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“夜空中晶亮的星辰” ——怀念樊骏先生黎湘萍我轻轻地播放了一首怀念逝者的歌曲《千风之歌》，让这首歌的旋律陪伴我写完这篇短文。对于悄然离开这个喧嚣人世的樊骏先生，《千风之歌》最能表达我的怀念之情，我好像听到他说：“请不要伫立在我坟前哭泣，我不在那里，我没有沉睡不醒，我是一首永不止息的歌……”每日忙于不知所为的事务，我似乎久已失去某种心痛的感觉了。直到得知樊老师往生的消息，那是1月15日下午。同事发来的短信，让我一时失神，无语。我知道他其实并没有“去世”，他只是化作千缕微风，变成了冬日里照耀在白雪上的阳光，晨曦中盘旋振翅的小鸟，如《千风之歌》所唱的，但还是抑制不住内心不绝如缕的寂寞。祖籍浙江镇海的樊骏先生1930年12月生于上海，年纪上，他是我的父辈。他的一生经验，应该是那一代人所特有的“新旧”两栖特色吧？他很少撰文记述他在上海读小学、中学的情况，对人的一生的性格和生涯选择具有重要影响的青少年经验，因了他的“沉默”，也几乎淹没在他私人历史的静海中。惟一能猜测到的，就是他曾就读的上海麦伦中学，是英国基督教伦敦会创办的教会男校，而它的校长沈体兰在三四十年代曾把这所中学办成了民主革命的教育基地，在那里庇护了地下党人的活动，培养了许多红色人才。樊骏先生的性格志趣，一定也在麦伦中学自由空气的熏陶下渐渐形成。但这个战乱和社会动荡变革的年代，只让他匆匆窥视了一阵子就草草结束了。他飞扬的青春很快见证了另外一个时代的诞生。1949年9月，他带着在麦伦中学接受的最早的现代民主教育的洗礼，考入了北京大学。大学四年，在内心深处播下的五四新文化启蒙运动的种子，从此跟着他一起扎根在了北京。这恐怕也是他1953年到文学研究所工作后，一直选择做现代文学研究的原因吧？八十年代中期我遇到樊骏先生的时候，他已在文学所工作了将近三十余年。经历过反右运动、文革风暴等各种大小政治运动的樊老师，表面上并没有我想象的那么浪漫。相反，他给人的印象倒似乎是不苟言笑的。当时刚到文学所读硕士，我的老师何西来、杜书瀛先生经常提到三个人的名字，一是何其芳先生，他象征着文学所严谨治学的传统；一是栾勋先生，他所谈的中国古典美学散发着草野的生气，似乎进可济时，退可养气；三就是樊骏先生。老师反复强调樊骏的认真，说他哪怕是在小会议上发言，也是写好提纲，注有密密麻麻的材料，让我们一定要好好学习这种精神。那时并没有上过樊老师的课，但他已给我们留下深刻的印象，他意味着一种慎思明辨的学风。后来跟唐弢先生读博士，在现代室见到慕名已久的樊骏先生。记得刚见面时，他就不让我们称他为“老师”，而要直呼其名。我们不习惯，他反过来称我们为“老师”，看到年轻人很不好意思，他便像孩子似地笑了起来。其实，他在生活中原是不乏浪漫和幽默的，率性，纯真，厌烦尘世的虚礼与虚名的羇縻，才是他的本性，然而这些，却又常常隐藏在他貌似不苟言笑的严肃里了。樊老师自述“为人拘谨，做事多烦琐习气，常常犹豫不决，想问题写文章也总是没完没了地反复和拖拉”（《论中国现代文学研究》“前言”），这一自省，大概也可从他每篇文章总是不厌其烦地修改得到印证——收入他的文集的文章，差不多都留下他反复修改成稿的痕迹，有的修改时间长达十年，甚至十多年，如他用力甚深的《认识老舍》，从发言稿到书面稿，用了十年的时间；从书面稿到修改稿，又间隔了五年时间——在当下什么都讲究速度、争抢课题和资源的时代，樊老师的这种方式显然慢得离谱，“不合时宜”，他不像那些巧思如泉、下笔千言的枪手那样看什么事情都很容易，事事“举重若轻”，相反，他似乎凡事都“举轻若重”，这在有些人看来，也许未免有些“笨拙”或“迂阔”了，但他做“笨活”，并不是为了奢求浮名或文章传世，只是不能苟且于思考、治学和写作罢。凡是了解樊骏先生的人，都知道他的认真、纯粹到了近乎“迂阔”的程度。他每年用于帮助别人看文章的时间，几乎多于自己写文章的时间。不论是所里的同事，还是研究生，只要有文章送到他手里，他都会不厌其烦三番两次地细读，然后才写出自己的意见，《文学评论》遇到一些“疑难稿件”，也送给他审阅，他的学术判断往往是在大量阅读和深思熟虑之后才审慎作出的。樊老师深知学术乃天下公器的道理，他往往会把自己的思考毫无保留地奉献给向他请教的人，让别人写到文章中去，一旦别人的成果发表，他就不再就此写文章了。