 3）开题报告是今后的行动指南，不是应付检查的形式，所以目标要非常明确，方法要非常具体 二、具体写法 1、前提 1）有初步构想（思路） 2）看了比较多的资料，明白将要研究的课题的目标、难度 3）有一定的把握性 i．理论、知识准备充分 ii．资料获取有把握 2、 研究目标的表述 要别人和自己明白：你的研究目标是清晰的、有价值的、可行的、科学的 1） 价值性与科学性 从研究背景出发，阐述前人研究成果和不足之处，谈你的创新之处 2） 清晰性 i.用陈述句表述你的课题、假说（表述因果关系和相关关系） 假说----根据一定理论和事实材料，对自己所研究的问题的因果关系和规律性在进行研究前预先做出的一种推测性论断和假定性解释。这个假说必须是可检验的 ii.假说的形成 发现问题 初步假设 形成假设 例湛江RBD发展研究 假说—建立湛江RBD可以提高湛江旅游竞争力（价值），建立湛江RBD是发展湛江旅游业的必由之路 3）可行性 你的研究目标是可以达到的，不是纸上谈兵。 目标定得不可太高、太泛、太大，脱离现实可能性 如：韶关市旅游竞争力研究 只是个研究方向，具体应研究提高韶关市旅游竞争力的某个关键问题，全面研究的可能性不大：一是没有时间、精力、资金；二是知识准备不够充分；三是全面研究可能造成研究深度不够。 3、 研究方法的表述 是研究目标的具体展开，集中在方法、手段的表述。包括： 1）采用哪些方法 I。资料获取方法 观察法—怎样观察，观察多少次 调查法—去哪里调查，调查什么 实证法—实验类型，自变量因变量选择 文献法—找哪些资料文献，已有哪些 Ii。资料处理方法 比较法 统计法—用spss，Excell，统计什么 分析法 数学模型法—如何建立模型 2）时间、进度 系里有个基本安排，可考虑。在此基础上安排自己的每个步骤： I。知识准备阶段 Ii。资料获取，调研阶段 Iii。资料整理、分析，总结规律阶段 Iv。论文写作阶段毕业论文（设计）的主要内容（要包含选题的目的与意义、国内外相关研究动态、选题拟研究解决的主要问题、内容提纲等），可行性研究（主要说明选做该课题已做了哪些准备工作、有哪些前期成果、能否如期完成任务）基本工作思路（主要说明采用什么研究方案、方法、重点解决哪些问题，分几个阶段完成任务等）