有的同事曾惋惜他早期因为参加《中国现代文学史》集体项目的写作而耽误了自己的个人研究，但正如蚌病成珠，他反而从参与现代文学史撰写的经验中，深刻地感受到了中国社会从现代到当代的转型给现代文学这门学科的建立和演变造成的巨大影响，并别具慧眼挖掘出了现代文学在“历史”、“思想”和“理论”研究上所蕴含的学术价值。他把撰写年度学术综述文章这种最枯燥乏味的工作，转化为暗藏学术智慧的学术史的清理，他甘愿做一名吃力不讨好的“清道夫”，去清扫几十年来堆积起来的精神上和学术上的“奥吉亚斯牛圈”。正是从八十年代初开始撰写的这些类似学术史或学科发展史的文章中，他找到了真正属于自己的语言。他没有著作等身的皇皇巨著，但他的学术贡献尽显于慢功细活之中。他把1979年以后重新出发的现代文学学科建设，从无意识的众声喧哗的状态，转化为有意识的学术方向；他通过对王瑶、唐弢先生等现代文学研究专家的个案研究，开创了具有反省批判性质的现代文学“学案研究”；他借助于作家研究（例如《认识老舍》），重新回到历史现场，以其丰富的艺术感受力和历史研究的洞察力，重新诠释了五四启蒙精神、旧文化批判和新文化建设这三大核心问题对与当代的意义。他的简明朴实的文字之下，涌动着从麦伦中学以来就有的那一代人的激情。在《认识老舍》一文末尾中，他引用了英国作家狄更斯在《双城记》中关于“时代”的议论来表现社会生活的复杂与矛盾，引用马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》中关于自由和个性的论述展现精神生活的广阔天地与自由。他写道：“如果我们能像狄更斯这样理解社会现实的丰富复杂，又能像马克思这样尊重精神劳动的多样性独创性，学会接受、欣赏、珍惜‘在太阳的照耀下’‘每一滴露水’所‘闪耀着（的）无穷无尽的色彩’”，就会超越我们曾在某些历史阶段出现过的重重偏颇，而对作家有“较为公正的认识和较为科学的评价”（参见樊骏《中国现代文学论集》下册）。这是他从文学史的研究中获得的深刻启示。黄宗羲《明儒学案》之“蕺山学案”，写刘宗周不惮权势，违世抗俗，屡以仁义之说谏万历，而被万历目为“迂阔”。有学长言及此事，以为刘宗周之“迂阔”正为难得。樊骏先生的清正、孤直和纯粹，有时也似乎显得“迂阔”。然而当今之世，“一涉功利，皆为苟且”，能做到不为苟且的“迂阔”，又何其难能？这是我每一想到樊老师，便会感到温暖和敬畏的原因吧！愿老师如“千缕微风”，如“夜空中晶亮的星辰”，让黑夜不再寂寞！2011年1月19日于北京（备注：作者为中国社会科学院文学研究所研究员。）樊骏：一个真实的神话魏 建逝者档案姓名：樊骏终年：81岁籍贯：浙江镇海生前身份：中国社会科学院文学研究所研究员、中国社会科学院荣誉学部委员2011年1月15日，樊骏先生去世了。这位新中国培养的学者，在中国社会科学院文学研究所研究中国现代文学50多年。退休后被中国社会科学院授予“荣誉学部委员”，享有中国人文社会科学界最高学术荣誉。然而，按照当今流行的“专家”标准，樊骏先生连中等“人才”也算不上。他没有奖项、没有申请科研项目，没有学术专著（只有论文集等），发表的论文也不多。可是，读过樊骏论文的人，几乎都是交口称赞。1986年春，在全国老舍研讨会上，樊骏先生宣读他手写的论文《认识老舍》，台下鸦雀无声。我和许多与会者都惋惜记不下来，问他何时能看到文字稿。他好像很不安地说：“写得不好，还得改。”等了一年，两年……整整等了十年！这篇论文才正式发表。我们都在赞美这十年磨一剑的杰作。可樊骏还是不满意，直到2001年又做了一次大的修改。这就是樊骏的众多“神话”之一：一篇论文修改了15年！樊骏“神话”之二：不当导师。中国刚设立学位制度的时候，樊骏先生就可以做博士生导师了，可他不申请，连硕士生导师也坚决不当，直到退休。熟悉樊骏的人都知道，他这不是谦虚，也不是想摆脱做导师之累。他想做事，并不想要名。他义务地辅导别人的许多硕士生和博士生，年复一年。包括我在内的很多后学晚辈，都得到了他的悉心指教。二十多年来，我们这些私淑弟子想请他吃顿饭，他一次也没有答应。樊骏还有一个更神的“神话”。2000年，一条信息在我的同行中不胫而走：有一位不让透露姓名的人出资100万元设立“王瑶学术奖”。我们都想知道这神秘人物是谁？很多人猜的是已故中国现代文学研究会会长王瑶教授的女儿。两年后，樊骏先生的《认识老舍》以最高得票入选首届“王瑶学术奖”候选论文名单。樊骏力辞不受，评委们却坚持要评。在争执的当口，某知情人说漏了嘴樊骏就是那出资人！在场的人震惊了！有人说：樊骏即使以他的名字捐款也足以让我们感动啊！何况用老师的名字，还不让说！说话人声音中带着哽咽。哪知樊骏后来又捐款100万元给中国社会科学院文学研究所设立“勤英文学研究奖”，同样不让别人知道捐款人是谁。樊骏先生的安贫乐道也是大家传颂的话题。他出门不要出租车，直到80岁还是乘公交车。我只见过他的三件衣服：蓝色涤纶中山装，白色衬衣，晚年那件灰色夹克衫。樊骏先生捐出的200万元是包括他继承遗产所得的几乎全部家产。他自己省吃俭用，却倾其所有奖励他人的研究。无论顺境和逆境，樊骏先生都能做到既“独善其身”，又“兼济天下”。后者是指他的研究成果常常是关乎国家的学问。他从1953年起就参与统筹全国文学研究的宏观战略。1978年以后，他一直对中国现代文学研究做高屋建瓴式的全局性思考，亲自规划、组织和领导这一事业二十多年。可惜，这位胸有“天下”的学界领袖，却没有一个家，一生没有结婚。除了做学问，他没有多少喜好。我们见他多是在学术会议上。会后的旅游者中从没有看到樊骏的身影。我们常常不理解，他急着回家干什么？那个家永远只有一个人和数不清的书。大家总在传颂樊骏先生的“神话”，好像他就是一位中国现代文学研究界的感动中国人物。他所感动我们的，首先是他人格的高尚和这高尚背后的自我牺牲。在做人上，他对自己要求极严，严到近乎苛求的程度。比如，不知多少人关心他为什么不结婚？他几乎都不回答。据樊骏的弟弟说：他不结婚是怕自己的严苛让别人受不了。多少年以后我才明白，樊骏先生对自己是怎样的严苛：不能当一个好丈夫，就不当；不能当一个好父亲，就不当；不能当一个好导师，就不当……樊骏先生去世那天，我正在北京。刚开完会我听说樊骏先生病危，急忙赶到北京医院他的病床前。他双目紧闭，听不到我的声音。我从他那里唯一感受到的信息就是体温极高。他身边的亲友给我讲了日常生活中的樊骏，尤其听他们说到，前天抢救的时候樊骏先生痛苦得全身颤抖，这时的樊骏先生在我的眼前变得更加真实而平凡，变成和我们一样的血肉之躯，只是在人格上超越了众生，创造了一个不可企及的神话。樊骏先生不可企及，却并非遥不可及。他不就是总说真话吗？不就是总以事业和他人为重吗？不就是不占公家的便宜吗？不就是不当导师吗？不就是认真地写好每一篇文章吗？……然而，就是这些看似简单的事情，又有几人能做得到呢？这就是樊骏先生：常人应该做、都能做、却都没做的事情，他尽可能地都去做了。之所以如此，是因为他把人应该做的事情视为信念而坚守如一。一件事情，常人觉得应该做，一旦要付出牺牲，便不去做了。樊骏先生则是只要觉得应该做的事情，无论多大的牺牲，他都真的去做；这样的信念，常人信于一时，而樊骏先生却能信于一世。为此，他舍弃了那么多人间的享乐，可他的人格是完满的，他用追求大爱、大义、至真、至善的一生，彰显了人性的光芒和人之为人的尊严！在樊骏先生遗体告别的那天，我写了一副挽联，献给他的在天之灵：无妻室无家产无专著无一名入室弟子独善其身默默治学不恋常人之所有有大爱有恒心有卓识有万千私淑门生胸怀天下苦苦殉道只守众生之所无（本文来源：大众网-齐鲁晚报）（备注：作者现任山东师范大学特聘教授、语言文学研究所所长，博士研究生导师，山东省首批齐鲁文化英才，山东师范大学文学院副院长、中国现代文学研究会理事、中国郭沫若研究会副会长、山东省中国现代文学学会常务副会长。）
王仁富比较会舔腚，所以生的比较快，为人势利眼，对待学生并非一视同仁，送礼多的就照顾.一双小眼睛，色咪咪的
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的“吕大才子”的作文上了《齐鲁晚报》，我们全班都为他感到骄傲！
周三，“吕大才子”手里攥着一份《齐鲁晚报》，兴冲冲地跑去把报纸递给老师看。老师便接过报纸，读给同学们听。“吕大才子”的作文写得生动、有趣，文中的比喻恰到好处。他的文章让我们知道了他假期去了沂水大峡谷，写清了大峡谷溶洞的全貌，让没去过大峡谷的人，脑海里也可以浮现出大峡谷的样子。
“吕大才子”的文章写得极其优美，读者读过之后，忽然间，仿若大溶洞的画面在眼前闪过，若隐若现，颇有一番心旷神怡的感觉。
“吕大才子”有着一颗争强好胜，上进的心。这一点很值得我们学习。
“吕大才子”之所以成为了“才子”，是因为他不断磨炼自己，刻苦学习，不服输。具备了这些精神，才使得他更加完美。
钟乳石、石壁、其貌不扬的溶洞，这一切在他的笔下，变得那么神奇、那么美丽。向我们展示了大自然鬼斧神工的杰作。
我为大溶洞的美所陶醉，被大自然的神奇所陶醉、更被“吕大才子”的文笔所陶醉了……
今天，一场突如其来的“灾难”压得我喘不过气来……
“叮铃铃”随着上课铃的响起，语文老师拿着一张单子走了进来。那是什么？一定是件重要的事！嘿嘿，有好戏看了，我心想着。老师下面的话告诉了我答案：“同学们，快要到运动会了，现在来选拔参赛同学。”全班开始沸腾起来，唉，今年又轮不到我了。好高兴哟！对于我这类“运动痴”来说，运动会只是一场好戏而已，像我这种跑200米都会“呼哧呼哧”喘气，脸上红彤彤的人，别说运动会了，就是一般的体育课测试，都心惊胆跳。可是，殊不知，一场“灾难”正悄悄向我靠近……
谁知，宣布了运动会之后，老师又接着说：“学校为了发扬体育精神，这次每位同学都得报两项项目。”这句话犹如一道晴天霹雳，狠狠地打到我头上，害怕，恐惧，无语……如同潮水般涌来。教室里又看是沸腾起来：有的同学紧皱眉头，一副不情愿的样子；有的同学面无表情，如同一架稻草人；还有的同学立刻咧开嘴唇，自信满满。而我呢，唉不情愿呀！
此刻的我，心思已经不在课上了，而是心里想着：怎么办？怎么办？怎么办？万一，跑不好，给班级丢脸了，那该多没面子呀！前段日子，我的脚伤已经好了，呜呜呜呜，这不是老天要损我吗？我惨呀！
“60米短跑谁要报名？”老师的话打断了我的思路。这好像是一项最短的项目吧？多跑不如少跑，好，我举手！选拔结束后，有的同学是自愿上的“沙场”，有的同学是老师硬推的，还有的同学是经过同学们的一次次推荐，无奈，上了！你看看xxx，同学推荐的他乐得合不拢嘴，仿佛脖子上挂满了金牌。
灾难呀，慢点来吧！
陌上花开，芳香自来。
-题记
奶奶真的很爱养花。
家中的阳台上，摆满了大大小小的花盆。一年四季，淡淡的花香在家中萦绕，久散不去。
奶奶总说，养花养性，看着花儿，心里就舒服。或许就是这个原因吧，奶奶每天总是乐呵呵的。清晨，我睡眼惺忪地走进阳台，奶奶正哼着小曲儿，悉心打理娇嫩的花儿。暖暖的阳光斟在花蕊里，溢着初晨露珠的清新和雅致。看着那经奶奶修剪后的花，一天的好心情不请自来。
闲暇的午后，我和奶奶坐在阳台的茶案旁，悠远的茶香和淡雅的花香交织，氤氲出别有的雅致，想必隐士的乐趣也是如此。奶奶抿一口茶，徐徐道来，那些泛黄的过往在我看来是那样遥不可及。奶奶十几岁时，正赶上大饥荒，树叶都成了稀罕物。那时家里有五个孩子，奶奶是老大，理所应当的承担起家庭的重任。吃不饱，穿不暖的情况下，奶奶要照料弟弟妹妹，爬树摘榆叶。
我诧异于这种生活，在我看来，这是无法忍受的艰辛。奶奶看着我，嘴角勾起释然的微笑，轻轻地说：“忍忍就过去了。我现在还记得那时候家里种了一盆茉莉，茉莉开花的时候，嗅嗅那花香，心里就舒服多了。”或许就是因为这样，奶奶才这般爱花吧。
几个月前，中考，我出人意料地考得一塌糊涂。看完成绩，我将自己关在屋子里，整整一天，躺在床上，第一次有了放弃的念头。奶奶推开门，快步走到床前，“你给我起来!”我呆滞地望着奶奶的身影，缓缓坐起身。“你跟我过来。”我随奶奶来到阳台，花香依旧浓，心却早已千疮百孔。“那么苦的日子我都熬过来了，为的是啥，不就是因为这儿，”奶奶指了指胸口，“一直都有那盆茉莉吗?这点考试算什么，你自己想想吧。”
望着那依旧娇嫩的花儿，泪如泉涌，心底仿佛有种信念在生根，发芽。我知道，那泪不是怯懦，而是对过往的摒弃，亦是新生的开始。一株坚强乐观之花，已在心底悄然盛开。
让心底盛开坚强乐观之花，芳香四溢。
我们决定要去终南山寨游玩，一大早就开始准备，终南山寨位于柞水县，经过了两个多小时的车程，到达了目的地。
来到终南山寨，只见山门是用秦岭片岩建成的拱形山寨大门，上方幡匾双全，写着：终南山寨。山寨大门两侧有石板房簇拥着，显得古朴自然。
山寨修在一条山沟里，这里是集居住、观光、体验、娱乐、美食等于一体的综合性景区。石瓦、石墙、石房子造型别致，让人眼前一亮。
下午我们去了寨子前方的西沟峡，这里就是惊险刺激的峡谷运动乐园。如大脚丫、浮桩桥、凌空漫步、飞夺泸定桥、荡绳过河、水上飞、悠悠桥、飞檐走壁、玻璃天桥、高空滑索，17个趣味性、挑战性的项目。
这里简直就是一片人海。我戴上安全帽、系上安全绳索，准备体验时，心里开始有点儿忐忑不安。妈妈鼓励我说：“每一步前进都是鼓足勇气自我行动。哪怕会跌倒、哪怕会落水、哪怕会失败、但这本该是成长中应有的经历。”
当我在凌空漫步、飞檐走壁、悬空栈道、玻璃天桥、高空滑索时，在空中俯视下方，眺望远方，脚下是深谷河流、周围是连绵青山，这美景真是令人陶醉！
庆幸的是前几关我都化险为夷，顺利通过，我内心在自豪的呐喊：“我能行！”可是到了荡绳过河这关时，由于手没抓紧，掉在了河里，还好我会游泳，但我认为自己还是挺勇敢的。
这一天虽然很累，但是我感到了无比的快乐、兴奋。这次游终南山寨让我更自信勇敢了。在今后学习中我们要不受任何困难的影响，勇往直前，这样才会有收获。
窗外，阳光灿烂，新叶都长出了芽儿，花朵也含苞待放。我想此时此刻描绘的就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这幅场景吧。不知道什么时候，阳光透过窗户，直射进来，看着那暖暖的阳光，我的心中自然而然也感觉很温暖，激起了我心中的一阵涟漪。
记得好多年了吧，那件事却依旧像烙印一般深深得印在我的心中。也许，这件事是一件再不过普通的小事。可是，它却如同一面镜子，展在我们的面前，时时的告诉我们某个道理，但又使我们感受到其中的温暖。
某天，我从家出门，准备到超市那边的时候，却见到一个打扮的很脏的老奶奶，我顿时感到厌恶，因为我本来就有轻微洁癖。于是，当那位老奶奶走过来时，我赶紧绕到了一边，画了一个大大的半圆才离开。
过了很久我回来的时候，再次经过超市，却看见超市前围着好大一群人。我好奇的往人群走去，只听见人群中传来一阵阵的议论声。“真可怜啊，摔倒了竟然没人扶起来。”“是啊，真是可怜啊，不过穿得也脏了点。”还没听完，我已经有些猜到那个摔倒的人是谁了。于是，我三步并做两步往前走到他们说的地方。果然，是那位那位老奶奶，不过依旧没人去扶她。人们只是一味地在她身上指指点点，而老奶奶呢，在人们异样的眼光中，努力着想要试着去爬起来，可是无奈每次爬起，却又再次摔下，也不知是因为受伤了还是其他原因。
我呆呆地站在那儿，好几次想去扶老奶奶一把，却因为轻微的洁癖，让自己犹豫不绝。这时，一个经过的路人看到了这个场景，毫不犹豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的果断与我的犹豫，截然相反。我开始有一点点的惭愧。那个路人把在身上的包拿了下来放在地上，然后蹲下来，两手拖着老奶奶的手，把她搀扶了起来，然后仔细得拍了拍老奶奶身上的灰尘。路人的每一个细微的动作，都在我眼中，过目不忘。
过了一会，一切都恢复平静了，围观着的人也都渐渐散去，我却还在那里。我看到路人轻轻地在老奶奶耳边轻言几句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那样的灿烂，她拍拍路人的肩膀道谢着。路人摆了摆手，与老奶奶道别后，走了。
何时，太阳落山了，夕阳下，拉长了路人的背影，我看着，久久没有离去。而老奶奶，又颤颤巍巍地走了。天边的'云彩被晚霞辉映得通红。可是此时的自己，再也没有对老奶奶有一种厌恶，反而是一种同情之心；而那位路人呢，却使我的心中多有一种尊重与敬仰，而更多的是一丝丝的温暖。
“哎，你不要紧吧，对不起啊。”“没关系，没关系的。”现实中的声音把我从回忆中拉了回来。我定了定神，看向窗外，只见他们正挥手告别着。我看着他们，轻轻地笑了。
其实每个人在社会上的位置都是平等的，有时候，或许你小小的对人的一种帮助，都会让任何一个人心中那最柔弱的部分，激荡起心中那一阵阵的温暖。也正因为有这样的人，社会上才会充满温暖。
只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。
——题记
生活中大大小小的坑到处都有，深浅不一，如果人人都时时盯住脚下处处提防，那么古往今来的伟人也将所剩无几。
正是由于泰勒斯的专注观察才有了他对天气的准确预测，只是过于专注的他却没有留意前方的脚下正有一个不偏不倚的坑，不幸失足，但这并没有成为他抱怨的借口。小小的坑没有扑灭他对科研的热情。即便身处深坑，泰勒斯仍对自己的追求持之以恒，他在意的只是心之所向。终成古希腊的不朽传说。作为一名赫赫有名的哲学家，只是源于对事业的热衷，对梦想的执着，丝毫不会在意那些所谓的坑。
鸿门宴上，刘邦也不幸入坑。得知自己中计后，便“大行不顾细谨，大礼不辞小让”般匆匆逃去。他看重的不是面子和别人无关紧要的评价，而是自己经营一生的事业。同样身处坑中，刘邦没有在意那些细枝末节，以大局为重，毅然离去。此后才成了名垂千古白手起家的汉高祖。
漫漫黄沙掩盖了无数灵魂，层层尘埃下，依稀能听到失败者的恸哭。乌江岸边，残阳如血。曾经叱咤风云的西楚霸王也陷入深坑。乌江的水在不停地翻动着，仿佛在为他感到惋惜。看着身边的将士一个个的倒下，他仿佛看到将士们的无辜，仿佛看到自刎在怀里的虞姬，仿佛看到江东父老眼里满满的悲凉叹息。面对亭长的劝渡，昔日江东父老的殷切期望成了霸王心里再也无法卸下的重担，终于于四面楚歌中自刎身亡。同处坑中，项羽若能试想“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”也就不再只是历史上空留的一个千古遗憾了。
同处深坑，泰勒斯专注的是热衷的科研，刘邦在意的是自己未成的事业。而项羽估计得是别人的目光，不难发现，即便身处坑中，只要专注于心之所向便不难出坑。
英国科学家奥斯卡·王尔德说过“我们同样身处阴沟，有的人却仰望星空”即便身陷囹圄，只要信念仍在，那么这些坑就只是成功路上的一颗小石子，永远阻挡不了我们前行的步伐。
翻书的时候，一片枫叶悄然从手边擦过、滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的离别礼物，背面上写着“珍重，朋友，勿忘我！”不记得当时是怎么样了，泪水在眼眶里打转，到发现时，红色的叶子上早已是滴滴泪痕。原来这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间没有体会过了这种奇妙的滋味，学习的枯燥，生活的乏味，已经使我的心麻木不堪，装不下、体会不到别的什么事啦！忽然发现原来世界是充满了无限的爱。
5.12这个让人触目惊心的日子，让一片极其富饶的土地瞬间变成了人间地狱，一座座山般的废墟，一张张让人难以接受的痛哭的面孔，一声声孩子们的哭声，一个个在废墟中的书包，一本本粘着血渍的作业本，让我们每一个中国人的心都如刀割一样痛。但是又有多少感人事迹在这里上演。
在废墟中，那个她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，抢救的人叫她，可却没有回音，当人们以为下面已经没有人时，有一个抢救人员说：快来啊，这儿还有人活着，是个孩子，于是抢救人员小心翼翼的清理废墟，果然在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，救出他时他还沉浸在甜甜的美梦中，不知发生了什么事，在医护人员解开衣服给他做身体检查时，发现里面有一只手机，他们下意识的看了一下屏幕，上面有一条已发好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，虽然只是短短的一句话，但是却表达了父母得我们深深的爱，这是无法伪装的。这件事让我感动地流泪了，在这场地震中，类似这样的事情还数不胜数，不知道你注意到了没有呢？
人啊，每天被多少平凡的事感动着？或许，有时正是因为他们的平凡而使我们视而不见。曾经看到过这样一句话“人之所以会被感动，是因为人生活在爱之中”。人间本来就是爱的天堂，我们又有什么理由让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受珍贵的感动呢？
感动是什么呢？如果你去问100个人，就会得到100种不同的答案，因为每个人的见解和体会不同。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。也许你应该知道感动不是用嘴说，而是用心去体会。你了解吗？
今天，是我开学为止，最高兴的日子。因为我当上了举牌员。
爸爸问我，有什么好高兴的，我说，“举牌员，不是每一个人都可以当的，要表现最好，五角星最多的小朋友，才可以当的。”爸爸马上问：“炫琳，那你今天得了几个五角星呢？”我连忙说：“16个”爸爸夸我是个爱求上进的好孩子。我也下定决心，明天，后天，还要继续第一名。
我是一个很爱吃零食的人，再加上吃了很多的甜食，所以，当有一天的的牙齿开始一阵阵的疼的时候，我来到医院，牙齿已经长了蛀牙了，里面还空了一个洞，需要来一场补牙记，我想到要补牙就害怕，但是妈妈告诉我，这是我自己没有注意牙齿的卫生而导致的蛀牙，我要学会为自己的行为负责任。我想我需要勇敢，需要成长，那就从补牙开始。想了解我的补牙故事吗?在作文里写下了我的补牙记哦。
这个暑假，本人的牙齿做了一回美容，又做了一回修理。
前几天，娘亲说本人的牙齿太黄了，应该到医院清洗一下，特地查抄一下牙齿。说罢，她便把本人拖到医院。
列队破费40分钟，终于轮到本人了，女医生先给本人查抄本人的牙齿，说发明本人有两颗牙齿之间空隙很大，有良多食物的碎屑，有两颗牙被蛀虫蛀了，可是发明得早，只用补一补。
就如许，本人已经吓了一大跳，以为补牙很疼，心想：救命啊，本人的“往世期”就快到了。好一会儿，本人才放心，因为洗牙时并不疼。女医生先拿出一面小镜子，放在本人嘴里，再用一个带弯钩的水枪，在本人的嘴里这里挖挖，那边抠抠，还不断地让本人吐水，吐得本人嘴里酸酸的，末了，那位女医生拿起一个小刷子，在本人的牙齿磨啊磨。终于，牙洗洁净了。在洗牙的期间，本人的脚不断翘着，因为本人内心照旧畏惧。
牙洗洁净了，接着要到另外一个牙齿医治室里补牙。本人一步一挪地走进第二个房间，躺在一张医治床上。一个机器小钻子在本人的两颗坏牙里转着，那股酸劲可就别提了。正当本人要被酸晕已往的时候，谁人女医生不晓得在本人的两颗蛀牙里塞了点什么东西，就中途而废了。女医生说，她在本人的牙齿里塞了一些进口的药物，还嘱咐本人今后刷牙要担当，上排牙齿要从上往下刷，下排牙齿要从下往上刷，一共要刷上3-5分钟，又让娘亲买了一只进口的牙膏给本人用。呀，真是费事!
一天，放学了，三毛背着书包要回家。天有些阴。小三毛有点走累了。他来到一片竹林里，悠然自得地坐在竹林的空地上。他用左手摘下书包，靠在了一根柱子树旁休息。
他把帽子摘下来，随心所欲放在一株小竹笋上。这时，天气更阴了，可是主人公——三毛还没有回家，倒把书包放在腿上，好想要好好休息一会儿。看起来，他还不知道要下雨了。如果知道的话，应给赶紧回家。
这时，三毛把一本书拿了出来，把书包放在头下，仰卧着，津津有味地看着哪本书。
不一会儿，他看着看着累的睡着了，一会就酣然入梦了，突然下雨了，他挂帽子地竹笋一点点长高了，他呀还不知道呢。雨渐渐地大了，戴着帽子的竹笋越长越高了。
一会儿，三毛被雨淋醒了，他想：哎哟!下雨了，我得快回家。于是，他赶紧找帽子。发现自己的帽子不见了，抬头看见自己的帽子涨“高”了，他疑惑不解的看着自己的帽子，想帽子怎么会跑到那么高的地方呢?
SSCI期刊即社会科学引文索引，是世界最重要的社会科学期刊索引，全世界大概3000种左右，它的难度对学生来说的话比较大，国内博士生能发一篇就已经不错了。关于经济、地理、心理学论文比其它社会科学容易发点。如有不懂，请追问，如满意，望采纳
ssci难度更大。
艾思学术用一句话简单形象的概括就是：SSCI之于人文社科的重要性，就相当于SCI之于理工科的重要性。科研圈有个不成文的“规定”： 要想在人文社科领域立足，大家通常的做法就是比C刊数量，你10篇我20篇，数量少了，就没有话语权。你发表一篇SSCI，可能要比10篇C刊的含金量足，因为SSCI是更加国际化的学术发表，更加适合未来的学术评价。
SSCI是社会科学引文索引，强调人类学术活动如何朝着真理或接近真理的路上走。这样一来，许多论文都达不到标准，或者缺乏理论基础，或者研究文献不足、为充分定义理论……论文讲不出贡献，自然难以过关。
SSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。
SSCI地位很高
现在很多高校都将之排在国内很多A刊（顶级中文期刊）之上，其价值和受肯定程度远高于中文核心C刊（一篇抵10篇都不为过）。硕士拿SSCI申请国内外名校博士、博士拿SSCI赴名校就业、老师拿SSCI评职称，都是绝对的杀手锏。
SSCI注重学术公平
大部分SSCI期刊在投稿的过程中不会询问作者的学历和职称，并且大部分SSCI都有专用的投稿系统，采用双向或者单向盲审的方式，投稿的过程相对规范，审稿也相对客观，只要文章质量好、审稿人认可、责任编辑也认可的话，经过两轮至三轮审稿、修改后方可录用。而C刊的“潜规则”有很多。
SSCI更加国际化
从未来发展的角度来说，拥有一篇SSCI，更加保障未来的学术生存。
★如何发表第一篇SSCI
1.选题
SSCI对稿件的创新性要求较高，所以选题一定要新颖。那怎么选题呢？有两点。第一点是从文献入手：大量阅读文献，带着研究目的去读，寻找前人的创新点、结论以及不足之处。第二点是立题要现实，必须考虑可行性。前人的研究是你基础，你的研究，不可能凭空而出。
2.论文写作
在遵循学术规范的前提下，好像也没有什么好的建议。有人可能会说，没有很好的办法去判断，文章到底是哪方面不足。其实文章的好坏取决于诸多因素，假设文章的逻辑结构没有硬伤，是个已经足够好的story了，那么，如果投稿后仍被拒稿，就需要注意了。
SSCI即社会科学引文索引，SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。
投稿来说是比较难的，发省级的就比较简单的。
按学科分类的
两段文字说的是对英文编辑软件的具体设置要求. 下面直接按英文原文逐句翻译, <尖括弧部分是我提供的解释>:Line-numbered pages 8 1/2 × 11 inches, double spaced (including tables and figure captions). -- <对页面的要求是> 纸张大小: 宽8.5 x 长11英寸<这是最常用的打印纸>. 每一行文字必须有行数<说明是第几行>. <行间距, 段间距>用双间距(包括在表格和插图下面添加的文字说明). <所用字体的高度是一个单间距. 以此类推. 这是为文章编辑提供修改空间>Typescript is 12 point san serif type. -- <文章的>字体是无衬线体, 大小是12. <常用的字体有两种: 有衬线体和无衬线体. 举例来说, Arial, Vernada 都是无衬线体. Times New Roman 是有衬线体>Figures must be prepared for same-size reproduction.Consistent font style and sizing is used for all figures. -- 为便于复制相同尺寸的插图, 所有插图使用的字体及其大小必须一致.
国外学术期刊审稿严格，投稿人不仅要有实打实的科学研究创新，还要使用规范的论文写作和排版格式。提问者有关“表格”格式的这段英文翻译如下：表格：按照表格在文章中出现的次序进行编号。表格下面用小写字母加脚注对表格进行说明。避免文字垂直排列。尽量少用表格，并确保在表内显示的数据不会在文章中其他内容中被重复展示。这段话意思是说：如果对于表格某些内容在表格内无法表达清楚，需要单独说明，这时将需要单独说明的部分加上小写字母上标，并在表格下边对该小写字母所表示的意思进行说明。要是没有需要具体说明的内容，当然就不需要脚注（footnote）。“Avoid vertical rules”就是指要用表格的三线法，不要有垂直线。以给位于荷兰的爱思唯尔（elsevier）出版社投寄稿件为例，相关科研论文的格式要求可参考网址：
PART A、B、C：
1、A类一级
被SSCI、A&HCI收录的期刊。
SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。
2、A类二级
CSSCI期刊。
CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。
3、A类三级
属二级学科的全国权威性专业期刊。
比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。
4、B类
其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。
5、C类
没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。
一二三区：
中科院分区表选择学术影响力作为划分方式，把每个学科的所有期刊按照学术影响力（3年平均IF）由高到底降序排列，依次划分为4个区，使得每个分区期刊影响力总和相同。
具体方法如下：
1、把每一个学科的期刊集合（数量为n本）按照3年平均IF降序排列，以下各步计算，均基于此顺序。
2、前5%期刊（该学科期刊总数量的5%，即5%*n）为1区期刊。
3、剩下的95%期刊中，计算它们的3年平均IF的总和（S），然后求总和的1/3（S/3），剩下3个区的每区的期刊影响力累积和各为S/3。
4、上一步的期刊集合（也即除1区期刊外的期刊集合）中，从第1本期刊往后计数，如果它们的3年平均IF的总和(S2)等于上个步骤计算出的总和S/3，那么这些期刊就是2区期刊；相同的方式可以划分出3区期刊，剩下所有期刊为4区期刊（S2=S3=S4= S/3）。
扩展资料：
Top期刊遴选：
为了在分区方法的基础上遴选出更多优秀的期刊，在大类分区中还设置了Top期刊。
Top期刊遴选方法如下：
将1区期刊划入Top范围内；2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。
2015年，Top期刊的界定原则有所变化，在上述定量测度规则的基础上新增同行评议的考量因素。
对于少数期刊，尽管不在上述定量方法划分出来的Top期刊的范围中，但经过科学共同体评议，被认为是高学术影响力期刊，直接被采纳加入Top期刊。
参考资料来源：百度百科-中科院JCR期刊分区